SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
REGLAS MINIMAS DE CONVIVENCIA ACADEMICA EN LA CLASE Y FUERA
DE LA CLASE:
1. LOS PORCENTAJES DE LOS PROCESOS ACADEMICOS:
 SABER Y COGNITIVO SON DEL 40 %
 DEL HACER O PROCEDIMENTALSON DEL 40%
 ACTITUDINALES Y CONVIVENCIA (SER) SON DEL 20%
POR LO TANTO, EN ESTE PRIMER PERIODO:
2. ES IMPORTANTE EL CUMPLIMIENTO Y RESPONSABILIDAD CON
TAREAS, CUADERNO DE APUNTES, PORTAFOLIOS, TALLERES Y
PREPARACION DE MATERIALES PARA LAS CLASES. ETC.
3. LLEGAR AL COLEGIO Y QUEDARSE FUERA DE CLASE ES UN
EQUIVALENTE A TENER NOTA DE 1.0 EN LOS PROCESOS DEL
HACER Y ACTITUDINAL. POR EL CONTRARIO SI LLEGA TARDE SE
LE REGISTRA LA ENTRADA TARDE A CLASE; cada 4 llegadas tardes
equivale a una (1) falla y en la nota de autoevaluación se co-
evalúa estos procesos.
4. IMPORTANTE TOMAR APUENTES Y REGIISTRAR LAS TAREAS EN EL
CUADERNO ANTES DE FINALIZAR LA CLASE, EL PROFESOR Y
MONITOR TOMARAN REGISTRO DE ESTA LABOR ESTUDIANTIL. QUIEN AL
FINALIZAR EL BLOQUE DE CLASE SE HAYA COMPORTADO BIEN PERO NO
HAYA ESCRITO NADA EN SU CUADERNO; AFECTARA LA NOTA DE
RESPONSABILIDAD ACADEMINA, ES DECIR UNA NOTA DE 1.0 EN EL
PROCESO DEL HACER O PROCEDIMENTAL. SE RECUEPERA CUANDO LA
SIGUIENTE CLASE POR AUTONOMIA PRESENTE TODO AL DIA Y SE
SUMARA 1.0 + 5.0 = 3.0
5. EL COMPORTAMIENTO EN CLASE: PRIMA EL RESPETO ENTRE
TODAS LAS PARTES E INTEGRANTES DE LA CLASE. EL USO
ADECUADO DEL VOCABULARIO, PALABRAS DECENTES Y SEGUN EL
CONTEXTO EN EL CUAL NOS ENCONTRAMOS.
6. TIENEN SOLAMENTE 3 MINUTOS PARA LLEGAR A CLASE, QUIEN LO
HAGA DESPUES DE ESTE TIEMPO TIENE LLEGADA TARDE Y AFECTA
LA NOTA CONVIVENCIAL O DEL SER. SE LE REGISTRAN LLEGADAS
TARDES Y POR DOS LLEGADAS TARDES COMIENZA A BAJAR ESA
NOTA.
IMPORTANTE: [SE REITERA O REPITO]
QUIEN SE QUEDE FUERA DE LA CLASE SIN NINGUNA EXCUSA O
PERMISO TIENE DOS UNOS (1.0) RESPECTIVAMENTE: EN EL HACER Y EN
LA CONVIVENCIA. ESTAS NOTAS ES DE CARACTER IMPERATIVO Y SIN
ESPACIO PARA RECUPERARLA.
REGLAS DEL IMPERATIVO CATEGORICO:
A. SIEMPRE ESTAREMOS DISPUESTOS A DIRIGIRNOS, EN Y FUERA DE LA
CLASE, DE FORMA DECENTE Y CON BUENA PRESENTACIÓN CORPORAL Y
DE VOCABULARIO ENTRE IGUALES O CON LOS MAYORES (DOCENTES Y
DEMAS PERSONAL).
B. USO DEL CELULAR: evidentemente es un gran distractor tanto para el
estudiante como docente, por lo tanto, si recibe una llamda solamente tiene
30 segundos para responder y cerrar la llamada y dirigirse de nuevo a su
ubicación de la clase, solamente se permite el uso de celular para cuando
estamos conceptualizando, realizando talleres, etc pero bajo la supervición
del docente.
C. Si el estudiante hace caso omiso del acuerdo, tiene dos llamadas
de atención: la primera es de aviso, la segunda sin previo aviso se
le retiene el celular, se hace registro de bitacora para tener en
cuenta al final de periodo su nota de SER y ACTITUDINAL. el
celular se le devuelve una vez firme su registro al final de esa
clase.
D. Paragrafo:En caso de que el estudiante se oponga a entregarlo
tendrá registro en el observador y una nota de (1.0) uno en el
proceso convivencia. Todos los acuerdos se harán con la mejor
pertinencia de formar procesos de cultura ciudadana.
E. El estudiante que sea soez y se dirija con irrespeto hacia su
autoridad competente, en este caso el docente, se le hara un
registro escrito que pasara a coordinaciónangiemejia de
convivencia para iniciar el debido proceso de seguimiento de su
formación del SER.
TODAS LAS FALTAS TIENEN SOLUCION POR ESO SE LLEVARA A CABO
UNOS ACUERDOS DE REPARACION QUE EN ESTE CASO SE LLAMARAN,
ACCIONES REPARADORAS.
ACCIONES REPARADORAS:
i. En los procesos del SABER y PROCEDIMENTAL adelantar las actividades
para la siguiente clase, el docente no llamará al estudian el por autonomia y
autoregulacion presenta y sustenta lo que debe para mejorar el registro de
procesos
ii. En el proceso ACTITUDINAL dependiendo el caso, e incluso en las normas
minimas ya estan registradas y explicadas las acciones reparadoras. (ver
cada norma)
iii. Interrumpir frecuentemente (al segundo llamado de atención) la clase al
docente o sabotear a sus compañeros cuando explican un tema o hacen
preguntas implica hacer una acción Reparadora: Pierde el turno de hablar
en clase, participar y se le aparta dentro del salon del grupo. Para recupera
la nota debe traer un escrito del tema bien realizado y leerlo delante del
grupo y docente.
La teología (del griego θεος [theos], ‘Dios’, y λογος [logos], ‘estudio’, ‘razonamiento’, por
lo que significaría ‘el estudio de Dios’ y, por ende, ‘el estudio de las cosas o hechos
relacionados con Dios’) es el estudio y conjunto de conocimientos acerca de
la divinidad.Este término fue usado por primera vez por Platón en La República para
referirse a la comprensión de la naturaleza divina por medio de la razón, en oposición a la
comprensión literaria propia de sus poetas coetáneos.
Doctrina (del latín doctrina) es un conjunto coherente de enseñanzas o instrucciones.
Pueden estar basadas en un sistema de creencias sobre una rama
de conocimiento,campo de estudio o ciencia concreta, especialmente al cuerpo
del dogma de una religión, tal como es enseñado por las instituciones del horario nuevo;
ser los principios oposiciones que se mantienen respecto a una materia o cuestión
determinadas; o un sistema de postulados, científicos o no (frecuentemente con la
pretensión de validez general o universal).
La doctrina social de la Iglesia católica es un conjunto de normas y principios referentes a
la realidad social, política y económica de la humanidad basado en el Evangelio y en el
Magisterio de la Iglesia católica. El Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia y el
Catecismo católico la definen como un cuerpo doctrinal renovado, que se va articulando a
medida que la Iglesia en la plenitud de la Palabra revelada por Jesucristo y mediante la
asistencia del Espíritu Santo, lee los hechos según se desenvuelven en el curso de la
historia
1Salario mínimo quedó en $644.350 para el 2015
Tras la falta de acuerdo, el Gobierno decretó un aumento de $28.350, o 4,6 %A partir del
año 2015 el salario mínimo aumentará 4,6 %, incremento inferior a la propuesta de las
centrales obreras que no llegaron a un acuerdo con los empresarios. En plata blanca, la
remuneración mínima legal que actualmente reciben unas 2,3 millones de personas quedó,
por decreto, en 644.350 pesos.En la noche del lunes el gobierno buscó un acuerdo de
última hora -el plazo legal para fijar esta remuneración vencía este martes-.Los
empresarios oficializaron mediante una carta que ampliaban su oferta de 4,2 % a 4,5 %.
Los sindicatos redujeron sus pretensiones de 9,5 % a 5,5 %.Los analistas esperaban que el
aumento decretado por el Gobierno fuera del 4,8 %.“Los empresarios no se querían mover
del 4,5 % y los sindicatos buscaban el 5,5 %. Tuvimos que tomar una decisión nosotros”,
manifestó el ministro de Trabajo, Luis Eduardo Garzón, de extracción sindical. Agregó que
“los empresarios expresaron tres factores durante la negociación: la carga de la reforma
tributaria; el tema de los recargos nocturnos y por último la incertidumbre sobre la
economía internacional”. Por su parte, el subsidio de transporte queda en 73.944 para el
año entrante, de los 72.000 pesos actuales, para un aumento del 2,7 %, una diferencia de
poco menos de 2.000 pesos.La Direcciónde ImpuestosyAduanasNacionales –DIAN,fijóen
$28.279 laUnidad de ValorTributario – UVT que regiráa partirdel 01 de enerode 2015, mediante
Resoluciónnúmero000245 del 3 de diciembre de 2014. A finde convertirenvaloresabsolutoslas
cifrasy valoresexpresadosenUVT,aplicablesalasdisposicionesde losimpuestosyobligaciones
tributariasadministradasporlaDIAN (Art.868-1 del EstatutoTributario),se multiplicael número
de las UVT por el valorde las mismas,aproximandosuresultadode acuerdoconel procedimiento
establecidoenel EstatutoTributarioenel IncisoSextodel artículo868.
REGLAS MINIMAS DE CONVIVENCIA

Más contenido relacionado

Destacado

Revolucion en Venezuela en Cifras Economico 2008
Revolucion en Venezuela en Cifras Economico 2008Revolucion en Venezuela en Cifras Economico 2008
Revolucion en Venezuela en Cifras Economico 2008Yosmary Delgado
 
Las 12 reglas de Vicente
Las 12 reglas de VicenteLas 12 reglas de Vicente
Las 12 reglas de Vicentevicentecomunas
 
Guia manual de convivencia
Guia manual de convivenciaGuia manual de convivencia
Guia manual de convivenciaJUAN URIBE
 
Normas de conviviencia 1 basico
Normas de conviviencia 1 basicoNormas de conviviencia 1 basico
Normas de conviviencia 1 basicoIvonne Ibarra
 
Diapositivasconvivencia (1)
Diapositivasconvivencia (1)Diapositivasconvivencia (1)
Diapositivasconvivencia (1)ctinagb
 

Destacado (12)

Normas de comportamiento I
Normas de comportamiento INormas de comportamiento I
Normas de comportamiento I
 
Revolucion en Venezuela en Cifras Economico 2008
Revolucion en Venezuela en Cifras Economico 2008Revolucion en Venezuela en Cifras Economico 2008
Revolucion en Venezuela en Cifras Economico 2008
 
Las 12 reglas de Vicente
Las 12 reglas de VicenteLas 12 reglas de Vicente
Las 12 reglas de Vicente
 
Reglas Básicas de convivencia
Reglas Básicas de convivenciaReglas Básicas de convivencia
Reglas Básicas de convivencia
 
Reglas básicas de convivencia
Reglas básicas de convivenciaReglas básicas de convivencia
Reglas básicas de convivencia
 
Etica profesional
Etica profesionalEtica profesional
Etica profesional
 
Guia manual de convivencia
Guia manual de convivenciaGuia manual de convivencia
Guia manual de convivencia
 
Barrios, pueblos, ciudades
Barrios, pueblos, ciudadesBarrios, pueblos, ciudades
Barrios, pueblos, ciudades
 
Normas de conviviencia 1 basico
Normas de conviviencia 1 basicoNormas de conviviencia 1 basico
Normas de conviviencia 1 basico
 
Etica y profesion en educación
Etica y profesion en educaciónEtica y profesion en educación
Etica y profesion en educación
 
Diapositivasconvivencia (1)
Diapositivasconvivencia (1)Diapositivasconvivencia (1)
Diapositivasconvivencia (1)
 
Actividades para la sana convivencia
Actividades para la sana convivenciaActividades para la sana convivencia
Actividades para la sana convivencia
 

Similar a REGLAS MINIMAS DE CONVIVENCIA

Reglas minimas de convivencia (1)
Reglas minimas de convivencia (1)Reglas minimas de convivencia (1)
Reglas minimas de convivencia (1)Monik C. Mendez
 
Sistema genesis correo institucional
Sistema genesis correo institucionalSistema genesis correo institucional
Sistema genesis correo institucionalfernandvictor
 
Estación 3
Estación 3Estación 3
Estación 3sofy0905
 
Estación 3
Estación 3Estación 3
Estación 3sofy0905
 
Estación 3
Estación 3Estación 3
Estación 3sofy0905
 
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
Mis deberes y derechos como aprendiz senaMis deberes y derechos como aprendiz sena
Mis deberes y derechos como aprendiz senakarmengonza
 
Reglamento sena. capitulo 10
Reglamento sena. capitulo 10Reglamento sena. capitulo 10
Reglamento sena. capitulo 10galu95sc
 
SOLUCION DE CASOS SEGUN EL REGLAMENTO DEL ESTABLECIMIENTO
SOLUCION DE CASOS SEGUN EL REGLAMENTO DEL ESTABLECIMIENTOSOLUCION DE CASOS SEGUN EL REGLAMENTO DEL ESTABLECIMIENTO
SOLUCION DE CASOS SEGUN EL REGLAMENTO DEL ESTABLECIMIENTOangiepatriciacortesmejia
 
Trabajo evidencia 4
Trabajo evidencia 4Trabajo evidencia 4
Trabajo evidencia 4Sergio Reina
 
Trabajo evidencia 4
Trabajo evidencia 4Trabajo evidencia 4
Trabajo evidencia 4Sergio Reina
 
Trabajo sistema de informacion institucional 2
Trabajo sistema de informacion institucional 2Trabajo sistema de informacion institucional 2
Trabajo sistema de informacion institucional 2Camila Romero
 

Similar a REGLAS MINIMAS DE CONVIVENCIA (20)

Reglas minimas de convivencia (1)
Reglas minimas de convivencia (1)Reglas minimas de convivencia (1)
Reglas minimas de convivencia (1)
 
Solución de los casos
Solución de los casosSolución de los casos
Solución de los casos
 
Sistema genesis correo institucional
Sistema genesis correo institucionalSistema genesis correo institucional
Sistema genesis correo institucional
 
Estacion 3:
Estacion 3:Estacion 3:
Estacion 3:
 
estación 3
estación 3estación 3
estación 3
 
Estación 3
Estación 3Estación 3
Estación 3
 
Estación 3
Estación 3Estación 3
Estación 3
 
Estación 3
Estación 3Estación 3
Estación 3
 
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
Mis deberes y derechos como aprendiz senaMis deberes y derechos como aprendiz sena
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
 
trabajo GBI
trabajo GBItrabajo GBI
trabajo GBI
 
Reglamento sena. capitulo 10
Reglamento sena. capitulo 10Reglamento sena. capitulo 10
Reglamento sena. capitulo 10
 
slidecast uniminuto
slidecast uniminuto slidecast uniminuto
slidecast uniminuto
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
SOLUCION DE CASOS
SOLUCION DE CASOSSOLUCION DE CASOS
SOLUCION DE CASOS
 
ARTICULOS. SENA
ARTICULOS. SENAARTICULOS. SENA
ARTICULOS. SENA
 
SOLUCION DE CASOS SEGUN EL REGLAMENTO DEL ESTABLECIMIENTO
SOLUCION DE CASOS SEGUN EL REGLAMENTO DEL ESTABLECIMIENTOSOLUCION DE CASOS SEGUN EL REGLAMENTO DEL ESTABLECIMIENTO
SOLUCION DE CASOS SEGUN EL REGLAMENTO DEL ESTABLECIMIENTO
 
Trabajo evidencia 4
Trabajo evidencia 4Trabajo evidencia 4
Trabajo evidencia 4
 
Trabajo evidencia 4
Trabajo evidencia 4Trabajo evidencia 4
Trabajo evidencia 4
 
Didáctica critica
Didáctica criticaDidáctica critica
Didáctica critica
 
Trabajo sistema de informacion institucional 2
Trabajo sistema de informacion institucional 2Trabajo sistema de informacion institucional 2
Trabajo sistema de informacion institucional 2
 

REGLAS MINIMAS DE CONVIVENCIA

  • 1. REGLAS MINIMAS DE CONVIVENCIA ACADEMICA EN LA CLASE Y FUERA DE LA CLASE: 1. LOS PORCENTAJES DE LOS PROCESOS ACADEMICOS:  SABER Y COGNITIVO SON DEL 40 %  DEL HACER O PROCEDIMENTALSON DEL 40%  ACTITUDINALES Y CONVIVENCIA (SER) SON DEL 20% POR LO TANTO, EN ESTE PRIMER PERIODO: 2. ES IMPORTANTE EL CUMPLIMIENTO Y RESPONSABILIDAD CON TAREAS, CUADERNO DE APUNTES, PORTAFOLIOS, TALLERES Y PREPARACION DE MATERIALES PARA LAS CLASES. ETC. 3. LLEGAR AL COLEGIO Y QUEDARSE FUERA DE CLASE ES UN EQUIVALENTE A TENER NOTA DE 1.0 EN LOS PROCESOS DEL HACER Y ACTITUDINAL. POR EL CONTRARIO SI LLEGA TARDE SE LE REGISTRA LA ENTRADA TARDE A CLASE; cada 4 llegadas tardes equivale a una (1) falla y en la nota de autoevaluación se co- evalúa estos procesos. 4. IMPORTANTE TOMAR APUENTES Y REGIISTRAR LAS TAREAS EN EL CUADERNO ANTES DE FINALIZAR LA CLASE, EL PROFESOR Y MONITOR TOMARAN REGISTRO DE ESTA LABOR ESTUDIANTIL. QUIEN AL FINALIZAR EL BLOQUE DE CLASE SE HAYA COMPORTADO BIEN PERO NO HAYA ESCRITO NADA EN SU CUADERNO; AFECTARA LA NOTA DE RESPONSABILIDAD ACADEMINA, ES DECIR UNA NOTA DE 1.0 EN EL PROCESO DEL HACER O PROCEDIMENTAL. SE RECUEPERA CUANDO LA SIGUIENTE CLASE POR AUTONOMIA PRESENTE TODO AL DIA Y SE SUMARA 1.0 + 5.0 = 3.0 5. EL COMPORTAMIENTO EN CLASE: PRIMA EL RESPETO ENTRE TODAS LAS PARTES E INTEGRANTES DE LA CLASE. EL USO ADECUADO DEL VOCABULARIO, PALABRAS DECENTES Y SEGUN EL CONTEXTO EN EL CUAL NOS ENCONTRAMOS. 6. TIENEN SOLAMENTE 3 MINUTOS PARA LLEGAR A CLASE, QUIEN LO HAGA DESPUES DE ESTE TIEMPO TIENE LLEGADA TARDE Y AFECTA LA NOTA CONVIVENCIAL O DEL SER. SE LE REGISTRAN LLEGADAS TARDES Y POR DOS LLEGADAS TARDES COMIENZA A BAJAR ESA NOTA. IMPORTANTE: [SE REITERA O REPITO] QUIEN SE QUEDE FUERA DE LA CLASE SIN NINGUNA EXCUSA O PERMISO TIENE DOS UNOS (1.0) RESPECTIVAMENTE: EN EL HACER Y EN LA CONVIVENCIA. ESTAS NOTAS ES DE CARACTER IMPERATIVO Y SIN ESPACIO PARA RECUPERARLA.
  • 2. REGLAS DEL IMPERATIVO CATEGORICO: A. SIEMPRE ESTAREMOS DISPUESTOS A DIRIGIRNOS, EN Y FUERA DE LA CLASE, DE FORMA DECENTE Y CON BUENA PRESENTACIÓN CORPORAL Y DE VOCABULARIO ENTRE IGUALES O CON LOS MAYORES (DOCENTES Y DEMAS PERSONAL). B. USO DEL CELULAR: evidentemente es un gran distractor tanto para el estudiante como docente, por lo tanto, si recibe una llamda solamente tiene 30 segundos para responder y cerrar la llamada y dirigirse de nuevo a su ubicación de la clase, solamente se permite el uso de celular para cuando estamos conceptualizando, realizando talleres, etc pero bajo la supervición del docente. C. Si el estudiante hace caso omiso del acuerdo, tiene dos llamadas de atención: la primera es de aviso, la segunda sin previo aviso se le retiene el celular, se hace registro de bitacora para tener en cuenta al final de periodo su nota de SER y ACTITUDINAL. el celular se le devuelve una vez firme su registro al final de esa clase. D. Paragrafo:En caso de que el estudiante se oponga a entregarlo tendrá registro en el observador y una nota de (1.0) uno en el proceso convivencia. Todos los acuerdos se harán con la mejor pertinencia de formar procesos de cultura ciudadana. E. El estudiante que sea soez y se dirija con irrespeto hacia su autoridad competente, en este caso el docente, se le hara un registro escrito que pasara a coordinaciónangiemejia de convivencia para iniciar el debido proceso de seguimiento de su formación del SER.
  • 3. TODAS LAS FALTAS TIENEN SOLUCION POR ESO SE LLEVARA A CABO UNOS ACUERDOS DE REPARACION QUE EN ESTE CASO SE LLAMARAN, ACCIONES REPARADORAS. ACCIONES REPARADORAS: i. En los procesos del SABER y PROCEDIMENTAL adelantar las actividades para la siguiente clase, el docente no llamará al estudian el por autonomia y autoregulacion presenta y sustenta lo que debe para mejorar el registro de procesos ii. En el proceso ACTITUDINAL dependiendo el caso, e incluso en las normas minimas ya estan registradas y explicadas las acciones reparadoras. (ver cada norma) iii. Interrumpir frecuentemente (al segundo llamado de atención) la clase al docente o sabotear a sus compañeros cuando explican un tema o hacen preguntas implica hacer una acción Reparadora: Pierde el turno de hablar en clase, participar y se le aparta dentro del salon del grupo. Para recupera la nota debe traer un escrito del tema bien realizado y leerlo delante del grupo y docente.
  • 4. La teología (del griego θεος [theos], ‘Dios’, y λογος [logos], ‘estudio’, ‘razonamiento’, por lo que significaría ‘el estudio de Dios’ y, por ende, ‘el estudio de las cosas o hechos relacionados con Dios’) es el estudio y conjunto de conocimientos acerca de la divinidad.Este término fue usado por primera vez por Platón en La República para referirse a la comprensión de la naturaleza divina por medio de la razón, en oposición a la comprensión literaria propia de sus poetas coetáneos. Doctrina (del latín doctrina) es un conjunto coherente de enseñanzas o instrucciones. Pueden estar basadas en un sistema de creencias sobre una rama de conocimiento,campo de estudio o ciencia concreta, especialmente al cuerpo del dogma de una religión, tal como es enseñado por las instituciones del horario nuevo; ser los principios oposiciones que se mantienen respecto a una materia o cuestión determinadas; o un sistema de postulados, científicos o no (frecuentemente con la pretensión de validez general o universal). La doctrina social de la Iglesia católica es un conjunto de normas y principios referentes a la realidad social, política y económica de la humanidad basado en el Evangelio y en el Magisterio de la Iglesia católica. El Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia y el Catecismo católico la definen como un cuerpo doctrinal renovado, que se va articulando a medida que la Iglesia en la plenitud de la Palabra revelada por Jesucristo y mediante la asistencia del Espíritu Santo, lee los hechos según se desenvuelven en el curso de la historia 1Salario mínimo quedó en $644.350 para el 2015 Tras la falta de acuerdo, el Gobierno decretó un aumento de $28.350, o 4,6 %A partir del año 2015 el salario mínimo aumentará 4,6 %, incremento inferior a la propuesta de las centrales obreras que no llegaron a un acuerdo con los empresarios. En plata blanca, la remuneración mínima legal que actualmente reciben unas 2,3 millones de personas quedó, por decreto, en 644.350 pesos.En la noche del lunes el gobierno buscó un acuerdo de última hora -el plazo legal para fijar esta remuneración vencía este martes-.Los empresarios oficializaron mediante una carta que ampliaban su oferta de 4,2 % a 4,5 %. Los sindicatos redujeron sus pretensiones de 9,5 % a 5,5 %.Los analistas esperaban que el aumento decretado por el Gobierno fuera del 4,8 %.“Los empresarios no se querían mover del 4,5 % y los sindicatos buscaban el 5,5 %. Tuvimos que tomar una decisión nosotros”, manifestó el ministro de Trabajo, Luis Eduardo Garzón, de extracción sindical. Agregó que “los empresarios expresaron tres factores durante la negociación: la carga de la reforma tributaria; el tema de los recargos nocturnos y por último la incertidumbre sobre la economía internacional”. Por su parte, el subsidio de transporte queda en 73.944 para el año entrante, de los 72.000 pesos actuales, para un aumento del 2,7 %, una diferencia de poco menos de 2.000 pesos.La Direcciónde ImpuestosyAduanasNacionales –DIAN,fijóen $28.279 laUnidad de ValorTributario – UVT que regiráa partirdel 01 de enerode 2015, mediante Resoluciónnúmero000245 del 3 de diciembre de 2014. A finde convertirenvaloresabsolutoslas cifrasy valoresexpresadosenUVT,aplicablesalasdisposicionesde losimpuestosyobligaciones tributariasadministradasporlaDIAN (Art.868-1 del EstatutoTributario),se multiplicael número de las UVT por el valorde las mismas,aproximandosuresultadode acuerdoconel procedimiento establecidoenel EstatutoTributarioenel IncisoSextodel artículo868.