El documento presenta una lección sobre la comprensión de la sociedad dirigida a estudiantes de primer grado básico. Incluye videos e imágenes para enseñar sobre las relaciones humanas, la vida en comunidad, el respeto a las normas y la importancia de una sana convivencia. Contiene preguntas y actividades como dibujos para que los estudiantes reflexionen e identifiquen normas en el hogar y la escuela.

1. Estudio y Comprensión de la
Sociedad
1º Básicos
Bá sica
ca ción
E du
Miss Ivonne Ibarra

2. Nuestra misión es
aprender a …
 Valorar la importancia de una sana
convivencia.
Identificar las relaciones humanas con
nuestro entorno.

3. Observa el siguiente video …
LOS PAJAROS

4. Ahora responde …
1. ¿Qué animales aparecían en este
video?
2. ¿Qué sucedió cuando llego el nuevo
integrante?
3. ¿Qué acción hicieron los personajes
para molestar al protagonista?
4. ¿Qué sucedió al final de esta historia?
5. Dibuja en tu cuaderno la escena que
mas te gusto.

5. VIVIMOS EN COMUNIDAD
En una comunidad es un grupo de
personas que comparten un espacio y
tiene actividades e intereses comunes.
Hay pequeñas comunidades como tu
familia, y hay otras mas grandes como tu
escuela.

6. Ahora reflexionemos…
Observa el siguiente video.

7. Conversemos …
• ¿Qué relación tenían estos niños?
• ¿Qué diferencia tenia uno de esos niños?
• ¿Cómo fue la acogida de los niños con la
niña?
• ¿Cómo es el final de esta historia?
• Dibuja la escena que mas te gusto en tu
cuaderno.

8. ¡Manos a la obra!
• Trabajemos con el señor Libro en la
pagina 42 y leamos juntos el cuento:
• “El león y el ratoncito”

9. ¡QUE DIFERENCIA!
• Observemos investigadores estos
ejemplos:
Comparemos que es lo que debemos y no debemos hacer en casa.

10. ¡¡A hora a trabajar!!
• De acuerdo al ejemplo y actividad
anterior realiza lo siguiente en tu
cuaderno de sociedad:
2. Dibuja una regla o norma que exista en
tu hogar.
3. Dibuja una regla o normal que realices
en la sala de clases.

11. Para recordar y anotar…
• Una norma es una regla que guía nuestro
comportamiento en la familia, escuela u
ora comunidad para lograr una sana
convivencia.
• Ejemplo:

12. Observa por 2 minutos esta imagen
y reflexionemos…
¿Cuáles son estos tipos de normas? ¿Para que sirven las normas?

13. ¡Manos a la obra!
• Trabajemos con el señor Libro en la
pagina 45 y 46 acerca del tema: ¿Respeto
las normas de mi escuela?