2. Genoma, cromosoma, gen.
● Un genoma es el conjunto de toda la información genética (ADN), de
un organismo
● El genoma humano es toda nuestra información genética.
● La información genética,ADN, se encuentra en el núcleo de todas las
células que componen nuestro cuerpo.
● El ADN se compone de 23 pares de filamentos que cuando la célula
se va a dividir , se enrollan en paquetes de ADN, llamados
CROMOSOMAS.
● Un trozo o segmento de ese ADN que lleva una unidad de
información genética (característica, función..) es un GEN.
● Varios genes pueden estar relacionados para una misma función.
5. CARIOTIPO
Cada especie tiene sus
particularidades en cuanto a
número de cromosomas, forma,
tamaño, bandas en los mismos,
esto es el cariotipo, y se puede
hacer una representación gráfica
mediante un cariograma.
12. Proyecto genoma
● El proyecto Genoma se
encargó de descifrar cuantos
genes tenemos, en que orden
o secuencia se encuentran,
cuales son las características
que expresan estos genes y en
que cromosoma están
localizados.
Es decir, obtener mapas de los
genes que hay en nuestros
cromosomas.
● Tenemos alrededor de 23.000
genes, mucho menos de lo que
se pensaba.
13. ¿El ADN es idéntico para todos?
● No, cada uno de nosotros tenemos variaciones que nos
hacen únicos, cada uno tenemos nuestros genes.
● Se calcula que dos personas tienen una similitud genética
del 99,9%.
● Ese 0,1% de variación explica todas las diferencias entre
unos y otros.
14. ● El ADN humano es al menos un 98,5% idéntico al del
chimpancé.
18. ¿Qué son las células madre?
Los diferentes tipos de células son
responsables de mantener nuestro cuerpo en
funcionamiento,
para hacer que nuestro corazón lata,
que nuestro cerebro piense,
que nuestros riñones limpien la sangre,
para reemplazar las células de nuestra piel...
● La función especial de las células madre es la
de formar todos estos otros tipos de células.
Las células madre son las proveedoras de
nuevas células.
19. ¿Por qué las células madre son
importantes para tu salud?
● Cuando te lesionas o enfermas, tus
células se dañan o mueren. Cuando
esto sucede, las células madre se
activan.
● Las células madre tienen la tarea de
reparar los tejidos dañados y
● sustituir las células que mueren
rutinariamente.
● De esta manera las células madre nos
mantienen sanos e impiden el
envejecimiento prematuro
20. ¿Que clases de células madre podemos
encontrar?
● Células madre adultas. cada órgano de
nuestro cuerpo tiene su propio tipo específico
de células madre. Por ejemplo, nuestra sangre
viene de células madre de la sangre .
● células madre embrionarias, producidas a
partir de embriones, el trabajo natural de las
estas células es el de construir todos los
órganos y tejidos en el cuerpo durante el
desarrollo humano.
● Lo que esto significa es que las células madre embrionarias, a diferencia de
las células madre adultas, pueden ser dirigidas potencialmente a la
formación de casi cualquier otro tipo de los cientos que existen de células
humanas. Por ejemplo, mientras que la célula madre sanguÍnea sólo puede
formar sangre, una célula madre embrionaria puede formar sangre, hueso,
piel, cerebro, y así sucesivamente.
22. Células madre embrionarias
indiferenciadas,
Pueden formar cualquier tipo de tejidos, si
las ponemos con células de corazón,
formarán corazón, si con células de pulmón,
formarán pulmón...
Células madre embrionarias
23.
24. Todos los seres vivos tenemos
células madre en nuestro cuerpo
durante toda nuestra vida, sin
embargo la calidad de éstas
empeora con el paso de los años
ya que al ir dividiéndose,pierden su
plasticidad e
inmadurez disminuyendo su
capacidad reparadora y auto
regenerativa.
Por esta razón, el momento del
nacimiento de los hijos constituye
una oportunidad única para recoger
y crio-conservar las células Madre
de su Cordón Umbilical, para de
forma preventiva tener la
posibilidad de tratar una futura
enfermedad de los hijos.
28. Terapia génica:La terapia génica es la técnica que permite la
localización exacta de los posibles genes defectuosos de los
cromosomas y su sustitución por otros correctos, con el fin de curar las
llamadas “enfermedades genéticas”, entre las que se encuentran
muchos tipos de cáncer.
Puede ser de dos tipos
● Ex vivo: se extraen las células del
enfermo y se cultivan. Se les
inserta el gen normal y se
reintroducen en el organismo.
● In vivo: se introducen los genes
por vía sanguínea y en vectores
que contienen en su superficie
moléculas que son reconocidas
solo por determinadas células, allí
transfieren la información genética
deseada.
30. epigenética
● Marcas químicas que se añaden a los genes para regularlos, para
“encenderlos” o “apagarlos”.
● Nuestros genes son la combinación de cuatro bases o piezas denominadas
A, C, G y T, que cuando sufren alteraciones las llamamos mutaciones.
● Hoy sabemos, que los genes se controlan por otros mecanismos, por
ejemplo añadiendo un grupo químico a la cadena de ADN , las “llaves” de
nuestro genoma.
● los genes son fragmentos de ADN, se expresan originando ARN que luego
producirá una proteína: casi todo lo que podemos tocar en nuestro cuerpo
son proteínas, la melanina de nuestra piel, la hemoglobina de nuestra
sangre, etc. Debe existir un control riguroso de los genes: no queremos que
una célula del ojo exprese una proteína característica de una célula del
hueso, ello afectaría nuestra visión.
● El envoltorio que permite a los genes “abrirse” (expresarse) o “cerrarse”
(silenciarse) es epigenético.
31. ● La Epigenética de un individuo viene
determinada por muchos factores:
● exposición a agentes químicos durante la vida
intrauterina y después del nacimiento,
● variantes genéticas en los genes que regulan la
epigenética,
● la radiación,
● la alimentación
● Estilo de vida,
32. ● Gemelos monocigóticos
idénticos, deberían en realidad desarrollar las
mismas enfermedades y al mismo tiempo, pero
sin embargo tienen muchas diferencias
epigenéticas que les hacen que se desarrollen de
manera distinta. Esto es muy evidente en gemelos
que desde que nacen se separan y han seguido
estilos de vida muy diferentes.
33. ● Epigenética y cáncer
● Tenemos genes que producen proteínas que nos protegen
contra el cáncer. Si estos genes están bloqueados con marcas
químicas, grupos metilo, ya no nos van a proteger y aparecen
las enfermedades.
● Estas marcas químicas aparecen en nuestros genes
dependiendo del estilo saludable de vida que tengamos, por lo
que con nuestra alimentación, deporte, no exposición a tóxicos
como tabaco, contaminación, etc, podemos influir en nuestros
genes.
Podemos influir en nuestros genes
34. ● Diferencias entre un individuo y
otro
● Diferencias entre el hombre y el
chimpancé, compartimos genes
pero algunos que están activos
en el chimpancé, están
inactivos en humanos,( como
genes del olfato,genes de
neurotransmisores activos en el
hombre y no en el chimpancé)...
● Entre un niño y un adulto hay el
mismo ADN pero hay cambios
epigenéticos, genes que se van
activando y otros desactivando.
35. ● Tenemos un patrón muy similar de nuestros genes desde que nacemos hasta
que morimos, pero en el camino se van cambiando las marcas que activan y
desactivan los genes, que me hacen ir desarrollándome, marcas que se
mueven de un gen a otro y que hacen que en un momento determinado mi
cuerpo produzca estrógenos o testosterona, o salgan arrugas, o se produzcan
enfermedades, salgan canas...
36.
37. • La ingeniería genética puede definirse como un
conjunto de técnicas, nacidas de la Biología
molecular, que permiten manipular el genoma de un
ser vivo.
• Se realiza a través de las enzimas de restricción
que son capaces de "cortar" el ADN en puntos
concretos. Se denomina ADN recombinante al que
se ha formado al intercalar un segmento de ADN
extraño en un ADN receptor. Por ejemplo, la
integración de un ADN vírico en un ADN celular.
38. Las enzimas de
restricción son
ENDONUCLEASAS
(tijeras moleculares).
Cortan el ADN:
– Cada enzima reconoce una
secuencia de nucleótidos y
corta en ese punto cada
cadena de ADN.
– Los extremos libres son
pegajosos porque pueden
unirse a otros fragmentos
cortados por las mismas
enzimas de restricción
39.
40. La ingeniería genética incluye un conjunto de
técnicas biotecnológicas, entre las que destacan:
1. la tecnología del ADN recombinante: con la que es
posible aislar y manipular un fragmento de ADN de un
organismo para introducirlo en otro.
2. La secuenciación del ADN: Técnica que permite saber
el orden o secuencia de los nucleótidos que forman
parte de un gen.
3. la reacción en cadena de la polimerasa (PCR): con la
que se consigue aumentar el número de copias de un
fragmento determinado de ADN, por lo tanto, con una
mínima cantidad de muestra de ADN, se puede
conseguir toda la que se necesite para un determinado
estudio.
41. TECNICAS DE INGENIERIA GENÉTICA
A) TECNOLOGÍA DEL ADN RECOMBINANTEA) TECNOLOGÍA DEL ADN RECOMBINANTE: permite aislar un fragmento de ADN
de un organismo (transgén) e insertarlo en el ADN de otro organismo que puede
ser de otra especie.
• Esta técnica permite la obtención de transgénicos: organismos que portan genes
de otra especie
Molécula A Molécula B
Digestión de ambas moléculas con la
misma enzima de restricción, BamHI
Mezclar
Tratar con ADN-ligasa
ADN recombinante
Extremos
cohesivos
42. La síntesis de insulina humana a partir de bacterias o levaduras, para ello se
incorpora a estos microorganismos el gen humano que codifica la síntesis de esta
proteína
43. B) REACCIÓN EN CADENA DE LA POLIMERASA, TÉCNICA PCRB) REACCIÓN EN CADENA DE LA POLIMERASA, TÉCNICA PCR
Permite obtener grandes cantidades de ADN a partir de una muestra muy pequeña
Aplicaciones:
• Análisis de ADN fósil
• Estudios de parentesco evolutivo: el grado de similitud en el ADN permite establecer
relaciones de parentesco entre especies
• Identificación de especies
• Determinación de huellas genéticas, permite obtener suficiente cantidad de ADN a partir de
muestras pequeñas (gotas de sangre, semen, bulbo de cabello, restos de piel) para poder
realizar estudios comparativos (investigaciones policiales, medicina forense, pruebas de
paternidad)
44. Así se realiza la técnica PCR
Enfriamiento
Enfriamiento
Calentamiento
Calentamiento
ADN polimerasa
Nucleótidos
Nucleótidos
ADN polimerasa
El fragmento de ADN que se
desea amplificar se calienta
para que las dos hebras se
separen.
Las hebras separadas se enfrían y
se tratan con ADN polimerasa y
nucleótidos para formar las
cadenas complementarias de cada
hebra de ADN.
Se inicia un nuevo ciclo
en el que los fragmentos
de partida son los dos
fragmentos de ADN
formados en el ciclo.
Se forman las cadenas
complementarias de
ADN de las hebras
separadas.
Después de 20 ciclos de este proceso, se logra
disponer de más de un millón de copias de la
molécula.
45. C) SECUENCIACIÓNC) SECUENCIACIÓN
• Consiste en poder determinar la secuencia de nucleótidos (de bases nitrogenadas)
de un fragmento de ADN
• Permite identificar posibles mutaciones diagnosticar enfermedades
asociadas a estas mutaciones: DIAGNÓSTICO MOLECULARDIAGNÓSTICO MOLECULAR
• El diagnóstico molecular permite diagnosticar la enfermedad antes de que se
manifieste clínicamente lo cual puede permitir un mejor control de la misma.
• Se utiliza en el diagnóstico prenatal, en el consejo genético y en la selección de
embriones para evitar enfermedades hereditarias
• En investigación forense, por ejemplo, identificación de individuos o en pruebas de
paternidad.
• En medio ambiente, por ejemplo, para la identificación de especies animales y
vegetales, la conservación de recursos genéticos animales, la identificación de
organismos genéticamente modificados, la identificación de especies bacterianas
46. Clonación reproductiva: Dolly
El equipo de Ian Wilmut, del Instituto Roslin de Edimburgo comunicó en 1997
que habían logrado una oveja por clonación a partir de una célula diferenciada de
un adulto.
Esencialmente el método (que aún presenta una alta tasa de fracasos) consiste
en obtener un óvulo de oveja, eliminarle su núcleo, sustituirlo por un núcleo de
célula de oveja adulta (en este caso, de las mamas), e implantarlo en una tercera
oveja que sirve como “madre de alquiler” para llevar el embarazo.
Así pues, Dolly carece de padre y es el producto de tres "madres": la donadora
del óvulo contribuye con el citoplasma (que contiene, además mitocondrias que
llevan un poco de material genético), la donadora del núcleo (que es la que
aporta la inmensa mayoría del ADN), y la que parió, que genéticamente no aporta
nada.
47. célula de ubre de la
oveja A
óvulo no fecundado de
la oveja donante
eliminación del núcleo ( ADN)
del óvulo
fusión entre la célula de la
oveja A y el óvulo no
fecundado sin núcleo
desarrollo del embrión (in vitro)
implante del embrión
en el útero de una
oveja receptora
Dolly (clon de A)
Oveja adulta A Oveja adulta donante
Oveja adulta receptora
Clonación de animales
48. Dolly (1997-2003), la primera oveja
obtenida por clonación a partir de
células adultas
49. Un laboratorio de Texas clona al primer animal doméstico
"Copycat" es el primer gatito nacido mediante clonación"
El experimento abre las puertas de la clonación
masiva de animales domésticos, un fin sin explorar
cuya sola posibilidad había desencadenado ya el
almacenamiento de células de mascotas por parte de
sus ricos propietarios
En España se clona al primer toro de lidia
50. UNIDADUNIDAD
Obtención de medicamentos por ingeniería genética
UNIDAD
Plásmido
con gen
insertado
Células
embrionarias
Vaca receptora
El gen del factor VIII, procedente de
células humanas, se inserta en un
plásmido.
El plásmido se
inserta en células
embrionarias de
una vaca.
Los embriones se
implantan en una
vaca receptora.
Tras el desarrollo del embrión, nacerá una
vaca transgénica que portará el gen del
factor VIII en sus células.
Cuando la cría
crezca, de su leche se
podrá obtener el factor
VIII.
51. Mansa (nació en 2002)
Primera ternera clonada y transgénica. Produce la hormona de
crecimiento humana en la leche
52. Terneros clonados y manipulados genéticamente (fábrica de anticuerpos humanos)
Clonan terneros en EE UU para producir anticuerpos humanos
Clonan cerdos destinados a trasplantar sus órganos a humanos
La empresa escocesa PPL Therapeutics logra
retirar de los cerditos el gen que provoca el
rechazo en transplantes a humanos "alfa 1,3
galactosil transferasa"
53. Clonación terapéutica: se podría utilizar para curar a una persona
que necesite el trasplante de células, tejidos y órganos. El embrión se
utiliza como fuente de células madre embrionarias (pluripotentes)
58. Técnicas de reproducción asistida
● Inseminación artificial
se estimula la ovulación para que se
desarrollen varios óvulos en un ciclo,
se selecciona el semen, concentrando
espermatozoides móviles y se
introduce el semen con una cánula en
el útero
● Fecundación in vitro
se estimula el ovario, se extraen óvulos
y se colocan en un recipiente junto a
espermatozoides tratados.
Los óvulos fecundados inician el
desarrollo embrionario, y pasados unos
días se implantan en el útero.
59.
60. Hoy en día, durante la FIV, es posible escoger el
sexo de un embrión. Los médicos pueden hacerlo
utilizando uno de los dos métodos.
1. El primero, consiste en la selección de una
muestra de esperma del padre y fertilizar así el
óvulo con un espermatozoide "femenino", o bien
"masculino".
2.El PGD es efectuado durante la FIV, en la que un
espermatozoide fecunda un óvulo en un tubo de
ensayo en el laboratorio. Se espera, unos días, que
el óvulo fecundado crezca y entonces se le extrae
una célula que es examinada para conocer el sexo
del embrión y para ver si existen genes
malformados.
¿Bebés a la carta?
La determinación del sexo del bebé puede ser útil debido a que determinadas
enfermedades genéticas, como la hemofilia y la Distrofia muscular de Duchenne, sólo se
desarrollan en el sexo masculino. En caso de que los padres del niño tengan antepasados
con enfermedades relacionadas con el sexo masculino, podrán ser rechazados los
embriones del sexo masculino con malformaciones.
61. Un gen de un pez plano del Ártico que
no interrumpe su crecimiento en
invierno
Otro gen del propio salmón modificado que
no interrumpe la producción del hormona del
crecimiento cuando el pez llega a la madurez
Animales transgénicos
Salmón: Crece entre 6 y 8 veces más que un salmón
normal. Se le han incorporado dos genes.
frankenfish
62. Terapia génica
Aplicaciones de la ingeniería genética
Obtención de fármacos
Mejora en la producción
agrícola y animal.
• Insulina
• Proteínas de
coagulación del
suero sanguíneo.
• Vacunas
Carpas y salmones portadores del
gen de la hormona del crecimiento
Maíz resistente al frío
Tratamiento de
enfermedades humanas:
• Diabetes
• Hemofilia
• Parkinson
65. Retraso en la
maduración
Producción de
sustancias
Mejora de la
calidad
Los alimentos transgénicos
Tomate Flavr Svr
Café más
aromático y con
menos cafeína
Resistencia a
herbicidas e insectos
Maíz resistente a
insectos
Arroz que produce
provitamina A
Soja resistente a
herbicidas
Patatas que inmunizan
contra enfermedades
66. ¿ES LO MISMO TRANSGÉNICO QUE GENÉTICAMENTE MODIFICADO?
No exactamente: todos los transgénicos son OGM, pero no todos los
OGM son transgénicos.
Los transgénicos son los organismos genéticamente modificados a los
que se les han añadido genes de otra especie.
Los OGM a los que simplemente se les inhibe o potencia la expresión
de uno de sus genes son OGM a secas (no transgénicos).
67. ¿PROVOCAN LOS OGM RIESGOS AL ENTORNO?
La introducción de plantas genéticamente modificadas puede tener efectos en el medio
ambiente:
Cuando el OMG es una planta más resistente a los herbicidas, esas plantas
son después más difíciles de combatir si crecen fuera de su sitio.
En OMG resistentes a las plagas, se integran insecticidas en las plantas: esto
también tiene efectos, pues los insectos crean nuevas resistencias. Y a su vez,
eso repercute en otras especies animales (aves, pequeños mamíferos...), en la
biodiversidad.
Posible transferencia a plantas silvestres de genes introducidos en las plantas
cultivadas. Los problemas aparecen cuando en una misma zona se cultiva una
misma especie, por ejemplo el maíz transgénico junto a uno convencional e
incluso junto a un cultivo ecológico de maíz. Para evitar la contaminación
cruzada, hay que tomar determinadas medidas, (separación mínima de los
cultivos a barreras biológicas como arbustos o árboles)
La coexistencia de diferentes cultivos de una misma especie en una zona
concreta acarrea problemas entre los agricultores, ya que, por ejemplo, si una
cosecha de maíz ecológico se contamina con plantas OGM ya no se puede
vender como ecológico y pierde la mayor parte de su valor comercial.
68. ¿CUÁNTOS OGM HAY APROBADOS AHORA MISMO
EN EUROPA?
Hay muchos OGM aprobados para la elaboración de piensos y
alimentos para personas: 16 eventos en el maíz, 3 sojas, 6
algodones, 3 colzas, 1 remolacha azucarera y 1 patata y 1 clavel.
De todos estos eventos, sólo se ha permitido el cultivo en todo el
territorio de la UE a 2 maíces y 1 patata. Para el resto, está
permitida su comercialización en la UE, pero no su cultivo.
69. Algunos tipos de plantas transgénicas
Tomates morados, con el gen de los
arándanos, que les aporta
propiedades anticancerígenas
Plantas transgénicas contra minas
antipersona
Tomates
azules,
con
vacunas
GoldenriceconvitaminaA
70. LOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS
Riesgos de la biotecnología
Pérdida de diversidad
genética
Pérdida de diversidad
genética
Pérdida de diversidad cultivada, invasión de
ecosistemas naturales
Paso de genes
transferidos a especies
silvestres o
tradicionales
Paso de genes
transferidos a especies
silvestres o
tradicionales
Maleza resistente a herbicidas o bacterias
resistentes a antibióticos
Efectos perjudiciales
sobre la salud
Efectos perjudiciales
sobre la salud
Se han descrito problemas alérgicos. Hay
gran desconocimiento
Aumento de la
dependencia de países
en desarrollo
Aumento de la
dependencia de países
en desarrollo
71. Biorremediación
Microorganismos como levaduras, hongos o bacterias degradan una gran cantidad de
sustancias tóxicas, reduciendo su carácter nocivo o incluso volviéndolas inocuas para el
medio ambiente y la salud humana.
En aguas muy frías o saladas, estos microorganismos
trabajan muy despacio, por medio de la ingeniería
genética podemos insertar genes que les haga ser
más eficientes en estas condiciones.
La biorremediación se utiliza en las mareas negras,
primero se intenta eliminar la mayor parte del vertido
por otros métodos, y cuando queda poco petróleo es
cuando se lleva a cabo la biorremediación,
consistente en microorganismos que digieren el
petróleo.
•Se pueden realizar incluso cepas biosensoras
luminiscentes, que permitirían monitorizar el proceso
de degradación.
•También se han desarrollado plantas transgénicas
que eliminan contaminantes del suelo.
72. Humanos
30,000
genes
Chimpancé
30,000
genes
A. thaliana
25,000
genes
Ratón
30,000
genes
C. elegans
19,000
genes
D. melanogaster
13,000
genes
98% idéntico
70% idéntico
20% idéntico
60% idéntico
De 289 genes
humanos
implicados en
enfermedades,
hay 177
cercanamente
similares a los
genes de
Drosophila.
El genoma humano es 10 veces mas pequeño que el genoma de la
salamandra Bolitoglossa subpalmata y 200 veces menor que el de la
Ameba
Entre una persona y otra el ADN solo difiere en 0.2%
73. Colza resistente a los pesticidas
Los científicos han transferido un gen a la planta de la
colza que la hace resistente a un cierto pesticida. El
gen es retirado de una bacteria con capacidad de
resistir a los pesticidas. Cuando el agricultor pulveriza
el cultivo de colza con pesticidas, puede destruir la
mayor parte de las plagas sin matar las plantas de
colza modificadas genéticamente.
Ventajas:
El agricultor puede obtener una cosecha mayor porque es más fácil combatir las plagas.
En algunos casos, el agricultor puede utilizar un pesticida menos perjudicial para el ambiente.
El agricultor también podrá proteger el ambiente utilizando menos pesticidas.
Inconvenientes:
Los genes del cultivo de colza modificado genéticamente pueden ser
transferidos a las plagas. Pero éstas se hacen resistentes al
pesticida y la pulverización resulta inútil.
La colza puede polinizar las hierbas dañinas, por ejemplo el nabo
redondo, que se encuentra en los campos de colza. Cuando la colza
poliniza, sus genes se transfieren al nabo redondo. Éste adquiere
entonces resistencia a los pesticidas.
74. El maíz Bt es un maíz transgénico o genéticamente modificado que produce
en sus flores proteínas Cry. Así, cuando las larvas de los insectos
comúnmente denominados "barrenadores del tallo" intentan alimentarse de la
hoja o del tallo del maíz Bt, mueren. posibilidad que tiene el agricultor de
controlar las plagas sin emplear insecticidas, lo que constituye, además, un
beneficio directo para el medio ambiente.
75.
76. ● FTALATOS o plastificantes
● Se halla en juguetes, envases de alimentos, mangueras,
impermeables, cortinas de baño, suelos de vinilo, cubiertas de pared,
lubricantes, adhesivos, detergentes, esmalte de uñas, lacas para el
pelo y champú, cosméticos, paquetes para la comida, fármacos,
bolsas y tubos para la sangre,.
● Bioacumulables, cancerígenos y actúan como hormonas
77. ● PBDE es un grupo de
agentes químicos que han sido
ampliamente usados en
productos de Estados Unidos
como los retardadores de la
llama del fuego, son aditivos
que ayudan a mantener el
producto resistente al fuego.
● productos que contienen EDPB
como los electrónicos,
colchones y muebles del hogar
principales órganos diana el
hígado, el sistema reproductivo
y el sistema nervioso..
78. TEFLÓN
● ¿Tan peligroso es el PFOA?
● En estudios realizados con animales se ha encontrado que el PFOA produce:
● Cambios importantes en órganos incluyendo cerebro, próstata, hígado, timo y
riñones, que denotan toxicidad.
● Muerte de varios crías de ratas expuestas al PFOA.
● Cambios en la glándula pituitaria en ratas hembra en cualquier dosis. La
pituitaria controla el crecimiento, la reproducción y muchas funciones
metabólicas. Los cambios en la pituitaria se consideran un signo de toxicidad.
● Mayor riesgo de abortos, problemas de tiroides, sistema inmunológico debilitado
y bajo peso de órganos.
● PFOA se ha asociado con tumores en al menos 4 diferente órganos (páncreas,
hígado, testículos y glándulas mamarias) en los animales testados, y se ha
comprobado su implicación en el incremento de cáncer de próstata en los
trabajadores de fábricas donde se produce PFOA.