3. ¿QUÉ ES LA QUÍMICA?
Es la ciencia que se encarga de estudiar las propiedades y la transformación de la
materia
SALUD Y
MEDICINA
ENERGÍA Y
AMBIENTE
Cirugía con anestesia
Vacunas y antibióticos
Terapia génica
Tratamientos
Combustible
Solar
Fisión nuclear
Fósiles
MATERIALES Y
TECNOLOGÍA
Polímeros
Cristales líquidos
Superconductores
Computación
ALIMENTOS Y
AGRICULTURA
Fertilizantes
Plaguicidas
Contaminación
Superalimentos
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8. 8
PENSEMOS Y ARGUMENTEMOS…
En clases de ciencia, Juan realizó un experimento en el cual puso una arveja sobre algodón dentro de un frasco con agua.
Durante las dos semanas siguientes observó y describió cómo fue cambiando la arverja, y planteó sus conclusiones con
respecto a lo observado. Luego, al presentar su trabajo en clase, uno de sus compañeros le dijo que no era un estudio
científico, pues no tenía medición alguna que lo respaldara. ¿Tiene razón el compañero de Juan?
Se dice que la ciencia es la culpable de todos los males de la sociedad. Desde su punto de vista, cómo defenderías la
ciencia?
Si a través de la historia se ha considerado el trabajo científico como un modo muy efectivo de aplicar, organizar y
adquirir nuevos conocimientos, ¿en nuestra época se puede decir que este trabajo se ha mantenido o ha evolucionado?
Un profesor explica a los estudiantes la importancia del trabajo científico en el estudio de las ciencias. Un estudiante
afirma que la comprobación experimental no es necesaria para el completo desarrollo de este trabajo. ¿Cuál de los dos
tiene razón? Explica tu respuesta.
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LEE Y ESCOGE LA OPCIÓN CORRECTA
1. En un estudio científico sobre la extinción de los dinosaurios la frase “Los dinosaurios desaparecieron por una lluvia de
meteoritos” corresponde a:
A. Un análisis
B. Una hipótesis
C. Una observación
D. Una comprobación experimental
2. El planteamiento hecho por Albert Einstein acerca de que el espacio y el tiempo no son absolutos sino relativos es:
A. Una ley
B. Una teoría
C. Una hipótesis
D. Un análisis teórico
3. Indica lo que NO se debe realizar actualmente en el trabajo científico
A. Efectuar todo el proceso de forma individual y sin tener en cuenta el estudio realizado por otros
B. Plantear una hipótesis donde se explique cómo o por qué ocurre el fenómeno
C. Efectuar observaciones de tipo cualitativo o cuantitativo del fenómeno analizado
D. Plantear conclusiones del proceso desarrollado reafirmando o falseando la hipótesis
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TAREITA…
Esta actividad la puedes realizar en parejas (aclaro, son
máximo 2 personas, NO MÁS)
Selecciona un fenómeno que ocurra en tu entorno,
cuyo estudio requiera una observación tanto
cualitativa como cuantitativa, y a este fenómeno
aplícale el método científico.
Ten en cuenta que la etapa de búsqueda de
información debe de estar sustentada teóricamente,
por lo cual te recomiendo apuntar la bibliografía.
Describe cada uno de los pasos, con buena redacción,
usando signos de puntación y prestando especial
cuidado a la ortografía.
Entrega el trabajo en hojas de block, bien presentado y
argumentado.
