Este documento describe el trabajo del autor en tres áreas: ejercicios, interactividad e innovación. Presenta cuatro ejercicios para practicar el verbo "faire" en francés. La interactividad se logra a través de ejercicios en línea donde los estudiantes unen sujetos y predicados con flechas o colores. La innovación radica en el uso de imágenes e hipervínculos para acceder a hojas de actividades, lo que permite una enseñanza interactiva entre profesor y alumno.

1. Mi trabajo se concreta en tres palabras: Ejercicios, interactividad e innovación.
Los ejercicios que presento son cuatro
LA INTERACTIVIDAD es conseguir que el alumno practique el verbo faire y que acceda a una
página de ejercicios
la innovación no es otra que es la primera vez que realizo este tipo de trabajo y espero que no sea la
última.
Los cuatro ejercicios que he realizado son una tabla donde he puesto en una columna los sujetos y en
otra columna los predicados. Se trata de que unan con flechas.
En la segunda pantalla presento con lineas de colores, las posibles uniones
la tercera y cuarta he tomado una imagen de Google y en la tercera donde están las letras , con el
raton se puede acceder con un hipervínculo a la hoja de actividades
(Aqui es donde vas mostrando las cuatro páginas con tu arte de pulsar el ratón)
Todo ello explica la interactividad con el alumno y también la profesora
En cuanto a la innovación decir que no cabe dudad que debemos dominar estas tecnicas con la
misma soltura que hacemos con una tiza incluso de colores pero termino que tan interesante es que
sea el profesor o profesora como que sea el alumno fabrique sus propios materiales que les ayude a
su aprendizaje
Gracias