SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Nuevas Tecnologías de la
Información y la
Comunicación
Mónica Surdo
Actividades de repaso para alumnos
de 6to año de escuela primaria,
realizadas con Ardora.
Mónica Surdo
que el alumno logre ordenar las
palabras, para así formar la oración
correspondiente.
Objetivo de la actividad:
El programa me permite avanzar en el desarrollo de las
actividades, me muestra la cantidad de errores y aciertos.
Da la posibilidad de intentar ordenar las palabras
nuevamente en caso de error.
Muestra la cantidad de errores y aciertos sobre el total de
actividades.
Mensaje de felicitaciones al realizar correctamente las
actividades.
que el alumno logre encontrar las
palabras en una sopa de letras.
Objetivo de la actividad:
Deberán encontrar las 15 palabras que figuran en la lista.
Me permite por medio de las flechas navegar por las
distintas actividades hacia atrás y hacia adelante.
Se van marcando las palabras en la sopa y se van tildando
las encontradas.
Muestra un mensaje al finalizar correctamente el trabajo.
que el alumno logre completar con las
palabras correctas, el párrafo dado.
Objetivo de la actividad:
Dado un párrafo completar con las palabras correctas para
que el párrafo tenga sentido..
Se puede elegir una opción entre varias palabras.
Muestra los aciertos y errores. Y un mensaje de
felicitaciones en el caso de encontrar las respuestas
correctas, caso contrraio un mensaje de error.

Más contenido relacionado

Similar a Tics con ardora

trabajo practico de simulación
trabajo practico de simulacióntrabajo practico de simulación
trabajo practico de simulaciónjuanchy2017
 
Cuadro de los Modelos de equipamiento y sofware.
Cuadro de los Modelos de equipamiento y sofware.Cuadro de los Modelos de equipamiento y sofware.
Cuadro de los Modelos de equipamiento y sofware.Janeth Clemente Alvarez
 
Actividades power point
Actividades power pointActividades power point
Actividades power pointraquelmara
 
Segunda parte del proyecto
Segunda parte del proyectoSegunda parte del proyecto
Segunda parte del proyectoLicKarla Diaz
 
Castellaneando 5to. Secundaria.pdf
Castellaneando 5to. Secundaria.pdfCastellaneando 5to. Secundaria.pdf
Castellaneando 5to. Secundaria.pdfssuser71fe3a
 
2. guía de la app castellaneando secundaria
2. guía de la app castellaneando secundaria2. guía de la app castellaneando secundaria
2. guía de la app castellaneando secundariaCAROLbenites
 
(Saac 2º parte)
(Saac 2º parte)(Saac 2º parte)
(Saac 2º parte)Silvia
 
PROGRAMA DE NIVELACIÓN para estudiantes con resago.docx
PROGRAMA DE NIVELACIÓN para estudiantes con resago.docxPROGRAMA DE NIVELACIÓN para estudiantes con resago.docx
PROGRAMA DE NIVELACIÓN para estudiantes con resago.docxJOHANA PINEDA
 
Fracciones divertidas con las tics
Fracciones divertidas con las ticsFracciones divertidas con las tics
Fracciones divertidas con las ticsdiego toro
 
Proyecto primera parte
Proyecto primera parteProyecto primera parte
Proyecto primera parteLicKarla Diaz
 
Segunda parte del proyecto
Segunda parte del proyectoSegunda parte del proyecto
Segunda parte del proyectoMía Arellano
 
Estudio de clase de matematicas.
Estudio de clase de matematicas.Estudio de clase de matematicas.
Estudio de clase de matematicas.princesscleverly
 

Similar a Tics con ardora (20)

trabajo practico de simulación
trabajo practico de simulacióntrabajo practico de simulación
trabajo practico de simulación
 
Cuadro de los Modelos de equipamiento y sofware.
Cuadro de los Modelos de equipamiento y sofware.Cuadro de los Modelos de equipamiento y sofware.
Cuadro de los Modelos de equipamiento y sofware.
 
Actividades power point
Actividades power pointActividades power point
Actividades power point
 
Segunda parte del proyecto
Segunda parte del proyectoSegunda parte del proyecto
Segunda parte del proyecto
 
Castellaneando 5to. Secundaria.pdf
Castellaneando 5to. Secundaria.pdfCastellaneando 5to. Secundaria.pdf
Castellaneando 5to. Secundaria.pdf
 
2. guía de la app castellaneando secundaria
2. guía de la app castellaneando secundaria2. guía de la app castellaneando secundaria
2. guía de la app castellaneando secundaria
 
3 preescolar 5.1 guias de trabajo
3 preescolar 5.1 guias de trabajo3 preescolar 5.1 guias de trabajo
3 preescolar 5.1 guias de trabajo
 
(Saac 2º parte)
(Saac 2º parte)(Saac 2º parte)
(Saac 2º parte)
 
PROGRAMA DE NIVELACIÓN para estudiantes con resago.docx
PROGRAMA DE NIVELACIÓN para estudiantes con resago.docxPROGRAMA DE NIVELACIÓN para estudiantes con resago.docx
PROGRAMA DE NIVELACIÓN para estudiantes con resago.docx
 
Fracciones divertidas con las tics
Fracciones divertidas con las ticsFracciones divertidas con las tics
Fracciones divertidas con las tics
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Sesión 4
Sesión 4Sesión 4
Sesión 4
 
Trabajo hot potatoes
Trabajo hot potatoesTrabajo hot potatoes
Trabajo hot potatoes
 
Trabajo hot potatoes
Trabajo hot potatoesTrabajo hot potatoes
Trabajo hot potatoes
 
Proyecto primera parte
Proyecto primera parteProyecto primera parte
Proyecto primera parte
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Recursos
RecursosRecursos
Recursos
 
Clase1.pdf
Clase1.pdfClase1.pdf
Clase1.pdf
 
Segunda parte del proyecto
Segunda parte del proyectoSegunda parte del proyecto
Segunda parte del proyecto
 
Estudio de clase de matematicas.
Estudio de clase de matematicas.Estudio de clase de matematicas.
Estudio de clase de matematicas.
 

Último

477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx
477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx
477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptxAndreaSoto281274
 
HIDRAULICA PRINCIPIOS FISICOS , LEY DE PASCAL Y FUNDAMENTOS video.pptx
HIDRAULICA PRINCIPIOS FISICOS , LEY DE PASCAL Y FUNDAMENTOS video.pptxHIDRAULICA PRINCIPIOS FISICOS , LEY DE PASCAL Y FUNDAMENTOS video.pptx
HIDRAULICA PRINCIPIOS FISICOS , LEY DE PASCAL Y FUNDAMENTOS video.pptxFranckRussellFlorGue
 
Vision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptx
Vision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptxVision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptx
Vision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptxjmatheus74
 
La busqueda de la relevancia en la economia (Harberger).pptx
La busqueda de la relevancia en la economia (Harberger).pptxLa busqueda de la relevancia en la economia (Harberger).pptx
La busqueda de la relevancia en la economia (Harberger).pptxPEPONLU
 
Mapa conceptual de el hardware y software
Mapa conceptual de el hardware y softwareMapa conceptual de el hardware y software
Mapa conceptual de el hardware y softwarejorgeadrianoropezame
 
PRESENTACION SISTEMAS OPERATIVOS MOVILES_20240424_235225_0000.pdf
PRESENTACION SISTEMAS OPERATIVOS MOVILES_20240424_235225_0000.pdfPRESENTACION SISTEMAS OPERATIVOS MOVILES_20240424_235225_0000.pdf
PRESENTACION SISTEMAS OPERATIVOS MOVILES_20240424_235225_0000.pdfSuleimaJimnez
 

Último (6)

477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx
477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx
477407774-EMBRIOLOGIA-DEL-SISTEMA-NERVIOSO.pptx
 
HIDRAULICA PRINCIPIOS FISICOS , LEY DE PASCAL Y FUNDAMENTOS video.pptx
HIDRAULICA PRINCIPIOS FISICOS , LEY DE PASCAL Y FUNDAMENTOS video.pptxHIDRAULICA PRINCIPIOS FISICOS , LEY DE PASCAL Y FUNDAMENTOS video.pptx
HIDRAULICA PRINCIPIOS FISICOS , LEY DE PASCAL Y FUNDAMENTOS video.pptx
 
Vision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptx
Vision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptxVision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptx
Vision de asignatura ESTRUCTURA DE DATOS.pptx
 
La busqueda de la relevancia en la economia (Harberger).pptx
La busqueda de la relevancia en la economia (Harberger).pptxLa busqueda de la relevancia en la economia (Harberger).pptx
La busqueda de la relevancia en la economia (Harberger).pptx
 
Mapa conceptual de el hardware y software
Mapa conceptual de el hardware y softwareMapa conceptual de el hardware y software
Mapa conceptual de el hardware y software
 
PRESENTACION SISTEMAS OPERATIVOS MOVILES_20240424_235225_0000.pdf
PRESENTACION SISTEMAS OPERATIVOS MOVILES_20240424_235225_0000.pdfPRESENTACION SISTEMAS OPERATIVOS MOVILES_20240424_235225_0000.pdf
PRESENTACION SISTEMAS OPERATIVOS MOVILES_20240424_235225_0000.pdf
 

Tics con ardora

  • 1. Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Mónica Surdo
  • 2. Actividades de repaso para alumnos de 6to año de escuela primaria, realizadas con Ardora. Mónica Surdo
  • 3. que el alumno logre ordenar las palabras, para así formar la oración correspondiente. Objetivo de la actividad:
  • 4. El programa me permite avanzar en el desarrollo de las actividades, me muestra la cantidad de errores y aciertos.
  • 5. Da la posibilidad de intentar ordenar las palabras nuevamente en caso de error.
  • 6. Muestra la cantidad de errores y aciertos sobre el total de actividades.
  • 7. Mensaje de felicitaciones al realizar correctamente las actividades.
  • 8. que el alumno logre encontrar las palabras en una sopa de letras. Objetivo de la actividad:
  • 9. Deberán encontrar las 15 palabras que figuran en la lista. Me permite por medio de las flechas navegar por las distintas actividades hacia atrás y hacia adelante.
  • 10. Se van marcando las palabras en la sopa y se van tildando las encontradas.
  • 11. Muestra un mensaje al finalizar correctamente el trabajo.
  • 12. que el alumno logre completar con las palabras correctas, el párrafo dado. Objetivo de la actividad:
  • 13. Dado un párrafo completar con las palabras correctas para que el párrafo tenga sentido..
  • 14. Se puede elegir una opción entre varias palabras.
  • 15. Muestra los aciertos y errores. Y un mensaje de felicitaciones en el caso de encontrar las respuestas correctas, caso contrraio un mensaje de error.