Nota la con flauta

1. Nombre: _______________________ Curso:___
La flauta que tocamos en clase es un instrumento de viento madera.
Se puede llamar: flauta soprano, flauta de pico o flauta dulce.
Dos notas me sé LA SI Cuando yo las toco suena así
1. Contesta:
¿Cómo se llama la parte de las canciones que se repite? __________________
¿Cómo se llama la parte de las canciones que cambia? ___________________
5. ¿Cuántas notas hay? ___ Escribe su nombre: _________________________
6. Escribe donde corresponda las partes de esta corchea: cabeza, plica y
corchete.
La nota LA se coloca en el 2º espacio. En flauta se
tapan dos agujeros y el de atrás
2. Practica la clave de sol
La música es un lenguaje universal. Se escribe sobre el pentagrama que tiene 5
líneas y 4 espacios. Se empiezan a contar de abajo hacia arriba como los pisos de
un edificio. Al principio se escribe la clave de sol. La escala tiene 7 notas.
3. Numera las líneas y coloréalas de azul.
4. Numera los espacios y coloréalos de
azul.

2. 7. Transforma las redondas del pentagrama en negras. (Rellena la cabeza y dibuja la
plica)
8. En el siguiente ejercicio sólo aparece la mitad del pentagrama (1ª y 2ª línea)
Dibuja cada redonda como una negra y después indica las líneas divisorias.
9. Completa la tabla con las figuras y silencios correspondientes:
NOMBRE FIGURA SÍLABA RÍTMICA SILENCIO DURACIÓN
Blanca
Z
TI TI-TI ½ 0.5
10. Completa mirando el cuadro.
Mozart fue un compositor de ___________. Fue un ______ ____________ porque
empezó a tocar con 4 años. Escribió obras como _____________ _____________
___________ Nº 13.
Vivaldi fue un compositor ____________. Le llamaban el _________
___________. Su obra más importante son ___ __________ _______________.
italiano - niño prodigio – cura pelirrojo – Austria –
Pequeña serenata nocturna – Las cuatro estaciones