1. INSTITUTO SANTA MARIA GORETTI
MUSICA 9º
FOLCLOR GUIA Nº 1
El folkclore es la tradición, típica empírica y viva de un pueblo y sus semejantes. La palabra folclore fue creada por
William THOMS, Arqueólogo Inglés. Está compuesta por dos términos:
Folk lo popular (pueblo, gente, raza).
Lore lo tradicional (saber, ciencia).
El folklore es:
Tradicional: porque a través del tiempo se entregan sus creencias a otras generaciones.
Típico: porque es de una región o lugar determinado.
Empírico: porque es práctico y sus conocimientos no se basan en doctrinas científicas o técnicas.
Vivo: porque está vigente.
CLASIFICACION DEL FOLKLORE
FOLCLOR MUSICAL: se manifiesta por medio del sonido instrumental o vocal.
FOLCLOR LITERARIO: Se manifiesta por medio de la palabra hablada o escrita (coplas refranes, dichos, mitos,
trabalenguas. eje: refrán: A barriga llena, corazón contento.
FOLCLOR COREOGRÁFICO: se manifiesta por medio del movimiento del cuerpo (danzas, escritura simbólica)
FOLCLOR DEMOSÓFICO O MATERIAL: Se hace presente a través de sus artesanías, vivienda, medicina empírica,
costumbres, supersticiones y bebidas fermentadas.
CLASIFICACIÒN DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES
LOS PUEBLOS COLOMBIANOS HAN UTILIZADO DIVERSOS INSTRUMENTOS MUSICALES PARA ACOMPAÑAR
SUS MELODÍAS.
INSTRUMENTOS IDIÓFONOS: PRODUCEN SONIDO POR GOLPE, PUNTEO, FROTACIÓN O SOPLO.
CUCHARAS MARACAS CAPACHOS CHUCHO MARIMBA PLATILLOS GUACHARACA CLAVES
CARRACA O QUIJADA
INSTRUMENTOS MEMBRANÓFONOS: PRODUCEN SONIDO POR GOLPE, PUNTEO, FROTACION SOBRE
CUEROS O MEMBRANAS ESTIRADAS SOBRE UN CUERPO CILINDRICO, CÓNICO O AHUECADO:
TAMBOR LLAMADOR TAMBOR ALEGRE TAMBORAS REDOBLANTE PANDERETAS
INSTRUMENTOS AERÓFONOS: EL AIRE VIBRA ALREDEDOR DEL INSTRUMENTO O CUANDO SE SOPLA
SOBRE UNA CAVIDAD.
QUENA ACORDEON CACHO O CUERNO DE RES FLAUTAS
INSTRUMENTOS CORDÓFONOS: INSTRUMENTOS CON UNA O MÁS CUERDAS TENSIONADAS VIBRAN POR
GOLPE, FROTACION Y PUNTEO.
TIPLE REQUINTO GUITARRA BANDOLA
TALLER 1:
1. IMAGENES PRECOLOMBINAS TAIRONAS DIBUJARLAS EN EL CUADERNO.
2. CREA UNA SOPA DE LETRAS UTILIZANDO LAS SIGUIENTES PALABRAS: FOLKLORE, TÍPICO, EMPÍRICO, MUSICAL,
QUENA, IDIOFONOS, REQUINTO, COPLAS, TRABALENGUAS, COREOGRAFICO.
3. DIBUJAR UN INSTRUMENTO IDIOFONO, CORDOFONO, MEMBRANOFONO, AEROFONO
DOCENTE: JUAN CARLOS BRICEÑO CADENA- musicgoretti.blogspot.com