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EJERCICIOS INTERACTIVOS DE
MORFOLOGÍA Y SINTAXIS
LA UNIDAD SE ESTRUCTURA EN:
● PROGRAMACIÓN
● CONTENIDO
● APLICACIÓN AL AULA
● OTROS USOS
● AUTOEVALUACIÓN
PROGRAMACIÓN
PREPOSICIONES DE LUGAR
● Objetivos específicos
● Requisitos mínimos
● Contenidos
● Criterios de evaluación
CONTENIDOS
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● Preposiciones de lugar
APLICACIÓN AL AULA
● La enseñanza de las preposiciones de
lugar requiere de múltiples dibujos,
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comprensión de las mismas por parte del
alumnado de 1º de ESO.
● Utilizar la pizarra digital interactiva facilita
su aprendizaje.
OTROS USOS
● La pizarra digital permite que el profesor
pueda imprimir o enviar por correo
electrónico a sus alumnos archivos
completos, de manera que éstos no tienen
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Unidad didáctica

  • 2. LA UNIDAD SE ESTRUCTURA EN: ● PROGRAMACIÓN ● CONTENIDO ● APLICACIÓN AL AULA ● OTROS USOS ● AUTOEVALUACIÓN
  • 3. PROGRAMACIÓN PREPOSICIONES DE LUGAR ● Objetivos específicos ● Requisitos mínimos ● Contenidos ● Criterios de evaluación
  • 4. CONTENIDOS ● There is / There are ● Preposiciones de lugar
  • 5. APLICACIÓN AL AULA ● La enseñanza de las preposiciones de lugar requiere de múltiples dibujos, imágenes y gráficos que facilitan la comprensión de las mismas por parte del alumnado de 1º de ESO. ● Utilizar la pizarra digital interactiva facilita su aprendizaje.
  • 6. OTROS USOS ● La pizarra digital permite que el profesor pueda imprimir o enviar por correo electrónico a sus alumnos archivos completos, de manera que éstos no tienen que anotar ciertas explicaciones en sus cuadernos.
  • 7. COMPETENCIAS BÁSICAS QUE SE DESARROLLAN ● Competencia lingüística ● Competencia digital ● Interacción con el mundo físico ● Aprender a aprender ● Autonomía e iniciativa personal