El documento describe las aulas virtuales, definidas como entornos privados que permiten administrar procesos educativos mediados por computadoras. Las aulas virtuales se caracterizan por una organización más flexible del espacio y tiempo educativos y un uso más amplio de las tecnologías de la información y la comunicación. El documento también discute el rol del docente en las aulas virtuales, el cual incluye dirigir los temas y proporcionar acceso igualitario a la enseñanza para todos los alumnos.