SlideShare una empresa de Scribd logo

Formato para presentar artículo ieee 2015-2016

Universidad Militar Nueva Granada-Universidad de Cundinamarca
Universidad Militar Nueva Granada-Universidad de Cundinamarca
Universidad Militar Nueva Granada-Universidad de CundinamarcaDocente programación Matlab en Universidad Militar Nueva Granada

Esta es una guía para la presentación y redacción de un articulo en formato IEEE actualizada a 2015-2016

Formato para presentar artículo ieee 2015-2016

1 de 23
Descargar para leer sin conexión
FORMATO PARA PRESENTAR UN ARTÍCULO BAJO LAS
NORMAS DEL INSTITUTE OF ELECTRICAL AND
ELECTRONICAL ENGINEERS (IEEE)-2016
Ms. Ing. Jairo E. Márquez D.
La redacción de un artículo científico involucra una serie de aspectos a
considerar, empezando por su estructura, presentación y redacción. De igual
manera, implica el compromiso y responsabilidad del o los autores, en asegurar que
lo consignado en el artículo es original, verás y pertinente.
La finalidad de redactar un artículo, es compartir y contrastar los resultados
obtenidos de una investigación con el resto de la comunidad científica y académica,
y una vez validados, se incorpore como recurso bibliográfico a disponibilidad de los
interesados.
Aspectos a tener en cuenta a la hora de redactar y presentar el
Artículo
Tipo de papel en formato IEEE: es tamaño carta, con las siguientes
características:
• Ancho: 21.59
• Largo: 27.94
El documento debe tener una medida exacta en cada una de las márgenes. Las
medidas son:
• Margen superior: 1.78
• Margen inferior: 1.78
• Margen izquierdo: 1.65
• Margen derecho: 1.65
División de la hoja: El artículo debe estar dividido en dos columnas, excepto el
título y los autores:
Posición: Justificado.
Título
El título es la primera impresión que el lector recibe de la obra realizada. Por lo cual,
éste debe ser corto y claro, el revisor o quien lo lea deberá entender en el título las
intenciones de la Investigación realizada.
Un título que se pegue fácilmente en la mente del revisor a menudo resulta ser más
fácil de recordar la obra realizada.
− Conviene que sea breve y puntual. Se recomienda que tenga máximo 12
palabras.
− Ha de permitir al lector hacerse una idea inmediata del contenido del artículo.
− Se debe evitar, en lo posible, los subtítulos y las abreviaciones.
− Hay que evitar expresiones superfluas, del estilo de "estudio sobre",
"observación acerca de", etc.
− No debe contener palabras innecesarias o que no informan; también debe
evitarse el uso de gerundios. -ando: caminando, cantando, -iendo: corriendo,
entreteniendo, riendo,...
Encabezados de Sección
Cada sección deberá dividirse como máximo en 3 niveles
I. PRIMER NIVEL (Debe ir en mayúscula y números romanos).
A. Segundo Nivel (Debe ir en minúscula e identificada con letras mayúsculas, tal
como se observa)
1). Tercer Nivel
2). Tercer Nivel
3). Tercer Nivel
B. Segundo Nivel
C. Segundo Nivel
Tamaño letra de presentación del artículo
− El título del artículo debe tener un tamaño 24 puntos.
− Los nombres de los autores un tamaño11 puntos.
− El nombre universidad y departamentos con tamaño 10 puntos y cursiva.
− Los correos electrónicos tamaño 9 puntos fuente tipo Courier.
Ejemplos de presentación título y autores (se recomienda el primero).
Formato IEEE para presentar artículos
Primer Autor, Segundo Autor, Tercer Autor, Departamento o Escuela, Universidad
Ciudad, País
Formato IEEE para presentar artículos
Primer Autor, Segundo Autor, Tercer Autor
Departamento o Escuela, Universidad
Ciudad, País
primer.autor@correo.com
segundo.autor@correo.com
tercer.autor@correo.com
Formato IEEE para presentar artículos
Primer Autor, primer.autor@correo.com
Segundo Autor, segundo.autor@correo.com
Tercer Autor, tercer.autor@correo.com
Departamento o Escuela, Universidad
Ciudad, País
Identificación del autor o autores
Se debe indicar el nombre del autor o autores y su afiliación institucional. Se
sugiere que el orden para citar los autores en el artículo, se realizará conforme al
grado de participación en el desarrollo del mismo.
No es correcto incluir cada colaboración de una persona, por pequeña que sea en el
artículo. Una posibilidad de reconocer su colaboración es citándolas en el apartado
de agradecimientos.
Es importante anotar, que los datos del autor, tales como su formación académica y
trazabilidad investigativa va al final del artículo, tal como se muestra en el ejemplo
al final del presente documento.
Resumen o abstract
Es una exposición abreviada del contenido del artículo. Presenta de manera sucinta
los objetivos, metodología, resultados y conclusiones más importantes del estudio
realizado.
El resumen debe sintetizar el contenido de todas las secciones del artículo. Sirve
para despertar el interés del lector por leer la totalidad del artículo.
Hay que tener en cuenta que muchos lectores no tienen acceso directo al texto
completo del artículo, por lo que el resumen debe ser claro y conciso.
No debe contener abreviaturas ni referencias bibliográficas.
Debe redactarse en último lugar, una vez que se conozca cuál es el contenido del
trabajo de investigación.
Se recomienda que su extensión no supere las 250 palabras.
Debe redactarse en pasado.
Cinco puntos a tener en cuenta a la hora de realizar un buen resumen:
1. Leer el texto tantas veces como sea necesario. Es una tarea que se debe
hacer a conciencia, porque a medida que se hace este ejercicio, se va
encontrando aspectos como: errores de redacción y de ortografía,
incoherencia entre párrafos, etc.
2. Pensar en el texto e “integrarnos” a él, hasta estar seguros de haberlo
comprendido en su totalidad. Para llegar a este punto, un factor clave es
haber leído el trabajo o proyecto desarrollado en su totalidad, quizás dos o
tres veces. Esto depende del grado de compromiso y compenetración del
autor con su trabajo desarrollado.
3. Discernir la importancia de cada elemento que figura en el texto.
4. Elegir qué elementos se deben sacrificar y cuáles destacar. Esta tarea es
dispendiosa pero crítica, en el sentido de saber qué aspectos son los más
representativos del proyecto de investigación.
5. Expresar con nuestras propias palabras lo que hemos comprendido.
Recuerde que:
− El resumen es la información condensada que el lector recibe de la
investigación realizada.
− El resumen debe ser corto y claro para que el lector determine si vale la pena
leer el artículo o no.
− Todas las revistas arbitradas (seriadas en el ISSN) exigen que se elabore el
resumen en Castellano e Inglés.
Índice de términos
Permiten identificar los conceptos esenciales del artículo y facilitan su indización. Es
importante evitar el empleo de palabras genéricas, que son poco precisas y
dificultan la selección de los conceptos.
Se debe identificar entre 4 y 6 palabras clave que describan claramente el
contenido, evitando términos muy específicos, términos muy genéricos y/o palabras
vacías.
Estas palabras deben estar organizadas en orden alfabético.
Introducción
El autor/es deberán procurar que todo el trabajo forme una unidad desde el inicio
hasta el final, que sea coherente y relacionado. En esta parte se expone el
problema, se informa lo que se conoce del mismo, se hace una revisión bibliográfica
pertinente, se discute el objetivo general y fin principal e hipótesis del problema.
También se presenta en la introducción:
− El tema de la investigación.
− La justificación (¿Por qué se realizó? ¿Cuál es su relevancia?)
− Una breve reseña sobre los trabajos previos existentes acerca del tema.
− El marco teórico expuesto de forma sucinta.
− Una revisión sobre los diferentes planteamientos de otros investigadores para
construir el fundamento del estudio.
− Este apartado finaliza con la hipótesis, la pregunta de investigación y/o los
objetivos.
Debe redactarse en presente.
Métodos y materiales
En este apartado se da cuenta de los pasos seguidos y de los instrumentos
empleados para llegar a los resultados. Este punto varía su presentación, según el
tipo de investigación desarrollada; en tal sentido, se debe tomar en cuenta los
siguientes aspectos:
− El enfoque de la investigación (cualitativo, cuantitativo o mixto)
− El alcance de la investigación (exploratorio, descriptivo, correlacional o
explicativo)
− El diseño de la investigación (experimental, no experimental)
− Los participantes o sujetos.
− Las herramientas o instrumentos empleados.
− El procedimiento.
− La recolección de los datos.
Debe redactarse en pasado.
Nota: los números de página, encabezados y pie de página no deben ser utilizados
en la redacción del artículo.
Resultados
En esta sección se presentan los nuevos conocimientos que arrojó el proceso
investigativo. Los resultados se exponen en forma clara, siguiendo una secuencia
lógica, utilizando todos los recursos disponibles para clarificar al lector de todo lo
obtenido en la investigación. Estos recursos son gráficos, tablas, fotografías,
microfotografías, etc.
− Se incluyen aquí las tablas y figuras, que expresan los detalles de los
resultados.
− El texto expone las generalidades.
− Se debe evitar la información no necesaria y/o redundante.
− La información presentada debe ser comprendida de manera rápida y clara
por parte del lector.
Debe redactarse en pasado.
Discusión
En este apartado se interpretan los resultados obtenidos, señalando su importancia
e indicando sus implicaciones teóricas y/o prácticas. Por consiguiente, se deben
tener en cuenta los siguientes aspectos:
− Se relacionan los resultados con los objetivos, preguntas e hipótesis que
guiaron la realización de la investigación.
− Se contextualizan los resultados con respecto a los conocimientos e
investigaciones previas que existen sobre el tema.
− Se señalan futuras investigaciones que pueden llevarse a cabo tomando
como punto de partida los hallazgos obtenidos.
− Se informa también de las falencias metodológicas, si las hubo, de los datos
anómalos y, en general, de todo aquello que pueda prestarse a objeción.
Debe redactarse en presente.
Publicidad

Recomendados

Diagramas termodinámicos PvT
Diagramas termodinámicos PvTDiagramas termodinámicos PvT
Diagramas termodinámicos PvTNorman Rivera
 
Dibujo tecnico corte seccion segun material
Dibujo tecnico corte seccion segun materialDibujo tecnico corte seccion segun material
Dibujo tecnico corte seccion segun materialBeyron Fernandez
 
Normas Icontec para Dibujo Tecnico 2
Normas Icontec para Dibujo Tecnico 2Normas Icontec para Dibujo Tecnico 2
Normas Icontec para Dibujo Tecnico 2profesoredgard
 
Proyecciones y vistas de un objeto
Proyecciones y vistas de un objetoProyecciones y vistas de un objeto
Proyecciones y vistas de un objetoaguino38
 
Soldadura de Espárragos
Soldadura de EspárragosSoldadura de Espárragos
Soldadura de EspárragosClaudio Antonio
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Disposición de los cilindros
Disposición de los cilindrosDisposición de los cilindros
Disposición de los cilindrosNicolás Colado
 
Problema uniones atornilladas
Problema uniones atornilladasProblema uniones atornilladas
Problema uniones atornilladasMario García
 
Normas de dibujo ISO
Normas de dibujo ISONormas de dibujo ISO
Normas de dibujo ISOJean Piero
 
gokartingh
gokartinghgokartingh
gokartinghmikyss94
 
Diseño 3 diseño de chaveta
Diseño 3 diseño de chavetaDiseño 3 diseño de chaveta
Diseño 3 diseño de chavetaMarc Llanos
 
Cortes secciones detalles
Cortes secciones detallesCortes secciones detalles
Cortes secciones detallesVinicio Acuña
 
U2 análisis termodinámico del motor diesel
U2 análisis termodinámico del motor dieselU2 análisis termodinámico del motor diesel
U2 análisis termodinámico del motor dieseloliver Ramos
 
Seleccion de-rodamientos-segun-iso
Seleccion de-rodamientos-segun-isoSeleccion de-rodamientos-segun-iso
Seleccion de-rodamientos-segun-isoRoberto Ortega
 
Cuestionario segundo parcial resistencia de materiales (1)
Cuestionario segundo parcial resistencia de materiales (1)Cuestionario segundo parcial resistencia de materiales (1)
Cuestionario segundo parcial resistencia de materiales (1)Dennis Tinoco
 
Ejes flechas y_componentes
Ejes flechas y_componentesEjes flechas y_componentes
Ejes flechas y_componentesjoel guillen
 
Motores de combustión interna
Motores de combustión internaMotores de combustión interna
Motores de combustión internaDiego Luna
 

La actualidad más candente (20)

Preguntas meca
Preguntas mecaPreguntas meca
Preguntas meca
 
Correas de-distribucion
Correas de-distribucionCorreas de-distribucion
Correas de-distribucion
 
Disposición de los cilindros
Disposición de los cilindrosDisposición de los cilindros
Disposición de los cilindros
 
Problema uniones atornilladas
Problema uniones atornilladasProblema uniones atornilladas
Problema uniones atornilladas
 
Arbol de levas
Arbol de levasArbol de levas
Arbol de levas
 
Matemática para Mecánica Automotriz
Matemática para Mecánica AutomotrizMatemática para Mecánica Automotriz
Matemática para Mecánica Automotriz
 
Manual de diseño Mecanico
Manual de diseño MecanicoManual de diseño Mecanico
Manual de diseño Mecanico
 
Normas de dibujo ISO
Normas de dibujo ISONormas de dibujo ISO
Normas de dibujo ISO
 
Soldadura y corte oxiacetilenico
Soldadura y corte oxiacetilenicoSoldadura y corte oxiacetilenico
Soldadura y corte oxiacetilenico
 
Tornillos
TornillosTornillos
Tornillos
 
gokartingh
gokartinghgokartingh
gokartingh
 
Diseño 3 diseño de chaveta
Diseño 3 diseño de chavetaDiseño 3 diseño de chaveta
Diseño 3 diseño de chaveta
 
Cortes secciones detalles
Cortes secciones detallesCortes secciones detalles
Cortes secciones detalles
 
Uniones atornilladas
Uniones atornilladasUniones atornilladas
Uniones atornilladas
 
U2 análisis termodinámico del motor diesel
U2 análisis termodinámico del motor dieselU2 análisis termodinámico del motor diesel
U2 análisis termodinámico del motor diesel
 
Seleccion de-rodamientos-segun-iso
Seleccion de-rodamientos-segun-isoSeleccion de-rodamientos-segun-iso
Seleccion de-rodamientos-segun-iso
 
Cuestionario segundo parcial resistencia de materiales (1)
Cuestionario segundo parcial resistencia de materiales (1)Cuestionario segundo parcial resistencia de materiales (1)
Cuestionario segundo parcial resistencia de materiales (1)
 
Ejes flechas y_componentes
Ejes flechas y_componentesEjes flechas y_componentes
Ejes flechas y_componentes
 
Formato ieee
Formato ieee Formato ieee
Formato ieee
 
Motores de combustión interna
Motores de combustión internaMotores de combustión interna
Motores de combustión interna
 

Destacado (8)

FORMATO IEEE
FORMATO IEEEFORMATO IEEE
FORMATO IEEE
 
Formato para presentar un artículo ieee-2016
Formato para presentar un artículo ieee-2016Formato para presentar un artículo ieee-2016
Formato para presentar un artículo ieee-2016
 
Tipos de memoria usadas para sistemas informáticos
Tipos de memoria usadas para sistemas informáticosTipos de memoria usadas para sistemas informáticos
Tipos de memoria usadas para sistemas informáticos
 
Diseño y Desarrollo de Acciones de e-Learning
Diseño y Desarrollo de Acciones de e-LearningDiseño y Desarrollo de Acciones de e-Learning
Diseño y Desarrollo de Acciones de e-Learning
 
Paper ieee jiee
Paper ieee jieePaper ieee jiee
Paper ieee jiee
 
Formato Paper
Formato PaperFormato Paper
Formato Paper
 
Bibliotecas Digitales
Bibliotecas DigitalesBibliotecas Digitales
Bibliotecas Digitales
 
BOARD, ALIMENTACIÓN, PUERTOS, BUSES, OVERCLOKING, GPUS Y ALGO MÁS
BOARD, ALIMENTACIÓN, PUERTOS, BUSES, OVERCLOKING, GPUS Y ALGO MÁSBOARD, ALIMENTACIÓN, PUERTOS, BUSES, OVERCLOKING, GPUS Y ALGO MÁS
BOARD, ALIMENTACIÓN, PUERTOS, BUSES, OVERCLOKING, GPUS Y ALGO MÁS
 

Similar a Formato para presentar artículo ieee 2015-2016

Documentos tecnicos y cientificos
Documentos tecnicos y cientificosDocumentos tecnicos y cientificos
Documentos tecnicos y cientificosdkbustamante
 
Elementos basicos de un protocollo
Elementos basicos de un protocolloElementos basicos de un protocollo
Elementos basicos de un protocolloAlberto Magallon
 
Protocolo de investigación y redacción del informe final
Protocolo de investigación y redacción del informe finalProtocolo de investigación y redacción del informe final
Protocolo de investigación y redacción del informe finalTomás Calderón
 
El artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuenta
El artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuentaEl artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuenta
El artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuentaintromediosdecomunicacion
 
Estructura de un articulo científico
Estructura de un articulo científicoEstructura de un articulo científico
Estructura de un articulo científicodenisse eguizabal
 
El artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuenta
El artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuentaEl artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuenta
El artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuentaCarmen Alvarez
 
PASOS COMO REALIZAR UN ARTICULO CIENTIFICO
PASOS COMO REALIZAR UN ARTICULO CIENTIFICOPASOS COMO REALIZAR UN ARTICULO CIENTIFICO
PASOS COMO REALIZAR UN ARTICULO CIENTIFICOandreakatherinemiran
 
Clase 3.el informe final estructura
Clase 3.el informe final estructuraClase 3.el informe final estructura
Clase 3.el informe final estructurazoilamoreno
 
Guia de informe
Guia de informeGuia de informe
Guia de informeTensor
 
Requisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptx
Requisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptxRequisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptx
Requisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptxtecnologicosanluispo
 
Documentos tecnicos
Documentos tecnicosDocumentos tecnicos
Documentos tecnicosColvista SAS
 
Documentos tecnicos
Documentos tecnicosDocumentos tecnicos
Documentos tecnicosColvista SAS
 
Documentos tecnicos
Documentos tecnicosDocumentos tecnicos
Documentos tecnicoserikarts
 
Resumen, informe y ensayo
Resumen, informe y ensayoResumen, informe y ensayo
Resumen, informe y ensayopipecito
 

Similar a Formato para presentar artículo ieee 2015-2016 (20)

Documentos tecnicos y cientificos
Documentos tecnicos y cientificosDocumentos tecnicos y cientificos
Documentos tecnicos y cientificos
 
Elementos basicos de un protocollo
Elementos basicos de un protocolloElementos basicos de un protocollo
Elementos basicos de un protocollo
 
Protocolo de investigación y redacción del informe final
Protocolo de investigación y redacción del informe finalProtocolo de investigación y redacción del informe final
Protocolo de investigación y redacción del informe final
 
El artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuenta
El artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuentaEl artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuenta
El artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuenta
 
Estructura de un articulo científico
Estructura de un articulo científicoEstructura de un articulo científico
Estructura de un articulo científico
 
El artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuenta
El artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuentaEl artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuenta
El artículo-científico aspectos-a-tener-en-cuenta
 
PASOS COMO REALIZAR UN ARTICULO CIENTIFICO
PASOS COMO REALIZAR UN ARTICULO CIENTIFICOPASOS COMO REALIZAR UN ARTICULO CIENTIFICO
PASOS COMO REALIZAR UN ARTICULO CIENTIFICO
 
Investigar
InvestigarInvestigar
Investigar
 
Investigar
InvestigarInvestigar
Investigar
 
Clase 3.el informe final estructura
Clase 3.el informe final estructuraClase 3.el informe final estructura
Clase 3.el informe final estructura
 
Guia de informe
Guia de informeGuia de informe
Guia de informe
 
Poster15501323
Poster15501323Poster15501323
Poster15501323
 
Requisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptx
Requisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptxRequisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptx
Requisitos_que_debe_contener_su_investigacion.pptx
 
Documentos tecnicos
Documentos tecnicosDocumentos tecnicos
Documentos tecnicos
 
Documentos tecnicos
Documentos tecnicosDocumentos tecnicos
Documentos tecnicos
 
El informe
El informeEl informe
El informe
 
Tarea 8vo
Tarea 8voTarea 8vo
Tarea 8vo
 
Presentación abstract
Presentación abstractPresentación abstract
Presentación abstract
 
Documentos tecnicos
Documentos tecnicosDocumentos tecnicos
Documentos tecnicos
 
Resumen, informe y ensayo
Resumen, informe y ensayoResumen, informe y ensayo
Resumen, informe y ensayo
 

Más de Universidad Militar Nueva Granada-Universidad de Cundinamarca

Más de Universidad Militar Nueva Granada-Universidad de Cundinamarca (20)

Whats app messenger
Whats app messengerWhats app messenger
Whats app messenger
 
Internet protocol-television
Internet protocol-televisionInternet protocol-television
Internet protocol-television
 
Categoria de-los-modelos-atomicos
Categoria de-los-modelos-atomicosCategoria de-los-modelos-atomicos
Categoria de-los-modelos-atomicos
 
Plan de-contingencias
Plan de-contingenciasPlan de-contingencias
Plan de-contingencias
 
Magnetoresistencia gigante
Magnetoresistencia giganteMagnetoresistencia gigante
Magnetoresistencia gigante
 
Dns caracteristicas-y-propiedades
Dns caracteristicas-y-propiedadesDns caracteristicas-y-propiedades
Dns caracteristicas-y-propiedades
 
Ransomware
RansomwareRansomware
Ransomware
 
Tutorial file inyector
Tutorial file inyectorTutorial file inyector
Tutorial file inyector
 
Ejercicios electrónica básica
Ejercicios electrónica básicaEjercicios electrónica básica
Ejercicios electrónica básica
 
Ultrasonidos y tejidos biológicos
Ultrasonidos y tejidos biológicosUltrasonidos y tejidos biológicos
Ultrasonidos y tejidos biológicos
 
Taller de termodinámica
Taller de termodinámicaTaller de termodinámica
Taller de termodinámica
 
Qué es la radiación
Qué es la radiaciónQué es la radiación
Qué es la radiación
 
Metabolismo basal
Metabolismo basalMetabolismo basal
Metabolismo basal
 
El escalón de potencial
El escalón de potencialEl escalón de potencial
El escalón de potencial
 
Taller de termodinámica
Taller de termodinámicaTaller de termodinámica
Taller de termodinámica
 
Las neuronas y su funcionalidad
Las neuronas  y su funcionalidadLas neuronas  y su funcionalidad
Las neuronas y su funcionalidad
 
Comandos telnet
Comandos telnetComandos telnet
Comandos telnet
 
Aerogeneradores urbanos 2.0
Aerogeneradores urbanos 2.0Aerogeneradores urbanos 2.0
Aerogeneradores urbanos 2.0
 
Sistemas operativos de red
Sistemas operativos de redSistemas operativos de red
Sistemas operativos de red
 
Sistema computacional (arquitecturas y memorias)
Sistema computacional (arquitecturas y memorias)Sistema computacional (arquitecturas y memorias)
Sistema computacional (arquitecturas y memorias)
 

Último

Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdfPresentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdfJohnCarvajal23
 
Alexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdf
Alexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdfAlexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdf
Alexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdfalexlasso65
 
Recomendaciones cajero automáticooo.pptx
Recomendaciones cajero automáticooo.pptxRecomendaciones cajero automáticooo.pptx
Recomendaciones cajero automáticooo.pptxlauramedinalonso
 
Lasso_Alexander_Practica_2.pdf.INFOPEDAGOGIA
Lasso_Alexander_Practica_2.pdf.INFOPEDAGOGIALasso_Alexander_Practica_2.pdf.INFOPEDAGOGIA
Lasso_Alexander_Practica_2.pdf.INFOPEDAGOGIAalexlasso65
 
Calendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
Calendario Escolar 2023 - 2024 VenezuelaCalendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
Calendario Escolar 2023 - 2024 VenezuelaDiegoVzquez68
 
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
 
EL Poder de la Alegria JM4 Ccesa007.pdf
EL Poder de la Alegria  JM4  Ccesa007.pdfEL Poder de la Alegria  JM4  Ccesa007.pdf
EL Poder de la Alegria JM4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Encuentra tu Persona Vitamina RE5 Ccesa007.pdf
Encuentra tu Persona Vitamina  RE5  Ccesa007.pdfEncuentra tu Persona Vitamina  RE5  Ccesa007.pdf
Encuentra tu Persona Vitamina RE5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxherramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxnelsontobontrujillo
 
FISIOLOGIA DE VUELO IUAC.ppt
FISIOLOGIA DE VUELO IUAC.pptFISIOLOGIA DE VUELO IUAC.ppt
FISIOLOGIA DE VUELO IUAC.pptPauloLandaeta
 
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdfgarzonespinozamarco2
 
El Poder del Liderazgo Goleman HB2 Ccesa007.pdf
El Poder del Liderazgo Goleman  HB2  Ccesa007.pdfEl Poder del Liderazgo Goleman  HB2  Ccesa007.pdf
El Poder del Liderazgo Goleman HB2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Oxidos Básicos.pdf
Oxidos Básicos.pdfOxidos Básicos.pdf
Oxidos Básicos.pdfvanesacaiza
 
Infopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdf
Infopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdfInfopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdf
Infopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdfMarceloUzhca
 
EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptx
EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptxEL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptx
EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptxnelsontobontrujillo
 
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdfRojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdfcarolinarojas476396
 

Último (20)

GARZON_MARCO_TAREA_1 (1).pdf
GARZON_MARCO_TAREA_1 (1).pdfGARZON_MARCO_TAREA_1 (1).pdf
GARZON_MARCO_TAREA_1 (1).pdf
 
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdfPresentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
Presentacion cuidado del medio ambiente collage scrapbook verde y blanco.pdf
 
Alexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdf
Alexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdfAlexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdf
Alexander_Lasso_Marco_Garzón_Tarea 3.pdf
 
Recomendaciones cajero automáticooo.pptx
Recomendaciones cajero automáticooo.pptxRecomendaciones cajero automáticooo.pptx
Recomendaciones cajero automáticooo.pptx
 
Lasso_Alexander_Practica_2.pdf.INFOPEDAGOGIA
Lasso_Alexander_Practica_2.pdf.INFOPEDAGOGIALasso_Alexander_Practica_2.pdf.INFOPEDAGOGIA
Lasso_Alexander_Practica_2.pdf.INFOPEDAGOGIA
 
Calendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
Calendario Escolar 2023 - 2024 VenezuelaCalendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
Calendario Escolar 2023 - 2024 Venezuela
 
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
EL Poder de la Alegria JM4 Ccesa007.pdf
EL Poder de la Alegria  JM4  Ccesa007.pdfEL Poder de la Alegria  JM4  Ccesa007.pdf
EL Poder de la Alegria JM4 Ccesa007.pdf
 
Encuentra tu Persona Vitamina RE5 Ccesa007.pdf
Encuentra tu Persona Vitamina  RE5  Ccesa007.pdfEncuentra tu Persona Vitamina  RE5  Ccesa007.pdf
Encuentra tu Persona Vitamina RE5 Ccesa007.pdf
 
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxherramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
 
FISIOLOGIA DE VUELO IUAC.ppt
FISIOLOGIA DE VUELO IUAC.pptFISIOLOGIA DE VUELO IUAC.ppt
FISIOLOGIA DE VUELO IUAC.ppt
 
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
 
El Poder del Liderazgo Goleman HB2 Ccesa007.pdf
El Poder del Liderazgo Goleman  HB2  Ccesa007.pdfEl Poder del Liderazgo Goleman  HB2  Ccesa007.pdf
El Poder del Liderazgo Goleman HB2 Ccesa007.pdf
 
Oxidos Básicos.pdf
Oxidos Básicos.pdfOxidos Básicos.pdf
Oxidos Básicos.pdf
 
Händel.pdf
Händel.pdfHändel.pdf
Händel.pdf
 
Infopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdf
Infopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdfInfopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdf
Infopedagogia Uzhca_Marcelo_ tarea_No_1.pdf
 
EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptx
EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptxEL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptx
EL SISTEMA CARDIO-RESPIRATORIO.pptx
 
consultas.pptx
consultas.pptxconsultas.pptx
consultas.pptx
 
Presentación Probabilidad y estadística.pptx
Presentación Probabilidad y estadística.pptxPresentación Probabilidad y estadística.pptx
Presentación Probabilidad y estadística.pptx
 
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdfRojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
Rojas_Carolina__Alumno1_Ruiz_Joseph_Alumno2.pdf
 

Formato para presentar artículo ieee 2015-2016

  • 1. FORMATO PARA PRESENTAR UN ARTÍCULO BAJO LAS NORMAS DEL INSTITUTE OF ELECTRICAL AND ELECTRONICAL ENGINEERS (IEEE)-2016 Ms. Ing. Jairo E. Márquez D. La redacción de un artículo científico involucra una serie de aspectos a considerar, empezando por su estructura, presentación y redacción. De igual manera, implica el compromiso y responsabilidad del o los autores, en asegurar que lo consignado en el artículo es original, verás y pertinente. La finalidad de redactar un artículo, es compartir y contrastar los resultados obtenidos de una investigación con el resto de la comunidad científica y académica, y una vez validados, se incorpore como recurso bibliográfico a disponibilidad de los interesados. Aspectos a tener en cuenta a la hora de redactar y presentar el Artículo Tipo de papel en formato IEEE: es tamaño carta, con las siguientes características: • Ancho: 21.59 • Largo: 27.94 El documento debe tener una medida exacta en cada una de las márgenes. Las medidas son: • Margen superior: 1.78 • Margen inferior: 1.78 • Margen izquierdo: 1.65 • Margen derecho: 1.65 División de la hoja: El artículo debe estar dividido en dos columnas, excepto el título y los autores: Posición: Justificado.
  • 2. Título El título es la primera impresión que el lector recibe de la obra realizada. Por lo cual, éste debe ser corto y claro, el revisor o quien lo lea deberá entender en el título las intenciones de la Investigación realizada. Un título que se pegue fácilmente en la mente del revisor a menudo resulta ser más fácil de recordar la obra realizada. − Conviene que sea breve y puntual. Se recomienda que tenga máximo 12 palabras. − Ha de permitir al lector hacerse una idea inmediata del contenido del artículo. − Se debe evitar, en lo posible, los subtítulos y las abreviaciones. − Hay que evitar expresiones superfluas, del estilo de "estudio sobre", "observación acerca de", etc. − No debe contener palabras innecesarias o que no informan; también debe evitarse el uso de gerundios. -ando: caminando, cantando, -iendo: corriendo, entreteniendo, riendo,... Encabezados de Sección Cada sección deberá dividirse como máximo en 3 niveles I. PRIMER NIVEL (Debe ir en mayúscula y números romanos). A. Segundo Nivel (Debe ir en minúscula e identificada con letras mayúsculas, tal como se observa) 1). Tercer Nivel 2). Tercer Nivel 3). Tercer Nivel B. Segundo Nivel C. Segundo Nivel Tamaño letra de presentación del artículo − El título del artículo debe tener un tamaño 24 puntos. − Los nombres de los autores un tamaño11 puntos. − El nombre universidad y departamentos con tamaño 10 puntos y cursiva.
  • 3. − Los correos electrónicos tamaño 9 puntos fuente tipo Courier. Ejemplos de presentación título y autores (se recomienda el primero). Formato IEEE para presentar artículos Primer Autor, Segundo Autor, Tercer Autor, Departamento o Escuela, Universidad Ciudad, País Formato IEEE para presentar artículos Primer Autor, Segundo Autor, Tercer Autor Departamento o Escuela, Universidad Ciudad, País primer.autor@correo.com segundo.autor@correo.com tercer.autor@correo.com Formato IEEE para presentar artículos Primer Autor, primer.autor@correo.com Segundo Autor, segundo.autor@correo.com Tercer Autor, tercer.autor@correo.com Departamento o Escuela, Universidad Ciudad, País Identificación del autor o autores Se debe indicar el nombre del autor o autores y su afiliación institucional. Se sugiere que el orden para citar los autores en el artículo, se realizará conforme al grado de participación en el desarrollo del mismo. No es correcto incluir cada colaboración de una persona, por pequeña que sea en el artículo. Una posibilidad de reconocer su colaboración es citándolas en el apartado de agradecimientos. Es importante anotar, que los datos del autor, tales como su formación académica y trazabilidad investigativa va al final del artículo, tal como se muestra en el ejemplo al final del presente documento. Resumen o abstract Es una exposición abreviada del contenido del artículo. Presenta de manera sucinta los objetivos, metodología, resultados y conclusiones más importantes del estudio realizado.
  • 4. El resumen debe sintetizar el contenido de todas las secciones del artículo. Sirve para despertar el interés del lector por leer la totalidad del artículo. Hay que tener en cuenta que muchos lectores no tienen acceso directo al texto completo del artículo, por lo que el resumen debe ser claro y conciso. No debe contener abreviaturas ni referencias bibliográficas. Debe redactarse en último lugar, una vez que se conozca cuál es el contenido del trabajo de investigación. Se recomienda que su extensión no supere las 250 palabras. Debe redactarse en pasado. Cinco puntos a tener en cuenta a la hora de realizar un buen resumen: 1. Leer el texto tantas veces como sea necesario. Es una tarea que se debe hacer a conciencia, porque a medida que se hace este ejercicio, se va encontrando aspectos como: errores de redacción y de ortografía, incoherencia entre párrafos, etc. 2. Pensar en el texto e “integrarnos” a él, hasta estar seguros de haberlo comprendido en su totalidad. Para llegar a este punto, un factor clave es haber leído el trabajo o proyecto desarrollado en su totalidad, quizás dos o tres veces. Esto depende del grado de compromiso y compenetración del autor con su trabajo desarrollado. 3. Discernir la importancia de cada elemento que figura en el texto. 4. Elegir qué elementos se deben sacrificar y cuáles destacar. Esta tarea es dispendiosa pero crítica, en el sentido de saber qué aspectos son los más representativos del proyecto de investigación. 5. Expresar con nuestras propias palabras lo que hemos comprendido. Recuerde que: − El resumen es la información condensada que el lector recibe de la investigación realizada. − El resumen debe ser corto y claro para que el lector determine si vale la pena leer el artículo o no. − Todas las revistas arbitradas (seriadas en el ISSN) exigen que se elabore el resumen en Castellano e Inglés.
  • 5. Índice de términos Permiten identificar los conceptos esenciales del artículo y facilitan su indización. Es importante evitar el empleo de palabras genéricas, que son poco precisas y dificultan la selección de los conceptos. Se debe identificar entre 4 y 6 palabras clave que describan claramente el contenido, evitando términos muy específicos, términos muy genéricos y/o palabras vacías. Estas palabras deben estar organizadas en orden alfabético. Introducción El autor/es deberán procurar que todo el trabajo forme una unidad desde el inicio hasta el final, que sea coherente y relacionado. En esta parte se expone el problema, se informa lo que se conoce del mismo, se hace una revisión bibliográfica pertinente, se discute el objetivo general y fin principal e hipótesis del problema. También se presenta en la introducción: − El tema de la investigación. − La justificación (¿Por qué se realizó? ¿Cuál es su relevancia?) − Una breve reseña sobre los trabajos previos existentes acerca del tema. − El marco teórico expuesto de forma sucinta. − Una revisión sobre los diferentes planteamientos de otros investigadores para construir el fundamento del estudio. − Este apartado finaliza con la hipótesis, la pregunta de investigación y/o los objetivos. Debe redactarse en presente. Métodos y materiales En este apartado se da cuenta de los pasos seguidos y de los instrumentos empleados para llegar a los resultados. Este punto varía su presentación, según el tipo de investigación desarrollada; en tal sentido, se debe tomar en cuenta los siguientes aspectos: − El enfoque de la investigación (cualitativo, cuantitativo o mixto) − El alcance de la investigación (exploratorio, descriptivo, correlacional o explicativo) − El diseño de la investigación (experimental, no experimental) − Los participantes o sujetos. − Las herramientas o instrumentos empleados. − El procedimiento. − La recolección de los datos.
  • 6. Debe redactarse en pasado. Nota: los números de página, encabezados y pie de página no deben ser utilizados en la redacción del artículo. Resultados En esta sección se presentan los nuevos conocimientos que arrojó el proceso investigativo. Los resultados se exponen en forma clara, siguiendo una secuencia lógica, utilizando todos los recursos disponibles para clarificar al lector de todo lo obtenido en la investigación. Estos recursos son gráficos, tablas, fotografías, microfotografías, etc. − Se incluyen aquí las tablas y figuras, que expresan los detalles de los resultados. − El texto expone las generalidades. − Se debe evitar la información no necesaria y/o redundante. − La información presentada debe ser comprendida de manera rápida y clara por parte del lector. Debe redactarse en pasado. Discusión En este apartado se interpretan los resultados obtenidos, señalando su importancia e indicando sus implicaciones teóricas y/o prácticas. Por consiguiente, se deben tener en cuenta los siguientes aspectos: − Se relacionan los resultados con los objetivos, preguntas e hipótesis que guiaron la realización de la investigación. − Se contextualizan los resultados con respecto a los conocimientos e investigaciones previas que existen sobre el tema. − Se señalan futuras investigaciones que pueden llevarse a cabo tomando como punto de partida los hallazgos obtenidos. − Se informa también de las falencias metodológicas, si las hubo, de los datos anómalos y, en general, de todo aquello que pueda prestarse a objeción. Debe redactarse en presente.
  • 7. Conclusiones Su función es la de mostrar los resultados que se ha logrado obtener durante la investigación. Debe redactarse en pasado. Reconocimientos Este elemento va en la parte final del artículo, y consiste básicamente en manifestar la gratitud del autor o autores para con el personal profesional o técnicos que colaboraron en la investigación. (Es opcional). Nota: El reconocimiento tiene una connotación estrictamente académica y profesional, no religiosa ni familiar. Referencias bibliográficas Deben aparecer todas las referencias bibliográficas utilizadas por el autor(es) para la realización de la investigación, ordenándolas numéricamente según el orden de aparición en el texto. Para ello, se deben seguir las siguientes convenciones: − Las referencias deben estar numeradas en el orden en que aparecen en el documento. − Una vez que se asigne un número a una fuente dada, el mismo número debe ser utilizado en todas las referencias a dicha fuente que se hagan en el texto. − Cada número de referencia debe estar entre corchetes [ ] − No es necesario mencionar al autor(es) en la referencia, a menos que sea relevante en el texto mismo. No se debe mencionar la fecha de publicación en el cuerpo del documento. − No es necesario escribir: "en la referencia [12] . . . " Solo digite "en [12] . . . " − Para citar más de una fuente a la vez es preferible que cada una vaya con sus propios corchetes. Por ejemplo "Como indican diversos estudios [1], [3], [5]..." en lugar de "Como indican diversos estudios [1, 5, 7]..." Para realizar las respectivas referencias, es importante saber citarlas en el artículo conforme a la tipología de fuente, así: 1. Contenido de internet Los recursos disponibles en Internet pueden presentar una tipología muy variada: revistas, monografías, portales, bases de datos, etc. En general, se citan igual que
  • 8. los documentos impresos, añadiéndoles la indicación [online] y el DOI (Digital Object Identifier), que generalmente se corresponde con la URL. Formato Apellido, Nombre del autor. (Año, mes, día). Título (edición) [Tipo de medio de consulta [En línea]]. Disponible en: sitio/path/archivo. Ejemplo [1] S. L. Tall een. (2015, Apr). The intranet Architecture Managig information in the new paradigm. [Online]. Available: http://www.normasieee.com/doc/products/bsg/intra/infra/html [2] J. Juan C. (2015, Mayo 10). Redes y modelo OSI (2da ed.) [En línea]. Disponible en: http://www.normasieee.com 2. Wikipedia normas IEEE Aunque Wikipedia es una enciclopedia libre, cuenta con una gran cantidad de contenido que no goza de mucha credibilidad a la hora de escribir un artículo. Sin embargo, la IEEE acepta en cierta medida el uso de este recurso, bajo la forma <strong> Formato IEEE </strong>. Formato Usuarios de wikipedia. (Año, fecha). Nombre del artículo. [En línea]. Disponible en: http://xxx.xxxxxxxxxx.xx/xxxx/xxx Ejemplo [1] Usuarios de wikipedia. (2016, Mazo 2). Teoría de cuerdas. [Online]. Available: https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_de_cuerdas 3. Artículo de revista Formato Iniciales y Apellido del autor, "Título del artículo entre comillas," Título abreviado de la revista en cursiva, volumen (abreviado vol.), número abreviado no.), páginas (abreviado pp.), Mes, Año Casi todas las revistas científicas tienen un nombre abreviado que consta en cualquier fascículo de la misma. Ejemplo [1] R. E. Kalman, “New results in nonlinear filtering and prediction theory,” J. Basic Eng., ser. D, vol. 93, pp. 108 -115, Mar., 2015.
  • 9. [2] W. Rafferty, “Ground antennas in NASA’s deep space telecommunications,” Proc. IEEE vol. 82, pp. 736-740, May 2015. 4. Tesis de doctorado Formato Apellido, Nombre del autor, “Título de la disertación”, se escribe disertación de Ph. D., departamento de la universidad, nombre de la universidad, ciudad, abreviatura del departamento, año. Ejemplo [1] J. O. Williams, “Signal processing analyzer,” Ph.D. dissertation, Dept. Elect. Eng., Harvard Univ., Cambridge, MA, 2015. 5. Monografía Formato Apellido, Nombre del autor, Título del libro en cursiva, Edición. Lugar de publicación: Editorial, Año de publicación. Ejemplo: [1] J. Jarvis, ¿cómo lo haría?. Barcelona: Gestión, 2016. [2] M.E. Holzschlag, La Biblia de HTML, 4ª ed. Madrid: Anaya, 2015. 6. Manual técnico Los manuales técnicos editados por empresas se citan de la siguiente manera: Formato Título del manual, Edición. Nombre de la empresa, Sede de la empresa, Año de publicación. Ejemplo: [1] Motorola Semiconductor Data Manual, Motorola Semiconductor Products Inc., Phoenix, AZ, 2016. 7. Informes técnicos Los informes técnicos se citan de acuerdo con el siguiente esquema:
  • 10. Formato Iniciales y Apellido del Autor, "Título del informe entre comillas," Nombre de la empresa, Sede de la empresa, Tipo de informe abreviado, Número de informe, Fecha de publicación. Ejemplo: [1] E. E. Reber, "Oxygen absorption in the earth’s atmosphere," Aerospace Corp., Los Angeles, CA, Tech. Rep. TR-0200 (4246-55)-3, Nov. 2015. 8. Referenciar patentes en IEEE Formato [1] Apellido, Nombre, “Título de la patente”, “Patente” seguido del país de la patente y el número serial de la misma, mes, día y año. Ejemplo [1] J. P. Wilkinson, “Nonlinear resonant circuit devices,” U.S. Patent 3 624 125, July 16, 2014. 9. Artículos presentados en conferencias Formato [1] Apellido, Nombre, Título del paper, “año, seguido del nombre de la conferencia con la abreviación Conf., por último ciudad de la conferencia, abreviatura del departamento donde tuvo lugar y el año. Ejemplo [1] J. G. Kreifeldt, “An analysis of surface-detected EMG as an amplitude-modulated noise,” presentado en 2015 Int. Conf. Medicine and Biological Engineering, Chicago, IL. [2] G. W. Juette and L. E. Zeffanella, “Radio noise currents on short sections on bundle conductors,” presentado en 2015 IEEE Summer Power Meeting, Dallas, TX, July 22-27, 2015, Paper 80 SM 750-0 PWRS. 10.Memorias de conferencias Formato [1] Apellido, Nombre del autor, Título del Paper, nombre sin abreviar de la conferencia, luego la ciudad donde tuvo lugar la conferencia, abreviatura del departamento, año y páginas. Se puede omitir el año si el mismo está incluido en el nombre.
  • 11. Ejemplo [1] G. R. Faulhaber, “Design of service systems with priority reservation,” in Conf. Rec. 2015 IEEE Int. Conf. Communications, pp. 10-15. [2] S. P. Bingulac, “On the compatibility of adaptive controllers,” in Proc. 4th Annu. Allerton Conf. Circuit and System Theory, New York, 2015, pp. 16-22. 11.Informes Formato [1]Primero aparecerá el apellido, nombre del autor, luego el título del informe, seguido la abreviatura del nombre de la empresa, ciudad, departamento, país y año. Ejemplo [1] E. E. Reber, R. L. Michell, and C. J. Carter, “Oxygen absorption in the earth’s atmosphere,” Aerospace Corp., Los Angeles, CA, Tech. Rep. TR-0200 (4230-46)-3, Nov. 203. [2] J. H. Davis and J. R. Cogdell, “Calibration program for the 16-foot antenna,” Elect. Eng. Res. Lab., Univ. Texas, Austin, Tech. Memo. NGL-006-69-3, Nov. 15, 2014. 12.Capítulo de un libro Formato Iniciales y Apellido del Autor, "Título del capítulo entre comillas,". in Título del libro en cursiva, Iniciales y Apellido del Editor, Compilador. etc. Editorial: Lugar de publicación, Año de publicación, Páginas (abreviadas pp.) Ejemplo: L. Stein, “Random patterns,” in Computers and GPU, J. S. Brake, Ed. New York: Wiley, 2014, pp. 65-78. Las contribuciones a Congresos, Simposios... se citan de forma similar: J. Ramos, "Desarrollo de aplicaciones móviles con direccionamiento corporativo al cloud computing" in Jornadas de Ingeniería del Software y Bases de Datos. Almagro, 2016, pp. 517-528. 13.Documentos inéditos Los documentos (como tesis, tesinas, proyectos...) que no hayan sido publicados y de los que se desconoce su posible publicación se citan de acuerdo con el siguiente esquema:
  • 12. Formato Iniciales y Apellido del autor, "Título entre comillas," Clase de documento (tesis doctoral, trabajo fin de carrera...), Departamento, Institución académica, Ciudad, Año Ejemplo: [1] L.M. García, "Computación avanzada y Memristores," Tesis doctoral, Dep. Computación, Investigación Operativa y Computación, Universidad de baja California, California, 2016. [2] J. O. Harrinson, “Narrow-band analyzer,” Ph.D. dissertation, Dept. Elect. Eng., Harvard Univ., Cambridge, MA, 2015. Si el documento ya ha sido publicado, se citará como una monografía. 14.Normas o estándares técnicos Formato Título de la norma en cursiva, Número, Fecha Ejemplo: Referencias bibliográficas: contenido, forma y estructura, UNE 50-104-94, 2014 Autores y biografías Al final del artículo se dedica un espacio para la biografía(s) del o los autores, dividido de la siguiente manera: - Fotografía reciente en blanco y negro de 200×200 píxeles de los autores (opcional). - El primer párrafo contiene los nombres completos, lugar de origen, título de pregrado, universidad, ciudad, país, títulos de postgrado, universidad, ciudad, país. - En el segundo párrafo se describe de forma concreta la experiencia profesional: cargo, institución y años de servicio. - El tercer párrafo describe el trabajo actual y nexos con grupos de investigación. También, se incluye una dirección de correo electrónico del autor.
  • 13. Añadir imágenes en normas IEEE • Posición: Debe estar centrada en la columna, si la imagen es muy extensa puede ocupar las dos columnas de requerirse el espacio. Si existe una imagen de mediana extensión pero que no abarque totalmente las dos columnas esta debe estar centrada en la página y posicionada en la parte inferior o superior. • Color: De preferencia debe estar en colores estándar: rojo, azul, verde y amarillo, con el fin de poderse reproducir en cualquier sistema. Es importante el empleo de colores sólidos que contrasten el fondo. • Rotulación (Pie de imagen): Los gráficos deben ir junto a un título de tamaño 8 puntos, iniciando con la abreviatura “Fig.” con el fin de establecer que es una Figura, también se debe acompañar de un número secuencial. • El nombre del objeto (imagen) debe tener mayúscula solo en la primera palabra, el nombre de la figura se utiliza centrado en la columna, o página si la figura se extiende fuera de la columna, si la descripción se extiende más de una línea, se debe mostrar de forma justificada. Fig. 1. Movimiento parabólico de un cuerpo, en la que se analiza los alcances vertical y horizontal. Como se observa, si el enunciado no supera una línea, el enunciado va ir centrado. Las normas IEEE tienen en cuenta varios tipos de figura como son: • Gráficos: representan la relación cuantitativa entre dos ejes, por ejemplo un gráfico de barras. 10 20 30 40 50 60 70 80 90 0 10 20 30 40 50 60 70 Ángulo de elevación Alcancemedidoenmetros(m) Alcance horizontal Alcance vertical
  • 14. • Diagramas: representa información no cuantitativa, por ejemplo, un diagrama de flujo o de procesos. • Dibujos: representa la información con ilustraciones. • Fotografías: son representaciones visuales de la información. Nota: Es importante mencionar que si la figura no es propia del autor, al final de la leyenda debe agregar la palabra “tomado de” y adicionar la fuente, Autor, URL. Insertar tablas con normas IEEE Las tablas se deben mencionar en el texto, haciendo referencia a su contenido o explicándolo, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: • Se debe ubicar en la parte inferior o superior de la columna. • Se debe insertar después de la mención en el texto (siguiente parte inferior o superior de la columna). • Debe tener un título. • Tablas de gran tamaño pueden ocupar las dos columnas. • Pueden tener una nota de tabla, pero no es obligatorio. Título de las tablas: Las tabas deben tener un título con las siguientes características: • El título debe estar centrado. • Al inicio del título debe decir TABLA # (remplazando el # por números romanos). • El título debe tener una fuente con tamaño de 8pts. Nota de tabla: Las tabas deben tener notas de tabla con las siguientes características: • La nota debe tener una sangría de primera línea de 0,36 cm. • La nota debe tener una fuente con tamaño 8pts. Nota: Es importante que los datos registrados en la tabla o cuadro, sean legibles para el lector.
  • 15. Ejemplo TABLA I INSCRIPCIÓN EN UNIVERSIDADES LOCALES, 2016 Universidad Estudiantes nuevos Graduados Cambiar Estudiante universitario Universidad del Cedro 110 103 +7 Universidad Olmo 223 214 +9 Academia Arce 197 120 +77 Universidad del Pino 134 121 +13 Instituto Roble 202 210 -8 Graduación Universidad del Cedro 24 20 +4 Universidad Olmo 43 53 -10 Academia Arce 3 11 -8 Universidad del Pino 9 4 +5 Instituto Roble 53 52 +1 Total 998 908 90 Datos ficticios, solamente a modo de ilustración Fuentes de consulta: http://normasieee.com/ http://www.ull.es/view/institucional/bbtk/Referencias_Normas_IEEE/es http://www.ieee.org/web/publications/authors/transjnl/index.html El siguiente ejemplo, condensa todo lo explicado en el documento.