2. FICHA TÉCNICA
Año: 2011
País: México
Dirección, investigación y guión:
Tatiana Huezo.
Producción: Nicolás Celiz.
Director de fotografía: Ernesto Pardo
Montaje: Paulina del Paso y Tatiana
Huezo
Sonido: Federico González
Duración: 104 min
3. CONTEXTO
• Narra el impacto de la Guerra en la
comunidad de Cinquera que es arrasada
durante el conflicto, por lo que sus
habitantes emprenden el éxodo.
• Años después, la comunidad decide
regresar a la Comunidad y reconstruir su
historia.
• El documental aborda temas como
memoria y relatos colectivos.
4. OBJETIVOS
• Identificar los recursos fílmicos y la
estrategia narrativa que configura la
intencionalidad de los realizadores.
• Discutir acerca del valor etnográfico del
documental.
5. ¿Responde al género de cine
etnográfico?
Producción fílmica con un claro valor etnográfico
Relatos de Vida
Identidad narrativa
6. Descripción
• El documental gira alrededor de las
narraciones de seis personas:
– Señora Sirena
– Don Pablo
– Hija de Pablo
– Orlando
– Padre de Orlando
– Hijo de Aníbal Ávalos
• El documental recoge las voces de aquellos
que dejaron su pueblo para volver, y luego, a
regresan para reconstituirlo.
7. Estrategia Narrativa y Recursos
Fílmicos
• Intención narrativa:
– relatos de vida voz en OFF
Reflexividad
• Relato de los personajes: introspectivo
8. • “Yo me sentía decepcionada de
la vida, en aquel pensamiento
que me agarraba y yo no le
hallaba fundamento a la vida. Ya
después, bueno, dije yo, la
solución no es esta. Yo voy a ver,
poner de mi parte, uno se
controló los nervios pero a base
de pensamiento con paciencia.
Pues sí, total de que uno hay
que darle un lado a la vida
porque sino ya me hubiera
muerto. Si yo fuera una mujer
así, aburrida, que fuera toda,
¡ah!, nada que me alegrara, yo
ya me hubiera muerto, ¿veá?”
9. • Relato colectivo: la construcción opera en dos
campos
– la conjunción de las temáticas en una exposición
general, que da espacio a especificidades de cada
personaje, pero que no se detiene en ninguno y,
– el montaje, cuyos planos y secuencias tienen
como eje rector el bosque, pues este
es, simbólicamente, casi un santuario.
10. • Naturalidad de la memoria. Respeto a la Memoria:
“Nos samparon una invasión ¡Que andaban
una postura política
14 aviones! Yo ya sentía que me caían los
balazos. Iba yo con todos mis hijos y la
Toña” (Papá de Orlando). “La fama que
teníamos los de cinquera es ser
subversivos, sí, comunistas. Por eso es
que soltaron las flotillas de avión, de los
batallones y todo y mataron a la
mayoría” (Don Pablo). “Venían a matar
pues, porque cuando esas bombas las
tiraban, uno sentía que aquello ya le iba
a caer encima a uno. En el cuerpo
pánico. Uno sentía que el corazón se le
salía” (Señora Sirena). “El
corazón…pum, pum…palpita que ya le
llega la hora a uno” (No hay certeza). “Y
Cinquera desapareció como
pueblo, bomba tras
bomba, invasiones, quedó arrasado...
Cualquiera que hubiera pasado no
podría imaginarse que aquí hubiera sido
un pueblo” (Pintora y Artesana).
11. • Fusión entre las distintas narraciones dándole
nacimiento a una suerte de gran relato
englobado MEMORIA COLECTIVA
• Memoria e Historia
• Postura de Huezo: lucha contra el
olvido, dedicatoria a los sobrevivientes.
DERECHO a la MEMORIA
12. Las imágenes
• Punto de encuentro entre los realizadores y los
actores sociales protagonistas.
refuerza y apoya la construcción de la
narrativa colectiva
• Cultural material viva por medio de las imágenes
13. • Los planos y secuencias predominantes
tienen un simbolismo y significado profundo
(EL BOSQUE)
“El bosque fue como un aliado para
nosotros, fue el refugio. Como la cobija que
cubrió a toda la gente que anduvo huyendo de
los operativos, de las invasiones.” (Esposa de
Don Pablo).
14. • Contenido de la narración que construye y
moldea los recursos fílmicos
utilizados, refuerzan los argumentos y
percepciones de los relatos
• Se encuentra también un recurso “opuesto”
que buscan un contrapeso de la narración
• Yuxtaposición de imágenes con sonidos
• Las imágenes construyen fenómenos nuevos y
generar transformaciones PERFORMATIVIDAD
• Elogio al presente