Segunda parte de la rúbrica del plan de prevención

1. RÚBRICA PLAN DE PREVENCIÓN
10 7 5 2,5 %
PLAN DE
PREVENCIÓN
Elabora todos los
documentos solicitados de
manera completa. Los
datos son correctos y
utiliza vocabulario
específico.
Elabora todos los
documentos solicitados
de manera completa.
Algunos datos son
incorrectos y utiliza
vocabulario específico.
Elabora todos los
documentos solicitados.
Algunos datos son
incorrectos y utiliza poco
vocabulario específico.
No elabora todos los
documentos solicitados.
Bastantes datos son
incorrectos y utiliza
poco vocabulario
específico.
20 %
ANÁLISIS DE
RIESGOS
Identifica la totalidad de los
riesgos de cada puesto de
trabajo afectado,
realizando una exhaustiva
lista de los mismos y
estimando adecuadamente
tanto la severidad como la
probabilidad de que ocurra.
Identifica la mayoría de
los riesgos de cada
puesto de trabajo
afectado, realizando una
correcta lista de los
mismos y estimando
adecuadamente tanto la
severidad como la
probabilidad de que
ocurra.
Identifica una gran parte
de los riesgos que
podrían ocurrir en los
distintos puestos de
trabajo, pero no elabora
una completa lista de los
mismos Comete algunos
errores al diagnosticar la
severidad y la
probabilidad de los
daños
No identifica una gran
parte de los riesgos que
podrían ocurrir en los
distintos puestos de
trabajo, elaborando una
incompleta lista de los
mismos. No es capaz de
diagnosticar la
severidad del daño y su
probabilidad.
10 %
Elabora los puntos
correspondientes de la
plantilla de evaluación de
riesgos de forma clara y
completa.
Elabora los
puntos correspondientes
de la plantilla de
evaluación de riesgos de
forma clara aunque
incompleta
Plantilla de
evaluación de riesgos
incompleta.
Plantilla de
evaluación de riesgos
incompleta.
10 %
PROPUESTA
MEDIDAS
CORRECTORAS
Propone medidas
correctoras realistas,
eficientes y que
consigan eliminar o evitar
los daños a la salud del
trabajador.
La mayoría de las
medidas correctoras que
propone son realistas,
eficientes y consiguen
eliminar o evitar los
daños a la salud del
trabajador.
Sólo una parte de las
medidas correctoras
propuestas son
suficientes y/o eficientes.
La mayoría de las
medidas correctoras
propuestas son
insuficientes y/o
ineficientes.
10 %
ORGANIZACIÓN
FUNCIONAL
El reparto de tareas y
funciones es correcto y
está justificado
El reparto de tareas y
funciones es correcto pero
no está justificado
El reparto de tareas y
funciones no es el correcto
No se realiza el reparto de
tareas
10 %

2. FICHA
ACTUACIÓN EN
CASO DE
EMERGENCIA
La información está bien
organizada y es coherente
con el objetivo planteado.
Incluye imágenes que
facilitan la comprensión del
mensaje. La
presentación es atractiva e
impecable.
La información está bien
organizada y es
coherente con el objetivo
planteado. Incluye
imágenes pero no todas
facilitan la comprensión del
mensaje. La
presentación es atractiva
La información está bien
organizada y es
coherente con el objetivo
planteado. No incluye
imágenes que faciliten la
comprensión del
mensaje. La
presentación mejorable
La información está mal
organizada y no es
coherente con el
objetivo planteado. No
incluye imágenes que
faciliten la comprensión
del mensaje. La
presentación mejorable
15 %
MODALIDAD
PREVENTIVA Y
REPRESENTACI
ÓN
La modalidad preventiva y
el tipo de representación
son adecuados y correctos
para este tipo de empresa
La modalidad preventiva y
la representación son
correctas aunque no se
justifica de forma adecuada
O la modalidad preventiva o
la representación no son las
adecuadas para esta
empresa
Ni la modalidad preventiva
ni la representación son las
que corresponden a esta
empresa
10 %
UTILIZACIÓN
TICS
Utiliza las TIC para crear
documentos complejos,
con una presentación clara
y comprensible.
Utiliza las TIC para crear
de forma básica los
documentos solicitados,
con una presentación
clara y comprensible.
Utiliza las TIC para crear
los documentos
solicitados, con una
presentación poco clara y
comprensible.
Utiliza las TIC para crear
de forma muy básica los
documentos solicitados,
con una presentación
poco clara y comprensible
5 %
ORTOGRAFÍA Y
GRAMÁTICA
Redacción clara y
coherente con los objetivos
planteados.
Sin faltas ortográficas y/ o
gramaticales
Redacción mejorable
aunque coherente con los
objetivos planteados.
Tiene algún error ortográfico
y/o gramatical.
Redacción mejorable y
poco coherente con los
objetivos.
Entre 3-6 errores
gramaticales y/o
ortográficos
Redacción mejorable y poco
coherente con los objetivos.
Más de 6 errores
gramaticales y/o
ortográficos
5 %
TEMPORALI-
ZACIÓN
Entregado dentro de plazo Entregado con algún retraso Entregado con un retraso
de más de 2 días
No se entrega 5 %
TOTAL
10 7 5 2,5 %