1. “ACERCA DE LO PEDAGÓGICO EN LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE -REFLEXIONES
CONCEPTUALES HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE SUESTRUCTURA TEORICA.”
Autor: ANDRÉS CHIAPPE LAVERDE
Presentar en un documento de Word:
1. Indique cuales son las características de un Objeto de Aprendizaje.
- Es un conjunto de recursos digitales, auto contenible y reutilizable, constituido por tres
elementos internos editables y a manera de complemento uno externo los metadatos.
2. Listar las componentes internas de un Objeto de Aprendizaje.
- Contenidos
- Actividades.
- Elementos de contextualización.
3. Por qué es importante que las componentes internas sean editables?
- Para que así los documentos o temas a tratar puedan ser reutilizados añadiendo o
suprimiendo datos ya sea con el mismo fin u otro.
4. Cuál es el propósito de los Objetos de Aprendizaje.
- Su propósito es claramente con fines educativos.
5. Mencione las diferencias entre objeto informativo (OI) y objeto de aprendizaje (OA).
- los OI carecen de filosofía, de teoría de aprendizaje y de instrucción, diferenciando
claramente la información de la instrucción. En los OA, hay información, instrucción,
interacción, edición, reutilización.
6. El autor aclara que el termino reusar no existe en el diccionario; según lo expuesto en
el artículo, proponga un ejemplo donde se evidencie la diferencia entre reusar y
reutilizar.
- En la materia de Cátedra se reusa la metodología para aprender. En la materia TICS se
reutiliza la metodología para aprender.
7. Que explica el autor con la frase “vino viejo en envase nuevo”
- El software educativo o MEC evolucionó hasta llegar a lo que conocemos como OA,
desarrollándose de una mejor manera, en donde no solo se mostraba información sino
que también se podía interactuar con ella de muchas y diversas maneras.
Nombre: César Augusto Rivera Cadena
Código: 201512603