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Lee el siguiente texto y realiza el mapa conceptual del mismo en el cuaderno.
El aparato digestivo está formado por el tubo digestivo y las glándulas
anejas. El tubo digestivo está formado por órganos huecos que forman un
tubo desde la boca hasta el ano. Estos órganos son la boca, la faringe, el
esófago, el estómago, el intestino delgado y el intestino grueso.
Las glándulas anejas se encargan de fabricar unos líquidos, los jugos
digestivos, que se vierten al tubo digestivo. Estas glándulas son las glándulas
salivales, el hígado y el páncreas.
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gracias! ¿QUÉ SE ENTREGA POR
CLASSROOM?
1. Registro fotográfico del cuaderno donde están los
conceptos de la semana agosto 3 a 6
2. El mapa conceptual que diseñó en el cuaderno de la
semana agosto 10 a 14
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semana agosto 17 a 21
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entregan en un solo momento, se habilitará el
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cierra el día viernes 21 de agosto.
6
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mapas mentales y líneas temporales: objetos “de” aprendizaje y “para” el
aprendizaje en Ruralnet, Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa
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• http://cursos.leon.uia.mx:8081/rid=1188912579649_627256869_3802/MA
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• https://cmap.ihmc.us/docs/introaulasecundaria.html
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  • 3. Lee el siguiente texto y realiza el mapa conceptual del mismo en el cuaderno. El aparato digestivo está formado por el tubo digestivo y las glándulas anejas. El tubo digestivo está formado por órganos huecos que forman un tubo desde la boca hasta el ano. Estos órganos son la boca, la faringe, el esófago, el estómago, el intestino delgado y el intestino grueso. Las glándulas anejas se encargan de fabricar unos líquidos, los jugos digestivos, que se vierten al tubo digestivo. Estas glándulas son las glándulas salivales, el hígado y el páncreas. 3
  • 4. 4 gracias! ¿QUÉ SE ENTREGA POR CLASSROOM? 1. Registro fotográfico del cuaderno donde están los conceptos de la semana agosto 3 a 6 2. El mapa conceptual que diseñó en el cuaderno de la semana agosto 10 a 14 3. Mapa conceptual del aparato digestivo de la semana agosto 17 a 21
  • 5. 5 gracias! ¿CUÁNDO SE ENTREGA POR CLASSROOM? Los tres puntos de la diapositiva anterior se entregan en un solo momento, se habilitará el espacio en classroom el día 17 de agosto y se cierra el día viernes 21 de agosto.
  • 6. 6 • Villalustre Martínez, L. y Del Moral Pérez, E. (2010). Mapas conceptuales, mapas mentales y líneas temporales: objetos “de” aprendizaje y “para” el aprendizaje en Ruralnet, Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa RELATEC, 9 (1), 1527 [http://campusvirtual.unex.es/cala/editio/] • http://cursos.leon.uia.mx:8081/rid=1188912579649_627256869_3802/MA PAS%20MENTALES.ppt • https://cmap.ihmc.us/docs/introaulasecundaria.html • https://cmap.ihmc.us/docs/usomapasdocentesestudiantes.html • https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/2961/Noemi_Angelucci _Duce.pdf?sequence=1&isAllowed=y