El documento habla sobre la educación ambiental y las acciones que se pueden tomar para proteger los ecosistemas y su biodiversidad a nivel de escuela y comunidad, como separar la basura, hacer composta, reducir el consumo de automóviles y carne, y fomentar el ecoturismo. También menciona la importancia de investigar los problemas ambientales locales y organizar actividades para crear una cultura ecológica.

3. COMPETENCIA Toma decisiones a partir de la valoración de las consecuencias de distintos hábitos de consumo y conductas de riesgo

5. 2.3 ACCIONES DE PROTECCIÓN DE LOS ECOSISTEMAS Y SU BIODIVERSIDAD El planeta necesita cada vez mas personas que intenten protegerlo por que solo ya no puede luchar contra la contaminación , el uso irracional de sus recursos , la deforestación y la extinción de especies. Es nuestra tarea entonces hacer lo que este en nuestras manos para ayudarlo……

6. ANALIZA LA SIGUENTE REFLEXIÓN

7. ¿SABÍAS QUÉ? Las alteraciones humanas impactan en los suelos, al usarse productos químicos que alteran o destruyen los procesos vivos de regeneración (hongos, bacterias y microfauna), empobreciéndolos paulatinamente. IMPORTANTE Los centros urbanos producen alteraciones en los ecosistemas por el vertimiento de aguas servidas y basuras en los mares, ríos y lagunas. En nuestro país este problema es especialmente grave, donde el mar, los ríos y los lagos son considerados los grandes basureros. Si la especie humana no controla estos impactos pondrá en peligro a la humanidad misma, por el consumo de los recursos naturales y los impactos negativos sobre el ambiente. Si la población humana sigue aumentando como en la actualidad, debe esperarse un mundo repleto se seres humanos, que al final se devorarán unos a otros.

8. DIFERENCIA ENTRE ECOSISTEMA Y BIODIVERSIDAD

10. BIODIVERSIDAD DE ECOSISTEMAS Abarca la variedad de biomas, paisajes ecológicos , ecosistemas habitad y nichos, mismos que las comunidades bióticas han adquirido mediante su evolución en repuestas al ambiente físico

11. TIPOS DE ECOSISTEMAS

12. LOS ECOSISTEMAS ESTAN DESAPARECIENDO POR CULPA DE LA CONTAMINACIÓN

16. Tortuga con un anillo de metal en la cintura

17. Lobo marino muerto por contaminación

18. Está imagen no necesita explicación

19. Cada uno de nosotros generamos 300 kg de basura al año en término medio cada año se pierden en el mundo 24.000 toneladas de suelo fértil? cada ciudadano genera un kilo de basura diario y malgasta, cada día, 50 litros de agua?

20. 2.3.1 CAPACIDAD DE ACCIONES PARA MEJORAR EL MEDIO AMBIENTE (ESCUELA, COMUNIDAD

22. CARACTERISTICAS DE UN SALUDABLE

24. TE SUGIERO IMPLEMENTES ALGUNAS DE LAS ESTRATEGIAS ANTERIORES PARA QUE CONTRIBUYAS AL CUIDADO DEL AMBIENTE , RECUERDA QUE LO QUE DEJES ES LO QUE PODRAN VER Y DISFRUTAR LOS TUYOS

26. Glosario Especie Totalidad de los miembros de una clase particular de planta, animal o microbio; una clase por su apariencia similar y la capacidad de aparearse y reproducir vástagos fértiles. Población Todos los miembros de una especie que ocupan determinada área. Comunidad biótica Todas las poblaciones de plantas, animales y microbios que ocupan una misma área. Factores abióticos Todos los factores del medio físico: humedad, temperatura, luz, viento, pH , tipo de suelo, salinidad, etcétera. Ecosistema La comunidad biótica con los factores abióticos; todas las relaciones entre los miembros de la comunidad biótica en entre ésta y los factores abióticos . Bioma Agrupamiento de todos los ecosistemas de la misma clase; por ejemplo, bosques tropicales, pastizales, etcétera. Biosfera Funcionamiento de todas las especies y los factores físicos de la Tierra como un solo ecosistema gigantesco.