SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
APELLIDOS : SULCA HUAMACCTO
NOMBRE : Nicasio
La práctica pedagógica en entornos innovadores
de aprendizaje
Las TICS nos permite conocer un sinfín de posibilidades para
desarrollar nuestras labores pedagógicas.
Antes de usar una herramienta digital debemos de evaluar para
que sirve y para que edad es mejor.
La Educación Tecnológica permite la asimilación de los
objetivos de esas tecnologías como valores deseables planteando
un vinculo imprescindible con la ética.
WORDLE
CREATE
Mantener vivos
los textos.
WIKIS
Producción
original y la
búsqueda de la
información.
WEBQUESTS
Guiar la búsqueda
de información.
DOCS
Trabajos
colaborativos.
BLOG
Posturas
educativas
innovadoras.
FACEBOOK
Comunicación en
línea, Redes
Sociales.
 Existen muchas herramientas digitales en la Red Mundial de Redes
Internet que desconocemos y es muy importante conocerlo ya que tiene
muchas potencialidades tecnológicos en el campo educativo.
 Incidir en los docentes que se resisten en utilizar las tecnologías
educativas a insertarse al gran cambio por nuestros estudiantes.
 Se debe de implementar que todas las instituciones con acceso a Internet
la que sin el no podremos apropiarnos de las herramientas digitales que
existe a nivel mundial.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ensayo de informatica (3)
Ensayo de informatica (3)Ensayo de informatica (3)
Ensayo de informatica (3)candycap
 
Ensayo de informatica
Ensayo de informaticaEnsayo de informatica
Ensayo de informaticarouspertuz
 
Las tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Las tic en los procesos de enseñanza y aprendizajeLas tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Las tic en los procesos de enseñanza y aprendizajeargelisv23
 
Portafolio de evidencias Unidad II
Portafolio de evidencias Unidad IIPortafolio de evidencias Unidad II
Portafolio de evidencias Unidad IIjpino
 
Edison punina 2.0
Edison punina  2.0Edison punina  2.0
Edison punina 2.0epunina1997
 
Retos de la universidad frente al contexto sociodigital
Retos de la universidad frente al contexto sociodigitalRetos de la universidad frente al contexto sociodigital
Retos de la universidad frente al contexto sociodigitalSaùl Angel Cuevas
 
Actividad 4 analisis curso tic entrega rppsx
Actividad 4 analisis curso tic  entrega rppsxActividad 4 analisis curso tic  entrega rppsx
Actividad 4 analisis curso tic entrega rppsxignaciopantoja
 

La actualidad más candente (15)

Blog Educativo
Blog EducativoBlog Educativo
Blog Educativo
 
A3.calderon karla
A3.calderon karlaA3.calderon karla
A3.calderon karla
 
proyecto de alfabetización digital
proyecto de alfabetización digitalproyecto de alfabetización digital
proyecto de alfabetización digital
 
Redes de aprendizaje social ras
Redes de aprendizaje social   rasRedes de aprendizaje social   ras
Redes de aprendizaje social ras
 
IMPORTANCIA DEL BLOG
IMPORTANCIA DEL BLOGIMPORTANCIA DEL BLOG
IMPORTANCIA DEL BLOG
 
Ensayo de informatica (3)
Ensayo de informatica (3)Ensayo de informatica (3)
Ensayo de informatica (3)
 
Ensayo de informatica
Ensayo de informaticaEnsayo de informatica
Ensayo de informatica
 
Las tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Las tic en los procesos de enseñanza y aprendizajeLas tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje
Las tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje
 
Portafolio de evidencias Unidad II
Portafolio de evidencias Unidad IIPortafolio de evidencias Unidad II
Portafolio de evidencias Unidad II
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Trabajo 2
Trabajo 2Trabajo 2
Trabajo 2
 
Edison punina 2.0
Edison punina  2.0Edison punina  2.0
Edison punina 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Retos de la universidad frente al contexto sociodigital
Retos de la universidad frente al contexto sociodigitalRetos de la universidad frente al contexto sociodigital
Retos de la universidad frente al contexto sociodigital
 
Actividad 4 analisis curso tic entrega rppsx
Actividad 4 analisis curso tic  entrega rppsxActividad 4 analisis curso tic  entrega rppsx
Actividad 4 analisis curso tic entrega rppsx
 

Destacado

Ramon castilla
Ramon castillaRamon castilla
Ramon castillajacquilrs
 
Projeto inicial do programa empreender comunidade
Projeto inicial do programa empreender comunidadeProjeto inicial do programa empreender comunidade
Projeto inicial do programa empreender comunidadeOrnilo Lundgren
 
05 manual de_procedimentos
05 manual de_procedimentos05 manual de_procedimentos
05 manual de_procedimentosdanisilra
 
trabajo de tegnologia
trabajo de tegnologiatrabajo de tegnologia
trabajo de tegnologiaheavyrap
 
Serviços bancários gratuitos
Serviços bancários gratuitosServiços bancários gratuitos
Serviços bancários gratuitosemiljunior
 
JAN ZDARA_Diploma
JAN ZDARA_DiplomaJAN ZDARA_Diploma
JAN ZDARA_DiplomaJan Zdara
 
Prototipo1
Prototipo1Prototipo1
Prototipo1Yoriela
 
положение о внутришкольном контроле
положение о внутришкольном контролеположение о внутришкольном контроле
положение о внутришкольном контролеpkgpkg
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsEscriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsJailma Gomez
 
дитяча студія обереги
дитяча студія оберегидитяча студія обереги
дитяча студія оберегиalo4ka
 
PARLAMENT Gangnam Style
PARLAMENT  Gangnam StylePARLAMENT  Gangnam Style
PARLAMENT Gangnam StyleHUMOROLDAL
 
Praktikumszeugnis.PDF
Praktikumszeugnis.PDFPraktikumszeugnis.PDF
Praktikumszeugnis.PDFTom Bicher
 
Rhea Resume 2015
Rhea Resume 2015Rhea Resume 2015
Rhea Resume 2015Philip Rhea
 
Ryan's savings file
Ryan's savings fileRyan's savings file
Ryan's savings fileRyan Suydam
 

Destacado (20)

Ramon castilla
Ramon castillaRamon castilla
Ramon castilla
 
Projeto inicial do programa empreender comunidade
Projeto inicial do programa empreender comunidadeProjeto inicial do programa empreender comunidade
Projeto inicial do programa empreender comunidade
 
05 manual de_procedimentos
05 manual de_procedimentos05 manual de_procedimentos
05 manual de_procedimentos
 
RESUME2015_Schneider
RESUME2015_SchneiderRESUME2015_Schneider
RESUME2015_Schneider
 
Devoracaminos
DevoracaminosDevoracaminos
Devoracaminos
 
hoiday_award
hoiday_awardhoiday_award
hoiday_award
 
trabajo de tegnologia
trabajo de tegnologiatrabajo de tegnologia
trabajo de tegnologia
 
PTE_award
PTE_awardPTE_award
PTE_award
 
Serviços bancários gratuitos
Serviços bancários gratuitosServiços bancários gratuitos
Serviços bancários gratuitos
 
JAN ZDARA_Diploma
JAN ZDARA_DiplomaJAN ZDARA_Diploma
JAN ZDARA_Diploma
 
Out 2011
Out 2011Out 2011
Out 2011
 
Prototipo1
Prototipo1Prototipo1
Prototipo1
 
Ayah
AyahAyah
Ayah
 
положение о внутришкольном контроле
положение о внутришкольном контролеположение о внутришкольном контроле
положение о внутришкольном контроле
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsEscriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
 
дитяча студія обереги
дитяча студія оберегидитяча студія обереги
дитяча студія обереги
 
PARLAMENT Gangnam Style
PARLAMENT  Gangnam StylePARLAMENT  Gangnam Style
PARLAMENT Gangnam Style
 
Praktikumszeugnis.PDF
Praktikumszeugnis.PDFPraktikumszeugnis.PDF
Praktikumszeugnis.PDF
 
Rhea Resume 2015
Rhea Resume 2015Rhea Resume 2015
Rhea Resume 2015
 
Ryan's savings file
Ryan's savings fileRyan's savings file
Ryan's savings file
 

Similar a La práctica pedagógica ii

SENTIDOS DE APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIA
SENTIDOS DE APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIASENTIDOS DE APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIA
SENTIDOS DE APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIADaniela Cornejo
 
Web ubicua, educación y twitter
Web ubicua, educación y twitterWeb ubicua, educación y twitter
Web ubicua, educación y twitterBrendaDiGiacomo
 
Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...
Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...
Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...manuel mejia
 
Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)
Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)
Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)Patricia Amaya
 
Ppt la didáctica Digital
Ppt la didáctica DigitalPpt la didáctica Digital
Ppt la didáctica Digitalayacora
 
Ppt la didáctica pedagógica
Ppt la didáctica pedagógicaPpt la didáctica pedagógica
Ppt la didáctica pedagógicaayacora
 
La didáctica digital
La didáctica digitalLa didáctica digital
La didáctica digitalayacora
 
La didáctica digital
La didáctica digitalLa didáctica digital
La didáctica digitalayacora
 
Presentación nuevas tecnologías
Presentación nuevas tecnologíasPresentación nuevas tecnologías
Presentación nuevas tecnologíasyurenkaaquinogomez
 
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN Y SU APLICACIÓN EN LAS AULAS
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN Y SU APLICACIÓN EN LAS AULASLAS TICS EN LA EDUCACIÓN Y SU APLICACIÓN EN LAS AULAS
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN Y SU APLICACIÓN EN LAS AULASbirna1977
 
Proyecto de prevencion y formacion en educacion vial
Proyecto de prevencion y formacion en educacion vialProyecto de prevencion y formacion en educacion vial
Proyecto de prevencion y formacion en educacion vialmade
 
Tecnología de internet para la educación
Tecnología de internet para la educaciónTecnología de internet para la educación
Tecnología de internet para la educaciónStalinCarrion
 
Ideas Sobre Las Tic En El Aula
Ideas Sobre Las Tic En El AulaIdeas Sobre Las Tic En El Aula
Ideas Sobre Las Tic En El AulaMarychavarria
 
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizajeAsignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje0524aracelis
 

Similar a La práctica pedagógica ii (20)

SENTIDOS DE APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIA
SENTIDOS DE APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIASENTIDOS DE APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIA
SENTIDOS DE APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIA
 
Web ubicua, educación y twitter
Web ubicua, educación y twitterWeb ubicua, educación y twitter
Web ubicua, educación y twitter
 
Nuevas tecnologias
Nuevas tecnologiasNuevas tecnologias
Nuevas tecnologias
 
Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...
Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...
Es posible la revolucion educativa sin la integracion de herramientas tecnolo...
 
Tic
TicTic
Tic
 
Tic miguelangel
Tic miguelangelTic miguelangel
Tic miguelangel
 
Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)
Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)
Construccion del conocimiento y tic (25 1-11)
 
Ppt la didáctica Digital
Ppt la didáctica DigitalPpt la didáctica Digital
Ppt la didáctica Digital
 
Ppt la didáctica pedagógica
Ppt la didáctica pedagógicaPpt la didáctica pedagógica
Ppt la didáctica pedagógica
 
La didáctica digital
La didáctica digitalLa didáctica digital
La didáctica digital
 
La didáctica digital
La didáctica digitalLa didáctica digital
La didáctica digital
 
Presentación nuevas tecnologías
Presentación nuevas tecnologíasPresentación nuevas tecnologías
Presentación nuevas tecnologías
 
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN Y SU APLICACIÓN EN LAS AULAS
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN Y SU APLICACIÓN EN LAS AULASLAS TICS EN LA EDUCACIÓN Y SU APLICACIÓN EN LAS AULAS
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN Y SU APLICACIÓN EN LAS AULAS
 
Proyecto de prevencion y formacion en educacion vial
Proyecto de prevencion y formacion en educacion vialProyecto de prevencion y formacion en educacion vial
Proyecto de prevencion y formacion en educacion vial
 
Tema1
Tema1Tema1
Tema1
 
Tecnología de internet para la educación
Tecnología de internet para la educaciónTecnología de internet para la educación
Tecnología de internet para la educación
 
Ideas Sobre Las Tic En El Aula
Ideas Sobre Las Tic En El AulaIdeas Sobre Las Tic En El Aula
Ideas Sobre Las Tic En El Aula
 
Clase2(fil eminimizer)
Clase2(fil eminimizer)Clase2(fil eminimizer)
Clase2(fil eminimizer)
 
Tic
TicTic
Tic
 
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizajeAsignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
Asignación no. 3 revisión y análisis de comunidades de aprendizaje
 

La práctica pedagógica ii

  • 1. APELLIDOS : SULCA HUAMACCTO NOMBRE : Nicasio La práctica pedagógica en entornos innovadores de aprendizaje
  • 2. Las TICS nos permite conocer un sinfín de posibilidades para desarrollar nuestras labores pedagógicas. Antes de usar una herramienta digital debemos de evaluar para que sirve y para que edad es mejor. La Educación Tecnológica permite la asimilación de los objetivos de esas tecnologías como valores deseables planteando un vinculo imprescindible con la ética.
  • 3. WORDLE CREATE Mantener vivos los textos. WIKIS Producción original y la búsqueda de la información. WEBQUESTS Guiar la búsqueda de información. DOCS Trabajos colaborativos. BLOG Posturas educativas innovadoras. FACEBOOK Comunicación en línea, Redes Sociales.
  • 4.  Existen muchas herramientas digitales en la Red Mundial de Redes Internet que desconocemos y es muy importante conocerlo ya que tiene muchas potencialidades tecnológicos en el campo educativo.  Incidir en los docentes que se resisten en utilizar las tecnologías educativas a insertarse al gran cambio por nuestros estudiantes.  Se debe de implementar que todas las instituciones con acceso a Internet la que sin el no podremos apropiarnos de las herramientas digitales que existe a nivel mundial.