1. La importancia de las Tic en el aula

3. Ideas sobre el uso de las Tic Hay que enseñar a los alumnos a utilizar las TIC. No hacerlo sería similar a negarles el aprendizaje de la lectura y la escritura décadas atrás. Además de enseñarles a utilizar las TIC, hay que enseñarles a través de las TIC. Los niños llegan a la escuela con un gran bagaje de experiencias audiovisuales y funcionan con la lógica de los videojuegos.

5. La introducción de las Nuevas Tecnologías en la escuela es también una manera de actualizarse en el sistema educativo, es un paso hacia una nueva educación, ya que la escuela tiene que avanzar y adaptarse al mundo actual, sin embargo, en los tiempos que estamos, los avances son muy lentos. -¿Cuentan los docentes con la formación necesaria para utilizar eficazmente las TIC? -¿Disponen los centros de recursos tecnológicos y la infraestructura necesaria?

6. Consideraciones: Es evidente que la educación no puede permanecer al margen de esta realidad si quiere cumplir una función relevante dentro de esta sociedad. Las Tic no son la solución a los problemas que se pueden presentar en la escuela, pero se pueden usar como herramienta para subsanar la mayoría, ya que entre otras cosas, motiva, potencia el aprendizaje, los niños están más atentos, permite la mejora de la atención a la diversidad, facilitando la integración del alumnado etc.

7. Pienso que las nuevas tecnologías no tienen que sustituir a otras más tradicionales, sino que pueden completarlas. Estas deben utilizarse como una herramienta de enseñanza y recurso de aprendizaje de forma que estas tecnologías formen parte de los procesos de transmisión y construcción del conocimiento en la escuela y fuera de ella.

8. La importancia de la introducción de las TIC en la escuela va mucho más allá de su utilidad como elemento motivador. El uso de las nuevas tecnologías modifica las estructuras cognitivas de quien las utiliza y, aquí precisamente, radica su gran valor educativo. Por otra parte, parece evidente que el mundo se dividirá entre quienes dominan la tecnologías y se aprovechan de ella y quienes se ven dominados por ellas.

9. Con el uso de la red podemos tener: Internet Actualización constantede información. No hay necesidad de moverse de su lugar – solo es necesario estar conectado a Internet. Acceso a los últimos avances publicados. Acceso a publicaciones de todo el mundo y de todos los temas.

10. Ejemplos: Páginas informativas – por ejemplo de museos, Diarios y revistas en línea, libros, catálogos y diversas publicaciones en Internet. Por ejemplo aquellos programas que permiten ordenar datos en tablas, o realizar presentaciones de forma sencilla. Ejemplos: Aplicativos de oficina, programas de diseño web y gráfico. Bases de datos, programas de gestión.

11. Beneficios para el alumno: Contribuye al desarrollo de las habilidades de lectura, escritura y distintas formas de expresión. Acceso fácil y económico a la mayor fuente de información del mundo de tipo multimedia. Permite desarrollar habilidades de búsqueda, selección y organización de la información. Ayuda a familiarizarse con el uso de las nuevas tecnologías. Permite la difusión para las creaciones individuales de los alumnos.

12. Beneficios para el grupo: Crea entornos nuevos y efectivos para el aprendizaje cooperativo. Genera un nuevo punto de encuentro entre docentes y estudiantes. Ayuda a la reflexión conjunta entre docentes hacia temas educativos. Posibilita la difusión de proyectos en tiempos mínimos.

13. UN MODELO PARA INTEGRARLAS TIC AL CURRÍCULO ESCOLAR

14. Infografía y créditos http://www.slideshare.net/CompetirElearning/las-tic-en-la-escuela-334926 http://escuelaytic.blogspot.com/ http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=8&idSubX=238 Telecomunicaciones Educativas 1 UNED María Elena Chavarría Castillo