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La web 2.0                                  2012


              La web 2.0



              La web 2.0


¿Qué son aplicaciones de la web 2.0?

La web es la plataforma. La información es lo que mueve al
Internet Efectos de la red movidos por una arquitectura de
participación. La innovación surge de características distri-
buidas por desarrolladores independientes. El fin del círcu-
lo de adopción de software pues tenemos servicios en beta
perpetuo.




A qué se le llama herramientas web? y qué
tipos existen, mencionen al menos 10 clases.
La web 2.0




                        Finalidad de uso de estas herramientas en la
                        enseñanza

                                                                                          necesarios,conloquepodemos
                        Paralelamente al comienzo        amplia extensión del concep-
                                                                                          hacerdesarrollanentornoalaR
                        de la in corporación de las      to de Web 2.0, cuya principal-
                                                                                          ed,sepuedanpo-
                        TICs al as prácticas educati-    característica podría ser la
                                                                                          nerenmarchasincasiningúnti-
                        vas, se ha debatido bastante-    sustitución del concepto de-
                                                                                          podeconoci-
                        sobre las competencias tec-      Webdelectu-ra,poreldelectura
                                                                                          mientotécni-
                        nológicas que los docentes-      -
                                                                                          co,ysinunexcesivogastodetie
                        debían adquirir en sus dife-     escritu-
                                                                                          mpo.
                        rentes procesos formativos       ra.Multituddeherramientasest
                        Sobre todo por ser necesa-       ánayudandoaque,losproceso
                        rias determinadas destrezas      sproductivosdeinformaciónqu
                        en el uso y ,sobre todo, en la   ese tivosentornoaInter-net
                        generación de recursos para-     (Webeducati-
                        la Web. En los últimos meses     va2.0),resultahoyendíaunatar
                        estamos asistiendo a una         eamuchomásfácildesdeelpunt
                                                         odevistadelosrecursoslógicos




                        Aportes a la enseñanza y la administración
                        de negocios
                        lasaplicacionesdela-
                                                         inistraciónpúblicanopuedeconsi teenlaimplantaciónyconsoli-
                        web2.0tienenmuchoqueaport
                                                         derarseunamodapasajera,sinoq dacióndelaweb2.0enelámbito
                        aralobjetivodecon-
                                                         ueestállamadaaprotagoni-       público.
                        seguirunaadministraciónme-
                                                         zartransformacionesdecala-
                        jor,mássimpleymásinterconec
                                                         doenelfunciona-
                        tada,aunquelasevidenciasdee
                                                         mientoadministrati-
                        steimpactonoseránvisibleshas
                                                         vo.Elcambiogeneracionalquees
                        tadentrodealgunosaños,yaqu
                                                         táteniendolugar,tantoenlosempl
                        elasiniciativasenmarchaaunes
                                                         eadospúblicoscomoenlaciudad
                        tándan-
                                                         aníausuariadelosservicios,será
                        dosusprimerospa-
                                                         unfactordeterminan-
                        sos.Elusodelaweb2.0enlaadm




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La web 2.0




Explicar mediante una línea del tiempo un breve
recorrido desde la web 1.0 hasta las que están en
este momento, observar y analizar sus diferencias.
                                     jesqueseenviabanade-
WEB1.0Esuntipodewebest                                                  dministraciónpúblicanopue
                                     másnoconteníaservicio-
aticaconcontenidosquenun                                                deconsiderarseunamodap
                                     quefacilitaraimágenesenm
caseactualizavan,estawebf                                               asajera,sinoqueestállamad
                                     ovimientonicontabaconele
uecreadaaproximada-                                                     aaprotagoni-
                                     spaciosuficienteparavídeo
mentehace20añoscon-                                                     zartransformacionesdeca-
                                     s.ProntollegolaWeb2.0plat
laapariciondelainternet.WE                                              ladoenelfunciona-
                                     aformaquepermitelacomun
B2.0estawebfuecreadaene                                                 mientoadministrati-
                                     icaciónparticipati-
laño2004,LaWeb2.0hagen                                                  vo.Elcambiogeneracionalq
                                     va.Ademástienelacaracte-
eradounaampliacióndelosc                                                ueestáteniendolugar,tanto
                                     rísticaprincipalqueeslade-
ontenidoshaciala deman-                                                 enlosempleadospúblicosc
                                     generarconteni- lasaplica-
dadeinformaciónoriginand                                                omoenlaciudadaníausuari
                                     cionesdelaweb2.0tienenm
ounamayorin-                                                            adelosservicios,seráunfact
                                     uchoqueaportaralobjetivod
versióndepublicidadseg-                                                 ordeterminan-
                                     econ-
mentadaenInter-                                                         teenlaimplantaciónyconso-
                                     seguirunaadministración-
net.diferenciasentrelaWEB                                               lidacióndelaweb2.0enelám
                                     mejor,mássimpleymásinter
1.0ylaWEB2.0:LaWeb1.0fu                                                 bitopúblico.,imágenes,por
                                     conectada,aunquelasevide
eelcomien-                                                              mediodedelaURL.Suusoes
                                     nciasdeesteimpactonoserá
zodeunaeradìgitalqueter-                                                massencillo,porlosrecurso
                                     nvisibleshastadentrodealg
minoporquenoteniaunaco                                                  squetieneparalosusuariosc
                                     unosaños,yaquelasiniciativ
municaciónentreemisoryre                                                onres-
                                     asenmarchaaunestándan-
ceptor,porloquenosesabia                                                pectoalaWeb1.0ycuen-
                                     dosusprimerospa-
sieLre-                                                                 taconunsoftwarelibre.
                                     sos.Elusodelaweb2.0enlaa
ceptorobteníalosmensa-


¿Qué son Redes Sociales?
Las redes sociales son sistemas o
                                     provecho de los recursos que       “aristas” a las relaciones
estructuras sociales en los que se
                                     poseen los miembros de estas       entre ellos. Las relaciones
realiza un intercambio entre sus
                                     redes. Los individuos o miem-      entre los miembros de las
miembros, y de los miembros de
                                     bros son llamados “actores” o      redes sociales pueden girar
una red con los de otra, que pue-
                                     “nodos” en las publicaciones que   en torno a un sin número de
de ser otro grupo u otra organi-
                                     de tallan el funcionamiento de     situaciones tales como el
zación. Esta comunicación diná-
                                     las redes sociales, y se llama     intercambio de información.
mica permite sacar un mejor




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La web 2.0




                                   ¿Para qué existen y qué tipos hay?

  Alrededorde2001y2002surgenlosprimerossi-
  tiosquefomentanredesdeami-
  gos.Hacia2003sehacenpopularesconlaaparicióndesitiostalescomoFriendster,TribeyMyspace.Rápidamente
  algunasempresasingresanalasredessociales.Googlelanzaenenerode2004Orkutapoyandounexperi-
  mentoqueunodesusempleadosrealizabaen sutiempolibre.En2005ingresanYahoo360ºyotros. Lasredesso-
  cialeshorizontalessedirigenatodotipodeusuarioynotienenunatemáticadefinidaniunfinconcreto.Lasredesdees
  tetipomasconocidassonFacebook,Orkut,Identi.ca,Twitter




¿Cuál es el impacto de las redes sociales en la actualidad?

Hacia el año 1995 comenzaron las primeras comunidades a través del
portal Geocities, que en la actualidad es parte de Yahoo. En las culturas
japonesa y nórdica, había una tendencia a sustituir el contacto real y el
lenguaje corporal por el contacto virtual. En el 2005 comienzan a captar
a una gran mayoría de la juventud norte americana y en la actualidad
más de 90%del os adolescentes participan en alguna Red

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  • 1. La web 2.0 2012 La web 2.0 La web 2.0 ¿Qué son aplicaciones de la web 2.0? La web es la plataforma. La información es lo que mueve al Internet Efectos de la red movidos por una arquitectura de participación. La innovación surge de características distri- buidas por desarrolladores independientes. El fin del círcu- lo de adopción de software pues tenemos servicios en beta perpetuo. A qué se le llama herramientas web? y qué tipos existen, mencionen al menos 10 clases.
  • 2. La web 2.0 Finalidad de uso de estas herramientas en la enseñanza necesarios,conloquepodemos Paralelamente al comienzo amplia extensión del concep- hacerdesarrollanentornoalaR de la in corporación de las to de Web 2.0, cuya principal- ed,sepuedanpo- TICs al as prácticas educati- característica podría ser la nerenmarchasincasiningúnti- vas, se ha debatido bastante- sustitución del concepto de- podeconoci- sobre las competencias tec- Webdelectu-ra,poreldelectura mientotécni- nológicas que los docentes- - co,ysinunexcesivogastodetie debían adquirir en sus dife- escritu- mpo. rentes procesos formativos ra.Multituddeherramientasest Sobre todo por ser necesa- ánayudandoaque,losproceso rias determinadas destrezas sproductivosdeinformaciónqu en el uso y ,sobre todo, en la ese tivosentornoaInter-net generación de recursos para- (Webeducati- la Web. En los últimos meses va2.0),resultahoyendíaunatar estamos asistiendo a una eamuchomásfácildesdeelpunt odevistadelosrecursoslógicos Aportes a la enseñanza y la administración de negocios lasaplicacionesdela- inistraciónpúblicanopuedeconsi teenlaimplantaciónyconsoli- web2.0tienenmuchoqueaport derarseunamodapasajera,sinoq dacióndelaweb2.0enelámbito aralobjetivodecon- ueestállamadaaprotagoni- público. seguirunaadministraciónme- zartransformacionesdecala- jor,mássimpleymásinterconec doenelfunciona- tada,aunquelasevidenciasdee mientoadministrati- steimpactonoseránvisibleshas vo.Elcambiogeneracionalquees tadentrodealgunosaños,yaqu táteniendolugar,tantoenlosempl elasiniciativasenmarchaaunes eadospúblicoscomoenlaciudad tándan- aníausuariadelosservicios,será dosusprimerospa- unfactordeterminan- sos.Elusodelaweb2.0enlaadm Página 2
  • 3. La web 2.0 Explicar mediante una línea del tiempo un breve recorrido desde la web 1.0 hasta las que están en este momento, observar y analizar sus diferencias. jesqueseenviabanade- WEB1.0Esuntipodewebest dministraciónpúblicanopue másnoconteníaservicio- aticaconcontenidosquenun deconsiderarseunamodap quefacilitaraimágenesenm caseactualizavan,estawebf asajera,sinoqueestállamad ovimientonicontabaconele uecreadaaproximada- aaprotagoni- spaciosuficienteparavídeo mentehace20añoscon- zartransformacionesdeca- s.ProntollegolaWeb2.0plat laapariciondelainternet.WE ladoenelfunciona- aformaquepermitelacomun B2.0estawebfuecreadaene mientoadministrati- icaciónparticipati- laño2004,LaWeb2.0hagen vo.Elcambiogeneracionalq va.Ademástienelacaracte- eradounaampliacióndelosc ueestáteniendolugar,tanto rísticaprincipalqueeslade- ontenidoshaciala deman- enlosempleadospúblicosc generarconteni- lasaplica- dadeinformaciónoriginand omoenlaciudadaníausuari cionesdelaweb2.0tienenm ounamayorin- adelosservicios,seráunfact uchoqueaportaralobjetivod versióndepublicidadseg- ordeterminan- econ- mentadaenInter- teenlaimplantaciónyconso- seguirunaadministración- net.diferenciasentrelaWEB lidacióndelaweb2.0enelám mejor,mássimpleymásinter 1.0ylaWEB2.0:LaWeb1.0fu bitopúblico.,imágenes,por conectada,aunquelasevide eelcomien- mediodedelaURL.Suusoes nciasdeesteimpactonoserá zodeunaeradìgitalqueter- massencillo,porlosrecurso nvisibleshastadentrodealg minoporquenoteniaunaco squetieneparalosusuariosc unosaños,yaquelasiniciativ municaciónentreemisoryre onres- asenmarchaaunestándan- ceptor,porloquenosesabia pectoalaWeb1.0ycuen- dosusprimerospa- sieLre- taconunsoftwarelibre. sos.Elusodelaweb2.0enlaa ceptorobteníalosmensa- ¿Qué son Redes Sociales? Las redes sociales son sistemas o provecho de los recursos que “aristas” a las relaciones estructuras sociales en los que se poseen los miembros de estas entre ellos. Las relaciones realiza un intercambio entre sus redes. Los individuos o miem- entre los miembros de las miembros, y de los miembros de bros son llamados “actores” o redes sociales pueden girar una red con los de otra, que pue- “nodos” en las publicaciones que en torno a un sin número de de ser otro grupo u otra organi- de tallan el funcionamiento de situaciones tales como el zación. Esta comunicación diná- las redes sociales, y se llama intercambio de información. mica permite sacar un mejor Página 3
  • 4. La web 2.0 ¿Para qué existen y qué tipos hay? Alrededorde2001y2002surgenlosprimerossi- tiosquefomentanredesdeami- gos.Hacia2003sehacenpopularesconlaaparicióndesitiostalescomoFriendster,TribeyMyspace.Rápidamente algunasempresasingresanalasredessociales.Googlelanzaenenerode2004Orkutapoyandounexperi- mentoqueunodesusempleadosrealizabaen sutiempolibre.En2005ingresanYahoo360ºyotros. Lasredesso- cialeshorizontalessedirigenatodotipodeusuarioynotienenunatemáticadefinidaniunfinconcreto.Lasredesdees tetipomasconocidassonFacebook,Orkut,Identi.ca,Twitter ¿Cuál es el impacto de las redes sociales en la actualidad? Hacia el año 1995 comenzaron las primeras comunidades a través del portal Geocities, que en la actualidad es parte de Yahoo. En las culturas japonesa y nórdica, había una tendencia a sustituir el contacto real y el lenguaje corporal por el contacto virtual. En el 2005 comienzan a captar a una gran mayoría de la juventud norte americana y en la actualidad más de 90%del os adolescentes participan en alguna Red