Rúbrica para revisar una infografía

1. Haciendo una infografía
Nombre del maestro/a: Nicole Tasso
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORIA 4 3 2 1
Fuentes Registros cuidadosos
y precisos son
mantenidos para
documentar el origen
de 95-100% de la
información y los
gráficos en la
infografía.
Registros
cuidadosos y
precisos son
mantenidos para
documentar el
origen de 94-85%
de la información y
los gráficos en el
infografía.
Registros
cuidadosos y
precisos son
mantenidos para
documentar el origen
de 84-75% de la
información y los
gráficos en el
infografía.
Las fuentes no son
documentadas en
forma precisa ni son
registradas en
mucha de la
información o en los
gráficos.
Atractivo y
Organización
La infografía tiene un
formato
excepcionalmente
atractivo y una
información bien
organizada.
La infografía tiene
un formato atractivo
y una información
bien organizada.
La infografía tiene la
información bien
organizada.
El formato de la
infografía y la
organización del
material son
confusos para el
lector.
Ortografía y
Revisión
No quedan errores
ortográficos
No queda más que
1 error ortográfico
No quedan más que
3 errores ortográficos
Quedan varios
errores de ortografía
en la infografía.
Contenido-
Precisión
Toda la información
en la infografía es
correcta.
99-90% de la
información en la
infografía es
correcta.
89-80% de la
información en la
infografía es
correcta.
Menos del 80% de
la información en la
infografía es
correcta.
Escritura-
Organización
Cada sección en la
infografía tiene una
introducción,un
desarrollo yuna
conclusión clara.
Casi todas las
secciones del
infografía tienen una
introducción,un
desarrollo yuna
conclusión clara
La mayor parte de
las secciones en la
infografía tienen una
introducción,un
desarrollo yuna
conclusión clara.
Menos de la mitad
de las secciones de
la infografía tienen
una introducción,un
desarrollo yuna
conclusión clara.
Escritura-
Vocabulario
Los autores usan
correctamente
palabras nuevas y
definen las palabras
no familiares.
Los autores usan
correctamente
algunas palabras
nuevas y definen las
palabras no
familiares.
Los autores tratan de
usar vocabulario
nuevo, pero usan 1-2
palabras
incorrectamente.
Los autores no
incorporan
vocabulario nuevo.

2. Originalidad El producto
demuestra gran
originalidad.Las
ideas son creativas
e ingeniosas.
El producto
demuestra cierta
originalidad.El
trabajo demuestra el
uso de nuevas ideas
y de perspicacia.
Usa ideas de otras
personas (dándoles
crédito), pero no hay
casi evidencia de
ideas originales.
Usa ideas de otras
personas,pero no
les da crédito.
Organización Contenido bien
organizado usando
títulos y listas para
agrupar el material
relacionado.
Usó títulos y listas
para organizar, pero
la organización en
conjunto de tópicos
aparenta debilidad.
La mayor parte del
contenido está
organizado
lógicamente.
La organización no
estuvo clara o fue
lógica.Sólo muchos
hechos.
Puntaje ideal: 32 puntos
Puntaje obtenido
Observaciones:
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