1. HECHOS QUE MARCARON LA
LITERATURA UNIVERSAL DE
ESTE PERIODO
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
El siglo XX comenzó con un hecho
que influyo radicalmente en la
aparición de las manifestaciones de
vanguardia en Europa: la Primera
Guerra Mundial. Esta se dio entre la
mayoría de los países europeos, los
cuales se alinearon unos con
Alemania y otros con Francia e
Inglaterra. A diferencia de las
guerras anteriores, que en el peor
de los casos duraban algunos
meses, esta duro más de cuatro
años y se caracterizó por la
utilización de grandes adelantos
aplicados a las armas de guerra,
dando como resultado una gran
matanza.
LA REVOLUCION BOLCHEVIQUE
Rusia entro al siglo XX con una
economía muy atrasada, casi
feudal, y, a diferencia de la mayoría
de los países europeos, sin
desarrollo industrial. El gobierno de
los zares no había respondido a las
necesidades del pueblo, y este, con
el apoyo de los partidos políticos
mencheviques y bolcheviques, se
enfrentó a la burguesía, dando
lugar al proceso revolucionario. En
febrero de 1917 se nombró una
junta provisional de gobierno que
reemplazo al zar y en octubre del
mismo año, el ejército de los
bolcheviques asumió el gobierno de
Rusia. De este modo cayo el
zarismo y se impuso por primera
vez en el mundo, un sistema de
gobierno comunista basado en los
principios del materialismo histórico
sustentados por Carlos Marx y
Federico Engels. Esta revolución se
afianzó especialmente por la
gestión de gobierno que
adelantaron Vladimir Lenin y José
Stalin.
EL PERIODO DE ENTRE
GUERRAS (1918-1939)
Al finalizar la Primera Guerra
Mundial, Estados Unidos se había
convertido en la primera potencia
económica mundial y los países
europeos dependían de sus
préstamos. A lo largo de los años
veinte se dio un gran auge
económico y la gente pareció
olvidarse de los horrores de la
guerra. Eran los locos años veinte
del charlestón, las mansiones y el
tango. Sin embargo, todo concluyo
abruptamente en 1929, a causa de
la quiebra de la bolsa de Nueva
York, que afecto la economía
mundial de manera catastrófica, lo
que se llamó la gran depresión de
los años treinta.
Naturalmente este fenómeno afecto
también a los países
hispanoamericanos. En estos
aumento la pobreza y se aceleró el
atraso respecto de Norteamérica y
Europa.
FASCISMO Y NAZISMO
En medio de esta difícil depresión
económica, en Italia y en Alemania
se consolidaban el fascismo y el
nazismo, respectivamente. Italia
pedía, a través de Benito Mussolini,
los territorios que no se le habían
dado luego de la Primera Guerra
Mundial; los conservadores, a su
vez, veían en el fascismo el medio
para detener a los comunistas que
amenazaban con tomarse el poder.
Alemania, por su parte, quería
volver a ser el poderoso imperio de
tiempos pasados; necesitaba creer
en si misma, reanimar su mala
economía y también alejar a los
comunistas. Adolfo Hitler fue el líder
en quien el pueblo alemán puso sus
esperanzas.
AMBIENTE SOCIAL
Estos acontecimientos dieron lugar
a un ambiente intelectual y cultural
que se caracterizó por hacer ver los
contrastes y las contradicciones
políticas y sociales del siglo XX. Las
ideas más influyentes de esta
época fueron:
-El comunismo. El triunfo de esta
ideología en Rusia tuvo una gran
repercusión a nivel mundial, dando
lugar al fortalecimiento de los
partidos comunistas en muchos
países. Estos partidos tuvieron
especial acogida entre los sectores
obreros y los estudiantes e
intelectuales en general.
-Las luchas de carácter social.
Como consecuencia de las ideas
comunistas, se dieron también las
luchas por los derechos de la mujer,
del trabajador, de las comunidades
minoritarias, y por la justicia social.
-El totalitarismo. Junto con las
ideologías del nacionalsocialismo,
del fascismo y del comunismo y con
el auge del capitalismo, el mundo
vio surgir el deseo de poder, el afán
de dominio y el afán revanchista de
países que a toda costa querían ser
potencias y dominar a otros
pueblos. Italia, Alemania, Estados
Unidos y la Rusia bolchevique,
sembraron el temor y persiguieron a
quienes no compartieran sus ideas.
El mundo comenzó a dividirse en
bloques.
-La incertidumbre. Hechos tan
lamentables como la Primera
Guerra Mundial y la gran depresión
de los años treinta, dejaron en el
hombre occidental la sensación de
fragilidad y de incertidumbre. Ante
esto, el ciudadano corriente se
interrogo sobre el valor de la vida y
sobre las supuestas seguridades
que prometía el progreso.
LA JUSTICIA Y LA IDENTIDAD
EN HISPANOAMERICA
En este complejo panorama y
directamente afectada por el,
Hispanoamérica librada su propia y
solitaria lucha. Por un lado, se
CONTEXTO HISTORICO Y SOCIAL
El periodo que vamos a estudiar en esta unidad corresponde a los treinta
años que siguieron a la publicación de las últimas obras del modernismo, es
decir, hacia comienzos de los años treinta del siglo XX. Sin embargo, buena
parte de la literatura que se va a tener en cuenta se escribió antes de esta
fecha. La razón de que se estudien en este capítulo las obras del
denominado realismo social, es que su temática, más que emparentarse con
los asuntos del modernismo, se emparenta con los problemas de la
corriente central de los años treinta; esto es, las vanguardias literarias.
Otra razón, es que los acontecimientos históricos que más influyeron en la
literatura de comienzos del siglo, tanto en Europa como en América,
ocurrieron entre 1914, cuando comenzó la Primera Guerra Mundial, y 1939,
cuando se inició la Segunda Guerra Mundial.

2. Buscaba dignificar al campesino, al
indígena, al mulato y a la mujer.
Estos grupos que habían sido
subvalorados desde la conquista,
buscaban ahora un espacio en una
sociedad que tímidamente se
asomaba a la industrialización, en
medio de los conflictos internos de
sus partidos tradicionales.
SITUACION SOCIAL DE
COLOMBIA
La riqueza que representaron
materias primas como el caucho, el
petróleo, la madera, etc., Fueron
motivo de interés de los grandes
terratenientes y comerciantes. Una
nueva clase proletaria, surgida de la
nueva clase proletaria, surgida de la
nueva realidad moderna, se
fortaleció formando congregaciones
de obreros que se aglutinaron con
el objeto de defender sus intereses.
Los levantamientos de trabajadores
surgieron ante la negativa de los
patronos al dialogo, como sucede
con las movilizaciones de los
empleados de las petroleras de
Barrancabermeja o la de los
trabajadores del Ferrocarril del
Pacifico. De igual manera, los
indígenas del cauca, encabezados
por Quintín Lame, reclamaron su
legítima posesión de la tierra.
Gran parte de los intelectuales y
escritores surgidos en este periodo
tomaron una posición política
particular, hasta el punto que
incluso vanguardistas como Luis
tejada y Luis Vidales fueron
fundadores y participes de partidos
políticos de izquierda, a través de
los cuales, se comenzaron a
defender los derechos de las clases
populares.
EL PASO A LA MODERNIDAD
Las dos décadas comprendidas
entre los años veinte y cuarenta del
siglo XX no fueron para Colombia
diferentes a las del resto de
Hispanoamérica. La entrada de las
naciones industrializadas a ala
modernidad, dejo economía y
culturalmente rezagados a países
como el nuestro, que desde un
principio resignaron sus
posibilidades de modernización a
los vaivenes que impusieran los
países desarrollados.
Los fenómenos socioculturales que
se produjeron en Hispanoamérica
en este periodo, marcharon en
dirección distinta a los procesos de
industrialización iniciados en
Europa a mediados del siglo XX. Ni
la prosperidad económica
registrada en diversas naciones
hispanoamericanas a finales del
siglo, ni la recepción del
pensamiento positivistas que
penetro a partir de 1890 y que, se
supone, brindaría fundamentación
intelectual para promover la
industrialización y el advenimiento
del Estado moderno, fueron
suficientes para acabar con las
antiguas estructuras feudales y
oligárquicas.
Sin embargo, hacia1925, en
Colombia se dieron algunos
cambios que permitieron la
modernización relativa de nuestra
sociedad. Entre otras cosas, se
presentaron los siguientes
hechos:"...la llegada del dinero
norteamericano como
indemnización por la pérdida de
Panamá (...); la construcción de
ferrocarriles a los que se daba
carácter mesiánico, y de otras vías
(...); la expedición de leyes en
materias sociales, bancarias y de
control fiscal; la iniciación de
exploraciones petroleras; el
comienzo de la aviación comercial;
el giro de la educación hacia el
estudio de la economía y, en
síntesis, la llegada del siglo XX a
Colombia."
DIVERGENCIAS CON ESTADOS
UNIDOS
El crecimiento del poderío
norteamericano, la expansión de su
influencia sobre los ideales y modos
de vida, y su intervención en los
asuntos internos de Colombia y de
los demás países
hispanoamericanos en la última
década del siglo XIX y las dos
primeras del XX, produjeron una
fuerte reacción entre los
intelectuales y artistas
hispanoamericanos. Esta reacción
se inició con la publicación de Ariel
(1900), del ensayista uruguayo
José Enrique Rodo. En términos
generales, lo que propuso Rodo en
su libro fue una oposición entre la
tradición española heredada desde
tiempos de la Conquista, y la
tradición anglosajona en la que
reposaba la identidad
norteamericana y que era ajena a la
historia de Hispanoamérica.
A los ideales norteamericanos, la
corriente intelectual que siguió a
Rodo y que se denominó arielismo,
opuso la concepción de una
Hispanoamérica unida por su
tradición mediterránea. Tal visión
supuso, como lo señalo el poeta
modernista Rubén Darío, que si
había una cultura original
hispanoamericana, esta se
encontraba en Palenke y Utlatan,
en el indio legendario, en el inca
sensual...Pero los escritores que
buscaron describir esa cultura
original (todos ellos, hombres
herederos de una tradición urbana y
europeizante) se encontraron con
que debían hallar la manera de
salvar la distancia que los separaba
de la vida rural hispanoamericana.
LA PÉRDIDA DE UN IDEAL
El ideal de concebir la organización
y la cultura europea como modelo
intelectual y artístico se desplomo
con los efectos que tuvo la Primera
Guerra Mundial en las mentes
americanas. Con la explosión del
conflicto bélico, el mundo presencio
como esa Europa, símbolo de los
valores humanos, ponía al servicio
del exterminio los recursos de la
ciencia y la industria. Esta situación
propicio que los intelectuales y
artistas hispanoamericanos
volvieran sus ojos sobre el
continente, y que iniciaran la
búsqueda de una utopía en el
hemisferio americano. Se
propusieron entonces, aprender a
ver a América, lo cual fue posible a
partir del descubrimiento de los
tesoros culturales rurales, pero
sobre todo, de la recuperación de
una tradición indígena dejada de
lado por los modernistas.
CONTEXTO LITERARIO
Luego del movimiento modernista
que produjo sus últimas obras hacia
la tercera década del siglo XX,
comenzó un periodo de la literatura
latinoamericana mas complejo y
difícil de estudiar, entre otras
razones, porque durante un mismo
lapso comenzaron a coexistir
distintas corrientes literarias y de
pensamiento.
Es decir, si durante el modernismo
la mayor parte de los escritores se
unió alrededor de los
planteamientos estéticos
modernistas, en el periodo que
ahora vamos a estudiar, los
escritores asumieron posturas
diferentes. El realismo social y las
vanguardias.

3. EL REALISMO SOCIAL
Producto de los conflictos internos,
de los malestares económicos, de
la creciente pobreza e injusticia a la
que se vieron enfrentados los
países latinoamericanos, se impuso
una nueva visión de la realidad
social: critica, testimonial, narrativa
y vigorosa. A esto se le dio el
nombre de realismo social.
Esta nueva corriente literaria
hispanoamericana se inició con la
novela Los de abajo (1916), de
Mariano Azuela, obra que describe
las enconadas luchas y los
conflictos individuales y sociales de
la Revolución mexicana.
Otras obras, como Doña Bárbara,
del venezolano Rómulo Gallegos,
La Vorágine, del colombiano José
Eustacio Rivera, Cuentos de la
selva, del uruguayo Horacio
Quiroga y Don Segundo Sombra.
del argentino Ricardo Guiraldes,
entre otras, marcaron los nuevos
derroteros de la literatura
hispanoamericana.
ALGUNAS CARCTERISTICAS
DEL REALISMO SOCIAL
-Ser una literatura narrativa
-cuento y novela- preocupada
Por expresar y denunciar la
injusticia.
-Reflejar los conflictos sociales que,
desde 1492, han marcado las
estructuras de nuestra cultura
hispanoamericana
-Reflexionar sobre la violencia y la
muerte, como aspectos
connaturales a nuestra forma de
vivir.
-Definir nuestra cultura como un
grupo de sociedades en conflicto,
en búsqueda de justicia, auténticas
es su mestizaje, pero mancilladas y
violentadas desde sus orígenes.
-Describir las rivalidades entre las
clases sociales (Los de abajo), los
problemas del dominio de la tierra
(Doña Bárbara), las regiones
olvidadas por la civilización, La
vorágine.
¿QUE ES LA VANGUARDIA?
La palabra vanguardia se utiliza
generalmente para nombraron
movimiento, una persona o un
acontecimiento que propone un
cambio, algo nuevo, algo de
avanzada.
El literatura y en pintura, se le dio el
nombre de vanguardia a los
diferentes "ismos" y tendencias que
aparecieron en la Europa de los
últimos veinte años del siglo XX,
pero sobre todo, a los movimientos
literarios y artísticos que
aparecieron en la Europa posterior
a la Primera Guerra Mundial.
En términos generales, cada grupo
vanguardista propuso una ruptura
en las formas del arte, con el
propósito de crear nuevas
posibilidades de expresión.
LAS VANGUARDIAS
Como consecuencia de las
transformaciones históricas que
marcaron los primeros años del
siglo XX en Europa, se estaba
gestando otro movimiento de
características gigantescas.
Un cumulo de pintores, músicos,
poetas y narradores europeos que
buscaban nuevas formas de
expresión, retomaron loa tradición
simbolistica de la Paris de
Baudelaire, Rimbaud y Mallarne, y
decidieron transformar nuevamente
las sensibilidad y las formas con las
que sus maestros habían hecho la
literatura y el arte del siglo XIX.
Esta transformación recibió el
nombre de vanguardistas, y se
manifestó en diferentes ismos o
propuestas. Entre los principales
ismos que influyeron y se
manifestaron en la literatura
latinoamericana podemos
considerar: el surrealismo, el
ultraísmo y el creacionismo.
-El futurismo, principalmente en
literatura, tuvo como figura un
escritor italiano, Marinetti.
-El surrealismo, en literatura y
pintura, con el poeta francés André
Breton y el pintor Salvador Dalí.
-El surrealismo. Hizo escuela en la
pintura y la poesía que propugna la
expresión de la vida subconsciente
o de los motivos más interiores y
oníricos- relativos al sueño-, con
exclusión de toda lógica, moral y
formalismo. Este ismo lo inicio el
francés André Breton en literatura;
en pintura, sobresalió el español
Salvador Dalí. En Hispanoamérica
fue fundamental el aporte de los
poetas Cesar Vallejo y del
mexicano Octavio Paz. Por otra
parte, el chile Pablo Neruda
incursiono por algún tiempo en esta
tendencia. El surrealismo fue el
movimiento cumbre del
vanguardismo.
-El ultraísmo. Formo parte de la
vanguardia de los años veinte y
tuvo su origen en la poesía
latinoamericana, en cabeza de
Jorge Luis Borges y Oliverio
Girondo. Postulo la liberación de los
impulsos vitales, la recuperación de
la espontaneidad instintiva y la
brevedad de las expresiones.
-El creacionismo. Su principal
exponente fue el poeta chileno
Vicente Huidobro, quien en
compañía de otros poetas postulo
el anti tradicionalismo y la idea de
que la poesía es ante todo
creación.
-El dadaísmo, principalmente en
literatura, tuvo como su principal
divulgador al escritor Tristán Tzara.
-El expresionismo, que en
Alemania dios sus principales
manifestaciones literarias: Georg
Trald y Gotfried Benn.
-El cubismo, principalmente en
pintura, tuvo como uno de sus
seguidores a Pablo Picasso, en uno
de sus periodos de producción
artística.
LOS ORIGENES DE LA
VANGUARDIA EN COLOMBIA
A diferencia de otros países
hispanoamericanos como Argentina
y chile en los que la literatura
vanguardista surgió de la influencia
diaria de los movimientos
vanguardistas de la Europa de
postguerra, en Colombia la
aparición de la vanguardia se dio
por otra vía.
Dos elementos sirvieron de base
para el surgimiento del fenómeno
vanguardista: por una parte, las
transformaciones sociales y
económicas; y por la otra parte, el
interés de los escritores jóvenes de
romper con los esquemas de la
tradición literaria impuesta por la
generación de El Centenario. Esto
quiere decir que los escritores

4. vanguardistas. Colo
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los
conflic
tos,
los
temas
, etc.,
de la
activid
ad
cultur
al e
intelec
tual
de
nuestr
o
país.
Por
otra
parte,
escrito
res
como
León
de
Greiff
y Luis
Vidale
s
introd
ujeron
nueva
s
forma
s de
hacer
poesia
en
nuestr
o pais.
En De
Greiff
hay
una
intenci
ón
clara
en
relacio
nar
las
forma
s de la
poesia
con
las
forma
s
music
ales.
En
algun
os
títulos
de sus
poem
as se
lee:
Poem
a
equivo
co del
juglar
ebrio:
sonat
a
latebr
ante
urdida
en
antigu
o y en
nuevo
;
Esque
ma de
un
quatu
or
elegia
co en
do
sosten
ido
menor
. Por
su
parte,
Luis
Vidale
s
escrib
e gran
parte
de sus
poem
as de
Suena
n
Timbr
es, en
verso
libre.
No
acept
a
metro
s, y el
ritmo
y la
rima
van
de
acuer
do
con él.
LA
NOVE
LA
REAL
ISTA
Y
NATU
RALI
STA
En la
narrati
va de
corte
realist
a y
natura
lista
que
se
produj
o
desde
finales
del
siglo
XIX
hasta
1950
predo
minar
on
algun
as
caract
erístic
as
que
prese
ntare
mos
de
maner
a
gener
al.
Aquell
os
escrito
res
que
retom
aron
temas
social
es o
relacio
nados
con el
indio,
hiciero
n uso
de
eleme
ntos
de la
tradici
ón
román
tica.
Los
escrito
res
obser
varon
la
realid
ad y la
descri
bieron
en sus
caract
erístic
as
mas
objetiv
as.
Ello
implic
aba
descu
brir
las
leyes,
las
fuerza
s o los
fenóm
enos
que
gober
naban
el
hombr
e y a
las
socied
ades.
En
este
sentid
o, en
las
novela
s
realist
as y
natura
listas
gener
almen
te se
dan
los
siguie
ntes
rasgo
s:
-Los
perso
najes
son la
partic
ulariza
ción
de
una
ley
univer
sal.
No
tienen
liberta
d ni
son
ambig
uos.
-
Much
as
veces
el
medio
ambie
nte
triunfa
sobre
el
perso
naje.
Las
expect
ativas
individ
uales
no
logran
derrot
ar la
hostili
dad
que
ejerce
sobre
el la
socied
ad o
la
natura
leza.
TEMA
S
¿Cuá
ndo
los
objeto
s de la
ciudad
, sus
costu
mbres
, sus
perso
najes,
se
nombr
aron
en los
versos
de la
poesia
?
¿Cuá
ndo
los
temas
de la
vida
moder
na, las
maqui
nas,
los
autom
óviles,
la
socied
ad del
individ
uo en
las
calles,
los
relojes
, etc.
Fuero
n
tema
centra
l de la
poesia
?
Hasta
antes
de
Luis
Tejad
a, Luis
Vidale
s y
León
de
Greiff
estos
temas
fueron
solam
ente
sugeri
dos.
Pero
con
estos
escrito
res
come
nzaro
n a
apare
cer
poem
as
tales
como:
“Poem
a de
la
piedra
";
"Súpe
r-
cienci
a";
"Los
parag
uas";
"El
hueco
".
CONT
ENID
O
DEL
REAL
ISMO
SOCI
AL
Cabe
destac
ar:
-La
vida
social.
De
maner
a
descri
ptiva,
critica
y
hasta
hacien
do
propu
estas,
sus
autore
s se
detuvi
eron
en la
injusti
PORFIRIO BARBA JACOB. UN
CASO APARTE
Porfirio Barba Jacob es un poeta
difícil de ubicar en la historia de la
literatura colombiana. Entre otras
razones, porque nunca se unió
manifiestamente a ninguna
agrupación literaria, y porque la
corta obra que escribió, inicialmente
se conoció en México.
En el siguiente fragmento de
Eduardo García Aguilar se
evidencia el contexto literario en el
que comienza a escribir este poema
colombiano: "Barba Jacob escribe
cuando el modernismo llega a su
madurez. Tiene cinco años cuando
Rubén Darío publica Azul, en 1888,
y en 1918, cuando fallece el gran
autor de la marcha triunfal, está
dando lo máximo de sí. Es también
contemporáneo de la revolución
dadaísta y surrealista, de los
manifiestos Marinetti y asiste
personalmente al surgimiento de la
vanguardia´ mexicana, elˋ
estridentismo´ (...) Ninguno deˋ
estos movimientos parece
entusiasmar al poeta de las mil
caras, pero la misma esencia".

7. cia, el
desarr
aigo,
la
violen
cia, la
pobre
za, las
revolu
ciones
y las
luchas
en
pos
de la
liberta
d.
-Los
proye
ctos
nacion
ales.
Una
vez
hecha
s las
denun
cias y
narrad
os los
hecho
s, las
novela
s y
cuent
os de
este
movim
iento
literari
o
pasar
on a
enunci
ar;
propo
ner,
explic
ar y
defen
der
proye
ctos
nacion
ales.
Much
os lo
hiciero
n
direct
ament
e,
otros,
a
través
de los
perso
najes,
pero
en
unos y
otros
se
mantu
vo
latent
e la
idea
de
busca
r
camin
os de
justici
a y
liberta
d para
la
Améri
ca
Latina
.
-Los
grupo
s
discri
minad
os.
Parte
del
proye
cto
social
de
estas
obras,
inclus
o
algun
as
novela
s
como
Huasi
pungo
, del
ecuat
oriano
Jorge
Icaza,
fue la
defen
sa
abiert
a de
los
indios
y
camp
esinos
. Los
escrito
res
quisier
on ser
la voz
de los
que
no
tenían
voz.
-El
lengu
aje
testim
onial.
Los
escrito
res de
esta
gener
ación
fueron
consci
entes
de la
fuerza
de la
palabr
a y
lograr
on, a
través
de
ella,
denun
ciar,
fustiga
r y
reivind
icar.
Por
esto,
las
narrac
iones
son
vivida
s y
cinem
atográ
ficas y
los
diálog
os
potent
es y
cerca
nos la
oralid
ad de
las
region
es.
-La
histori
a. Los
conflic
tos
social
es
tenían
una
raíz:
la
histori
a. Por
ello
much
os se
dieron
a la
tarea
de
volver
sobre
ella,
para
explic
ar
parte
de los
conflic
tos
social
es.
CONT
ENID
OS
DE
LAS
CORR
IENTE
S
VANG
UARD
ISTAS
Debe
mos
destac
ar los
siguie
ntes
temas
:
-La
angus
tia
existe
ncial.
Ante
la
pérdid
a de
valore
s, de
los
horror
es de
la
guerra
y de la
crecie
nte
injusti
cia, el
individ
uo
puso
su
vida
misma
en
crisis.
Así
temas
como
la
incerti
dumbr
e, y la
soleda
d,
aflorar
on de
maner
a
perma
nente
en la
poesia
de
vangu
ardia.
-El
humor
. Ante
el
pesimi
smo,
ante
la
desco
nfianz
a,
surge
la
sátira,
el
humor
negro.
Como
una
forma
de
respo
nder a
esto
es con
el
humor
.
-El
mund
o
moder
no. La
poesia
vangu
ardist
a
explor
o
todas
las
posibil
idades
del
lengu
aje e
hizo
de
ciertos
términ
os
técnic
os, de
perso
najes
de la
época
y de la
músic
a del
mome
nto,
entre
otros,
su
forma
de
estar
al
tanto
con la
vida
moder
na.
-La
crítica.
La
poesia
y el
ensay
o de
los
vangu
ardist
as
tambi
én
apunt
aban
sus
escrito
s
contra
la
injusti
cia,
contra
la
deshu
maniz
ación.
-El
arte.
Los
poem
as se
refería
n a
otros
poem
as, a
otros
poeta
s; en
el
poem
a se
busca
ban
punto
s de
encue
ntro
con
otras
tende
ncias,
con
otras
creaci
ones.
Verdor y verdín/ verdumbre y verdura/ verde, doble verde/ de sol y lechuga.
Mariano Brull
CARACTERISTICAS QUE IDENTIFICAN A LOS MOVIMIENTOS DE
VANGUARDIA
1. Rechazan la métrica, la gramática.
2. Introducen palabras técnicas y científicas en los textos poéticos.
3. Buscan la originalidad.
4. Desean internacionalizarse.
El vanguardismo se manifestó en
todas las artes y comprendió
muchas escuelas, entre ellas
fauvismo, futurismo, cubismo,
dadaísmo, surrealismo, ultraísmo,
etc.
El origen histórico del
vanguardismo radica en la
desesperanza y destrucción
que genera la guerra. El artista
se fuga, por ello, hacia mundos
irreales
LAS ESTETICAS DEL SIGLO XX
El vanguardismo
Las tendencias de vanguardia surgen durante la
primera guerra mundial (1914-1918). En general,
el término designa actitudes estéticas de rebelión
contra los principios artísticos tradicionales. La
vigencia de estos movimientos, aun actuantes
hoy, se inició hacia 1920. En el terreno literario,
se manifestó particularmente en la poesía,
afectando lo externo (= formal) tanto como lo
interno (=contenido) de las obras, por medio de
las siguientes características:
-Ruptura del mensaje tradicional: divorcio entre la
lógica verbal y la realidad, que origina una
incomunicación.
-Jitanjaforas: Juegos de palabras que enfatizan el
efecto rítmico sonoro como factor determinante,
como en este ejemplo de Mariano Brull, poeta
cubano:
Filiflama alabe cundre/ a la olaluna alifera/ alveolez jitanjafora/ liris salumba
salifera
-Caligramas: combinación de la palabra y el
dibujo, que produce al tiempo efectos de
contenido y visuales (bidimensionales).
-Eliminación de nexos sintácticos: que
produce el efecto de una gran variedad de
imágenes y dinamismo; ocasiona también la
enumeración caótica, ilustrada en el siguiente
ejemplo de Jorge Luis Borges:
...De mi sangre: Laprida, Cabrera, Soler, Suarez...
Nombres en que retumban (ya secretas) las dianas,
las repúblicas, los caballos, las montañas,
las felices victorias, las muertes militares...
-Aliteraciones y juegos sonoros: que destacan el
ritmo del poema, en momentos de especial
intensidad del significado:
Aliteración: repetición de
sonidos semejantes, para
lograr un efecto acústico
especial.
-Metáforas herméticas: figuras de difícil interpretación, hasta el
irracionalismo.
-Actitudes: lúdica, o de juego; antiegocentrica, o de destrucción del
yo poético, y hacia lo antibello, o de rescate de lo que se consideró
feo, estrafalario, desordenado.
-Ruptura métrica: uso de versos libres (=sin
- Prosaísmo: lenguaje coloquial en la poesía.
En cuanto al contenido, se destacan varios temas y actitudes.
-Lo urbano: tema dinámico, de realidades variadas.
-El maquinismo: todos los inventos (tren, trasatlántico, cine, radio,
avión), se vuelven temas poéticos.
-Evasión: actitud de escape de la realidad hacia mundos imaginarios.
Oníricos, o de sueños, y surrealistas, o que sobrepasan lo real.
-Humor: actitud de ironía, que revela inconformidad y, no pocas
veces, anarquismo.

8. "Bogotá comenzó a incendiarse. La
tranquilidad de mediodía se
convirtió en un volcán de pasiones
inusitadas. La ciudad, como el pais,
vivieron una de las experiencias
más dramáticas de su historia".
Arturo
Alape
BOG
OTA
EN EL
BOG
OTAZ
O
Para
el año
en
que
ocurri
ó. El
bogot
azo,
se
desarr
ollaba
en
Bogot
á la IX
confer
encia
intern
aciona
l de
los
Estad
os
Ameri
canos.
No
obsta
nte la
grave
dad
de los
hecho
s, la
confer
encia
se
realizó
con
éxito y
se
termin
ó el
borrad
or de
los
estatu
tos de
la
organi
zación
de
Estad
os
Ameri
canos,
que
Colom
bia
firmo
el 30
de
Abril
de
1950.
Con la
colabo
ración
de las
fuerza
s
armad
as, el
gobier
no
sofoca
la
rebeli
ón y
se
deter
minó
incluir
un
númer
o de
liberal
es y
conse
rvador
es en
el
gabin
ete. A
pesar
de
estas
medid
as, la
tensió
n y la
violen
cia
gener
alizad
a en
todo
el
país,
fueron
cada
vez
más
persist
entes
durant
e los
siguie
ntes
meses
. Los
liberal
es
que
forma
ban
parte
del
gobier
no
cesar
on en
sus
cargo
s
despu
és
que
se
promu
lgara
un
decret
o
donde
se
prohib
ían las
manif
estaci
ones y
march
as
públic
as y
en
1949,
acusa
do el
gobier
no de
turno
de
violar
la ley
electo
ral, el
candid
ato
conse
rvador
Laure
ano
Góme
z,
gano
las
elecci
ones
sin
enfren
tarse
a
ningu
na
oposic
ión.
UNA
VIOL
ENCI
A
INDIS
CRIMI
NADA
Entre
la
elecci
ón de
Góme
z y su
toma
de
poder,
la
lucha
polític
a
empe
zó a
tomar
nuevo
s
rumbo
s.
Apare
cieron
grupo
s
guerril
leros,
entre
los
que
destac
aban
las
Fuerz
as
Armad
as
Revol
uciona
rias
(Farc),
de
marca
da
tende
ncia
comu
nista y
quien
es
actua
ban
como
una
fuerza
gener
adora
de
violen
cia en
el
pais.C
ontinu
as
pugna
s por
el
poder,
llevaro
n a los
militar
es a
tomar
las
rienda
s del
gobier
no, en
las
mano
s del
gener
al
Gusta
vo
Rojas
Pinilla,
con
quien
se
celebr
ó la
llagad
a de
la
televis
ión al
pais.
A las
polític
as
restric
tivas
de
Rojas
Pinilla,
prosig
uió
una
ola de
violen
cia en
contra
del
gobier
no. A
pesar
de
esto,
el
congr
eso
reeligi
ó
Rojas
Pinilla
en
mayo
de
1957,
quien
despu
és fue
derroc
ado
en un
nuevo
golpe
de
estad
os
liberal
es y
conse
rvador
es
llegar
on a
un
acuer
do,
deno
minad
o
Frente
Nacio
nal,
para
comp
artir
los
puest
os del
gobier
no.
Dicho
acuer
do
duro
casi
16
años.
LA
GENE
RACI
ON
ALRE
DEDO
R DE
LA
REVI
STA
MITO
En
mayo
de
1955,
Jorge
Gaitán
Duran
y
Herna
ndo
Valen
cia
Goelk
el
public
aron
en
Bogot
á el
primer
númer
o de
la
revista
Mito.
Este
acto
seria
el
comie
nzo
de un
cambi
o en
la
activid
ad
literari
a e
intelec
tual
en
nuestr
o pais.
A
difere
ncia
de los
escrito
res
que
se
agrup
aron
alrede
dor de
los
cuade
rnos
de
poesia
, el
compr
omiso
social
y
polític
o de
aquell
os
que
colabo
raron
con
Mito
fue
más
eviden
te.
Desde
el
primer
númer
o de
la
revista
la
posici
ón de
sus
colabo
radore
s fue
explíci
tamen
te
compr
ometi
da:
quisier
on
utilizar
las
palabr
as
como
una
herra
mient
a para
apoya
r un
progra
ma de
mejor
amien
to de
la
realid
ad del
pais.
Esta

9. actitud
se
puede
resum
ir en
la
primer
a
págin
a
editori
al de
la
revista
. Allí
se
puede
leer:
"las
palabr
as
están
en
situaci
ón (...)
Nos
intere
sa
apena
s que
sean
hones
tas
con el
medio
en
donde
veget
an
penos
ament
e o se
expan
den,
triunfa
les.
Nos
intere
sa
que
sean
respo
nsable
s (...)
para
acept
arlas
en su
ambig
üedad
necesi
tamos
que
las
palabr
as
sean
(...)
por
ahora
nos
limitar
emos
a
poner
en
estad
o de
servici
o una
herra
mient
a
eficaz:
las
palabr
as
(...)".
Como
se
puede
ver, la
actitud
de
estos
escrito
res
fue
difere
ntes
respe
cto a
los
piedra
celista
s y los
cuade
rnícol
as,
puest
o que
para
los
escrito
res de
Mito el
princip
al
asunt
o y no
era la
poesí
a, sino
más
bien,
las
ideas
que
se
podía
n
expre
sar a
través
de la
literat
ura, el
arte y
la
filosofí
a.
A
difere
ncia
de los
otros
grupo
s,
entre
estos
escrito
res de
Mito
hubo
ensayi
stas,
filósof
os,
poeta
s,
noveli
stas y
cuenti
stas.
Herna
ndo
Téllez,
el
escrito
r cuyo
cuent
o
leíste
al
comie
nzo
de
esta
unida
d,
escribi
ó
buena
parte
de sus
escrito
s
ensayí
sticos
sobre
literat
ura y
arte
en las
págin
as de
esta
revista
. Otro
asiduo
colabo
rador
fue el
escrito
r
Ferna
ndo
Charr
y
Lara,
quien
se
había
iniciad
o en
la
activid
ad
literari
a
much
os
años
antes
de la
public
ación
de la
revista
.
CONT
EXTO
LITER
ARIO
Como
ya se
ha
visto
en los
difere
ntes
capítul
os de
histori
a
literari
a de
este
libro,
nuestr
a
literat
ura ha
estad
o en
perma
nente
relació
n con
las
transf
ormac
iones
polític
as,
social
es, e
inclus
o,
econó
micas
de
nuestr
o pais.
De los
años
40 a
los
años
60 del
siglo
XX, la
literat
ura
vuelve
a
cumpli
r un
papel
funda
menta
l en la
vida
social
y
cultur
al de
nuestr
o pais.
Sin
embar
go, en
esta
ocasió
n, los
escrito
res e
intelec
tuales
fueron
más
consci
entes
de
que la
literat
ura
podía
cumpli
r una
funció
n
concr
eta.
COEX
ISTEN
CIA
DE
VARI
AS
GENE
RACI
ONES
Dentr
o de
las
difere
ntes
gener
acione
s de
escrito
res e
intelec
tuales
que
coexis
tieron
durant
e
estos
años,
hubo
quien
es
manif
estaro
n más
clara
mente
que
otros
su
interé
s por
que la
literat
ura y
la
filosofí
a
sirvier
an de
guía a
un
pais
en un
estad
o
basta
nte
conflic
tivo.
Desde
este
punto
de
vista
es
posibl
e
encon
trar
algun
as
difere
ncias
entre
tres
grupo
s de
escrito
res
que
se
formar
on por
estos
años:
"Piedr
a y
cielo";
"Los
cuade
rnícol
as"; y
los
colabo
radore
s de la
revista
Mito.
"PIED
RA Y
CIEL
O"
El
primer
grupo
que
se
consol
ido
como
tal
durant
e
estos
años
fue
"Piedr
a y
Cielo".
Surgió
en el
año
1939,
con la
public
ación
del
primer
númer
o de
unos
cuade
rnos
de
Poesía que le dieron el nombre al
grupo. En ese número, Jorge Rojas,
uno de sus fundadores, dijo:”
Creemos en la poesía. Respiramos
su imponderable materia y
transitamos su misterioso rumbo.
Queremos reflejar claramente sobre
el huidizo espejo del tiempo cuanto
de eterno ha dejado entre nosotros
su duro mandato y tremenda
predestinación”.
LAS
REVI
STAS
LITER
ARIA
S
Gran
parte
de
nuestr
a
literat
ura ha
sido
public
ada
origin
almen
te en
revista
s
cultur
ales.
Desde
finales
del
siglo
XIX,
cuand
o-
como
ya
hemo
s
visto-
hubo
un
auge
en la
public
ación
de
revista
s de
dedica
das
casi
exclus
ivame
nte a
la
literat
ura,
hasta
el
prese
nte,
las
revista
s de
literat
ura
han
garant
izado

10. la
public
ación
de
textos
que, si
no
fuera
por
esta
vía,
no se
hubier
an
conoci
do.
Este
es el
caso
de la
literat
ura
que
se
produj
o en
los
años
que
venim
os
estudi
ando.
SI no
hubier
a sido
por
public
acione
s
como
Mito,
Eco, o
los
suple
mento
s
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1963).
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1991),
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s,
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-
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diaria.
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tura
narrati
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ica
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vez
con
mayor
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n.
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s
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os.
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Humo
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dosis
de
parodi
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uras y
sátira,
como
instru
mento
crítico.
-
Incorp
oració
n de
expre
sione
s
music
ales.

12. Otros autores: a los nombres
reseñados pueden agregarse, entre
otros, los de Juan José Arreola,
Onelio Jorge Cardoso, Manuel
Mujica Laínez, Adolfo Bioy Casares,
Fernando Alegría, Luis Fayad,
Silvina Bullrich, Fernando del paso,
Manuel Scorza, Salvador
Garmendia, Lisandro Otero, Sergio
Ramírez, Hugo Niño, Humberto
Valverde, Fernando Cruz Kronfly,
Luisa Josefina Hernández, Clara
Silva y otros.
MAESTROS DEL
VANGUARDISMO POETICO
LATINOAMERICANO
VANGUARDISMO
LATINOAMERICA COLOMBIA
REPRESENTANTES CARACTERISTICAS
-Jorge Luis
Borges
-Innovación con el
lenguaje.
-Horacio
Quiroga -Retorno a la influencia
española.
-Gabriela Mistral
-Nicolás Guillen
-Nuevas técnicas
narrativas.
-Pablo Neruda -Verso libre
-Cesar Vallejo
-Vicentte
Huidobro
-Octavio Paz
-Jorge Amado
NARRATIVA
-Venezuela: Miguel Otero Silva (n.
1908), 25 poemas, Agua y Cauce.
-Perú: Cesar Vallejo (1893-1936),
-Paraguay: Herib Campos Cerrera
(1908-1953), Hombre secreto.
-Chile: Vicente Huidobro (1908-
1953), Canciones en la noche, La
gruta del silencio, Altazor. Pablo
Neruda (1904-1973): Veinte
poemas de amor y una canción
desesperada, Residencia en la
tierra, Canto general, Odas
elementales, etc. Nicanor Parra
(n.1914), Poemas y antipoemas, La
cueca larga, Obra gruesa.
-Uruguay: Juan Cunha (1910), tres
cuadernos de poesia, Sara de
Ibáñez (1910-1971), Canto a
Montevideo.
-Argentina: Jorge Luis Borges (n.
1899), Fervor de Buenos, Luna de
enfrente, Cuadernos de San Martin.
Para las seis cuerdas, etc.
Macedonio Fernández (1874-1952),
Papeles de Macedonio Fernández;
GABRIELA MISTRAL
(CHILE, 1889-1957)
PREMIO NOBEL 1945
Sus poemas tienen un encanto
conversacional y epistolar, íntimo y
flexible, con amargo y suave
humorismo.
Su verdadero nombre era Lucila
Godoy Alcayaga fue Maestra de
escuela.
Tala 1938
Ternura 1925
Lagar 1954
OCTAVIO PAZ
(MEXICO, 1914-1998)
PREMIO NOBEL 1990
Poeta experimental, busca la
palabra original. Su escritura es un
ejercicio espiritual, un escrito
mágico. Introdujo el surrealismo en
Latinoamérica.
Libertad bajo palabra
1935-195
Salamandra 1961
Ladera Este 1968
Árbol adentro 1976-1987
Acontecimientos principales
del periodo: la "guerra feria"
que surgió al segundo
conflicto mundial: las luchas
anticoloniales de Asia, África
y América Latina; la
revolución cubana (1954); la
revolución cultura china
(1960-1970); la era nuclear y
espacial; de la electrónica.
El cine tiene gran influencia
en nuestra actual narrativa, en
su estructura y en sus temas.
Autores y obras. Primera promoción: Miguel Otero Silva (Venezuela, n. 1908), casas
muertas, Fiebre, cuando quiero llorar no lloro. Juan Carlos Onetti (Uruguay, n. 1911), Los
adioses, El pozo, El astillero. Ernesto Sábato (Argentina, n. 1911), sobre héroes y tumbas,
El túnel, Ablandon el exterminador. José María Arguedas (Perú, 1911-1969), Agua, El
sexto, Los ríos profundos, Yawar Fiesta. Julio Cortázar (Argentina, n. 1914), Rayuela, Los
premios, cuentos, etc.
Augusto Roa Bastos (Paraguay, n. 1917), hijo de hombre, Yo, el supremo, Juan Rulfo
(México, n. 1918), Pedro Paramo, El llano en llamas. José Revueltas (México, n. 1914), Los
motivos de Caín, Dormir en tierra. Mario Benedetti (Uruguay, n. 1921), Cuentos, La tregua,
Gracias por el fuego. Manuel Mejía Vallejo (Colombia, n 1923), El día señalado, Aire de
tango. Segunda promoción: José Donoso (Chile, n. 1924), El obsceno pájaro de la noche,
Cuatro para Delfina. Gabriel García Márquez (Colombia, n. 1928), La hojarasca, Los
funerales de la Mama grande, El coronel no tiene quien la escriba, cien años de soledad, El
otoño del patriarca, etc., Jorge Ibarguen.
El regionalismo involucra la novela de la
revolución mexicana, la novela de la selva, y la
novela indigenista.
NARRATIVA DEL PRIMER MEDIO SIGLO
El cuento y la novela hispanoamericanos de los primeros
cincuenta años del siglo presente ofreció dos tendencias o
momentos:
1. NARRATIVA REGIONALISTA. Tiene su auge entre 1900 y
1930, y comprende autores con preocupación por problemas
rurales, socioeconómicos centrados en regiones específicas.
Sus argumentos giran en torno a los vínculos entre el hombre y
la naturaleza, el paisaje, el destino humano.
Autores: Mariano Azuela (México, 1873-1952) Los de abajo;
Rómulo Gallegos (Venezuela, 1884-1969), Doña Bárbara; José
Eustacio Rivera (Colombia, 1889-1928), La Vorágine.

13. Oliverio Girondo (1891-1987),
Veinte poemas para ser leídos en el
tranvía, Espantapájaros: Leopoldo
Marechal (1900- 1970), Laberinto
de amor, Los aguiluchos.
MAESTROS DEL ENSAYO
LATINOAMERICANO
AUTOR
ALFONSO REYES
(México 1899-195999
JOSE ENRIQUE RODO
(Uruguay 1871-19179)
JOSE VSCONCELOS
(México 1882-1959)
JUAN CARLOS
MARIATEGUI
(Perú 1894-1930)

14. LA LITERATURA
NEGROAFRICANA EN
HISPANOAMERICA
En la primera mitad del siglo XX, se
revalora la cultura de las
comunidades negras del origen
africano en América. Su aporte es
muy grande en cuanto a ritmos,
personajes, mitos, leyendas y
léxico. Su influencia cultural viene
del siglo XVI, pero es desde 1930
cuando tiene su auge principal, su
explosión de literatura musical, de
colorido trópico.
IBA YO POR
UN CAMINO
Iba yo por un
camino con la
muerte di.
-¡Amigo!
-grito la
muerte,
pero no le
respondí,
pero no le
respondí;
mire no más
a la Muerte,
pero no le
respondí.
Llevaba yo un
lirio blanco,
cuando con la
Muerte di.
Me pidió el
lirio la
muerte,
pero no le
respondí,
pero no le
respondí;
mire no más
a la Muerte,
pero no le
respondí.
Ay, Muerte,
si otra vez
volviera a
verte,
iba a platicar
contigo como
un
amigo;
mi lirio, sobre
tu pecho,
como un
amigo;
mi beso,
sobre tu
mano,
como un
amigo;
yo, detenido y
sonriente,
como un
amigo.
NO SE POR
QUE
PIENSAS TU
No sé por
qué piensas
tú,
soldado, que
te odio yo,
si somos la
misma cosa
yo,
tú.
Tu eres
pobre, lo soy
yo;
soy de abajo,
lo eres tu;
¿de dónde
has sacado
tú,
soldado, que
te odio yo?
Me duele que
a veces tu
te olvides de
quien soy yo;
caramba, si
yo soy tu,
lo mismo que
tú eres yo.
Pero no por
eso yo
he de
malquererte,
tu;
si somos la
misma cosa,
yo,
tú,
no sé por qué
piensas tú,
soldado, que
te odio yo.
Ya nos
veremos yo y
tú,
juntos en la
misma calle,
hombro con
hombro, tu y
yo,
sin odios ni
yo ni tú,
pero
sabiendo tu y
yo,
a donde
vamos yo y tu
Y
¡ no sé por
qué piensas
tú,
soldado, que
te odio yo!
RITMO Y
SABOR DE
LA
PALABRA
NEGRA
Latinoaméric
a es un
continente
mestizo. De
modo
violento,
debido a la
Conquista, se
dieron citas
tres razas,
cuyo contacto
origino un
producto
variado y
multiforme.
Cada cultura
aporto lo
suyo: pese al
saqueo y la
destrucción,
sobrevivieron
numerosos
vestigios
indoamerican
os: los
invasores
europeos
impusieron su
cultura y su
religión, y los
negros
africanos,
que se
encontraban
en muy
desventajosa
posición,
trajeron
consigo giros
dialectales de
sus idiomas
originarios y
el ritmo de
sus
tambores.
Por diversas
razones, los
africanos
poblaron
preferenteme
nte el Caribe
y las regiones
costeras del
Pacifico de
los países
más próximos
a la línea
ecuatorial.
Esta
distribución
tendría gran
importancia
en los
movimientos
de
reivindicación
étnica y
cultural de
comienzos de
siglo. Así
como en los
países del
sur, donde
prevalecía la
población
indígena y
mestiza,
surgieron
movimientos
que
buscaban la
identidad
americana en
la situación
del indio o su
memoria, en
los países
donde la
mayoría
poblacional
era negra o
mulata
surgieron
corrientes
que
buscaban
rescatar el
tema negro.
Un
movimiento
nacido en
Cuba, en la
década de los
treinta, que
buscaba
reflejar la
realidad
social y
cultural de la
isla, produjo
una poesia
llena de
sonoridades
africanas,
onomatopeya
s muy
emparentada
s con la
música
afrocaribe.
Igual que
ocurrió con el
indigenismo,
la reflexión
sobre los
problemas de
los negros y
mulatos
adquirió
connotacione
s políticas y
sociales.
Dos voces
sonaron con
mayor fuerza
en este
movimiento
"afro": la del
cubano
Nicolás
Guillen
(Songoro
cosongo,
Paloma de
vuelo
popular,
Motivos de
son, El son
entero) y la
del
puertorriqueñ
o Luis Pales
Matos
(Poemas
afroantillanos,
Tuntún de
pasa y
grifería,
Poesia 1915-
1956). Pero
no fueron las
únicas: en un
ámbito mas
nacional tuvo
importancia la
obra de
Emilio
Ballagas
(cubano;
Antología de
la poesia
negra
hispanoameri
cana),

15. Manuel del
Cabral
(dominicano;
Antología
clave) o
Andrés Eloy
Blanco
(venezolano;
Tierras que
me oyeron,
Podas). El
mayor logro
de estos
poetas ha
sido imitar,
del modo
más perfecto
posible, el
ritmo de las
danzas
negras,
prescindiendo
a veces, para
ello, del
contenido
semántico de
las palabras.
La poesia, de
este modo,
se ha
acercado
más que
nunca a la
música.
JOSE MARTI
(Cuba 1853-1895)
GERMAN ARCINIEGAS
(Colombia 1900)
EL ENSAYO
El ensayo se ha convertido, quizá,
en el género más difundido. Ahora,
los buenos ensayistas se cuentan
por cantidades; abordan múltiples
temáticas. Sus textos son
trabajados en las universidades y
siguen siendo la conciencia del
continente. Más que la novia, el
ensayo es el género de nuevo siglo.
Los predecesores de los actuales
ensayistas acercaron el ensayo a
una alta expresión artística, con una
elevada influencia de la poesia.
Igualmente, ellos, al ser novelistas
o poetas, sintieron la necesidad de
la reflexión crítica, es decir, del
ejercicio literario en todos los
frentes. Borges, Cortázar, Lezama,
Lima y Octavio Paz son los
nombres capitales. Otros novelistas
que han ahondado en los destinos
del ser humano son Sábato y
Carpentier.
EL TEATRO
Las corrientes europeas de Brecht y
Stalinavski llegaron al teatro
latinoamericano. Esto permitió una
transformación. El actor adquirió la
profesionalización y la conciencia
de su papel. Todo cambio: desde el
escenario hasta la participación del
público. El teatro también se
convirtió en una tribuna de los
problemas sociales y políticos. Sin
embargo, el teatro no ha alcanzado
la calidad de los otros géneros. Más
que autores y obras, es de resaltar
los grupos que originaron e
impulsaron las nuevas corrientes: El
Galpón, de Uruguay; Club de
Teatro, de Perú; Teatro
Experimental de Cali, de Colombia;
Teatro de la Universidad, de
México; y Nuevo Teatro, de
Argentina.
LITERATURA DEL BRASIL
Dos autores son equiparables al
"boom" de la novela en español.
Jorge Amado (1912-2001) y Joño
Guimares Rosa (1908-1967).
Amado encarno lo real maravilloso
del Brasil, en novelas como Doña
Flor y sus dos maridos; Guimarães
ahondo en el lenguaje de los
sertones (campos) brasileños en
Gran serton: Veredas, novela de
gran factura técnica.
Dos mujeres, grandes escritoras:
Clarice Lispector (1926-1977) y
Nélida Piñón (1937). Lispector
narrativa de conflicto interior, con
La pasión según G.H., y Piñón
retorno a la infancia y los orígenes
en la republica de los sueños.
Paralelo a Lispector, merodea por
la novela policiaca, Rubem Fonseca
(1925) con Agosto.
La poesía, de carácter intimista y de
singular profundidad, presenta
elevadas cumbres. La lirica del
Brasil es de primerísima
importancia. Entre tantos buenos
poetas, se encuentran Cecilia
Meireles (1901-1964), y Vinicius de
Moraes (1913-1980).
TALLER DEL VANGUARDISMO
1. ORDENE LOS SIGUIENTES
EVENTOS EN EL ORDEN DE
APARICIÓN
a. SEGUNDA GUERRA
MUNDIAL
b. EL BOGOTAZO
c. EL MOVIMIENTO HIPPIE
d. LA REVOLUCION
VOLCHEVIQUE
e. EL FASCISMO Y EL
NAZISMO
f. EL COMUNISMO
g. LA DEPRESION DE LOS
AÑOS 30
h. GARCIA MARQUEZ GANA EL
NOBEL
i. ESPAÑA PIERDE LAS
ULTIMAS COLONIAS EN
AMERICA (CUBA- PTO RICO)
j. LA GUERRA FRIA
k.LA PRIMERA GUERRA
MUNDIAL
l. INICIO DEL
EXPANSIONESMO AMERICANO
m. CREACION DE LA REVISTA
MITO
n. LA CREACION DE LA
CAMARA FOTOGRAFICA
CANCION
¡De que callada manera
se me adentra usted sonriendo,
como si fuera la primavera!
¡Yo, muriendo!
Y de qué modo sutil
me derramo en la camisa
todas las flores de abril
¿Quién le dijo que yo era
risa siempre, nunca llanto,
como si fuera
la primavera?
¡No soy tanto!
En cambio, ¡Que espiritual
que usted me brinde una rosa
de su rosal principal!
De que callada manera
se me adentra usted sonriendo,
como si fuera la primavera
¡Yo, muriendo!

16. o. LA CREACION DE LA
ELECTRICIDAD
p. LA CREACION DEL
TELEFONO
q. LA CREACION DEL CINE
r. LA CREACION DE LA
TELEVISION
s. LA GUERRA DE VIETNAM
2. ¿CUÁLES FUERON LOS
PRINCIPALES CAMBIOS EN LOS
DIFERENTES GENEROS?
3. ¿CUÁLES SON LOS TEMAS O
CONTENIDOS DEL REALISMO
SOCIAL?
4. ¿CUÁLES SON LOS TEMAS DE
LA VANGUARDIAS?
5. ¿CUÁLES SON LAS
CARACTERISTICAS DEL
VANGUARDISMO?
6. ¿CUÁLES FUERON LOS
MOVIMIENTOS QUE SE
ORIGINARON EN LAS
VANGUARDIAS, CLASIFIQUELOS
EN LITERARIOS, SOCIALES,
RELIGIOSOS?
7. ¿POR QUÉ ES EL REALISMO
SOCIAL Y CUALES SON SUS
CARACTERISTICAS?
8. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE
LA APARICION DE LA
LITERATURA NEGROAFRICANA,
CUALES FUERON SUS
PRINCIPALES
REPRESENTANTES?
9. MENCIONE LOS PREMIOS
NOBEL DE AMERICA CON EL
AÑO EN QUE OBTUVIERON EN
NOBEL.
10. POR QUÉ ES IMPORTANTE
LA APARICION DE LOS
SIGUIENTES ELEMENTOS EN EL
SIGLO XX
a. LAS REVISTAS
b.LA RADIO
c.LA FOTOGRAFIA
d. EL CINE
e.LA TELEVISION
11. MENCIONE 10 AVANCES
TECNOLOGICOS QUE SE HAYAN
PRODUCIDO EN EL SIGLO
VEINTE
12. MENCIONE 20 HECHOS DE
GRAN IMPORTANCIA EN EL
SIGLO VEINTE
13. MENCIONE LOS PAISES
AMERICANOS QUE HAN TENIDO
DICTADURAS, MENCIONANDO
AL DICTADOR Y A LOS AÑOS DE
DICTADURA
14. ¿QUE MOVIMIENTO EN
COLOMBIA SE PRESENTARON
EN EL VANGUARDISMO?
15. REALICE EL MAPA
CONCEPTUAL DEL
VANGUARDISMO
VANGUARDISMO
UBICACION HISTORICA
CARACTERISTICAS LITERARIAS
TEMAS GENEROS
CONTEXTO HISTORICO
MOVIMIENTOS AUTORES Y
OBRAS