2. El mundo entre 1900 1950

El mundo entre
1900 y 1930
esta unidad...
Caractenzarás [a sociedad europea de co-
mLenzos deL srgl.o XX.
Descubrirás a los protagonlstas de la Gran
Guerra o Primera Guerra MundlaI y descri-
birás l.as estrategias, cur so y desenLace de
|'a misma.
lde.tilica"as Las ca.sas y co'lsecue.lcias n-
ternas y externas de la RevoLuclón rusa'
Caracterizarás La crisis económica de 1929,
lunto con las estrateglas sociaLes, poLíticas
y económicas que favorecleron La recupera-
crón deI capttaIismo.
Aprenderás en qué consistió eL
"radicalis-
mo" Latinoamerlcano y Lo asociarás a distin-
tos intentos naciona[es de democratizacrón
poLítica e impuLso a [a economía capitalista
Ana|.!zarás [a RevoLuc ón mexicana y valora-
rás sus conquistas socia|'es
Determinarás Las características de [a eco-
nomía [atinoamericana y analizarás sus es-
trategias de adecuación a Las demandas deL
mercado mundiaL.
ldentificarás [os origenes e rdeol.ogia de los
movimientos sociales Latinoamericanos
Saberes previos
- EL período comprendido entre 1750 y '1800 se ca-
racterizó por [a transformación de los bienes, l.a
potítica, el. orden social, el pensamiento y eL siste-
¡-ra [aborat. Tates cambios favorecieron La e.xpan-
='ól imperialista, como recurso para aprovlslonar-
-= je materias primas y desvrar l-a atención de los
- - -:.::tcs sociates internos, y suscitaron rivalida-
-=: --=lrlables entre l"as potencias más o menos
- : -:-'.- i. :alas.
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Educación en valores
Sotida ridad
Ser solidario significa acudir en ayuda de los demás' cuan-
do lo necesitan. La solidaridad une a la gente en momen-
tos dif íoles, especialmente cuando se presentan guerras'
desastres naturales y crisis o catástrofes hulanitaria;'
Cita tres casos en los cuáles tu comunidad haya mostra-
do solidaridad ante los demás'
-. a=-'
i:
'i

DESARROTTA TUS COMPETENCIAS
"Ni los tratados ni 1os buenos propósitos que manifestaron los
líderes del mundo hicieron olvidar los millones de muertos que
quedaron disemilados en los campos de bata11a, ni los heridos
y mutilados que regresaron a sus hogares con la esperanza de
rehacer su vida tras 1a Primera Guerra Munüal.
Los cuatro años de guerra, según los datos más optimistas
recogidos por los historiadores, dejaron un saldo de por io
menos 10 millones de muertos y 24 millones de heridos. A
las pérdidas de vidas humanas, destrucción de ciudades y de
riquezas, deben agregarse los trastornos que se produjeron
en la existencia de la humanidad. Las heridas no sanaron
definitivamente ni se l1egó a rfla paz verdadera. El mundo
quedó en un estado permanente de crisis y de inestabilidad.
Tomado de: Epoca Contemporánea, Guerra MundiaL,
Proyecto SaLón - Hogar fAdapiación).
. Amplía tus conocimientos sobre las secuelas de Ia Primera
Guerra Mundial en: www.e-sm. net/9cs07
Sintetiza
¿Qué secuelas de1ó en [a humanidad de la época la Primera
Guerra Mundial?
¿Por qué después de la Primera Guerra MundiaL no se llegó
a una paz verdadera?
lnf iere
¿Cómo sustentarías, La afirmación de que La guerra "exaltó
el desprec o por la vida humana pero acTecentó aL mismo
t empo eL goce de v vir"?
0bserva
¿Qué escena representa eI cuadro? ¿Qué personales Logras
[econoceI en La pintura?
::.::.' 'tÁ".,. :-,:. .:t:.:.,-
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[a paz armada
Autocracia:
Sistema de gobierno en el que La voLuntad
de una persona es La [ey. En este sistema
todos los poderes, incLuso la LgLes a, están
supeditados aI gobernante.
Pogromo:
L nchamiento mu[titudinario de un grupo
étn co o relrgioso. A f nales del slgLo X X,
eL gobierno zarlsta ruso alentó estos actos
contra Los 1udíos.
La belle époque
con este nombre se conocen a Las décadas p[e/ as - .: Drimera Guerr.
MundiaL en Las que parec eron florecer la paz y I.a p'csc:-:ad
ELsrg[o XX fue recibido con iLusión, en pLena fase de crecl¡- -.-io económic-
y avance científ ico, pero muchos lndicios reve[aban eLcom enzo de una er:
caracterizada por [a competencia económica y las rivatidades nacionates
e imperiatistas. La paz cle l.a que gozaba Europa OccidentaI se consegu:
a costa de tras[adar Los conflictos a otros contlnentes. Bajo [a caIma apa-
rente, Los Estados concertaban atianzas y acuerdos Secretos y aumenta-
ban sus arsenates. Era [a paz armada.
?rr:beia c*áe *: mapa
Exptica [as atianzas que
MundiaL.
se dieron en eI contexto de [a Primera Guerra
Una época
de revoluciones
La condición obrera mejoraba en Las
sociedades més avanzadas: Los Par-
tidos sociatdemócratas, cada ve:
menos revolucionarios, particlpabar
en eLeccrones para impul'sar reformas
Pero La situación era dlferente en otros
países más atrasados: en Rusia Y er
China comenzaba un período de convul-
siones del que sa[drían convertidas er
grandes potenc as.
. En Rusia, eL zar Nicotás ll gobernaba
como un autócrata*: la masa camPe-
sina vivía miserabLemente en un cLin-¡a
vloLento del que eran exponente Los po-
gromos*; [as cLases medias ansiabar
reformas de tipo occidental.; La ráplda
industriatización provocaba desequiLr-
brios sociaIes en eL interior.
La derrota frente a JaPón en 1904
provocó hueLgas y motines. Con eL Do-
mingo Sangriento [[a represión de una
manifestaciónl se lnrcró La RevoIución
de 1905. Aunque [a revueLta f ue apLas-
tada, eI zar tuvo que conceder una
asambLea consuLtiva de aspecto par-
Lamentario, La Duma, que no cambló
[a situación.
. En China, en 1900 un Levantamlento
antrextranlero, La rebetión de tos bó-
xers, dirigtdo contra Las concesiones
que Las potencias imperraLlstas habían
arrancado a China, fue aplastado con
ayuda occidentaL. La dinastía Manchú
quedó totalmente desacreditada. Cada
vez fue más ampl'io eL movimlento fa-
vorabLe a la proclamación de una re-
públ.ica capaz de resistir con éxito La
voracidad de occidentaLes y japoneses,
4-§
'L"kr
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EL SISTEMA DE ALIANZAS
SUECIA
IMPERIO
RUSO
ocÉtt'to
ettÁ¡tlnco

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'Gibrattar (R. tJ.)
*o**rrcos) ARGELIA Mar Mediterráneo
:= )cmingo Sangriento, San Petersburgo [1?05)

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jmic-
-^a -ó[:
o na les
- -9u .
- OPC-
Las crisis de la paz armada
. -s signos más alarmantes de La inestabi].Ldad de ].a bette époque
: carrera armamentística Las potencias competían en armamento
, lDan con desconfianza: eL Reino unido receLaba de La flota aLe-
: : :: La expansión rusa en Asia;Atemania, deL crecrmiento rndustrraL
- ': .; Francia temía quedarse soLa como había sucedido en La época
- .--arck; y Austria-Hungría confiaba en sus alianzas contra enemi-
, . :'iores, mientras Los nacionai.ismos corToían su interior. potencras
: _.^:es, como eL lmperio otomano, eran presa de La ambición de sus
' ,. 0tras emergentes, como ltatia o Japón, estaban insatisfechas y
- --:an [a ocasión de expandirse.
:::[as de La guerra, se enfrentaban dos coaLiciones rivales:
-. Tripte Atianza, que comprendía Los imperios atemán y austro-hún-
:::o e ltatia. Esta úLtrma no particrparía finalmente en la guerra dellado
r:JS primeros aliados.
. Tripte Entente, concertada en torno a Francia, obsesionada por La
=--ota de 1871 frente a Prusia La aLianza entre Francia y Rusia, con
:r renes poLíticos antagónrcos pero unidas por su enemistad frente a
- =.rania, contaba con eLapoyo reticente del Reino Unido.
, ---erra pudo haber estaLLado en cuaLquiera de los momentos de tensión
- -:relLos años: Las crisrs marroquíes de lg05 y i91i entre franceses
: :-nanes; La crisis bosnia de 1908 entre austriacos y rusos; o Las dos
=-'as baLcánicas por Las que Serbia, BuLgaria, Montenegro y Grecia arre-
: :'cn aLlmperio tuTco sus territorios en La zona en l?l2v 1913
Acti es
Sintetiza
¿Qué caracteriza ta beLle époque?
¿Cuá[ era [a situación de Rusia a co-
mienzos deL sigto xx?
¿Qué fue La rebetión de Los bóxers?
¿Qué consecuencias tuvo?
Razona
¿Por qué crees que los países euro-
peos se unieron en atianzas y coati_
ciones? ExpLica tu respuesta.
¿Por qué Los países europeos no L[e-
varon a cabo sus confrontaciones en
sus territorios nacionaLes, sino en sus
colonias? Argumenta tu respuesta.
. ..¡www.redes-sm.net
Ejercita tus conocimientos sobre el pano-
rama mundiaLanterior a La Primera Guerra
Mundia[, por medio de Las actjvidades que
encontrarás en nuestro sttio web.
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par-
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-mas
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ctENCIA,.i.
TECNOTOGiA
SOCIEDAD
hú
La revotución científica y técnica
- finaLes deL siglo XIX La teoria atómica se circunscribía aL te_
--eno de la quimica. En 18?5, Withetm Roentgen descubrió Los
-:yos X, y un año después, Henri BecquereI reveLó eL fenómeno
:: [a radiactrvidad naturaL. En La mrsma Línea, el mat.monio de
Pierre y Marie Curie consiguió aislar La f uente productora de Los
rayos BecquereL", al descubrir eL radio y eI polonio. En 1?1 1
Ernest Rutherford anaLizó el núcLeo del átomo y construyó un
^uevo modelo atómico: el modelo pLanetalo, por su simiLrtud
aIsistema soLar.
En eL campo de la física, sobresaLieron los descubrimtentos
que Llevarían a la formuLación de La mecánica cuántica IMax
Ptanck, a partir de 19001y de la teoría de la reLatividad [Atbert
Einstein, 19051. ta nueva f ísica cambió el paradigma cientif ico
vrgente, convirtrendo La mecánica newtoniana en una me[a
aproximación a la reaLidad, e influyendo en eL pensamtento con
fuerza semejante a La que antes ejercieran ros descubrimientos
de Copérnico o Newton ParaLeLamente, La técnica consiguró
éxitos espectacuLares en émbitos como el transoorte o los
nuevos materiaLes.
ALbert Einstein [187?-1955], fue un destacada fislco aIemán que
desarrolLó La teoría de La retatividad.
' ¿Cuátfue [a importancia de los adetantos científicos para [a humanidad? Exptica por qué.
PROYECTÓSÉOFDICÓNF(§I/ _
-I

[a Primera Guerra Mundial
Casus betti:
C rcunstancia que provoca una declaración
de guerra.
Chovinismo:
NacronaL'ismo exacerbado y xenófobo.
En la red
www.e-srn.ne t/9cs08
AmpLía tus conocimientos sobre la Pri
mera Guerra Mundia[ en esta completa
[ectu ra.
con fuentes
Los socialistas y [a guerra
Aunque [a ]nternacionaLse oponía a La
guerra imper aLista", en 1914 muchos
soc aListas apoyaron La contienda. Un
histor ador descr be La rmpresión que
causó esta decisión:
"Para l.os [futuros] Lideres de [a Revo-
lución rusa, que se consrderaban 1...]
d scípu[os de La tradición marxista
europea, [a "tra ción de [os aLema-
nes" l...l fue la mayor tragedia de
nuestras vldas. Alexandra KolLontai
I . I testrgo de La aprobación deL pre-
supuesto miLiiar aLemán, observó,
incréduLa, como Los drputados socia-
Listas se levantaban uno por uno [...],
para declarar su Lealtad a La Patria.
No podía creerlo. Estaba convencida
de que, o todos se habían vueLto Locos,
o yo había perdido La razón". Después
de La fataL votac ón, saLió afLigida aL
vestíbuLo, soLo para ser abordada por
uno de los diputados sociaListas, que
Le preguntó airadamente qué estaba
haciendo una rusa dentro deL Par[a-
mentoaLemán'[.]
Súbitamente cayó en la cuenta de que
la viela soLidardad de La lnternacionaL
habia sido enterrada, y que La causa
sociaLista se habia sumido en eL chau-
vinismo*.
F ges, 0.: La revoluc ón rusa 1891-1924:
[a tragedia de un puebLo. Barcelona,
Edhasa,2000
, Por qué [os socialistas se
:ccnian a [a guerra? ¿Qué Les
: -:: hacer cambiar de opinión?
El estallido de la contienda
La Gran Guerra sorprendió a Europa en l?'- , - magnicidio slrvió c.
casus bettix: el. 28 de lunto un nac cnaL sta sa-: ' :::: ^: al hereder
aI trono austro húngaro, e[ archiduque F.:-:.:: :=".'.', en Sarajevc
(Bosnial. ALemania incrtó aL lmper o aJS.-' -' ,':='. . ..- :':r La guerr:
a Serbia. A[emanta veía aquí La oportur ].- :: .-.-=- = =,:. aliada d.
Serbla, antes de que fuera demasiado f,.l:-.= S=-: e s: ¿:eEtró eL apo¡,'-
'uso, y Rus a, ra aL arza f'arcesa.
Viena envió a Belgrado [serbia] un duro uttimátum qre fue parciaLment=
aceptado. Pero La movitización rusa provocó eL n:'"'¡sismo aLemán Pron:-
se sucedieron decLaraciones de guerra entre [as potencias centrates [AIe -
man a yAustria-Hungría)y [os a[iados de [a Entente ISerbia Rusia y Frar
cia, a Los que se unió eI Reino Unldo tras La invasión a;,emana de BéLgica,
[a guerra de movimientos (1914)
Los estrategas creian que La guerra sería breve: eL p[an aLemán, inter'-
taba evitar la Iucha simuLtánea en dos frentes. Conststía en derrota-
a Francia en eL frente occidenta[ antes de enfrentarse en el orienta[.
Rusia, de quien se esperaba una moviLtzación más [enta.
Los aLemanes atacaTon por sorpresa atravesando un pais neutraL, Bétgica
y LLegaron cerca de Paris. Pero eL contraataque francés y La intervencó-
británrca paraIizaron su avance en elMarne Además, Los rusos reacciona-
ron antes de Lo previsto. Pese a Lasvictoriasatemanas en eLfrente orienta
La situación en otoño de 1914 era de estancamtento.
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL EN EUROPA
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t:1916)
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IMPERIO
OTOMANO
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X victorias de las potencias centrales
¡}4 Victorias de la Entente
X Principates bataltas del frente occidental
---> ofensivas de las potencias centrales
+ ofensivas de la Entente
--
Territorlos anexio¡ados por las potenc¡as
centraLes tras la RevoIución rusa
ryf: Bloqueo aliado
*- l¡áximo avance de [as potencias centraLes
?=ahaja **:= *: mapa
¿Qué países se dectararon neutraLes durante La Primera Guerra Mundiat?
¿Por qué territorios africanos se vieron invoLucrados en La guerra?
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BA]OS
Beilín. A
f Pot"n.iur."ntrut"s
I lliados de tas potencias centrales
Effi Aliados de la TriDle Entente
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La guerra de posiciones (lgls-lgl7)
- -- oandos intentaron romper eL equrLrbrro a su favor rncorporando
. -. contendientes y abriendo nuevos frentes:
' .- -ado de Las potencias centrales, entraron eL Imperio otomano y But-
:aria. En 0riente, Los británicos fracasaron en su intento de ocupar Los
-. -echos de Bósforo y DardaneLos, mientras Los rusos atacaban desde
. cáucaso. Más éxrto tuvieron Los aLiados en aLentar La rebetión árabe
,-^tra Los turcos. En el lmperio otomano, la persecución de Las minorías
,- stianas que simpatizaban con Los aliados desembocó en eLgenocidio
. --nenio de más de un miLLón y medio de civiLes.
' -^ eI bando atiado, Las prrncipaLes incorporaciones fueron Las de ltatia
Rumanía.
- ::sar deL inmenso costo humano, Los nuevos frentes no consiguieron
. . ar La tensión sobre el occidental. En esie frente, y pese aL empLeo de
-:/as armas, Las ofensivas apenas lograban avanzaT unos krlómetros,
¡etros, reaLizando masacres sin precedentes, como Las de verdún
iomme o Ypres. Dado lo iguaLado de Las fuerzas, parecia cLaro que vence-
-= aquel que resistiera más.
-: guerra entró en una fase de desgaste: cada bando bombardeaba las
- lcheras enemigas con todos Los medios disponibLes mientras se as-
" aba económicamenie aL rivaL. ALemanra dificuLtaba eL abastecimiento
--arítimo de Los aLjados, atacando incLuso a los barcos neutraLes: La guerra
submarina se convirtió en la clave del confltcto.
-: equiUbrio, conseguido a tan alto costo, empezó a tambaLearse en 19,]7
:ebido a dos acontecimientos de consecuencias decisivas, pero de signo
-ontralo:
. La Revotución rusa benefrció a Las potencias centraLes. Se
emprendieron conversaciones de paz por separado entre
Rusra, Alemania yAustria-Hungria, que culminarían en l9lB.
. Estados Unidos declaró la guerra a Alemania, como res-
puesta a Los ataques submalnos indlscriminados. Aunque el
aporte miLitar fue limitado, su potencia económica revitalizó
a Los exhaustos beLigerantes aLiados.
El fracaso de la ofensiva alemana (lglg)
AL comenza r 1918, Las potencias centraLes obtuvieron victo-
rias en eL frente italrano, y neutraLizaron a Rusia con La paz de
Brest-Litovsk, que Les proporcionó grandes ganancias terri-
ioriaLes. Pero La situación en la retaguardia alemana era tan
grave, que se temía un estaLlido revoLucionario simiLar aL ruso.
En verano, elejércrto alemán Lanzó una gran ofensiva en Fran-
cia, con objeto de romper eLfrente antes de que La ayuda ameri-
cana se hiciera efectiva: pero franceses y británicos resistieron.
En eL otoño de 'l
918, los aLiados de ALemania fueron abando-
nando La Lucha, mientras que en Las ciudades alemanas se
formaban consejos revoLucionarios de obreros y soldados,
según eL modeLo soviético. Ante La inminencia del colapso, eL
ejército dio La guerra por perdicla: eL káiser abdlcó y se pro-
clamó La República. Et 11 de noviembre, Alemania pidió un
a rm isticio.
t_nc1!vtaa¿C,
ffi
$. ¿Cómo estaLLó ta Primera Guerra Mun-
diat? ¿Qué bandos se formaron? ¿Qué
otras potencias se sumaron a cada uno
de etl"os?
l.*, ¿Aué plan tenía e[ alto mando atemán
para acabar pronto [a guerra?
13" ¿aué consecuencias tuvo [a guerra
submarina?
ffi
iÉ. ¿Por qué [a intervención de los Estados
Unidos cambió e[ curso de [a Primera
Guerra Mundiat?
t3, ¿Por qué crees que [a Primera Guerra
MundiaI tuvo eI calificativo de Gran
Guerra? Argumenta tu respuesta.
. . .[www.redes-sm.net
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rroLlo de La Primera Guerra Mundiat, por
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irj
Trincheras de la Primera Guerra MundtaL

[a Revolución rusa
Bolchevique:
Unc de los partidos en los que se había
d vidido eL socraLismo ruso. Defendía la
dea de que un grupo de revoLucionarios
bien orqanizado podía aceLerar el proceso
de lnstauraclón de una soc edad comun sta
e' u^ pais predorira'teme Le ca-oesino,
como Rusla.
En 1914, San Petersburgo cambió su nombre
alemán por eL ruso Petrogrado. Después de La
Revolución se LLamó Leningrado, y hoy ha vueLto
a recuperar eL nombre de San Petersburgo.
En la red
www.e-sm.net/9cs09
Ampl.ía tus canocimientos sobre La Re
volución rusa por medio de esta Lectura.
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[a Revolución de febrero de 1917
Tras l.a decLaración de guerra .. ^-::- ] 'uso mov lizó a ml[L.ones de sol-
dados, pero eIabastecimiento er¿ :=: -: La baja moraIde las tropas, si-
equipam ento y maIdirigidas hac ¿ .=-:-:n coLapso deL frente. Además
La dedrcac ón de La industrta a fab::=-=-'ramento empeoró aún más e
niveIde vida de L.a pobl'ación.
El zar, cada vez más impopuLar, se re l: : ':fcrmas inapLazabLes, hast.
quedarse s n apoyos. En febrero de 1?1-, --. -anifestación de obreras er
contra de l'a carestía, rnlcló un levantam,er.::. la capitaL, Petrogrado. L"
monarquía se derrumbó, dando paso a un::..: iodeT:
. Un Gobierno provisionat, sucesor de [a D,rr:, asumló eL poder en es-
pera de [a convocatorla de una Asamblea c:l:.:lvente. Prometió a los
a[rados que Rusia continuaría La guerra.
. Un Consejo oSóviet de obrerosysotdados, part car o de [a pazy de una
profunda transformación social.. Pronto, eL mo'.,¡''ento de creación de
sóviets se extendió por todo eI país.
El programa bolchevique
Los sóvrets contaban con eI apoyo de Las tropas, pero [a d vlslón entre Los
partidos obreros impidLó que tomasen el poder. La mayoria de Los socia-
[istas pensaban que Rusia era un país demasiado atrasado, y que [a revo-
Lución proletar a no triunfaria sin un período previo de entendimlento cor
La burguesía, representada por eLGob erno provisiona[.
Para ayudar aLpartido botchevique*, favorab[e a La paz, eI Gobierno aLe-
mán permitió eIpaso por su terr tono de Vtadimir ltich Utianov, Lenin Líde'
soviét co exl[iado en Suiza. Llegado a Petrogrado en abriLde 1917, Lenl¡
resumió eL programa boLchevrque en unas tesis:
. Entreq: deL poder supremo a los sóvlets.
. SaLrda inmedlata de La guerra, a cua[qu er precio.
. Redistribucrón de Las tierras y coLectivización de [as industrias.
.rá-
l
Discurso de Lenin dirigido a Los sóviets
E
ar

le soL-
as, sin
emás,
nás eI
hasta
-as en
lo. La
n es-
a [os
La Revolución de octubre
: .':iano de 1917 se estableció un nuevo gobierno provisional, presidido
-
=. sociaLista moderado Atexander Kerensky, qu én intentó prosegu r [a
=--a. Pero eLap[azamiento de Las eLecctones constrtuyentes y eLcansan-
: -ovocado por la guerra Lo hicreron impopuLar.
-ctubre, L.os boLchevtques se hicieron con eI poder en Petrogrado. Ke
. .ky huyó y Los miembros deI gobterno fueron detentdos. EI Congreso
. :s Sóviets, dominado ahora por los bo[cheviques, asumió eL poder. Se
. -¡ó u¡ Gobierno de comlsarros del pueb[0, que buscó eL respaldo popu
--:on dos resoIuciones: eL comienzo inmediato de negociaciones de paz,
, aboLicrón inmediata y sin compensación de La propiedad de [a tierra.
-o Ios boIcheviques Imás tarde Partido Comunista] no obtuvieron
:n [as eLecciones democráticas a La Asamb[ea constituyente en
1918 y Lenin ordenó disoLverla apenas inaugurada Empezaba
I Sabias oue...
U' Los Soviets eran consejos de iraba-
jadores con capacidad de decisión y or-
ganización, que funcionaban mediante
[a e[ección de representantes directos
de cada centro de trabajo. Se crearon
por iniciativa de los botcheviques en Los
centros industriaLes de [as principates
ciudades rusas.
Eisenstein, Serguéi: 1ctubre. En 1927, Etsenstein
rodó una versión heroica de la RevoLución
de octubre, auténtica obra maestra deL cine
propaga nd istico.
Actividades
Sintetiza
¿CuáLes fueron Las causas de [a Revo-
lución de febrero de 1917? ¿Cuátes sus
consecuencias?
¿En qué se diferenciaba eL partido boL-
chevique de [os demás partidos socia-
listas deL momento?
Razona
¿Qué beneficios traía aI puebLo ruso eL
programa boLchevique promuLgado por
Lenin?
¿Qué factores crees que impuLsaron La
guerra civiI en Rusia tras la RevoLución
de octubre? ExpLica tu respuesta,
may0-
enet0
así la!na
'¡ de dictadura botchevique
[a guerra civil (1918-t92t)
:r marzo de l91B se f rrmó [a paz de Brest-Litovsk, por La que Rusia aban-
:-.naba [a Gran Guerra y aceptaba grandes pérdrdas terr toriales. En este
--omento de debiLidad deI régimen, L.os pueb[os no rusos deL antiguo rm
-:ro se independ zaron. Esta[Ló una guer[a clviL en La que eI Gobierno
-,rIchevique se enf rentó a un heterogéneo conglomerado de tropas contra-
-'evoLucionarias, Ios btancos, hasta derrotarLos en 1?21
-[triunfo boLchev que en La guerra civiLse asentó sobre dos piLares:
. EL Ejército rojo, creado por León Trotsky discrp[rnado y bien equ pado.
Restab[ecló el controLsobre La mayor parte deI país.
. La poticía potítica o Tcheka Imás adelante KGB] que dirrgió la represión
en eL interror, instaurando un régtmen de terror.
.::.
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Propaganda mostrando La Leyenda "Todos para La defensa de [a revoLución

La organización de la paz
Cordón sanitario:
Conjunto de medldas que se adoptan para
rmpedir La propagación de una epidemia.
Los drpLomáticos uttLzaron La palabra en
sentrdo figurado, refiriéndose al pel gro de
una extensión deL comunismo a 0ccidente
Los "Cuatro Grandes", LLoyd George, )rLando,
CLemenceau y Wilson, se reunieron en .París para
decidir Los puntos principales del tratado de paz.
Los catorce Puntos de Wilson
En enero de'l 918 WoodrowWitson, pres c:--: l= :=.-:¡s Unidos, formu[-
catoTce puntos, seña[ando Los principioS qLJe r3a -' :='.7 I [a ordenació'
de Europa tras La guerra. Sus ideas básicas:-:-
. Libertad de navegación y de comercio (eL at:c-: -.:¡-én a barcos neu-
trales habia sido precisamente eL motivo de,a:¡:-¿da oe Estados Un -
dos en l.a guerra).
. Derecho de Los puebLos a La autodeterminación:se desmembraron Lo.
imperios p[urinacionales y se diseñó un nuevo mapa de Europa Est'
derecho no se aplicó a Las coLonias
. Renuncla a [a diplomacia secreta, a La que se cu[paba del inicio de l.
querra (pero que no deló de practicarse).
. Fundación de una Sociedad de Naciones para soLucionar Los conflictos
oe mane'a pacilica.
Los aLemanes d ng eron a wil.son su petición de armisticio, con La espe-
ranza de negoc ar con éL una paz más benigna. Pero aLfinaL, en Las nego-
ciaclones de paz, preva[eció [a postura francesa, más intransigente, qu:
exigió reparacrones por [os daños sufridos
Rusia no partrcipó en [as negociaciones y f ue tratada como perdedora. Los
territorios periféricos que habían pertenecido aL lmperio ruso (Las nuevas
repúbLicas de Fln[andta, Estonia, Letonia y Lituania y Las regiones anexio-
nadas de PoLonia y Rumanía) formaban ahora un cordón sanitario* con e.
que se lntentaba impedir eLcontagio comunista.
EUROPA EN 1921
. lmpF'io alenán en 19r4
lroerio austro'hÚ1garo en 1914
ocÉANo
ATLÁNTtco
ArsActA
-'
LORENA TRANSI LVAN IA
RUMANíA
.:. YUGOSLAVIA
eu rclnn -
Mar Negra
,+
*
ESPANA
TURQUIA
': "' 0 i(
T:ab1!a t§{ §tr mQpa :
¿Qué países se formaron tras [a disotución det lmperio austro-húngaro?
Mar Mediterróneo
, m lmpeno fuso en 1914
I m Teritorios en Litigio
f j zona desmilitarizada de Renania
Fronteras tras eI fratado
-
de Versaltes (1919)
5 ciudades bajo control de [a 5DN
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Firma del Tratado de Versattes.
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, -on IoS
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-dela
-'lictos
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rego-
=, que
J, LOS
]EVAS
- exio-
-ON EL
los tratados de paz
.. ^egociaciones que pusieron fin a La Gran Guerra se conocen como paz
:= París, aunque Los distintos tratados que estipuiaban Las condiciones im
-sras a cada uno de los derrotados conservan eL nombre de Los pa[acros
. :s aLrededores de La capitaLfrancesa en rjonde se f rmaron:versaltes
=nanial, saint-Germain [Austria], Trianon IHungría) Neuitty IBuLga.a)
Sévres (lmperro otomanol
' -- Tratado de versattes obllgó a Atemania a asumir La responsabiLidac
:: La guerra. Además de devoLver Atsacia y Lorena a Francia, A[emania
-:bía pagar compensacioñ€s, COn-ro gar-antia deI pago consentia la ocu-
pacién deI sarre Tambrén perdió territorios en eL Este: prusia 0rientat
:uedaba alslada deL resto deL pais por eL pasiil.o de Danzig, que propor-
-ionaba a una nueva PoLonia una saLida aLBáLtrco. ALemania eniregó sus
:olonias, y se Le impuso La desmiLitarización de Renania y La reducción
JeL ejército y arsenaLes.
' EI lmperio austro-húngaro se desrntegró. Nacró eL Esiado de checos-
lovaquia, que integraba minorías aLemanas y húngaras. serbia, ahora
Yugostavia, engLobaba a croatas, bosnios y esIovenos. ltatia soLo obtuvo
cequeñas ganancias territoriaLes. Rumania creció con territorios de
Hungría y de Rusia. Hungría y Austria quedaban reducidas a pequeños
Estados srn saLida aL mar.
. Butgaria tuvo que entregara Grecia su costa en eL Egeo.
. EL lmperio otomano desapareció y f ue sustituido por una Repúbllca. Sus
territorios árabes fueron repartidos como mandatos entre británicos v
fra n ceses.
El balance de la Gran Guerra
-a Primera Guerra MundiaL produlo La mayor mortatidad conocida en un
conflicto hasta entonces: unos diez miLLones de muertos, y más de veinte
-niILones de heridos e inváLidos
:uropa quedó muy debiLitada poLítrca y moralmente. Aunque Los vencedores
:onservaban, e incLuso aumentaban sus imperios, La misión pacificadora
rtilizada como coaTtada para La colonización, quedaba desmentjda. Se ha
Jrcho que esta guerra fue eL
"suicidio de Europa", cuyo decLive posterior
:ontrastó con eL auge de potencias no europeas, como Estados unidos o
Ja pón.
La paz también estuvo LLena de errores LLegó
demasiado tarde, cuando ya había tantos odios
y deseos de revancha acumuLados, que resuLtó
rmposibLe estabLecer un orden duradero.
EL inmenso anheLo pacifista no resistró ni una
generación. Una de Las razones de ese fracaso
fue La debrlidad de La Sociedad de Naciones.
Nació gravemente comprometida, pues su im-
puLsor, eL presidente Wrlson, no consiguió La
partrcrpación de Estados Unidos, donde pi-e-
dominaba ahora un sentimiento aisLacionista.
Tampoco se invitó a La URSS, y países derrota-
dos, como ALemania y Turquía, no fueron admi-
tidos hasta varios años después.
#
sabías que"'
Un Mandato era un dominio conce-
dido por [a Sociedad de Naciones sobre
territorios que se consideraban atrasa^
dos e inmaduros para [a independencia.
Francia y eL Reino Unido recibieron los
mandatos sobre varios territorios que
habían sido parte de los imperios turco
y alemán, como lrak o eL Líbano.
Actividades
Sintetiza
¿CuáLes eran los principios contenidos
en [os catorce puntos de Witson?
¿Qué nuevos Estados surgieron en La
periferia deI antiguo lmperio ruso?
Razona
' ¿Por qué se dice que [a Primera Guerra
MundiaLfue eL "suicidio de Europa"?
¿Qué razones había para pensar que La
Sociedad de Naciones no conseguiria
cumpLir su pape[?
..
i AmpLía tus conocimientos sobre eLftn de la
I Primera Guerra l',/undiaL, por medio de la
i Lectura y Las actividades que encontrarás
I en nuestro sitio web.
Cementerio de la Primera Guerra MundiaL.

Las consecuencias de
H iperinf tación:
: .o oa de pre -io, quó c'Lpo-¿ ' t0 o
mensual. En 1923 en ALemania, llegó un
momento en que en un se[[o de correos
no Labra' ios ce'0, ) - - et [e. p¿-a
exoTesaI su valor.
Con La hiperinf Lación, el marco aLemán bajaba
su va[or de una hora a otra. Una barra de pan
ILegó a costar milLones de marcos. El dinero
perdió tanto vaLor que servía como juguete.
Para ampliar
La gripe española
Durante 1918 y 1919, una epidemia de gripe provocó entre c ncuenta y
cien mrL[ones de victimas, mientras que Las balas de [a Gran Guerra se
habían estrmado en diez mi[[ones. Se cree que eLorigen fue una mutación
deLv rus de La gnpe avlar en Asia. Los primeros casos se detectaron en
un cuarteL de Estados Unldos, donde habia tropas destinadas a Francia.
E[ v rus vialó con ellas a Europa, y se extendtó a ambos Lados de Las
trincheras
Los años de penaLrdades habían debiLitado a [a pob[ación, y esta ep de-
mia no atacó soLo a Los más débiLes, srno que se cebó en adultos sanos,
generando una altisima tasa de morta[idad: [a gripe causó en veintic nco
semanas tantos muertos como eIsida en veinticinco años.
El armisticio coincidió con eLapogeo de La epidemia. La desmovi[ización
de Las tropas co[oniaLes extendió [a muerte por eL mundo y se convirtió en
una auténtica pandemra:se propagó desde GroenLandia a Nueva Zelanda.
Los gob ernos be[igerantes censuraban La prensa para mpedir noticias
a[armanies: en p[ena epidemra se habLaba tímtdamente de "fiebres".
La gripe entró en España desde Francia, y aquí len un pais neutraL, con
relatrva Llbertad de prensa) por primera vez se La L[amó por su nombre.
r:T eso se [a bautizó, erróneamente, como
"gr pe españoLa".
lPor qué crees que Los gobiernos de Los países que estaban o
:s:uvieron en La guerra censuTaron La prensa sobre La epidemia
:= ra gripe?
la guerra
Transformaciones económicas
La guerra cambió La forma de conceb r eIpapetdeL Estado :" [a economi¿
EL LiberaLlsmo cLásico atribuia aL Ibre mercado .='-., --:- económica
pero durante [a contrenda, [as autoridades se vier- - - - -: -; ]= - intervenir
en [a economía, racionando eIconsumo, pLan f cand¿ rr :--]-.-.-ión o mo-
villzando nuevos contingentes de mano de obra.
La guerra supuso [a bancarrota de todos los be[igerantes, qL.]e tuvieror
que exprmrT sus recursos hasta e[ [ímite para hacer frente aL esfuerzc
bé[ico. Los vencedores habían contraído una enorme deuda lsobre todc
con Estados Unrdosi que h potecaba su futuro, y q!e esperaban amortiza:
a través de Las reparaciones exrg das a Los venc dos Pero estos países nr
podian hacerfrente a [os pagos: [a consecuencia fue la hiperinftación* que
durante 1922-1923 destruyó eIte1 rdo sociceconóm co de ALemania y de sus
antiguos aL ados.
Sr antes de [a contienda Europa importaba más de [o que exportaba, en L¿
posguerra f ue preciso aumentar [as exportaciones y disminuir eLconsumc
Además de Estados Unidos que ya era La primera potencia económica de
pLaneta, otros paises habían aprovechado La guerra para hacerse un huec.
en eI mercado mundial, como Argentina, Austratia y Japón Este ú[t mo se
conv rtió en una gran potenc a económtca e¡ eL ámbrto asiátlco. Tamb ér
España, favorecida por su neutraLidad, experimentó un auge industriaI du-
rante La guerra.
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, :i*::3lv'r ::::-. .-:f
La gripe española se propagó por la pobLación de
varios países desmora[izados por Las consecuencias
de La Gran Guerra.
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Sociedades de masas
, ,--l: enda exigió grandes esfuerzos a La pobLaoón que se vio sometida a
.-.'r-imiento sin precedentes. Los gobiernos utiLizaron [a censura y la pro
.^Ca en una escala desconocrda hasta entonces para inf Lurr en la moraL.
,,.3rra acabó con eI prestigio de [as c[ases dirigentes que habían con
rl a sus países al desastre: [a austeridad impuesta para aguantar eL
r rlste bé[ico condenó Los Lulos sobre Los que las cLases priviLegiadas
,::f,an su ascendiente, y que ahora parecían egoístas y antipatriót cos.
:mpo que caian Las dlnasiías Habsburgo en Austria-Hungría, Ho-
- :[ern en Alemanta y Romanov en Rus a, Las huellas de[ feuda-
'-,. aún muy fuertes en aLgunos países del centro y eL este de Europa,
- =sfumaron. Las revueLtas comunistas y anarqu stas fueron apLas-
.- Jsalvo en eL caso de Los bolcheviques), pero Ia sociedad de La
:r..rerra era ya mucho más igua[ttaria de Lo que había sido antes: era una
:dad de masas
El nuevo papel de la muier
. -oviLzación de Los var-ones para acudir aLfrente obligó a utiLizar reser
.: re mano de obra femenina Por neces dad, Las mujeres obtuvieron Lo
= por derecho, habian soIicitado en vano: Los puestos de responsabi[idad
-=rvados a los hombres
. ='icac a de Las trabaladoras en La retaguardia echó por tierra [as afir-
:' ones de inferior dad inte[ectuaLsobre las que hasta entonces se había
..-.ntado La discriminacrón A partir de [a guerra, [as muleres cbtuvieron
.-fragio en paises como Estados Unidos o eL Reino Un do, yvieron cómo
. =s abrían puertas que hasta entonces habían permanecido cerradas.
- -'inte la Gran Guerra, Las mujeres accedieron
, -bres. ElLo permitió que las mujeres también
a puestos de trabajo ocupados por [os
tuvieran derecho a votar.
..
: AmpLia tus conocimientos sobre las conse-
I cuencias de La Gran Guerra por medro de
I La Lectura y Las actividades que encontrarás
: en nuestro sitio web.
Actividades
Sintetiza
¿Qué nuevas tareas económicas asu-
mió eI Estado en los países beLigeran-
tes en [a Gran Guerra?
¿Qué consecuencias económicas tuvo
La guerra?
Razona
¿Qué métodos utilizaron los gobiernos
para infLuir en La pob[ación?
¿Por qué se dice que después de La
Gran Guerra La sociedad se convirt ó
en sociedad de masas?
La hiperinflación en Atemania
"Ay, aquellos precios que clamaban
aIcielo. Crecimos con elLos I ]. Tres
veces por semana habia ludiones o
Lentelas. Porque Las Legumbres, que
son fáciLes de almacenar, eTan cada
VeZ I os val ¡5¿, [ .l to ris.ro o.¡
rría con eL corned beef, del que se
apilaban varias docenas de [atas aca-
paradas en eL armario de [a cocina.
Asique mamá cocinaba para nuestros
tres realqu Lados, que, por [as capri-
chosas subtdas de precros, tenían que
pagar a dlario 1.. I Por suerte, uno de
los reaLqu Lados I I tenía un saqurto
de dó[ares de pLata de reserva 1...];eL
dóLar amerrcano se podía vender por
s ele riI O.] l'e-ro. y JegO por vó n-e
mil miLlones o más".
GRASS, G.: Mr siglo Madr d, Alfaguara,
I 999
¿Cómo expLica eL autor La
hiperinfLación?
"'t.
'F=?-.=
*'*,:
Eta-

Vanguardias artísticas
Para amPliar
La pintura abstracta
Kandinsky, W.: Composicíón Vtll [1?23]'
Sotomon R. Guggenheim, Nueva York'
A finales deL sigLo XlX, [a crencia ela-
boraba ya sustancias sintéticas, ex-
rrayer-0o y ais'ando o"c pios activos
que se encontraban en La naturaLeza
Se obtenían así medicamentos mucho
más potentes.
Los pintores abstractos procedían
de modo simiLar' Un cuadro consta de
formas y de co[ores que en la pintura
figurativa se reaLizan para representar
obletos. Pero ¿no sería posib|.e des-
poJarse de toda preocupación por La
,.uIi¿uO, Para Producir una emoción
más intensa? KandinskY comPrendió
de manera casuaI l.os principios de La
pintura abstracta:
"Era a [a caída deI crePúsculo [ ]
cuando percibí súbitamente un cuadro
de una be[Leza extraordlnaria, brillando
por un rayo nterior' Me aproximé a ese
cuadro ieroglífico, donde no veía más
que formas y co[ores, y cuyo contenido
me resultaba incomprensible En se
guida encontré [a clave: eTa un cuadro
mío, que había sido colocado de Lado
I I En ese Toñe'Io corrPrerdi Qle
[os obletos perludicaban mis pinturas "
¿De qué manera descubrió
KandinskY [a abstracción?
,-
Por qué creía que [a Pintura
:cstracta Producía emociones
-.s intensas?
[a ruptura con Ia tradición: las vanguardias
En las primeras décadas deL srg[o XX s: '¡rsumó una ruptura radicaI cor
|atradicióndearteeUropeo'Losmovtm:.lf,SqUerevoIucionaron[asarte.
p[ásticas, conocidos como vanguardias' '::-rprenden estil.os muy diverso:
que apenas tienen en común !u carácter experimentat' arriesqado' y e
rechazo de |.a estética cl.ásica, pare]o a sL' -terés por eL arte primitivo'
exótico
. En La pintura se abandonaron [as Leyes de La perspectiva y eLtratamientc
naturaLista deI col.or y [as formas liegando n:L'lso a sustituir [a repre-
sentación flgurativa por l.a abstracclon'
. En |.a escu].tura, hubo una tendencla hacia [a srmpLÍrcaclón de vo].úmenes
en bÚsqueda de La depuración formaL'
[a éPoca de los "ismos"
,-abúsquedadenuevos|enguajesartistlcosfavoreció[amuLtipLicacióndel'os
"ismos", es decrr, tendenciás La pa.,ón por [a innovacrón propició que' a Lc
Lurgo J" su vida creativa,los artislas evoIucionaran rápidamente:a menudo
obras de diferentes períodos de un mismo autor, apenas guardaban relaciór
entresí.Entre[os.ismos,del.aprimeradécadadeIsigLoXXdestacaron:
. EI cubismo, en cuyo surgimiento fueron fundamentaLes los españoles
pabto picasso y Juan orii rn este esttLo eL ptntor descompone |.os vo[ú-
rnenes en foTmas unfu,.o=". incompatib|.es con las leyes de ,.a perspectiva
presentando simul.táneamente varios puntos de vista'
"'ELfauvismo,desarroLLadoenFrancia'enelquedestacaHenryMatisseSe
.ja un r"atan;erto L o.e oet coLor, p.eoo.ninan J.os tonos vivos y se s;rlp|if ,.
car y' acenLú¿r las to-ras
. EL expresionismo, practicado en e[ norte de Europa' especiaLmente en ALe-
manta. Se busca una mayor intensidad expresiva a través d-e La deformación
de Las iiguras y [a acenúación de coLores En este empeño por supeditar
[a forma representada a l.a emoción' uno de [os principaLes expresionistas
Ñassity Kandinsky, desarro[taría l.a pintura abstracta en 1910
. "
Los modeLos del arte
prímitivo Y eL deseo
de ruptura Llevaron a
los escultores de [as
prtmeras vanguardias
a simpLificar Los
voLúmenes, dando
más imPortancia a la
idea,aLatexturaoaLa
Luz. Brancussi: EL beso
[ 1 908], colecció n P rivad a.
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El impacto de la Primera Guerra Mundial
en el arte
==.-.rcción causada por La guerra y Las rLusiones que despertó La Revo-
. - -JSa provocaron una honda impresión en eL mundo artístico, en eL
- -'.ryeTon también nuevas corrientes de pensamiento, como eI psicoa-
. sis-. En Los años vernte se desarroLLaron estiLos muy diversos:
-, - J¡ Lado, aparecieron movimientos de rechazo a la racionalidad y de
,.;ueda de Lo espontáneo, entre Los que destacaron eL surreatismo,
= -.xpLoró eL universo de los sueños y Los símboLos, y eLdadaísmo, que
=:i a La reivindicación deIabsurdo.
- ¡tro Lado, surgió en Alemania eIreatismo expresionista, que elercía
-. critica grotesca de La sociedad de entreguerras.
- ¡eríodo entre La Primera y La Segunda Grterras Mundlal, se hizo más
--:nte La figura deL artista comprometido, que utiLizaba su obra como
-rlo de propaganda poLítrca.
La arquitectura racionalista
.'tir de 1900 una nueva arquitectura racionatista reaccionó f rente a
excesos decorativos deImodernismo. Sus principaLes rasgos fueTon:
Rechazo de [a ornamentación, búsqueda de La srmpLiodad de formas y
,.úmenes. La beLleza de un edlf icio radica en su f uncionatidad.
.-so de nuevos materiales como eL acero, r;¡ vidrio y sobre todo, eL hor-
m i gón armado, materia L reLativa me nte ba r.:to.
-endencia hacia La estandarización y La pl:nrfrcación raciona[, que tras-
- ende lo puramente arquitectónico y se manifiesta en el interés por eL
:iseño de muebles y obletos industriaLes.
e este estiLo fue buen exponente La obra de Gropius lfundador de ta
- -rhaus, escueLa aLemana de diseñ0, arte y arquitectura], así como
de su coLaborador Mies van der Rohe, o I'a de Le Corbusier, fundador del
estilo internacionat. Unida aI racionaLismo surgió [a arquitectura orgánica
e Frank Ltoyd Wright y AlvarAalto, que buscaba [a interre[ación entre La
aturaLeza y eL edificio.
r:raLeLamente, se produJo una renovación deL urbanismo, inspirado en
-,asiones por utopías políticas, y cuyas principaLes preocupaciones f ueron:
. ReconciLiar La naturaLeza con La vida urbana, como en Las propuestas de
La Crudad LineaLde Arturo Soria o La Ciudad Jardín de Ebenezer Howard
. EL interés por La ciudad deL futuro, de hormigón y cristaL, como Lugar de
encuentro deL hombre con La tecnología.
Psicoanátisis:
Teoría ps coLógica formulada por Stgmund
Freud, que slbraya [a mportancia deI
inconsciente en el comportam ento y La
personal dad.
Wright, F. LL.: La casa Kaufmann (193ó), también
lLamada La Casa de la Cascada. En este edificio
se buscó la integración de arquitectura y
naturaLeza.
.. {www.redes-sm.net
Ejercita tus conocimientos sobre Las van-
guardias artísticas de pr ncipios del sig[o
XX, por medro de Las actividades que en
contrarás en nuestro sitio web.
,r Ac_tivid+{.e,s ..,
Sintetiza
ir ,l " ¿Qué rasgos comunes tienen [as van-
guardias artísticas?
;1i¡: ¿aué caracteriza Ia pintura de Ias
vanguardias? ¿Cómo es La escuttura?
,il:l , ¿Cu¿Les fueron Las princlpa[es van-
guardias de principios det sigto XX?
Razona
llli , ¿Aué impacto tuvo [a guerra sobre eI
arte? ldentifica obras representativas
deI dadaismo, surreaLismo y aL reatis-
mo expresionista.
:,.,
, ¿Por qué crees que La arquitectura
racionatista pref iere espacios senciL[os
y no recargados como La arquitectura
moderna? ExpLica tu respuesta.
La Ciudad LineaL de Arturo Soria.

LA REPÚBLICA DE WEIMAR
Los felices años veinte
-'1=:'=b,-:-i= .;*:: i; dibujo
¿Qué sectores sociaLes representa
La caricatura? ¿Qué interpretación
[e darías?
...mana que critica la ocupación de
= -^' oar parte de BéLgica y Francia
El avance de la democracia
La mayoria de los Estados que -i: :..¡ de [a d solucrón de los imper c.
tras [a Primera Guerra Mund a[ ',,.'.'-:cúblicas democráticas En aLgL-'
nos países eInúmero de votante- -- ]-t.- grac as aLvoto femenino Pe¡,
este avance de La democracia fue te'¡::'3i
La creactón de Estados no soLucionó eL pric,:-a de [as minorias, sino que..
muLtrpI có: países como PoLonia, Checos[o'.'¿q- 3 !, sobre todo, YugosLav '
reproducían en menor esca[a eI carácter p[ur na: ¡¡aIdeI lmperio austTc-
húngaro. La fragmentación de las fuerzas polit cas drf cultaba eI gobierr
de estas frág [es democracias, que se enfrentaban a [a ag tación comun si.
y a Los golpes mllitares de la derecha. AL f nal de la década, en muchc,'
paises deI este y deI sur de Europa se impusieron regímenes autoritar c--
inspirados en [a dlctadura de Benito Mussotini en ltaIa
La más representativa de Las democracias de posguerra era La aLeman.
Repúbl.ica de Weimar En sus comlenzos [os Levantamientos comunista.
f ueron reprimtdos con dureza, pero [a mayor amenaza provenía de Los nos-
táLgrcos deL lmperio, apoyados por eL E]ército: [a derecha nunca aceptó L.
RepúbLica, a [a que responsabiLtzaba de La derrota en [a Primera GueTr.
Mund a[. En 1923, un agitador austrlaco, AdoLf Hitl.er, intentó dar un goIp=
de Estado en Múnlch.
De Versalles a Locarno
Los primeros años de posguerra estuvleron marcados por el descontent-
de Los vencidos y por eL interés cle Los vencedores por mantener [a vigenc =
deiTratado de VersaLLes. La intrans gencia de estos en La cuestlón deLpao:
c1e compensaclones, superiores a [as postbrLidades rea[es de l.os derrota-
dos, Llevaría a La ocupación franco-betga del' Ruhr en
,1923
Los esfuerzos de aLgunos poLíticos por impedrr una nueva guerra crlsta[-
zaron e: i:s Acuerdos de Locarno de 1925 Su base era eL entendlmient:
fTanco-aLemán: ambos Teconocían [as fronteras y estabLecían una zon:
oes1-'Lirarizada er Reraria.
EL espíritu de Locarno señaLó eL momento de máxima dlstensión entre
ambas guerras mundiaLes, ys gnificó eIapogeo de La sociedad de Naciones
¡
La democracia ,
La aparición del
permitió en muchos
consumismo y de La
países de Europa, y sobre todo en
cuttura de masas.
Estados Unidos,
T

--l-_
Estados Unidos en los años veinte
: ios años vetnte, en Estados Unidos predominó un sentimiento ars_
:ra: ale]ado de Los asuntos europeos, reafirmó su dominio sobre
-: Latina y eL Pacífrco. Allí chocó con las ambiciones de Japón, cuya
::ía sombra a la estadounidense.
Ku Ktux Ktan:
0rganrzación racista y xenófoba .a:::
en el sur de Estados Unicios, célebre
por la violencia e.lercida contra Los
afroamericanos.
Ley seca:
Prohibición de [a venta y eI consumo de
bebidas alcohóticas
Actividades
Sintetiza
¿Por qué fue importante etespíritu de
Loca rn o ?
¿Qué es un medio de comunicación de
masas? ¿Cuát f ue e[ primero?
Razona
¿Por qué se habta de un avance de [a
democracia tras [a guerra? ¿Fue dura_
dero? Argumenta tu respuesta.
¿Consideras que los acuerdos de paz de
París solucionaron e[ problema de las
minorías étnicas? ExpLica tu respuesta.
.t tr(.(s-*t' .--
Elercita tus conocimientos sobre La evolu_
ción potitica y cultural de los años vejnte
del srgio XX, por medio de las actjvidades
que encontrarás en nuestro sjtio web.
-^afia Pero hasta ig29 La economia creció a buen ritmo y se produlo
:'n f inancrero que disparó Las cotrzacrones bursátrles hasta n jveles
vr sto s
El impulso tecnológico
-
-s inventos de décadas precedentes *egaron a Los hogares de clase
: ' r e r estos años debido a ra drfusion de L¿ erectricrdad q"ue sustituyó al
r1 como fuente de energía industriaLy argas en eL aLumbrado. De esta
-: datan los primeros.erectrodomésticos, produ.dos a precio asequibLe
: - 3s 3 La estanda.zación y aLmontale en cadena: frrgoríficos, Lavadoras o-:coras Estos métodos de organizactón deL trabalá, apLicados por Ford
' '=¡ricación de vehícuLos utrritarios, revoLucionaron La industr ia: eLparque
--'oviLístrco americano creció un 1Zaa/o en La década de Los años ver¡te
- -os inventos anteriores, popuLarizados en este momento, contrr-
:-cn a un fenómeno decisivo: La aparición de una cuLtura de nrasas.
:-amófono permrtía escuchaT músrca grabada en cuai.qurer sitio,
,ine se transformó en una industria.
--pacto más profundo Lo produlo, sin duda, La radio, primer medio de--.,nicación de masas: hizo posrbLe que un programa Llegara a una gran
: :ncra Los poLíticos comprendreron ensegurda La ventala"de introducrrse- rltáneamente en mrLLones de hooares
Para ampliar
La era deI jazz
* f inales deLsiglo XiX, en Nueva orleáns, aI. sur de Estados unidos, nació erjazz,
=stiLo musicaLque conjugaba el ritmo africano de los descenclientes cle esclavos
-on La tradicrón occrd-"ntar. sus creadores, sin cu].tura niformación musicaL, se
:aracterizaban por la rmprovrsación.
ras fa Gran Guerra er influlo curtural.de Estados unidos se hizo gLobaL Ellazz
se convirtió en el primer fenómeno artístrco norteamericano .*poit.do aL resto
eL pLaneta Gracias ar gramófono y a La radio, su drfusión superó ra de cuaL-
quier estilo popular anterior. por primera vez, artistas afroamericanos IDuke
Ettington, Louis Armstrong o Josephine Bakerl se consagraTon .o.o estrelLas
admjradas por eL púbLico.
- ;^-- !.
.tlazztue ta rlanda sonoTa de Los "aLegresañosveinte'. pero la discrimrnación
ensombrecía eLmundo deLespectácuro. En ros LocaLes de moda, Los negros que
triunfaban en el escenario no tenían acceso a La pratea, donde se divertian los
blancos Ni siquiera podían protagonizar perícuLas: eractor de Er cantor de lazzt1927), La prrmera cinta sonora de ra historia, eTa un b[anco tiznado de negro.
^ 'e.or, predominaba un f uerte conservadurismo, que se refrel0 en eL
::l Ku Ktux Ktan*, la represión del movrmiento obrero, la Limita,ó¡^migración y la promulgacrón de La [ey seca* que favoreció eL auge
!
h
BilLie Holiday fue una de Las cantantes de jazz
más imp.orta-ntes de principios del sigLo X*.
5u cancton Strange Fruit fue considerada un
himno por Los derechos civiLes.
¿Por qué fue eLiazz un fenómeno nuevo en [a historia de La música? ¿eué puertas abrió a los afroamericanos?

[a crisis económica de
Burbuja financiera:
SobrevaLoración de Las acclones debido
a La especuLac ón. En eL caso de Los
años veinte, La boLsa ofrecía ganancias
Lan rápidas, que muchos i'versores se
endeudaban a Largo p[azo para comprar
acciones.
CIENCIA,{.*
TECNOTOGÍI
SOCIEDAD
Chaptin, Ch.: EL gran dictador {1?4il.
En Los años treinta, HoLlywood era una
fábrica de sueños que ofrecía diversión
a un mundo agobrado por La Gran Depre-
sión, se reaLizaban hasta diez peLículas
por semana. En La pantaLLa triunfaban Los
musicales y Las comedias sentimentaLes
de alta sociedad. Las estreLlas entretenían
deLante y detrás de Las cámaras, gracias
a Los escándaLos que aIimentaban La inci-
piente prensa deL corazón.
E[ cine era también un medio de influlr en
La opinión. MussoLini Lo resumió en una
frase aLinaugurar Los estudios itaLianos de
Cinecittá, eL HoLlywood fascista: "EI cine
es eI a'ma más luerte .
La Lucha ideoLógica se libró en La panta-
LLa. EL ruso Eisenstein exaLtaba a Sta[in
en lván, eL Terrible. La a[emana Leni
RiefenstahI revo|.ucionaba eL documentaI
rodando ceremonias nazis en E[ triunfo
de La voluntad. Frank Capra ensalzaba
La democracia solidaria y fraterna de F.
D. RooseveLt. Chartes Chaptin hacía reír
con La premonitoria parodia de Hitler en
EI gran dictador.
¿Por qué el' cine era usado por
lcs regímenes potíticos como un
:-rra propagandística? Exptica tu
-:scuesta.
Una prosperidad precaria
La caída de La bolsa de Nue.= --' := -1 de octubre de 1929 supuso ¡
arTanque de La mayor crists ec:- --- :. :=, La historia deL capitalismo Lc'
economistas, que aún no son ca:='=: :::xp[lcarla por entero, destaca-
entre otros Las sigutentes causas:
. E[ sistema capitaLista sufre crls s ::. --:, .omo La depresión de 187!
1898, aunque La de 1929 superó to.c .: ::-:: do
. La guerra había arruinado Europa, i/e^ --:hos lugares, como en:
Reino Unido, La recesión empezó en [a inr-:: ata posguerra. Todos lc'
países estaban endeudados, lo que redulo ei c:rsumo
. La economía estadounidense creció durante -cs años veinte, pero -:
oferta superaba a La demanda, Lo que provocó una crlsis de superpr:'
ducción. Uno de Los primeros síntomas fue [a crisls de La agricuLtur.
cuyos precios sufrieron durante toda La década una tendencia a La ba.
que arruinó a muchos agricuLtores.
. EI posrb[e desencadenante de La crlsis fue una burbuja financiera*
La Gran Depresión
La crisis se extendió rápidamente debido a quiebras bancarias en cader.
que arruinaron a empresas y particuLares, y pr-ovocaron oleadas de pánic-
pero eL Estado, siguiendo a Los economistas Libera[es, no intervino, esp.'
rando que eL propio mercado restabLeciera eL equilibrro. Su pasividad agra'.
La crisis hasta hacerla irremediabLe.
Los bancos estadounidenses eran Los acreedores de Europa: SU bancaTTO..
arrastró aI sistema f inanciero europeo. A[emania y Austria f ueron Los prim=
ros países europeos afeciados, aunque pronto siguió eL resto. Se adoptarc-
medidas proteccionistas, Lo que provocó una drástica reducción deL come"
cio internaciona[. La depresión se manifestó a través de dos fenómenos:
. La deftación, o descenso de precios y saLarios, señaLde una bajísima d:
manda. Para[eLamente, La actividad industriaIdecayó. En 1932, suponía =
52,7o/o en Estados Unidos, y eL 53,3% en ALemania.
. EL paro aLcanzó cifras espectacuLares en todo eL mundo. Este fenómer.
tuvo una grave repercusión sociaLy política
1929
La fábrica de sueños
Corredores de bolsa en Wall Sireef el 29 de octubre de 1929-
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I agravó
ca rrota
prime-
)ptaron
comer-
n os:
ma de-
lonía eI
ómeno
Políticas contra ta crisis
-das Las recetas clásicas para saLir de La depresión fracasaron estrepito-
,.mente. Lo único que parecía claro es que se habían acabado La era del
:eraLismo cLásico y La confianza en la autorreguLacrón deL mercado
:- Estados Unidos, F. D. RooseveLt ganó las eLecciones de 1933 con un pro-
-
-ama, eL New Dea[ ["Nuevo pacto"J, que comprendía medidas guberna_
-:ntales para Luchar contra La pobreza. Aunque obtuvo éxrtos parciaLes, La
=:uperación no sería inmedrata.
:- medro deL desastre, un único país parecía inmune: La Unrón Sovrétrca
.' cerimentaba un asombroso crecimiento económico. Esa circunstancia
-rtribuyó a dar prestigio aLcomunismo. Tambrén el fascismo parecía más
.'caz Luchando contra La depresión que ].a democracra:enALemania de 1933
. t939, con Hitler en eL poder y las fábricas de armamento preparando [a
--er-Ta, La crfra de parados bajó de seis miLLones a sóLo trescientos miL.
las ideas de l(eynes
-John Maynard Keynes, eLeconomista más inf Luyente deLsigLo, fue eL primero
:^ encontrarsoLuciones a la crisis, aunque estas no se Llevarían a La práctica
. =temát
jcamente hasta después de 1945
'embro de La deLegacrón brtánrca en las negociacrones de parís, Keynes
-:mprendió que las reparacrones exageradas pe¡udicarían ar conlunto de
--ropa. En un infLuyente libro, Las consecuencias económicas de [a paz,
-:'rertía que todas Las economías estaban interreLacionadas, y que eLempo-
--'.cimiento de Los vencidos afectaría tambrén a los vencedores. Sus ideas
.: vieron confrrmadas por los hechos. La [ección serviría a Los vencedores
'
=
'q45
para ev tar eL mismo erro..
-:emás, Keynes argumentaba que el Estado debía intervenir en eL mercado
-:racorregirdesequiLibriosyestimuLarlaactividadeconómjca:porelempLo,
^'rrrtiendo en obras púbLicas, que darían trabajo a Las empresas, que a su vez
.npLearían obreros. Gracias aLgasto público, eL mercado crecería.
r'ente aLLiberaLismo cLásico, que condenaba alobrero alsaLario más bajo y
::usaba a La beneficencia de causar infLación, Keynes proponía ayudara los
::sempLeados con subsidios. Lelos de perjudicar aLmercado, esta rnyección
:: dinero Lo estimuLaría, ya que Los trabaladores eTan al tiempo consumi-
:rres. Y una inflaclón moderada era preferibLe a la deflación y aL estanca-
r iento.
EL CRACK BURSÁTIL
¿Qué sectores de La economía se vieron más afeciados tras [a crisis
económica de 1929?
Durante La Gran Depresión La Alemania de Hitler
parecía vivir un crecimiento económico en lugar
d_e La crisis que afectaba al resto de Europa
0ccidentaL.
Elercita tus conocimientos sobre la crisis
económica de 1929 por medio de Las activi-
dades que encontrarás en nuestro sitio web
vidades
Sintetiza
. .¿Cómo empezó [a crisis de 1929? ¿Cuá-
les fueron sus causas?
.' ¿Qué caracterizó a [a Gran Depresión?
Razona
,r ., , ¿Qué sistemas potíticos fueron menos
afectados por [a crisis?
¿Qué opinaba Keynes acerca de Las
reparaciones exigidas a los vencidos?
*i{f*r
$*§fd xrit
37.
Porcentaje de pérdidas en sectores
representativos tras [a crisis de 1 929
fPNB Producción de acero Salarios agrícolas Ve¡ta de coches
r00
8u
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40
2l
0
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latinoamérica a comienzos del siglo XX
0tigarquía:
Slstema de gobierno en el que un pequeño
grupo de personas, generalmente
pertenecientes a una misma cLase sociaL,
ejercen eI poder supremo.
[os radicalismos
A finaLes del srgLo XIX y comienzos]^= . - - XX se presentó eL surg mient:
de a[gunos partidos poLít cos radtca,=- =^ !atlnoamérlca. Estos partldo-
proponian una democracia participati','¿ = ::-llr deIaumento de sus slmpa-
tizantes y [a introducclón de prof undos ::^-: ]s poLíticos. También preten-
dían camb ar [as viejas estructuras dom n--.:s en manos de l.a oligarquía'
tradiciona[. sin embargo, estas mantfesta: - -:s no consigu eron eLimina-
eLcaudil.l.ismo y con frecuencia desemboca'.- :¡ guerras clviLes.
Los radicalismos
Económicas
CA U SAS
Sociales y Culturales Po Lít ica s
. Dom nio oligárqu co de . Revolución y crec miento 'Dom n o olgárquico
s stemas financieros y urbaníst co. conformación de parlamentos, poder-
de producción de estratificac ones sociales eiecutivo y e[ectoraL.
. Dependencia de la en zonas urbanas y rurales. . Estados e nstituc one:
invers ón exiranlera . Surgtm ento de nuevas democráticas
que controla seivicios, cLases y grupos soclales, descentraL zadas y
ndustrias y sectores como las clases medias poco autónomas
productivos loca[es. urbanas, comerciantes, . Caudi[L smo ruraly
. tstructuras proletar ado, obreros y urbano dom nador
Latifund stas y sind calistas' entre otros de Las estructuras
acumuLación de tierra .lnfluenc a de ideologías sociales y Las
productiva en un comun stas, soc aL stas y elecciones.
reducido número anarquistas, asi como de . D fíc I acceso de Las
de terratenientes. Las revoluc ones europeas. clases populares a La
participación PoLítica.
Los casos más representativos fueron Los países deL cono sur IUruguar
Argentina y chrLe), en donde se iniciaron procesos para implementar un¿
democracia poLítrca que generó camblos |.egisLativos, económicos y socia-
Ies; esto f ue posibIe gracias a La reductda presencia ndígena, eIfuerte fLuic
de La inmtgración y la aceLerada europeización sociocultural.. sin embargc
si bien los radicalismos Lograron disminuir eI predominio de La oLigarquia
tradlciona[, no consiguieron eLimlnar su lnfluencia sobre Los gobiernos.
Los movimientos radicales moviLizaron a gran número de simpatizantes. Marcha de
trabajadores chitenos en apoyo a Arturo Atessandri, 1?20.
José BatLte y 0rdóñez,
durante dos períodos:
presidente de Uruguay
1903-1907 y 1911-1?15.
4t: ., !3. .,
¿

El batltismo en Uruguay
:se Battte y 0rdóñez deI Partido coLorado, representante delradicaLismo
'--.-ayo, propuso ampLiar la base sociaL de Los partidos por medio del
'-.;io universaL y la iguaLdad de los derechos poLíticos. Estas ideas se
- - 3n aL caudiLLismo ruraL representado por Aparicio Saravia.
.- gobierno, Batlle se enfrentó aLmonopolio de La inversión extranlera,
: -:er de La oligarquía terratenrente y a Los mecanismos deL dominio
. :0. Esta Lucha desembocó en La revolución de 1904, que finalizó con
, Paz de Acegua y le permitió a Batlle conseguir la unidad nacionaL y
= :rtar una LegisLación sociaL progresista. Entre sus pnncipaLes Logros
. -=saLen La aprobación de La Ley de accidentes de trabalo, La reducción
- -:ras laboraLes, La creación de la ALta corte de Justicia y La formación
. -- Estado centraIrzador.
El radicalismo en Argentina
-'-: reacción contTa La Generación deI B0 conformada por lideres de L'a
-.'-¡uía, surgió eIradicaLismo argentino con J.a creación del partido unión
ca RadicaI en 1891 Sus fundadores, Leandro A[em e Hipótito yrigoyen,
. 3n en su programa La defensa de La moraLargentina, eLfederalismo, eL
-''IdeLproceso económico y la soberanía popuLar. Las revueLtas de lB90,l905
f ueron faLlrdas, pero debiLrtaron La magen deL poder tradicionaL.
, -..'en asumió La presidencia en 1916-1922 y 1g2B-1%A, marcando una
:rcia hacia la defensa de Los agricuLtores, la recuperación de tierras
,as y la estatización de La economía nacionaL. Aunque sus poLíticas pro-
^ la clase media ruraL, no afectaban Los iniereses de la cLase aLta ruraL
- -: no se cambió L.a estructura de la tenencia de La trerra
El caso chileno
--:dio del parlamenta.smo irnpuesto por [a ol.rgarquía emergió eL ra-
: smo chiLeno. Erente a Los partidos conservador, NacionaI y Lioerat
: :ron eL partido Demócrata-Liberat y eL partido Radical. como TepTesen-
, =s de Los nuevos grupos sociaLes. En lg2o,Arturo Atessandri asumió [a
.. iencia y propuso una Legislación Laboralcompuesta por medidas como
, -=.i de seguro 0brero obLigatorio y el derecho a organizar srndicatos y
= :as, además del controlestatal de Los bancos, la nacionalización de los
- :ros públrcos y la reforma impositiva a Las cLases altas. sin embargo,
- , minio oLigárquico deL congreso y La coyuntura económica mundiaL hi-
..,-. apLazaT Las reformas.En 1925 convocó a una asambLea constituyente
-. -:dactó la constrtución de l92s,la cuaL impLementó un poder ejecutivo
. .: y dio poderes al Estado para intervenir en la economía y La socredad.
Actividades
S intetiza
¿cuáLes fueron [as causas económicas y poLíticas que permitieron la
aparición deL radicaIismo en Los países deL Cono Sur?
Reatiza una Linea de tiempo en La que estabIezcas eL desarroLLo deL radi-
catismo en Latinoamérica.
Razona
¿cuáles etementos pol.iticos, económicos y sociales consideras que po-
sibiLitaron [a instauración de gobiernos radicaLes en aLgunos países de
Suramérica?
i
)
sabías que...
redistribución deI poder y otras refor-
mas institucionates, más que demandas :
poputares y cambios en [a base de [a :
debió a que [a étite radicaI pertenecía É
a clases económicas attas que no de- 5
seaban perder sus beneficios y fuentes ,
de poder.
J
Manifestación liderada por Ia Unión Cívica
Radical apoyando La RevoLución deL 90.
. .[www.redes-sm.net
Ejercita tus conocimientos sobre eL radi-
caLismo por medio de Las actividades que
enconirarás en nuestro sitio web.
"@.!e
ffi
Arturo Alessandri, presidente chiLeno que
favoreció a Los trabajadores durante su gobierno.
Alessandri fue derrocado en 1924, por un golpe
de Estado, pero fue restituido nuevamente en el
poder un año después.
H
*
s
E
a
I

¿
[a Revolución mexicana
! Sabías que...
? EL Porfiriato recibió e[ respatdo de
un grupo de intelectuates denominados
los científicos. Su función era justificar
los actos de un Estado mexicano que
había sumido en [a miseria y [a opre-
sión a [a mayoría deI pueb[o. Este gru-
po otorgó et fundamento ideotógico a [a
dictadura aI orientarse hacia eI positi-
vismo. Esta doctrina fue criticada por
[a denominada Generación del Ateneo.
Portirio Díaz [1830-1915), se reeligió siete veces
y permaneció en el poder durante 30 años.
En la red
www.e-sm.net/9cs10
AmpLía tus conocimientos sobre La Revo-
lución mexicana por medio de esta didác-
tica página.
El Porfiriato
El. período denominado como Et Porfiriato ¿..'..::-:: l87ó hasta 191'
años en que Porfirio Díaz estuvo en [a clma deI pr:=- =- ','éxlco, con una:
breves interrupcrones. En 1B76,Diaz dirigró eI Ptan de Tuxtepec en contT¿
deI presidente Sebastián Lerdo, y ascendió aI poder has:" 1880 En 1BB'
retornó a La presidencia, y a partir de I BB7 se instaLó en eI poder hasta 1 9l
-
vaLiéndose de varias reformas constltucionaLes.
EL Porfirjato se caracterizó por ser un sistema poLitico opreslvo, con Te-
presaLias a La oposrctón y políticas que tuvieron un aLto costo sociaI para
l.as comunidades indígenas y l.os campesinos. A [a escasa iniciativa y tec-
nif cación de Los sectoTes rurales, se sumaTon el monopoLio deL capita
extran;ero en Las industnas minera, agrícola y ferroviaL, La exprop aciór
de tierras de [a lglesia y Los indígenas, eL aumento de Los Latlfundios y e
fortaLecimiento deL sistema de tienda de raya*.
los comienzos de la Revolución
Estos antecedentes permitteron [a unifLcación de diferentes fuerzas para
derrocaT La dictadura. E[20 de noviembre de
,J910,
Francisco Madero inclt:
a La revoLución con eL [ema: 'sufragio efectivo, no reelección". Esto oca-
sionó eL estaLLido de rebeLiones y La organización de e1ércitos campesino.
en todo eL país. AI norte, [as fuerzas seTTanas de Pascua[ 0rozco y Pancho
Vitta se enfrentaron a Las tropas deL eiército; Los integrantes deL part d:
LiberaL se unreron a Madero, así como Emitiano Zapata desde eL sur de
país se incorporó con su e1ército campesino.
Los revoIucionarlos se apoderaron de Chihuahua, Baja CaLifornia, VeracTu:
y Crudad )¿árez, debilrtando eL poder de Díaz. EL 2l de mayo de '1911 s:
puso fin aL conflicto, con La renuncia de Porfirio Diaz siendo reempl.azadc
por Francisco León de [a Barra.
EL lo de septiembre de 1911 Madero fue eLegido presidente. Srn embargc
tuvo un gobterno inestabLe en eL cuaL se vieron desvirtuados eL carácte'
ruraL de La revoLución y sus propósitos sociaLes. Esto generó descontent:
entre Los jefes revoLucionarios y otros sectores, pues refLelaba un confLict:
entre La visión revoLucionaria agraria y La visión de la burguesía industria
y las clases medias, que condujo finaLmente a La reorgantzación de Las
guerriLLas de 0rozco y ViLLa
{'3q#
Pancho ViLla [sentado en eI centro], Emitiano Zapata [sentado a su izquierda) junto con
integrantes deI Ejercito RevoLucionario.
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ontento
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iustriaI
de Las
La contrarrevolución
- ':brero de 1913, Madero fue derrocado por Victoriano Huerta, quien
-.ó con eL respaLdo de La v eja o[rgarquía porfirista y eIembajador de Los
:.3dos Unidos, Henry Lane WiLson.
- embargo, Venustiano Carranza, miLitar de [as tropas constitucionalis-
.. se rebeló en contTa de Huerta. Jefes revoLucionarios como VilLa, Zapata
- rregón se unieron aLLLamado y Lograron una serie de victorias miLitares,
.- :Lianza con Los constitucionaListas, que obLigaron a Huertas a renunctaT,
.5
de juLro de 1914.
La Constitución de 1917
.'.anza Logró La adheslón de las cLases medias urbanas y Los sectores
--:[es gracias a La incorporación de las demandas revoLucionarias y La
.-=ación de políticas orientadas a Limitar eL poder de Los hacendados, La
- :sia y La inverslón extranlera. Sin embargo, surgieron desacuerdos entre
..'tattza y Los [íderes guerriLLeros Pancho ViLLa y EmLLiano Zapata, quienes
,-:ncontraban inconformes por La faLta de atención deL presidente a los
- -:vectos de devoLución de tierras a Los campesinos, por lo que se voLvie-
- - a Levantar en aTmas.
.,. eL apoyo de Estados Unidos, Carranza venció y repLegó a estos jefes e
-:u[só la creación de una nueva constitución, con pTesencia de La mayoría
= .os intereses nacionaLes, menos Los viLlrstas y Los zapatistas. Esta cons-
-:ión, promulgada en 1917 rntrodulo cambios fundamentaLes como:
, Reforma agraria:Se favoreció La pequeña propiedad, se repartieron tie-
-ras y se entregaron créditos agrícoLas a Los campesinos. Por otra parte,
-: buscó La restiiución de Los ejidos*, Las trerras iLegaLmente expropia-
ras, y se determinó La función sociaLde La propiedad privada.
. Potítica:Surgieron principios de autodenominación y no intervención en
:o[ítica exterior. Se fomentó La separación de La lglesia y eL Estado.
. Legistación obrera: Se estab[eció elderecho a La hueLga y La Libre agre-
riación, lo que permltió elfortaLecimiento de Los sindicatos. Así mismo,
se expidró La Ley GeneraI det Trabajo.
-. procLamación de La constitucrón de 1917 sueLe considerarse eL finaLde
. RevoLución Mexicana; sin embargo, La Lentrtud de Las reformas originó
-:vos confLictos y reivindicaciones campesinas en Los años posteriores.
-:n eL tiempo, tras La muerte de Los Líderes guerrilleros Emitiano Zapata
.' 1919, y PanchoVitta en 1923,y La instauración de gobiernos estabLes de
ifvaro 0bregón 1920-1924)y Ptutarco cattes lqz+l92Bl, se consolidaron
, s cambios expuestos durante eL proceso revoLucionario.
Actividades
Sintetiza
En un cuadro sinóptico, plantea [as causas de [a RevoLución mexicana.
¿Cuá1. fue et papet de Pancho Vitta y EmiIiano Zapata en La revoLución?
Razona
¿Por qué Las tropas norteamericanas se invo[ucraron en La Revotución
mexica na ?
¿Por qué crees que La RevoLución mexicana no Logró sotucionar Las deman-
das de todos los sectores sociates deL país?
Ejido:
Propiedad ruraL de uso coLectivo q,e
puede ser administrada por- los gobie--,.
municipaLes o nacionales.
Tienda de raya:
Sistema por medio del cuaL los
campesrnos y trabaladores de Las
haciendas adquirian productos a aLtos
costos. Por lo general, era una tienda r-..
equipada propiedad de Los hacendados.
Con el tiempo, esto generó una forma d=
se m iescLavitud.
. '[www.redes-sm.net
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Lución mexicana por medio de Las activida-
des que encontrarás en nuestro sitio web.
Portada de Las primeras publicaciones de la
Constitución de 1917.
to con

El panorama económico latinoamericano (1900-1930)
cAprrAL NoMTNAL TNVERTTDo EN nI4ÉRtca
DEL SUR POR EE.UU. Y REINO UNIDO
r lnversiones ' lnversiones ,
norteamericanas ingl.esas
Países
Argentila
BoIivia
: Brasit '
, Chil.e
1913 , 1929 1913 1929'
4a 611 1 Bó0 ?1 4A
50 476 .1162
:, 1414 ,
15 39ó : 332 , 3?0
2 i250i34 i38.
10 25 14 23
-:,
t:i
3 15 ' "6 ',B
Trahaja **:a *i cuadro
¿Qué tendencia muestran [as inver-
siones ingtesas y norteamericanas en
Suramérica? ¿Por qué?
En [a búsqueda de proces.: ]: --'::"nización para sus paises, a prir-
cipios deL sigLo XX [as élrtes .= ' -.^- ='.anas impLementaTon un mode[:
económico de crecimiento ha: - -. -..:'ior, a partir de una estructura de
comercio exterior vigente hast¿ .= - -' ,'.. cad Los países [at noamer cano-'
se convirtie[on en productor;. := '-:..-:s primas, depend entes de l:
inversión extranjera.
La economía latinoamericana
La economia latinoamericana no [o!-: -:^^::- con Las formas tradiciona
Les de producción; por e[[0, se conser'.---^ :: estTucturas deL Latrfund c
unidas aLcapitaLextranlero y La inserc ór =- =.
^-:rcado mundiaL. Esto tral -
consigo una adaptacrón de Las economi¿. '=- --:Les a [a cambtante de -
manda externa, además de [a dlversificac:- := :--. uctos, eIcrecimient-
de Las exportaciones y [a dependencia de,cs:-:::s deL mercado inter
naciona[. De esta manera, se determinó La esp=, -. zac ón productiva e-
Latinoamérica y se intensificó eL crecim ento d:::.='n ¡ados sectores,
p rod u ctos.
Por med o de Los latrfundios, y en menor med da de los mintfundros, e-
[as antrguas p[antaciones se organ zó La expLotaciór de productos com,
cacao, caucho, caña de azúcar, café, aLgodón y p[átano, entre otros. En l.
explotación deL subsueLo se destacaron eI petró[eo, [a p[ata, eL cobre y e
estaño La estructura socioeconómica de |.as áreas ruraLes se basó en re
aciones co^ro e cotonato, La aparcería y' eLyanaconaje qle eral s sLe^t¿
de arrendamiento y explotación de La tierra que sirvieron de tnstrumento d=
dominación, dependencia con la hacienda, y paternaLismo con eL caudil.:
ruraL, respectiva mente.
[a inversión
extfaniefa
EI caprtaL extranjero se ubicó e-
sectores y productos como eI pe-
tróLeo, La minería, Los cuLtivos trc
p caIes, Los servicios púbLicos, e
comercio y La banca, y La transfor-
mación de Las materias primas. L.
lnversión brtánrca fue La más só-
|da durante eL s glo XIX y com er-
zos del siglo XX; sin embargo, e-
Las dos pri meras décadas deL sigl-
XX Los Estados Unidos invirtierc
más de ló49 mrllones de dóLare.
en La agricuLtura y La minería, una-
cinco veces La inversión reaLizada e-
1 897 que alcanzó los 308 miL[one.
de dóLares.
Esta expansión ocurrió rápidamente
gracias aL impuLso generado por l.
Primera Guerra MundiaL La reduc-
ción de La capacidad europea par.
abastecer Los mercados Latinoame
ricanos y eL incentivo generado a l.
industriaLrzación en La región.
f
IColombia
Ecuador
I Paraguay
Perú i
--*-**-**+*
Uruguay i
-*****--t
Venezuela i
*..'.,**.-- L-
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iztoizv:
atr i 1tr]JJ I rJ
--*-t-*---56L
3 162 41 92r_
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-='a Guerra Mundiat, [os países Latinoamericanos tuvieron que iniciar un incipiente
':tstria[ización. Fotografía de lndustrias de Acero Huachipato en Chite,1?18.
Ir ¿-
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: ct n-
-:delc
-r ¡¿
:a ¡o_.
ie l.
La tndustrialización
: :'ocesos de modernización económica empLeados por Los estados
-nericanos permitieron La evoLución de La industr a, que pasó de
::[o de fabricación "co[onial" a un modeLo industriaLexportador.
ndustria exportadora. La integración de América Latina aL mercado
'-,nd aL, eL aumento de La demanda internacionaL y La aceLeración de
,. cambios tecnoLógicos favorecieron La modernización de l.a industria
.,:ortadora Se Logró [a modernización de inf raestructuras y La cons
--:ción de fábricas, ferrocarriLes y puertos, en especiaL en BrasiLy Los
: ses deI Cono sur. Antes de [a Primera Guerra MundiaI Las plantas
=.a región competian con las empresas de otras partes del mundo e
-
-'rporaban unidades de aLta tecnoLogia, especiaLmente en eL sector
^ero y agrícoLa representado en productos como eI aLgodón eI ba-
.^o eL café, eL nitrato y eL cobre.
.dustria nacionat ALgunas industrias nacionaLes Lograron seT tan ren-
::.es como [as rndustrias exportadoras, aunque su producción se reaLi-
::r en pequeñas industrias con técnicas tradicionaLes La inestabiLidad
. sector exterior, [a escasez de importaciones ocasionada por La Pl-
=-a Guerra MundraLy eLcierre de Los mercados europeos, permitió eL
, -:: de la industria nacionaL, eIaumento de proveedores Locales en Los
'=-:ados nacronaLes y regiona[es, y La inversión extranjera en sectores
. --"oducción competitivos con la oferta foránea. Dentro de La variedad
. :"oductos, La industria nacionaLsuministraba aIimentos, bebidas, ma-
.'::tuTas textiIes y caLzado
La comunidad industrial
- : rstriaLización propició eL surgimiento de nuevos actores sociaLes,
': .as que se encuentran [a cLase obrera urbana y La burguesia indus-
-a comunidad industriaI reunia a los dueños de grandes y medianas
-:sas con tecnoLogia avanzada, La oLigarquía hacendada, La comuni-
-:¡cantil., asi como a [as industrias domésticas representadas por
-::ros y jorna[eros. La comunidad de tnmigrantes, especiaLmente en
:^. na, Chile y Uruguay, estaba presente en casi todos los sectores de
-.: - cación, excepto La industria textiL.
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e&; ,:, t é,". a,
" É'-r:i
- j,á..,t.+
Sabías que...
r
Hac¡a 1929, La producción econó-
mica latinoamericana procedía en su
mayoría de las zonas rurates. Unas
dos terceras partes correspondían a
estas áreas, mientras que [as zonas
urbanas aportaban sólo un tercio de [a
producción; esto convirtió a[ latifundio
en eI centro de [a actividad productiva
en Latinoamérica.
En la red
www.e-sm.netl9cs11
Amplía tus conoctmientos sobre [a eco-
nomía latinoamericana entre 1?00 y 1930.
Ej,"rcita tus conocimientos sobre la econo-
mía Latinoamericana durante Las tres pri-
meras décadas deL sigLo XX, por medlo de
Las actividades que encontrarás en nuestro
sitio web.
Actividades
Sintetiza
¿CuáLes fueron Los aportes y efectos
más importantes de La inversión ex-
tranjera a l.a economía Latinoamerica-
na de principios del. sigLo XX?
Elabora un mapa conceptual sobre eL
desarrotLo de La industria Latinoame-
ricana a principios det sigLo XX.
Razona
¿Consideras que La inversión extranje-
ra en Latinoamérica ayudó a consolidar
sus economías nacionaLes? ¿Por qué?
E
.1
la-
UN
Y-" *"'&W
--:uero Winnipeg [Levó aL puerto de VaLparaíso en Chile a más de 2200 españoles en
: )on eL tiempo, se incorporaron a diversas actividades económicas de su nuevo país.
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I
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Desarrollo urbano latinoamericano
Sabías que...
Argentina, Brasit, Cuba y Uruguay
fueron los países con mayores tasas
de urbanización debido at rápido in-
cremento de su pobtación. Mientras
que Chite, Cotombia y Perú tuvieron
un incremento demográfico más ten- i
to, pero regutar, que les permitió un
crecimiento urbano contínuo. i
Comercia[-B urocrática
Comercia[-l ndustriat-
Bu rocrática
El crecimiento urbano
Entre 1870 y 1930 se aceLeró eL crecimiento urbano. Los países de Am:'
rica Latina experimentaTon una transición de Las áreas ruraLes a Las u--
banas, que dio a Las ciudades eL protagonismo en eL desarroLLo político
socioeconómico de la regrón. Este proceso de urbanización se orrginó pc
La inmigración proveniente del campo, [os procesos de industrlaLizacló-
Las mejoras en La saLud púbLica, las nuevas tecnoLogías de transporte y =
desarroLLo deL comercto y La demanda externa.
La construcc!ón de teatros, cLubes, hoteLes, parques y Lugares de entrete-
nimiento, f ue parte de La expLosrón urbanística y arquitectónica. Las p|.aza.
principaLes se convirtieron en eL eje de Las ciudades, y desde eL[as partia-
[os tranvías, [as Líneas teLefónicas, eLaLumbrado pÚbIico y eLaLcantariLLadc
ALrededor de [as pLazas vivían Las cLases aLtas, mlentras que eLproIetariad:
y Las cl.ases obreras residían en Los suburbios.
Eran por Lo general Las cap taLes nacionales. Su expansiÓn se basÓ
en el incremento deL comercio, la pob[acrón y las m grac ones. La
centraLlzación poLitica que ejercían estas ciudades les permitió un
crecrmiento contrnuo, aÚn en tiempos de crisis. Entre estas c udades
se encuentran Bogotá, Buenos Aires y Ciudad de México.
Fueron muy signifrcativas para la economia debido a La presenc a de
La ndustria. Las manufactureras extranleTas superaTon a Las antiguas
rndustras artesanaies, por sus menotes costos y melor calidad.
Por e[0, [as industrias locates se dedicaron a La transformación de
materias pnmas. SobresaLen Sao Pauto, MedeLtín y Monterrey.
Fueron centros urbanos con especializaciones product vas. Su
crecimiento o decadencia urbanistica dependia de La demanda mundial
la competencia y los prec os mundiaLes. Estos centros urbanos
surgieron en los desiertos de nitrato al norte de ChiLe, los campos
petroLeros en Venezuela y México, y en los carnpos productores de
estaño, pLata, cobre y oro en reg ones de PerÚ, Bollvia, Ch Le y México
Se destacaron lquique en Ch [e, y 0ruro, en Bo[ivla.
Estas ciudades eTan centTos urbanos variados, que comprendían
desde pequeños pueblos hasta grandes puertos. Dependían
directamente del mercado, [a demanda externa y Las ciudades
comercraLes-burocráticas. Se destacan Santos, Rosario y Veracruz.
Tipos de ciudades
Comerciat- Minera
Comercial
,t.
lr ¿-
La remodelación de la Plaza de BoLívar, fue una muestra deL crecimiento urbano de Bogotá.

El fenómeno migratorio
', :e Los impactos más fuertes en [a estructura social Latinoamericana
: :i aumento de La inmigración europea y las migraciones internas entre
: ::s Entre [as causas de La intensificación migratoria se encuentTan:
' Las crisis socioeconómicas y potíticas en áreas europeas. Una econo-.--ia en ascenso, sumada a la abundancia de tierras y oportunidades de
=-,pLeo, hacía que América latina fuera LLamativa para muchos europeos.
' r-a creáción de leyes, potíticas y programas de financiación. Los estados
.:inoamericanos implementaTon programas de inmigración en busca
r: mano de obra; inversión exiranjera; programas de co|.onización en
:s sectores agropecuario, ganadero y minero; y desarroLLo de proyectos
- lustriaLes, ferroviarros y portuarios.
' Efecto cu[turatysociat. Los gobiernos de La región veían en [a pobLacrón
=-ropea instrumentos de modernización, cambio social y crecrmiento
,.,LturaLy educativo. Los países más receptivos a La inmrgración fueron
--gentina, BrasiL, chile y uruguay, debrdo a su re[ativa estabilidad eco-
- imica y sociaL, y a [a bala densidad de su pobLación y mano de obra. rta-
inos, españoles y portugueses fueron Los mayores migrantes, seguidos
: ''r británicos, alemanes y otros ciudadanos deL centro de Europa.
[a sociedad latinoamericana
r --rieron Las clases media, obrera ruraLy urbana, y La burguesía indus-
-:1. Estos grupos se enfreniaron a La oLrgarquía tradicronaL, Limitando su
-:tagonismo aL pLano económico, poLítics y sociaL. Nuevas formas de re-
.: ón sociaIy poLítica surgieron entre estos actores y dieron origen a mo-
' mientos obreros y sindicatos. EL crecimiento económico y demográfico
,, ^virtió a Las ciudades en eL nuevo centro deL poder
':ntras eI crecimiento demográfico se vio favorecido por La estabitidad de
.- tasas de mortalidad, gracias a la apLicación de poLíticas de saLubridad, Las
=sas de fecundidad variaron en América Latina. En ciertas regiones La nata-
:ad aumentó, mientras que en ciudades como Buenos Airei o Montevideo
.= redujo debrdo a [a adopción de hábitos modernos de p[anificacrón famjLiar.
POBLACIóN EN AMÉRICA LATINA, 1870 - 1929
il
Años i Crecimiento f%l j Crecimiento (%l
]ezo
'
1900 i 1913 ; 1929 i 1870-1913 1s13-1929
Argentina _ ,9 4,o 7.9 I 1,3 t, - *_ rJ
A finaLes del siglo XIX y principios del
siglo XX, el puerto de Buenos Aires se
convirtió en uno de Los puntos de recepción
de i n m ig ra ntes e u ropeos. Fotog rafía
de choferes en el puerto en espera de
inmigrantes.
..
Elercita tus conocimientos sobre eL desa-
rroL[o urbano durante [as tres prrmeras
décadas deL sigLo XX, por medio de las ac-
tividades que encontrarás en nuestro sitio
web.
Actividades
Sintetiza
¿Cuátes son [as características de
las ciudades comerciat-burocrática y
comercia L-minera?
Exptica los factores que posibilitaron
[a migración hacia América.
Razona
¿Cómo afectaron Las inmigraciones eu-
ropeas [as cutturas Latinoamericanas?
¿Qué papet cumpLió la clase media en
[a sociedad Latinoamericana de este
período?
ffi
E
E
t
Botivia e B '8,0 23 7 32,9 i l-- 2,A
Chite 3,o 5,2 7,3 " B ?.1
Cotombia I ,9 ?,t
*-"
io _ --!r! r 5
lggqef I -- -,- 13. L,q t,e , -*-1,;*- ---l
- 2ó -j---------+--.
Paraguay a,2 '3,o t5.L I ¿,ó . e_ 0,ó
Perú 3,0 ..j ;,; 1,2- I ,o
Uruguay 0,4 -j0 1,3 1,6 Zi --
---- l,B
Venezueta l,ó 2.5 ?,7 3,0 :Z
----- 0,o
s. rrebq,ii-
§3. ¿cuátes fueron [os_países con mayor crecimiento pobtacionaL? ¿cómo
se exptica este fenómeno?
PRoYECTo sE O EDtcioNEs sN4 RELACIONES CON LA HISTORIA Y LAS CULTURAS
Amé-
rs ur-
tico y
ó por
¡ción,
eyel

Libertad de cátedra:
lerecho a ejercer La docencia con absoluta
. bertad, srn impedimentos de doctrinas
:eoLógicas, reLig osas o poLíticas.
En la red
www.e-sm.nell9cs12
rnplía tus conoctmtentos sobre Los mo-
. :rnientos sociales Latinoamericanos a
:"incipios deL sigLo XX, por medio de esta
.:ctu ra.
LA $Á*TT* t,frIVIR§IT&ftIú
Lil iuvi:¡¡tttd iit'{,tilliile de il*nl*fia
I Lrs hr¡nhrcs librc,t de §ud }m*ric¿
,11
i i.r lrr I I
I
I i,t,tlilt{rlit
: "':^'esto de Córdoba inspiró La creación de
-- ,.-: iades popuLares como La Universidad
- -:= '.'::ti, en Cuba, y La Universidad GonzáLez
a---- -- D^-,',,
Movimientos campesinos
Estos surgieTOn como una forma de [ucha ruraIe tndigena, que se produlo e-
escenaTios [ocaLes, regiona[es y, en aLgunos casos, nacionaLes. PLanteó Lc.
prob[emas generados por eL modelo importador-exportador de [a región qu=
consoLidó Las des guaLdades en La estructura de La tenencla de La tierra y La.
reLacrones patronales por medio de Los grandes Lattfundios. Para soLuclon¿-
Las d ferencias, estos movim entos propus eron una reforma agraria que ve -
Lara por [os intereses de [os pequeños y medianos productores, restituyer.
[a tierra y respetara Las formas de producción ruraL tradiciona[, como [c.
elrdos de Méxrco. Por Lo generaL, Los movimientos campesinos estuvierc-
atravesados por confIicios que generaron revoIuctones y enfrentamientc.
armados Dentro de Los movmlentos más importantes de La primera m te
de srqLo sobresaLen eL mexicano, eL boLivrano y eI peruano.
Los movimientos sociales en América latina
En La primera mitad deLsigLo XX Las sociedades [atincamericanas se vlero'
infIuenciadas poT una serie de corrientes de pensai-r- =-to europeo de tlp:
poLítico y soc aL, que fueron eL resuLtado deL rechazc aI capitaLismo y L;
burguesía, deLsurgrmiento de [a clase media en [a nue'.'a sociedad indus-
triaIizada, de Las guerras mundiales y de La depreslón ecc¡ómlca.
Movimientos estudiantiles
Se originaron en La reforma univers taria de Argentina de 1918, reaLizad¿
por estudiantes de La Universldad NacionaI de Córdoba que entraron er
huelqa y exigreron una reforma universitaria a través deL Manifiesto de
Córdoba. En este documento extgieron La autonomía universitaria, eL au-
togobierno desde La comun dad univers tarta y l.a ndependencia flnanciera
así como La democratización universitaria que incLuia [a gratuidad y e
acceso masivo, ta tibertad de cátedra* y La contratación por concurso. Estas
exigencias f ueron aprobadas en 1919 por HipóLrto Yrigoyen.
A[ movrmrento universitario adhinó la Federación Universitaria Argentina, Lc
que [e permrtló extendersu influencia por [a nación y porvar os países comc
BoIrvra ChlLe, Costa Rica, México, Perú y Uruguay Su lnf Luencra se refLeió -'r
[a creación de movlmientos universitarios y parttdos po[ít cos que infLuyeror
en [a vida poLítica y sociaIde América Latina, como [a Atianza Poputar Revo-
lucionaria Americana (APRA), en Perú; el Movimiento JuveniI Febrerista
en Paraguay, y La Federación de Estudiantes de Chite.
M
-L capit.
--ovim:-
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Manifestación campesina en Santiago de ChiLe a finaLes de Los años cuarenta

Movimientos obreros
'=: taLismo dependrente Latinoamericano permitió el. surgrmiento deL
-- iento obrero f ormado por eL prol.etariado urbano, y en menor medida,
- -rraL Este proretariado surgió en Los países que estaban en proceso-:¡striaLización, conformado por ..os trabajadores de ,.as p,.antaciones
-'istas, de la minería extractiva y metárrca, de puertos y ferrocarriLes,
-- vincuLados aL comercro exterior. Los paises con mayor número de
=.arios eran Argentina, Brasil, ChrLe, CoLombra México y Uruqr.y
' rchas der movimie¡to obrero estuvieron rnf,.uenciadas por sociaIrs-
-omunistas y anarquistas, muchos de ellos inmrgrantes europeos
, r comienzo, Las Luchas tuvieron pocos partic,p.niu=, pero debrdo a
- -ncentración en sectores craves cle La economía de exporta.ón Las
's obreras consoLicJaron una estructura organizativa formando sindi_
s que desempeñaron un papeL relevante Jn Las Luchas sociales. Las
:¡das deL movimiento obrero se centraron en exigir mejores condicio-
.aboraLes, como reducción de horarros de trabajá, evitár La p..rLr.i.
rntina, [o
es como
:Ítejó en
Ftuyeron
rr Revo-
rerista.
' -1 !leres y niños en ras fábricas, me.JOras saLariaies y ros derechos de
- . rizacrón y de hueLga
3 malioría de paises Las hueLgas fueron reprimrdas vro[entamente, por
.:io de La poLicía y eL e1ércrto. ALgunos episodios famosos fueron Las
-:.qas de los mineros de Cananea l1g0ó1, en México; La.,Semana Roja,,:--) y La "Matanza de [a Escueta de Santa Maria,, l9A7), en ChiLe; la
,11¡n.
!áOica" t19_19), en Aigentina; y La "Masacre Oe tas e.n.n"r.r.,-_ó1, en uoLombta por otra parte, en países como Bolivia ChiLe y perú
': -apas obreras dedicadas a La rndustria minera y extractiva se encontra_
-- distancradas de Las ciudades donde se decidíaÁ l.os probLemas poLíticos
.:ciaLes, por Lo cual sus exrgencias e[an desatendidas.
¿cómo reaccionaron Los sindicatos frente a r.as dictaduras que
."óYEcrc sE @ p¡ c ones sut
La hueLga de trabajadores de Los TaLleres
MetaLúrgicos Vasena en Buenos Aires dio origen
a los sucesos de "La Semana Trágica" (lglgÍ
Actividades
Sintetiza
¿Cuál.es eran las exigencias deL movi_
miento universitario de Córdoba?
¿CuáLes fueron [os [ogros de Ios mo_
vimientos sindicaLes en La región?
Razona
¿Qué países Latinoamericanos fueron
proctives a [a aparición de movimien_
tos obreros y campesinos?
Para ampliar
Los sindicatos
. os sindicatos recibieron La infLuencra de La primera Internacro-
naly se divrdreron en tres grandes corrientes que dieron origen
: cenLrales ob'eTas: atarouisLas, soc,aL s'as 7 cor. urrstas. su
cbjetivo prrncipal, más que político, era velar por la represen_
tacrón de los trabajadores para arcanzar concricrones .aborares
;pL;'nas p¿-a.as capas obrera:.
Durante Las primeras décadas deL sigLo XX Los movimientos
sindjcates fueron controLados por eL Estado, como sucedjó
en Argentrna, Brasrly México, Lo que limitó su independencra
Sin embargo, en Los años trejnta con el surgtmiento de las
drctaduras en La regrón, los movimientos sindtcaLes y obreros
actuaron como una fuerza política de oposición, por medto de
hueLqas, manrfestacrones y reuniones regronales; aunque luego
perdieron terTeno frente a los movimientos populistas AlgunJs
centrales sindicales de Amérjca Latlna durante la primera
mrtad deLsrgLo XX fueron La Federación Obrera de chite-FOcH
119091 la Confederación GeneraI det Trabajo de ta Repúbtica
Argentina-CGT It 930] y la Confederación dá Trabajadores de
México-CTM [193ó]
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La hueLga de trabajadores de salitre aL norte de Chi/e fue
reprimida por Las f uerzas miLitares det país, ,rruro qrr. ,,conoció como La "Matanza
de la EscueLa ¿" Saita-Laar¡a...
Foto de trabajadores saLitreros antes de La matanza, t ?07.
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