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INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
DIARIO DE CAMPO (SEMANAL) 2° SEMANA DE MAYO. INICIACIÓN
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 9°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 13 al 15 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Presentación al grupo, propuesta de trabajo y
normatividad de convivencia en la continuación
del segundo periodo
 Fundamentar una relación cordial con los
estudiantes y explicación de metodología
de trabajo
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Presentación de metodología
 Diálogo sobre expectativas y aportes a la
asignatura.
 Promoción de normatividad sobre el
comportamiento al interior del ambiente de
aprendizaje.
 Existe muy buena relación al interior del
grupo el cual promueve una ambiente de
calor humano en los estudiantes. Existe
buena participación y actitud en el
desarrollo de la clase por parte de los
estudiantes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 13 al 15 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Presentación al grupo, propuesta de trabajo y
normatividad de convivencia en la continuación
del segundo periodo.
 Fundamentar una relación cordial con los
estudiantes y explicación de metodología
de trabajo
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Presentación de metodología
 Diálogo sobre expectativas y aportes a la
asignatura.
 Promoción de normatividad sobre el
comportamiento al interior del ambiente de
aprendizaje.
 Existe muy buena relación al interior del
grupo el cual promueve una ambiente de
calor humano en los estudiantes. Existe
buena participación y actitud en el
desarrollo de la clase por parte de los
estudiantes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
2 horas
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ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 13 al 15 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Presentación al grupo, propuesta de trabajo y
normatividad de convivencia en la continuación
del segundo periodo
 Fundamentar una relación cordial con los
estudiantes y explicación de metodología
de trabajo. Primera iniciativa de saberes
previos en los campos correspondientes.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Presentación de metodología
 Diálogo sobre expectativas y aportes a la
asignatura.
 Promoción de normatividad sobre el
comportamiento al interior del ambiente de
aprendizaje.
 Existe muy buena relación al interior del
grupo el cual promueve una ambiente de
calor humano en los estudiantes. Existe
buena participación y actitud en el
desarrollo de la clase por parte de los
estudiantes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
1 Hora 13 al 15 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Presentación al grupo, propuesta de trabajo y
normatividad de convivencia en la continuación
del segundo periodo
 Fundamentar una relación cordial con los
estudiantes y explicación de metodología
de trabajo
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Presentación de metodología
 Diálogo sobre expectativas y aportes a la
asignatura.
 Promoción de normatividad sobre el
comportamiento al interior del ambiente de
aprendizaje.
 Existe muy buena relación al interior del
grupo el cual promueve una ambiente de
calor humano en los estudiantes. Existe
buena participación y actitud en el
desarrollo de la clase por parte de los
estudiantes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
1 hora
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ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Religión 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto, conversatorio de
saberes previos y fundamentación analítica
conceptual sobre terminología teológica.
Principios básicos
 Concientizar al estudiante sobre la
estructura universal de la religión desde
su fundamento etimológico proveniente
del latín (religare)
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción al área.
 Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
 Actualización temática
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
2 horas
DIARIO DE CAMPO (SEMANAL) 3° SEMANA DE MAYO
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 9°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
 Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico y postular las
dimensiones y alcances de dicha ciencia.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción al área.
 Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
 Actualización temática
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
8 horas
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Ciencias Sociales 10°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
 Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico filosófico y análogo
en donde se postulen dimensiones y
alcances de dicha ciencia.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción al área.
 Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
 Actualización temática
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
 Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico filosófico y análogo
en donde se postulen dimensiones y
alcances de dicha ciencia.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción al área.
 Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
 Actualización temática
 Acto Cívico
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
8 horas
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Ciencias Sociales 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
 Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico filosófico y análogo
en donde se postulen dimensiones y
alcances de dicha ciencia. Fomentando la
economía como principio crítico.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción al área.
 Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
 Actualización temática
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
2 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
3 Horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
 Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico filosófico y análogo
en donde se postulen dimensiones y
alcances de dicha ciencia. Fomentando la
economía como principio crítico.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción al área.
 Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
 Actualización temática
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
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ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Religión 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Fundamento básico sobre las pruebas de la
existencia de Dios
 Promover de modo crítico un autoanálisis
sobre el porqué de la creencia Cristiana.
 Dar una breve mirada al pensamiento
científico de la verdadera ciencia sobre el
concepto universal de Dios.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Lectura “la razón y la fe se enfrentan” de
Jorge Muro Lemús Físico español
 Acto Cívico
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
DIARIO DE CAMPO (SEMANAL) 4° SEMANA DE MAYO
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 9°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Formalización de las estructuras sociales
contempladas en la economía y la política.
Estructuralismo básico de la antropología
social.
 Evaluación de conocimientos
gnoseológicos previos. Manejo de
términos y reconstrucción elemental de la
historia de las sociedades en las
civilizaciones más relevantes de la
historia.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción temática
 Conversatorio
 Construcción didáctica de enlaces sociales
 De un modo especial es gratificante
cuando el tema se halla dominado por la
totalidad de los estudiantes. Hoy los
aportes realizados enriquecieron
satisfactoriamente el aprendizaje de los
jóvenes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
12 horas
INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
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ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Familiarización de los distintos conceptos
económicos y políticos de nuestro estado.
Estructuralismo básico de la antropología social
 Evaluación de conocimientos
gnoseológicos previos. Manejo de
términos y reconstrucción elemental de la
historia de las sociedades en las
civilizaciones más relevantes de la historia
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción temática
 Conversatorio
 Construcción didáctica de enlaces sociales
 De un modo especial es gratificante
cuando el tema se halla dominado por la
totalidad de los estudiantes. Hoy los
aportes realizados enriquecieron
satisfactoriamente el aprendizaje de los
jóvenes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
8 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Familiarización de los distintos conceptos
económicos y políticos de nuestro estado.
Estructuralismo básico de la antropología social
 Evaluación de conocimientos
gnoseológicos previos. Manejo de
términos y reconstrucción elemental de la
historia de las sociedades en las
civilizaciones más relevantes de la
historia
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción temática
 Conversatorio
 Construcción didáctica de enlaces sociales
 Celebración día de la afrocolombianidad
 De un modo especial es gratificante
cuando el tema se halla dominado por la
totalidad de los estudiantes. Hoy los
aportes realizados enriquecieron
satisfactoriamente el aprendizaje de los
jóvenes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
12 horas
INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Pensamiento analítico contemporáneo. El
propósito de la técnica según Gadamer.
 Plantar una visión analógica frente al
crecimiento potencial de las tecnologías y
las fuentes industriales mediante la
reducción significativa de la mano de obra
humana.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Conversatorio
 Explicación argumentativa mediante la
construcción de un cuadro sinóptico
 Análisis del contexto frente al monopolio del
mercado
 Es Satisfactorio ver como los estudiantes
participaron en la clase haciendo de ella
una construcción dinámica de
conocimientos. Mostraron su
territorialidad y la dependencia
económica del medio en el que se vive.
TOTAL HORAS A LA FECHA
6 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 Horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Pensamiento analítico contemporáneo. El
propósito de la técnica según Gadamer.
 Plantar una visión analógica frente al
crecimiento potencial de las tecnologías y
las fuentes industriales mediante la
reducción significativa de la mano de obra
humana.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Conversatorio
 Explicación argumentativa mediante la
construcción de un cuadro sinóptico
 Análisis del contexto frente al monopolio del
mercado
 Es Satisfactorio ver como los estudiantes
participaron en la clase haciendo de ella
una construcción dinámica de
conocimientos. Mostraron su
territorialidad y la dependencia
económica del medio en el que se vive.
TOTAL HORAS A LA FECHA
8 horas
INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
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ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Religión 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
La razón y la fe.  Romper el paradigma existente de modo
subjetivo frente a la rivalidad imaginaria
que existe entre la ciencia y la fe,
fomentando mediante razones válidas la
complementación de ambas virtudes en la
vida del ser humano.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Lectura de resúmenes y pautas
consultadas por los estudiantes
 Síntesis escatológica a través del tiempo
del pensamiento religiosos histórico
 Conversatorio conclusivo frente a las
temáticas tratadas.
 Celebración día de la afrocolombianidad
 Los estudiantes realizaron la consulta de
un modo muy completo y aportaron su
punto de vista frente al resumen realizado
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  • 2. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO. SAN JOSE DE LA MONTAÑA. NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124 CALLE 17 Nº 26-14 TELEFAX 8622704 sajoabel@gmail.com ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Ciencias Sociales 10°- 2 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 4 horas 13 al 15 de Mayo TEMA PROPÓSITO Presentación al grupo, propuesta de trabajo y normatividad de convivencia en la continuación del segundo periodo  Fundamentar una relación cordial con los estudiantes y explicación de metodología de trabajo. Primera iniciativa de saberes previos en los campos correspondientes. Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Presentación de metodología  Diálogo sobre expectativas y aportes a la asignatura.  Promoción de normatividad sobre el comportamiento al interior del ambiente de aprendizaje.  Existe muy buena relación al interior del grupo el cual promueve una ambiente de calor humano en los estudiantes. Existe buena participación y actitud en el desarrollo de la clase por parte de los estudiantes. TOTAL HORAS A LA FECHA 4 horas ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Ciencias Sociales 11°- 2 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 1 Hora 13 al 15 de Mayo TEMA PROPÓSITO Presentación al grupo, propuesta de trabajo y normatividad de convivencia en la continuación del segundo periodo  Fundamentar una relación cordial con los estudiantes y explicación de metodología de trabajo Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Presentación de metodología  Diálogo sobre expectativas y aportes a la asignatura.  Promoción de normatividad sobre el comportamiento al interior del ambiente de aprendizaje.  Existe muy buena relación al interior del grupo el cual promueve una ambiente de calor humano en los estudiantes. Existe buena participación y actitud en el desarrollo de la clase por parte de los estudiantes. TOTAL HORAS A LA FECHA 1 hora
  • 3. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO. SAN JOSE DE LA MONTAÑA. NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124 CALLE 17 Nº 26-14 TELEFAX 8622704 sajoabel@gmail.com ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Religión 11°-1 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 2 horas 19 al 22 de Mayo TEMA PROPÓSITO Introducción al concepto, conversatorio de saberes previos y fundamentación analítica conceptual sobre terminología teológica. Principios básicos  Concientizar al estudiante sobre la estructura universal de la religión desde su fundamento etimológico proveniente del latín (religare) Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Introducción al área.  Realización de conversatorio argumentativo de frente a los saberes previos de los estudiantes  Actualización temática  Los estudiantes siguen siendo pioneros en la participación argumentativa y calidad de los aportes. Se propuso la elaboración de un glosario de consulta en las terminologías encontradas en el desarrollo de la propuesta. TOTAL HORAS A LA FECHA 2 horas DIARIO DE CAMPO (SEMANAL) 3° SEMANA DE MAYO ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Ciencias Sociales 9°-1 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 4 horas 19 al 22 de Mayo TEMA PROPÓSITO Introducción al concepto de Ciencias sociales. Formulación de nociones y saberes previos Concebidos en la temática  Concientizar al estudiante sobre la importancia que poseen las ciencias sociales en nuestro medio. Fomentar un pensamiento Crítico y postular las dimensiones y alcances de dicha ciencia. Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Introducción al área.  Realización de conversatorio argumentativo de frente a los saberes previos de los estudiantes  Actualización temática  Los estudiantes siguen siendo pioneros en la participación argumentativa y calidad de los aportes. Se propuso la elaboración de un glosario de consulta en las terminologías encontradas en el desarrollo de la propuesta. TOTAL HORAS A LA FECHA 8 horas
  • 4. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO. SAN JOSE DE LA MONTAÑA. NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124 CALLE 17 Nº 26-14 TELEFAX 8622704 sajoabel@gmail.com ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Ciencias Sociales 10°-1 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 2 horas 19 al 22 de Mayo TEMA PROPÓSITO Introducción al concepto de Ciencias sociales. Formulación de nociones y saberes previos Concebidos en la temática  Concientizar al estudiante sobre la importancia que poseen las ciencias sociales en nuestro medio. Fomentar un pensamiento Crítico filosófico y análogo en donde se postulen dimensiones y alcances de dicha ciencia. Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Introducción al área.  Realización de conversatorio argumentativo de frente a los saberes previos de los estudiantes  Actualización temática  Los estudiantes siguen siendo pioneros en la participación argumentativa y calidad de los aportes. Se propuso la elaboración de un glosario de consulta en las terminologías encontradas en el desarrollo de la propuesta. TOTAL HORAS A LA FECHA 4 horas ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Ciencias Sociales 10°- 2 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 4 horas 19 al 22 de Mayo TEMA PROPÓSITO Introducción al concepto de Ciencias sociales. Formulación de nociones y saberes previos Concebidos en la temática  Concientizar al estudiante sobre la importancia que poseen las ciencias sociales en nuestro medio. Fomentar un pensamiento Crítico filosófico y análogo en donde se postulen dimensiones y alcances de dicha ciencia. Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Introducción al área.  Realización de conversatorio argumentativo de frente a los saberes previos de los estudiantes  Actualización temática  Acto Cívico  Los estudiantes siguen siendo pioneros en la participación argumentativa y calidad de los aportes. Se propuso la elaboración de un glosario de consulta en las terminologías encontradas en el desarrollo de la propuesta. TOTAL HORAS A LA FECHA 8 horas
  • 5. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO. SAN JOSE DE LA MONTAÑA. NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124 CALLE 17 Nº 26-14 TELEFAX 8622704 sajoabel@gmail.com ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Ciencias Sociales 11°-1 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 2 horas 19 al 22 de Mayo TEMA PROPÓSITO Introducción al concepto de Ciencias sociales. Formulación de nociones y saberes previos Concebidos en la temática  Concientizar al estudiante sobre la importancia que poseen las ciencias sociales en nuestro medio. Fomentar un pensamiento Crítico filosófico y análogo en donde se postulen dimensiones y alcances de dicha ciencia. Fomentando la economía como principio crítico. Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Introducción al área.  Realización de conversatorio argumentativo de frente a los saberes previos de los estudiantes  Actualización temática  Los estudiantes siguen siendo pioneros en la participación argumentativa y calidad de los aportes. Se propuso la elaboración de un glosario de consulta en las terminologías encontradas en el desarrollo de la propuesta. TOTAL HORAS A LA FECHA 2 horas ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Ciencias Sociales 11°- 2 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 3 Horas 19 al 22 de Mayo TEMA PROPÓSITO Introducción al concepto de Ciencias sociales. Formulación de nociones y saberes previos Concebidos en la temática  Concientizar al estudiante sobre la importancia que poseen las ciencias sociales en nuestro medio. Fomentar un pensamiento Crítico filosófico y análogo en donde se postulen dimensiones y alcances de dicha ciencia. Fomentando la economía como principio crítico. Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Introducción al área.  Realización de conversatorio argumentativo de frente a los saberes previos de los estudiantes  Actualización temática  Los estudiantes siguen siendo pioneros en la participación argumentativa y calidad de los aportes. Se propuso la elaboración de un glosario de consulta en las terminologías encontradas en el desarrollo de la propuesta. TOTAL HORAS A LA FECHA 4 horas
  • 6. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO. SAN JOSE DE LA MONTAÑA. NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124 CALLE 17 Nº 26-14 TELEFAX 8622704 sajoabel@gmail.com ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Religión 11°-1 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 2 horas 19 al 22 de Mayo TEMA PROPÓSITO Fundamento básico sobre las pruebas de la existencia de Dios  Promover de modo crítico un autoanálisis sobre el porqué de la creencia Cristiana.  Dar una breve mirada al pensamiento científico de la verdadera ciencia sobre el concepto universal de Dios. Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Lectura “la razón y la fe se enfrentan” de Jorge Muro Lemús Físico español  Acto Cívico  Los estudiantes siguen siendo pioneros en la participación argumentativa y calidad de los aportes. Se propuso la elaboración de un glosario de consulta en las terminologías encontradas en el desarrollo de la propuesta. TOTAL HORAS A LA FECHA 4 horas DIARIO DE CAMPO (SEMANAL) 4° SEMANA DE MAYO ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Ciencias Sociales 9°-1 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 4 horas 25 al 29 de Mayo TEMA PROPÓSITO Formalización de las estructuras sociales contempladas en la economía y la política. Estructuralismo básico de la antropología social.  Evaluación de conocimientos gnoseológicos previos. Manejo de términos y reconstrucción elemental de la historia de las sociedades en las civilizaciones más relevantes de la historia. Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Introducción temática  Conversatorio  Construcción didáctica de enlaces sociales  De un modo especial es gratificante cuando el tema se halla dominado por la totalidad de los estudiantes. Hoy los aportes realizados enriquecieron satisfactoriamente el aprendizaje de los jóvenes. TOTAL HORAS A LA FECHA 12 horas
  • 7. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO. SAN JOSE DE LA MONTAÑA. NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124 CALLE 17 Nº 26-14 TELEFAX 8622704 sajoabel@gmail.com ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Ciencias Sociales 10°-1 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 4 horas 25 al 29 de Mayo TEMA PROPÓSITO Familiarización de los distintos conceptos económicos y políticos de nuestro estado. Estructuralismo básico de la antropología social  Evaluación de conocimientos gnoseológicos previos. Manejo de términos y reconstrucción elemental de la historia de las sociedades en las civilizaciones más relevantes de la historia Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Introducción temática  Conversatorio  Construcción didáctica de enlaces sociales  De un modo especial es gratificante cuando el tema se halla dominado por la totalidad de los estudiantes. Hoy los aportes realizados enriquecieron satisfactoriamente el aprendizaje de los jóvenes. TOTAL HORAS A LA FECHA 8 horas ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Ciencias Sociales 10°- 2 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 4 horas 25 al 29 de Mayo TEMA PROPÓSITO Familiarización de los distintos conceptos económicos y políticos de nuestro estado. Estructuralismo básico de la antropología social  Evaluación de conocimientos gnoseológicos previos. Manejo de términos y reconstrucción elemental de la historia de las sociedades en las civilizaciones más relevantes de la historia Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Introducción temática  Conversatorio  Construcción didáctica de enlaces sociales  Celebración día de la afrocolombianidad  De un modo especial es gratificante cuando el tema se halla dominado por la totalidad de los estudiantes. Hoy los aportes realizados enriquecieron satisfactoriamente el aprendizaje de los jóvenes. TOTAL HORAS A LA FECHA 12 horas
  • 8. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO. SAN JOSE DE LA MONTAÑA. NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124 CALLE 17 Nº 26-14 TELEFAX 8622704 sajoabel@gmail.com ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Ciencias Sociales 11°-1 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 4 horas 25 al 29 de Mayo TEMA PROPÓSITO Pensamiento analítico contemporáneo. El propósito de la técnica según Gadamer.  Plantar una visión analógica frente al crecimiento potencial de las tecnologías y las fuentes industriales mediante la reducción significativa de la mano de obra humana. Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Conversatorio  Explicación argumentativa mediante la construcción de un cuadro sinóptico  Análisis del contexto frente al monopolio del mercado  Es Satisfactorio ver como los estudiantes participaron en la clase haciendo de ella una construcción dinámica de conocimientos. Mostraron su territorialidad y la dependencia económica del medio en el que se vive. TOTAL HORAS A LA FECHA 6 horas ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Ciencias Sociales 11°- 2 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 4 Horas 25 al 29 de Mayo TEMA PROPÓSITO Pensamiento analítico contemporáneo. El propósito de la técnica según Gadamer.  Plantar una visión analógica frente al crecimiento potencial de las tecnologías y las fuentes industriales mediante la reducción significativa de la mano de obra humana. Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Conversatorio  Explicación argumentativa mediante la construcción de un cuadro sinóptico  Análisis del contexto frente al monopolio del mercado  Es Satisfactorio ver como los estudiantes participaron en la clase haciendo de ella una construcción dinámica de conocimientos. Mostraron su territorialidad y la dependencia económica del medio en el que se vive. TOTAL HORAS A LA FECHA 8 horas
  • 9. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO. SAN JOSE DE LA MONTAÑA. NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124 CALLE 17 Nº 26-14 TELEFAX 8622704 sajoabel@gmail.com ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO: Religión 11°-1 INTENSIDAD HORARIA: FECHA: 2 horas 25 al 29 de Mayo TEMA PROPÓSITO La razón y la fe.  Romper el paradigma existente de modo subjetivo frente a la rivalidad imaginaria que existe entre la ciencia y la fe, fomentando mediante razones válidas la complementación de ambas virtudes en la vida del ser humano. Actividades desarrolladas Aspectos significativos  Lectura de resúmenes y pautas consultadas por los estudiantes  Síntesis escatológica a través del tiempo del pensamiento religiosos histórico  Conversatorio conclusivo frente a las temáticas tratadas.  Celebración día de la afrocolombianidad  Los estudiantes realizaron la consulta de un modo muy completo y aportaron su punto de vista frente al resumen realizado TOTAL HORAS A LA FECHA 6 horas