1. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
DIARIO DE CAMPO (SEMANAL) 2° SEMANA DE MAYO. INICIACIÓN
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 9°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 13 al 15 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Presentación al grupo, propuesta de trabajo y
normatividad de convivencia en la continuación
del segundo periodo
Fundamentar una relación cordial con los
estudiantes y explicación de metodología
de trabajo
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Presentación de metodología
Diálogo sobre expectativas y aportes a la
asignatura.
Promoción de normatividad sobre el
comportamiento al interior del ambiente de
aprendizaje.
Existe muy buena relación al interior del
grupo el cual promueve una ambiente de
calor humano en los estudiantes. Existe
buena participación y actitud en el
desarrollo de la clase por parte de los
estudiantes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 13 al 15 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Presentación al grupo, propuesta de trabajo y
normatividad de convivencia en la continuación
del segundo periodo.
Fundamentar una relación cordial con los
estudiantes y explicación de metodología
de trabajo
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Presentación de metodología
Diálogo sobre expectativas y aportes a la
asignatura.
Promoción de normatividad sobre el
comportamiento al interior del ambiente de
aprendizaje.
Existe muy buena relación al interior del
grupo el cual promueve una ambiente de
calor humano en los estudiantes. Existe
buena participación y actitud en el
desarrollo de la clase por parte de los
estudiantes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
2 horas
2. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 13 al 15 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Presentación al grupo, propuesta de trabajo y
normatividad de convivencia en la continuación
del segundo periodo
Fundamentar una relación cordial con los
estudiantes y explicación de metodología
de trabajo. Primera iniciativa de saberes
previos en los campos correspondientes.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Presentación de metodología
Diálogo sobre expectativas y aportes a la
asignatura.
Promoción de normatividad sobre el
comportamiento al interior del ambiente de
aprendizaje.
Existe muy buena relación al interior del
grupo el cual promueve una ambiente de
calor humano en los estudiantes. Existe
buena participación y actitud en el
desarrollo de la clase por parte de los
estudiantes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
1 Hora 13 al 15 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Presentación al grupo, propuesta de trabajo y
normatividad de convivencia en la continuación
del segundo periodo
Fundamentar una relación cordial con los
estudiantes y explicación de metodología
de trabajo
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Presentación de metodología
Diálogo sobre expectativas y aportes a la
asignatura.
Promoción de normatividad sobre el
comportamiento al interior del ambiente de
aprendizaje.
Existe muy buena relación al interior del
grupo el cual promueve una ambiente de
calor humano en los estudiantes. Existe
buena participación y actitud en el
desarrollo de la clase por parte de los
estudiantes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
1 hora
3. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Religión 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto, conversatorio de
saberes previos y fundamentación analítica
conceptual sobre terminología teológica.
Principios básicos
Concientizar al estudiante sobre la
estructura universal de la religión desde
su fundamento etimológico proveniente
del latín (religare)
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Introducción al área.
Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
Actualización temática
Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
2 horas
DIARIO DE CAMPO (SEMANAL) 3° SEMANA DE MAYO
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 9°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico y postular las
dimensiones y alcances de dicha ciencia.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Introducción al área.
Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
Actualización temática
Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
8 horas
4. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico filosófico y análogo
en donde se postulen dimensiones y
alcances de dicha ciencia.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Introducción al área.
Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
Actualización temática
Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico filosófico y análogo
en donde se postulen dimensiones y
alcances de dicha ciencia.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Introducción al área.
Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
Actualización temática
Acto Cívico
Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
8 horas
5. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico filosófico y análogo
en donde se postulen dimensiones y
alcances de dicha ciencia. Fomentando la
economía como principio crítico.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Introducción al área.
Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
Actualización temática
Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
2 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
3 Horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico filosófico y análogo
en donde se postulen dimensiones y
alcances de dicha ciencia. Fomentando la
economía como principio crítico.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Introducción al área.
Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
Actualización temática
Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
6. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Religión 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Fundamento básico sobre las pruebas de la
existencia de Dios
Promover de modo crítico un autoanálisis
sobre el porqué de la creencia Cristiana.
Dar una breve mirada al pensamiento
científico de la verdadera ciencia sobre el
concepto universal de Dios.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Lectura “la razón y la fe se enfrentan” de
Jorge Muro Lemús Físico español
Acto Cívico
Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
DIARIO DE CAMPO (SEMANAL) 4° SEMANA DE MAYO
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 9°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Formalización de las estructuras sociales
contempladas en la economía y la política.
Estructuralismo básico de la antropología
social.
Evaluación de conocimientos
gnoseológicos previos. Manejo de
términos y reconstrucción elemental de la
historia de las sociedades en las
civilizaciones más relevantes de la
historia.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Introducción temática
Conversatorio
Construcción didáctica de enlaces sociales
De un modo especial es gratificante
cuando el tema se halla dominado por la
totalidad de los estudiantes. Hoy los
aportes realizados enriquecieron
satisfactoriamente el aprendizaje de los
jóvenes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
12 horas
7. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Familiarización de los distintos conceptos
económicos y políticos de nuestro estado.
Estructuralismo básico de la antropología social
Evaluación de conocimientos
gnoseológicos previos. Manejo de
términos y reconstrucción elemental de la
historia de las sociedades en las
civilizaciones más relevantes de la historia
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Introducción temática
Conversatorio
Construcción didáctica de enlaces sociales
De un modo especial es gratificante
cuando el tema se halla dominado por la
totalidad de los estudiantes. Hoy los
aportes realizados enriquecieron
satisfactoriamente el aprendizaje de los
jóvenes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
8 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Familiarización de los distintos conceptos
económicos y políticos de nuestro estado.
Estructuralismo básico de la antropología social
Evaluación de conocimientos
gnoseológicos previos. Manejo de
términos y reconstrucción elemental de la
historia de las sociedades en las
civilizaciones más relevantes de la
historia
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Introducción temática
Conversatorio
Construcción didáctica de enlaces sociales
Celebración día de la afrocolombianidad
De un modo especial es gratificante
cuando el tema se halla dominado por la
totalidad de los estudiantes. Hoy los
aportes realizados enriquecieron
satisfactoriamente el aprendizaje de los
jóvenes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
12 horas
8. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Pensamiento analítico contemporáneo. El
propósito de la técnica según Gadamer.
Plantar una visión analógica frente al
crecimiento potencial de las tecnologías y
las fuentes industriales mediante la
reducción significativa de la mano de obra
humana.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Conversatorio
Explicación argumentativa mediante la
construcción de un cuadro sinóptico
Análisis del contexto frente al monopolio del
mercado
Es Satisfactorio ver como los estudiantes
participaron en la clase haciendo de ella
una construcción dinámica de
conocimientos. Mostraron su
territorialidad y la dependencia
económica del medio en el que se vive.
TOTAL HORAS A LA FECHA
6 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 Horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Pensamiento analítico contemporáneo. El
propósito de la técnica según Gadamer.
Plantar una visión analógica frente al
crecimiento potencial de las tecnologías y
las fuentes industriales mediante la
reducción significativa de la mano de obra
humana.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Conversatorio
Explicación argumentativa mediante la
construcción de un cuadro sinóptico
Análisis del contexto frente al monopolio del
mercado
Es Satisfactorio ver como los estudiantes
participaron en la clase haciendo de ella
una construcción dinámica de
conocimientos. Mostraron su
territorialidad y la dependencia
económica del medio en el que se vive.
TOTAL HORAS A LA FECHA
8 horas
9. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Religión 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
La razón y la fe. Romper el paradigma existente de modo
subjetivo frente a la rivalidad imaginaria
que existe entre la ciencia y la fe,
fomentando mediante razones válidas la
complementación de ambas virtudes en la
vida del ser humano.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
Lectura de resúmenes y pautas
consultadas por los estudiantes
Síntesis escatológica a través del tiempo
del pensamiento religiosos histórico
Conversatorio conclusivo frente a las
temáticas tratadas.
Celebración día de la afrocolombianidad
Los estudiantes realizaron la consulta de
un modo muy completo y aportaron su
punto de vista frente al resumen realizado
TOTAL HORAS A LA FECHA
6 horas