Diario de campo I.E Francisco Abel Gallego. Grados 9, 10 y 11

1. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
DIARIO DE CAMPO (SEMANAL) 2° SEMANA DE MAYO. INICIACIÓN
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 9°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 13 al 15 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Presentación al grupo, propuesta de trabajo y
normatividad de convivencia en la continuación
del segundo periodo
 Fundamentar una relación cordial con los
estudiantes y explicación de metodología
de trabajo
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Presentación de metodología
 Diálogo sobre expectativas y aportes a la
asignatura.
 Promoción de normatividad sobre el
comportamiento al interior del ambiente de
aprendizaje.
 Existe muy buena relación al interior del
grupo el cual promueve una ambiente de
calor humano en los estudiantes. Existe
buena participación y actitud en el
desarrollo de la clase por parte de los
estudiantes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 13 al 15 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Presentación al grupo, propuesta de trabajo y
normatividad de convivencia en la continuación
del segundo periodo.
 Fundamentar una relación cordial con los
estudiantes y explicación de metodología
de trabajo
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Presentación de metodología
 Diálogo sobre expectativas y aportes a la
asignatura.
 Promoción de normatividad sobre el
comportamiento al interior del ambiente de
aprendizaje.
 Existe muy buena relación al interior del
grupo el cual promueve una ambiente de
calor humano en los estudiantes. Existe
buena participación y actitud en el
desarrollo de la clase por parte de los
estudiantes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
2 horas

2. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 13 al 15 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Presentación al grupo, propuesta de trabajo y
normatividad de convivencia en la continuación
del segundo periodo
 Fundamentar una relación cordial con los
estudiantes y explicación de metodología
de trabajo. Primera iniciativa de saberes
previos en los campos correspondientes.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Presentación de metodología
 Diálogo sobre expectativas y aportes a la
asignatura.
 Promoción de normatividad sobre el
comportamiento al interior del ambiente de
aprendizaje.
 Existe muy buena relación al interior del
grupo el cual promueve una ambiente de
calor humano en los estudiantes. Existe
buena participación y actitud en el
desarrollo de la clase por parte de los
estudiantes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
1 Hora 13 al 15 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Presentación al grupo, propuesta de trabajo y
normatividad de convivencia en la continuación
del segundo periodo
 Fundamentar una relación cordial con los
estudiantes y explicación de metodología
de trabajo
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Presentación de metodología
 Diálogo sobre expectativas y aportes a la
asignatura.
 Promoción de normatividad sobre el
comportamiento al interior del ambiente de
aprendizaje.
 Existe muy buena relación al interior del
grupo el cual promueve una ambiente de
calor humano en los estudiantes. Existe
buena participación y actitud en el
desarrollo de la clase por parte de los
estudiantes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
1 hora

3. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Religión 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto, conversatorio de
saberes previos y fundamentación analítica
conceptual sobre terminología teológica.
Principios básicos
 Concientizar al estudiante sobre la
estructura universal de la religión desde
su fundamento etimológico proveniente
del latín (religare)
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción al área.
 Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
 Actualización temática
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
2 horas
DIARIO DE CAMPO (SEMANAL) 3° SEMANA DE MAYO
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 9°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
 Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico y postular las
dimensiones y alcances de dicha ciencia.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción al área.
 Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
 Actualización temática
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
8 horas

4. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
 Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico filosófico y análogo
en donde se postulen dimensiones y
alcances de dicha ciencia.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción al área.
 Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
 Actualización temática
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
 Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico filosófico y análogo
en donde se postulen dimensiones y
alcances de dicha ciencia.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción al área.
 Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
 Actualización temática
 Acto Cívico
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
8 horas

5. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
 Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico filosófico y análogo
en donde se postulen dimensiones y
alcances de dicha ciencia. Fomentando la
economía como principio crítico.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción al área.
 Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
 Actualización temática
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
2 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
3 Horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Introducción al concepto de Ciencias sociales.
Formulación de nociones y saberes previos
Concebidos en la temática
 Concientizar al estudiante sobre la
importancia que poseen las ciencias
sociales en nuestro medio. Fomentar un
pensamiento Crítico filosófico y análogo
en donde se postulen dimensiones y
alcances de dicha ciencia. Fomentando la
economía como principio crítico.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción al área.
 Realización de conversatorio argumentativo
de frente a los saberes previos de los
estudiantes
 Actualización temática
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas

6. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Religión 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 19 al 22 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Fundamento básico sobre las pruebas de la
existencia de Dios
 Promover de modo crítico un autoanálisis
sobre el porqué de la creencia Cristiana.
 Dar una breve mirada al pensamiento
científico de la verdadera ciencia sobre el
concepto universal de Dios.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Lectura “la razón y la fe se enfrentan” de
Jorge Muro Lemús Físico español
 Acto Cívico
 Los estudiantes siguen siendo pioneros
en la participación argumentativa y
calidad de los aportes. Se propuso la
elaboración de un glosario de consulta en
las terminologías encontradas en el
desarrollo de la propuesta.
TOTAL HORAS A LA FECHA
4 horas
DIARIO DE CAMPO (SEMANAL) 4° SEMANA DE MAYO
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 9°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Formalización de las estructuras sociales
contempladas en la economía y la política.
Estructuralismo básico de la antropología
social.
 Evaluación de conocimientos
gnoseológicos previos. Manejo de
términos y reconstrucción elemental de la
historia de las sociedades en las
civilizaciones más relevantes de la
historia.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción temática
 Conversatorio
 Construcción didáctica de enlaces sociales
 De un modo especial es gratificante
cuando el tema se halla dominado por la
totalidad de los estudiantes. Hoy los
aportes realizados enriquecieron
satisfactoriamente el aprendizaje de los
jóvenes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
12 horas

7. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Familiarización de los distintos conceptos
económicos y políticos de nuestro estado.
Estructuralismo básico de la antropología social
 Evaluación de conocimientos
gnoseológicos previos. Manejo de
términos y reconstrucción elemental de la
historia de las sociedades en las
civilizaciones más relevantes de la historia
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción temática
 Conversatorio
 Construcción didáctica de enlaces sociales
 De un modo especial es gratificante
cuando el tema se halla dominado por la
totalidad de los estudiantes. Hoy los
aportes realizados enriquecieron
satisfactoriamente el aprendizaje de los
jóvenes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
8 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 10°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Familiarización de los distintos conceptos
económicos y políticos de nuestro estado.
Estructuralismo básico de la antropología social
 Evaluación de conocimientos
gnoseológicos previos. Manejo de
términos y reconstrucción elemental de la
historia de las sociedades en las
civilizaciones más relevantes de la
historia
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Introducción temática
 Conversatorio
 Construcción didáctica de enlaces sociales
 Celebración día de la afrocolombianidad
 De un modo especial es gratificante
cuando el tema se halla dominado por la
totalidad de los estudiantes. Hoy los
aportes realizados enriquecieron
satisfactoriamente el aprendizaje de los
jóvenes.
TOTAL HORAS A LA FECHA
12 horas

8. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Pensamiento analítico contemporáneo. El
propósito de la técnica según Gadamer.
 Plantar una visión analógica frente al
crecimiento potencial de las tecnologías y
las fuentes industriales mediante la
reducción significativa de la mano de obra
humana.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Conversatorio
 Explicación argumentativa mediante la
construcción de un cuadro sinóptico
 Análisis del contexto frente al monopolio del
mercado
 Es Satisfactorio ver como los estudiantes
participaron en la clase haciendo de ella
una construcción dinámica de
conocimientos. Mostraron su
territorialidad y la dependencia
económica del medio en el que se vive.
TOTAL HORAS A LA FECHA
6 horas
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Ciencias Sociales 11°- 2
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
4 Horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
Pensamiento analítico contemporáneo. El
propósito de la técnica según Gadamer.
 Plantar una visión analógica frente al
crecimiento potencial de las tecnologías y
las fuentes industriales mediante la
reducción significativa de la mano de obra
humana.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Conversatorio
 Explicación argumentativa mediante la
construcción de un cuadro sinóptico
 Análisis del contexto frente al monopolio del
mercado
 Es Satisfactorio ver como los estudiantes
participaron en la clase haciendo de ella
una construcción dinámica de
conocimientos. Mostraron su
territorialidad y la dependencia
económica del medio en el que se vive.
TOTAL HORAS A LA FECHA
8 horas

9. INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO ABEL GALLEGO.
SAN JOSE DE LA MONTAÑA.
NIT 811.018.834-7 DANE 105658000124
CALLE 17 Nº 26-14
TELEFAX 8622704
sajoabel@gmail.com
ÁREA O ASIGNATURA: GRUPO:
Religión 11°-1
INTENSIDAD HORARIA: FECHA:
2 horas 25 al 29 de Mayo
TEMA PROPÓSITO
La razón y la fe.  Romper el paradigma existente de modo
subjetivo frente a la rivalidad imaginaria
que existe entre la ciencia y la fe,
fomentando mediante razones válidas la
complementación de ambas virtudes en la
vida del ser humano.
Actividades desarrolladas Aspectos significativos
 Lectura de resúmenes y pautas
consultadas por los estudiantes
 Síntesis escatológica a través del tiempo
del pensamiento religiosos histórico
 Conversatorio conclusivo frente a las
temáticas tratadas.
 Celebración día de la afrocolombianidad
 Los estudiantes realizaron la consulta de
un modo muy completo y aportaron su
punto de vista frente al resumen realizado
TOTAL HORAS A LA FECHA
6 horas