MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Indicadores monitoreo
1. DIRECCION GENERAL DE
TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
ÁREA DE EVALUACIÓN Y
MONITOREO
MONITOREO EN TECNOLOGÍAS
EDUCATIVAS A LAS INSTANCIAS DE
GESTIÓN
EDUCATIVA
DESCENTRALIZADA (GR-DRE)-2014
2. OBJETIVOS DEL MONITOREO
GENERAL:
Monitorear a las Instancias de Gestión Educativas
Descentralizadas en la integración de Tecnologías Educativas para
proporcionar información confiable que pueda emplearse como
insumo para la toma de decisiones de la DIGETE, GR y DRE en el
ámbito nacional.
ESPECÍFICOS:
– Recoger y sistematizar información sobre la gestión y desarrollo de las
tareas y acciones programadas en base a productos y metas en
Tecnologías Educativas de las Instancias de Gestión Educativa
Descentralizada
– Generar información que contribuya a la toma de decisiones en
Tecnologías Educativas por parte de las Instancias de Gestión
Educativa Descentralizada (Gobierno Regional y Dirección Regional) y
de la DIGETE.
3. EJE :PLANIFICACION
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% de DRE que han elaborado el Directorio Regional de Docentes Formadores
actualizado al 2014
% de DRE que Capacitan a especialistas de UGEL en Laptop XO Primaria
% de DRE que Capacitan a especialistas de UGEL en Laptop XO Secundaria
% de DRE que Capacitan a especialistas de UGEL en Sistema Digital para el
Aprendizaje - PERUEDUCA
% de DRE que capacitan a especialistas de UGEL en Televisión Educativa
% de DRE que capacitan a especialistas de UGEL en Robótica Educativa
% de DRE que capacitan en mantenimiento preventivo a las UGEL
% DE UGEL que participan en capacitaciones organizadas por la DRE sobre Laptop
XO Primaria
% DE UGEL que participan en capacitaciones organizadas por la DRE sobre Laptop
XO Secundaria
% DE UGEL que participan en capacitaciones organizadas por la DRE sobre
PERUEDUCA
% DE UGEL que participan en capacitaciones organizadas por la DRE sobre
Televisión Educativa
% DE UGEL que participan en capacitaciones organizadas por la DRE sobre
Robótica Educativa
% de UGEL que participan en capacitaciones organizadas por la DRE sobre
mantenimiento preventivo
4. EJE :CAPACITACION
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% de DRE que Capacitan a especialistas de UGEL en Laptop XO Primaria
% de DRE que Capacitan a especialistas de UGEL en Laptop XO Secundaria
% de DRE que Capacitan a especialistas de UGEL en Sistema Digital para el
Aprendizaje - PERUEDUCA
% de DRE que capacitan a especialistas de UGEL en Televisión Educativa
% de DRE que capacitan a especialistas de UGEL en Robótica Educativa
% de DRE que capacitan en mantenimiento preventivo a las UGEL
% DE UGEL que participan en capacitaciones organizadas por la DRE sobre Laptop
XO Primaria
% DE UGEL que participan en capacitaciones organizadas por la DRE sobre Laptop
XO Secundaria
% DE UGEL que participan en capacitaciones organizadas por la DRE sobre
PERUEDUCA
% DE UGEL que participan en capacitaciones organizadas por la DRE sobre
Televisión Educativa
% DE UGEL que participan en capacitaciones organizadas por la DRE sobre
Robótica Educativa
% de UGEL que participan en capacitaciones organizadas por la DRE sobre
mantenimiento preventivo
5. EJE :MONITOREO
• %
de Direcciones Regionales
que
Monitoreo por lo menos a una UGEL
• % de UGEL monitoreadas por cada DRE
realizan
6. EJE :SENSIBILIZACION
• % de DRE que realizan actividades de
sensibilización (charlas, seminarios,
videoconferencias, video fórum, panel , etc)
• % de DRE que realizan ferias en Tecnologías
Educativas
• % de UGEL beneficiadas con las actividades
de sensibilización
7. EJE :MANTENIMIENTO
• % de DRE que promueven mantenimiento
preventivo a los equipos de las IIEE, por parte
de las UGEL de su jurisdicción.
• % de DRE que registran la atención de
mantenimiento preventivo por parte de las
UGEL a las IIEE de su jurisdicción
8. EJE :CONVENIOS
• % de Gobiernos Regionales que han formulado
Proyectos de Inversión Pública (PIP) en Tecnologías
Educativas (TTEE)
• % DE GR que reciben asistencia técnica de la DIGETE para
la formulación de sus PIP
• % de GR que tienen su PIP sobre TTEE en la fase de pre
inversión
• % de GR que tienen su PIP sobre TTEE en la fase de
inversión
• % de GR que tienen su PIP sobre TTEE en la fase de post
inversión
• % de GR que han finalizado por lo menos un PIP en TTEE