El documento trata sobre diferentes formas de ciberacoso como el ciberbullying, sexting, phishing y grooming. El ciberbullying implica acosar y hostigar a otros a través de Internet y tecnologías. El sexting involucra compartir imágenes eróticas de uno mismo. El phishing se refiere a obtener información confidencial de forma fraudulenta a través de correos electrónicos o sitios web falsos. El grooming implica que un adulto gane la confianza de un menor con el fin de abusar sexualmente de él.

2. Ciberbullying
• El ciberbullying es el uso de los medios
telemáticos (Internet, telefonía móvil y
videojuegos online principalmente) para
ejercer el acoso psicológico entre
iguales. No se trata aquí el acoso o abuso
de índole estrictamente sexual ni los
casos en los que personas adultas
intervienen.

3. ¿Cuándo estamos ante un caso de
ciberbullying?
• Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un o una menor
atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante
Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías
telemáticas.
• Según el Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por los
menores publicado por el INTECO en Marzo de 2009
el ciberbullying se define como acoso entre iguales en el
entorno TIC, e incluye actuaciones de chantaje, vejaciones e
insultos de niños a otros niños..

4. ¿Cómo se manifiesta el ciberbullying?
• Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes)
datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a
conocer en su entorno de relaciones.
• Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la
persona más fea, a la menos inteligente… y cargarle de puntos o votos para que
aparezca en los primeros lugares.
• Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde
se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados acontecimientos
personales, demandas explícitas de contactos sexuales…
• Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose
pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas a
quien ha sufrido la usurpación de personalidad.

5. Sexting
• Sexting, en su significado más puro y actual, es la producción de imágenes
propias (fotografías o vídeos) de alto contenido erótico o pornográfico y
su envío a otra persona mediante el teléfono móvil.
• Realizar sexting, por lo tanto, no supone un daño en sí mismo para quien
lo realiza salvo que su producción o envío pudiera tener consecuencias
legales directas, como ocurre en alguno de estos casos donde, por
ejemplo, la imagen:
• puede ser calificada de pornografía infantil.
• incluye otras personas que no han consentido su producción o difusión.
• es de alto voltaje y enviada a menores o incapaces.

6. Consecuencias Del Sexting
• Acoso escolar o matoneo.
• Extorsiones y humillaciones.
• Crisis de ansiedad.
• Depresión.
• Deserción escolar y bajo rendimiento escolar.
• Problemas alimenticios.
• Suicidio.
• Problemas con el sueño.

7. Phishing
• El termino Phishing es utilizado para referirse a uno de los métodos mas
utilizados por delincuentes cibernéticos para estafar y obtener información
confidencial de forma fraudulenta como puede ser una contraseña o
información detallada sobre tarjetas de crédito u otra información
bancaria de la victima.
• El estafador, conocido como phisher, se vale de técnicas de ingeniería
social, haciéndose pasar por una persona o empresa de confianza en una
aparente comunicación oficial electrónica, por lo general un correo
electrónico, o algún sistema de mensajería instantánea, redes
sociales SMS/MMS, a raíz de un malware o incluso utilizando también
llamadas telefónicas.

8. ¿Cómo lo realizan?
• El phishing puede producirse de varias formas,
desde un simple mensaje a su teléfono móvil, una
llamada telefónica, una web que simula una
entidad, una ventana emergente, y la más usada y
conocida por los internautas, la recepción de un
correo electrónico. Pueden existir mas formatos
pero en estos momentos solo mencionamos los
más comunes.

9. ¿Cómo lo realizan?
• - SMS (mensaje corto); La recepción de un mensaje donde le solicitan sus datos personales.
- Llamada telefónica; Pueden recibir una llamada telefónica en la que el emisor suplanta a una
entidad privada o pública para que usted le facilite datos privados. Un ejemplo claro es el
producido estos días con la Agencia Tributaria, ésta advirtió de que algunas personas están
llamando en su nombre a los contribuyentes para pedirles datos, como su cuenta corriente, que
luego utilizan para hacerles cargos monetarios.
- Página web o ventana emergente; es muy clásica y bastante usada. En ella se simula
suplantando visualmente la imagen de una entidad oficial , empresas, etc pareciendo ser las
oficiales. El objeto principal es que el usuario facilite sus datos privados. La más empleada es la
"imitación" de páginas web de bancos, siendo el parecido casi idéntico pero no oficial. Tampoco
olvidamos sitios web falsos con señuelos llamativos, en los cuales se ofrecen ofertas irreales y
donde el usuario novel facilita todos sus datos, un ejemplo fue el descubierto por la Asociación
de Internautas y denunciado a las fuerzas del Estado: Web-Trampa de recargas de móviles creada
para robar datos bancarios.

10. Grooming
• “El grooming, es un tipo de ciberacoso ejercido
deliberadamente por un adulto para establecer una
relación y un control emocional sobre un menor con el
fin de preparar el terreno para su abuso sexual.
Mediante un conjunto de técnicas de engaño y
persuasión el acosador se gana la confianza de los
niños y niñas con la finalidad de conseguir un beneficio
sexual (grooming es una palabra inglesa que significa
“engatusamiento”).”

11. Groomers
• Los groomers (personas que buscan hacer daño al menor) pueden
ser hombres y mujeres de cualquier edad y de cualquier nivel
económico o social. El grooming puede suceder online o en
persona y, en muchas ocasiones, el groomer invierte tiempo
considerable durante este periodo de preparación para ganarse la
confianza de los niños y sus familias:
• Pretendiendo ser alguien que no es.
• Ofreciendo comprensión y consejos.
• Obsequiando regalos.
• Brindando atención al niño.
• Utilizando su posición o reputación profesional.
• Llevándolos a viajes, paseos y fiestas.