Este documento describe el uso de blogs en educación e investigación. Explica que los blogs permiten publicar y compartir ideas de manera fácil y rápida. Luego detalla cómo los blogs pueden usarse en el aula para gestionar proyectos grupales y publicaciones multimedia, y en investigación para gestionar comunicación, documentación y divulgación científica. Finalmente, da instrucciones para crear un blog común para becarios donde puedan compartir recursos y experiencias.

1. EL USO DEL BLOG EN
EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN
Oihane Korres

2. OBJETIVOS DE LA SESIÓN
Explorar las potencialidades didácticas del blog en el aula.
Reconocer las posibilidades del blog en el campo de la
investigación académica.
Conocer como diseñar y gestionar un blog.
Crear un blog para los becarios del equipo DECOMVA.

3. QUÉ ES UN BLOG
Los blogs o bitácoras permiten, de manera fácil y rápida,
que cualquier persona publique en un espacio propio sus
ideas y las comparta con otras personas en la red.
CARACTERÍSTICAS:
Contenido hipertextual y multimedia.
Utilización fácil.
Organización cronológica y temática de la información.
Intercambio de ideas.
Distintos niveles en el rol de usuario.
Sindicación de contenidos mediante RSS.

4. USO DEL BLOG EN EL AULA
Blog de aula, materia o asignatura. Enlace
Blog personal del alumnado.
Gestión de proyectos de grupo.
Taller creativo multimedia.
Publicación electrónica multimedia.
Ver Esquema
Ejemplos

5. USO DEL BLOG EN INVESTIGACIÓN

6. USO DEL BLOG EN INVESTIGACIÓN
La utilidad de un blog académico (Tíscar Lara, 2006)
Gestión de la comunicación interna y externa.
Organización de la documentación.
Hábito de lecturas actualizadas.
Banco de pruebas e ideas. Feedback de públicos diversos.
Divulgación científica. Contacto directo con los lectores. Dar a
conocer nuestro trabajo.
Construcción compartida del conocimiento.
Contextualización de información existente en la red.
Nuevas redes sociales y entornos de relación. Transciende
barreras espacio-temporales (departamento, congresos, etc.)

7. DOCTORANDOS Y BLOGS
EJEMPLOS:
ScholarsWhoBlog
La Azotea
Doctorándose
Blog de un doctorando
Poder PHD
Pasiones y Lágrimas de un doctorando
Tipología y ejemplos de uso de blogs en universidades

8. EL ASPECTO DE UN BLOG
¿Qué se ve en un blog?
Desde fuera
Desde dentro
Ejemplos:
www.thecordonessueltos.blogspot.com/
http://cursocinedocumental.blogspot.com.es/

9. CREAR UN BLOG: BECARIOS DECOMVA
Crear nuestra común de gmail:
becariosdecomva@gmail.com
Crear nuestro blog en www.blogger.com

10. CREAR UN BLOG: BECARIOS DECOMVA
Ya tenemos nuestro blog, ahora… ¡vamos a darle
forma!
Editar el nombre, el perfil , el diseño y la plantilla.
Presentación personal en “Quienes somos”:
Insertar y editar una entrada. Insertar una imagen.
Generar los nuevos apartados y pestañas: Ej. “Becas y
ayudas”, “Vivencias y aprendizajes”, “Congresos y
cursos”, “Recursos de interés”…
Insertar un widget: Ej. “Calendario”

11. SUBIR UN .PDF AL BLOG
Slideshare
Scrib
Ejemplo
1. Registrarse en la plataforma
2. Subir el documento
3. Copiar el “Embed Code”
4. Pegar el “Embed Code” en la entrada de nuestro blog,
EN HTML.
Tutorial
Video Explicativo

12. SUBIR UN POWER POINT AL BLOG
A través de Slideshare y Scribd
También podemos convertirlo a imagen (.jpeg o . giff) y
subirlo como imagen.
SUBIR UN VIDEO SIN DESCARGA AL BLOG
Buscar una imagen relacionada con el tema
Hacer el hipervínculo desde la imagen