AQUI ENCONTRAS TODO LA INFORMACIÓN QUE NECESITAS PARA CREAR TU BLOG

1. COMO CREAR UN BLOG (AUTORA: QUINTANILLA CALDERÓN LILI)

2. Después del uso de los motores de búsqueda en la red, el uso del e-mail es la segunda herramienta mas usada en el Internet. Cuando redactas un e-mail , estas expresando tu sentir, tus ideas o puntos de vista a alguien en particular. En un blog es algo muy parecido, la diferencia es que al escribir no se lo expresas solo a una persona, sino al mundo entero, ya que el blog es una escaparate par tus pensamientos, muestras tus ideas, sentimientos, críticas puntos de vistas y comentarios ya sea de forma escrita, en voz, fotografía o en video acerca de un tema en particular que te apasione. Y de la misma manera que responden un e-mail, tendrás respuestas de las personas que lean tus comentarios. Lo que hace diferente al blog del e-mail, es que establecerás un dialogo interactivo con miles de personas en donde la controversia y el debate seguramente estarán presentes porque cada persona tiene su propio punto de vista. Es por esta razón que todos los estudiante deben aprender a crear su blog. INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

3. Cada estudiante de manera individual debe crear su blog. Para ello primeros deben realizar las siguientes tareas: 1.- Investiga sobre algunas definiciones que tienen los blog 2.- ¿Qué es un blog? 3.- ¿Cuáles son sus características? 4.- ¿Qué son los weblogs? 5.- ¿Cuáles son los pasos para la elaboración de un blog? 6.- Investiga sobre los diferentes servidores para la creación de los blog 7.- Para el trabajo final debes elaborar tu blog personal, con la temática que a ti mas te agrade. Para realizar cada una de las tareas puedes navegar en las diferentes páginas Web mencionadas a continuación. TAREA INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

4. El profesor deberá mostrar un ejemplo sencillo de cómo se crea un blog Reforzar lo relacionado con el diseño del blog como ser el manejo de colores, distribución de la información. Dar ejemplos de las características requeridas para el trabajo final. Mostrar ejemplos de situaciones cotidiana en las cuales se pueden usar las animaciones, subir imágenes, etc. Para ello el estudiantes deberá leer y comprender todas las definiciones que hay de los blog y sus características fundamentales que tienen. Diseñar la parte gráfica de la pagina Web es decir la elaboración propio de su blog personal. Redactar con sus propias palabras que es un blog, como se elabora y para que sirve. Compartir con sus compañeros la información sobre la elaboración de su blog. PROCESO INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

5. Contar con un computador que tenga acceso a Internet Las direcciones de páginas Web que puedes visitar para la creación de tu blog son : Crea y configura un blog con blogger http://www.ayuda-internet.net/tutoriales/manual-blog-blogger/manual-blog-blogger.html Crea tu blog en video con youtube: http://es.youtube.com/watch?v=DMTvus69lGA Crea tu blog con vecinos http://www.vecinos.com/ Como crear un blog en fotolog http://info.fotolog.com/tour/1 Qué es un blog http://www.weblogssl.com/que-es-un-blog Características de los blog http://es.wikipedia.org/wiki/Blog http://www.vidadeunconsultor.com/2006/08/%C2%BFque-caracteristicas-tiene-un-blog-de-calidad/ Como crear un blog en blogger http://avalerofer.blogspot.com/2007/02/cmo-crear-un-blog-en-blogger.html Los weblogs http://www.microsiervos.com/archivo/weblogs/weblogs.html RECURSOS INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

6. Se evaluará: La investigación que el estudiante realice sobre el tema dado. El diseño y la creación de su blog Dominio del tema que eligió que se va a tratar en su blog La claridad en el manejo de la información e imágenes en el blog Ejemplos claros y reales el manejo de su blog Entrega oportuna del trabajo completo EVALUACIÓN INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

7. Una ves concluido el tema los alumnos deben tener conocimientos amplio sobre los blog, además de que un blog es también llamado como weblog o bitácora, es un sitio Web que se recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el mas reciente. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un dialogo. El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc. Como podemos notar es un tema bastante amplio que cada día podemos ampliar nuestros conocimientos, aprendiendo más ellos y estando en constante actualización es la mejor manera de lograrlo. CONCLUSIONES INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

8. El presente tema busca que por medio de la elaboración de un blog, que el estudiante reconozca y comprenda las nuevas formas de presentaciones que tiene la información en estos tiempos, y que se interrogue porque la tecnología ha permitido que originen nuevas vías de acceso y de comunicación entre los objetos y las personas. Que entiendan también, como la tecnología ha acondicionad el momento histórico dominante: un mundo globalizado con acceso ilimitado a la información. La cual se constituye en objeto preciado que debe ser actualizada constantemente CRÉDITOS INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor

9. GUÍA PARA EL PROFESOR INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CREDITOS Guía para el profesor Nacional Guido Villa Gómez Unidad Educativa Computación Materia Tecnología y conocimientos Práctico Área o áreas curiculares 1ro, 2do ,3ro y 4to de secundaria Curso, nivel educativo