2. Es de vital importancia que nosotros como estudiantes de la universidad popular del cesar,
tengamos conocimiento de la normatividad que nos rige y así mismo ponerla en practica. A
continuación daremos a conocer el reglamento estudiantil.
3. Los reglamentos y políticas institucionales son documentos aprobados por el Comité Directivo, con
el ánimo de asignar deberes y derechos a los miembros de la comunidad y de regular algunas
actividades propias del funcionamiento de la Universidad.
http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normatividad-institucional
4. El procedimiento se encuentra integrado por cuatro fases que corresponden al Círculo de Deming
(planear, hacer, verificar y actuar) y cada una de ellas se desagrega en cuatro subfases igualmente
relacionadas; mismas que se definen a continuación:
1. Diseño de estatutos del proyecto. Se elabora el plan para construir instrumentos normativos.
2. Diseño de instrumentos normativos. Se elabora un instrumento normativo.
3. Validación. Se aprueba un instrumento normativo.
4. Rediseño de instrumentos normativos. Se realizan modificaciones, en su caso, para ser publicado
un instrumento normativo.
http://www.itson.mx/Universidad/Paginas/pro-cnormatividad.aspx
5. La normatividad institucional son documentos aprobados por el Comité Directivo con el fin de
asignar deberes y derechos a los miembros de una comunidad de dicha universidad, en este caso la
universidad popular del cesar.
6. 1. permite saber los deberes y derechos que nosotros los estudiantes tenemos.
2. nos da a conocer como esta compuesta la organización estudiantil.
3. nos da a conocer las sanciones que tenemos al cometer faltas.
4. nos indica acerca de los certificados o documentos los cuales podemos solicitar.
5. informa los pasos a seguir para el proceso de matricula.
7. un estudiante que se encuentre en el primer semestre y quiera cambiar de carrera lo puede hacer al
finalizar el periodo académico, la universidad popular del cesar no realizara el examen de admisión;
el alumno debe presentar la solicitud ante el consejo de facultad correspondientes, por lo tanto debe
tener afinidad entre la carrera en la que ha estado matriculado y aquella a la que aspira hacer el
traslado a juicio del consejo de facultad y tener una aceptación por parte del consejo académico de
la universidad
8. Dado el momento el maestro que observe el fraude por parte del estudiante debe reportar al alumno
ante la facultad, luego el director del departamento hará una amonestación privada, por escrito;
luego una amonestación publica, que hará el consejo de facultad correspondiente, mediante
resolución motivada y fija en lugar publico, y por ultimo el consejo académico impondrá matricula
condicional.
9. en el momento que se presente una agresión física de un profesor o compañero se le considera falta grave
la cual existe una debida sanción que ira plasmada en la hoja de vida académica del estudiante, el cual
podrá tener:
1. amonestación privada, por escrito, que hará el director del departamento.
2. amonestación publica, que hará el consejo de facultad correspondiente, mediante resolución motivada y
fija en lugar publico.
3. matricula condicional la impondrá el consejo académico.
4. cancelación de la matricula, que impondrá e consejo académico, sanción apelable ante el consejo
superior. el director de departamento podrá levantar esta sanción en un periodo académico posterior con
la aprobación del consejo académico.
10. 1. cuando el estudiante no reciba el merecido respeto al no dejarlo expresar sus ideas o
conocimientos con libertad
cuando se sienta acosado o intimidado por otros estudiantes de la universidad
11. ya una vez realizado este trabajo, nos permitirá conocer e identificar tanto deberes como derechos
de los estudiantes. . también este reglamento propende de pensamiento e ideología, siempre
teniendo presente el valor del respeto, adicionando que como estudiantes podamos adquirir una
formación excelente nuestro perfil profesional. así mismo el conocimiento en conjunto de la
normatividad, con el fin de que nosotros estemos en la capacidad de lograr identificar en nuestra
cotidianidad estudiantil cuando y como aplicar las normas cuando sea necesario.