2. Es de vital importancia que nosotros como estudiantes de la universidad popular del
cesar, tengamos conocimiento de la normatividad que nos rige y así mismo ponerla en
practica. A continuación daremos a conocer el reglamento estudiantil.
3. Los reglamentos y políticas institucionales son documentos aprobados por el Comité
Directivo, con el ánimo de asignar deberes y derechos a los miembros de la
comunidad y de regular algunas actividades propias del funcionamiento de la
Universidad.
http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normatividad-institucional
4. El procedimiento se encuentra integrado por cuatro fases que corresponden al Círculo de Deming (planear,
hacer, verificar y actuar) y cada una de ellas se desagrega en cuatro subfases igualmente relacionadas; mismas
que se definen a continuación:
1. Diseño de estatutos del proyecto. Se elabora el plan para construir instrumentos normativos.
2. Diseño de instrumentos normativos. Se elabora un instrumento normativo.
3. Validación. Se aprueba un instrumento normativo.
4. Rediseño de instrumentos normativos. Se realizan modificaciones, en su caso, para ser publicado un
instrumento normativo.
http://www.itson.mx/Universidad/Paginas/pro-cnormatividad.aspx
5. La normatividad institucional son documentos aprobados por el Comité Directivo con
el fin de asignar deberes y derechos a los miembros de una comunidad de dicha
universidad, en este caso la universidad popular del cesar.
6. 1. permite saber los deberes y derechos que nosotros los estudiantes tenemos.
2. nos da a conocer como esta compuesta la organización estudiantil.
3. nos da a conocer las sanciones que tenemos al cometer faltas.
4. nos indica acerca de los certificados o documentos los cuales podemos solicitar.
5. informa los pasos a seguir para el proceso de matricula.
7. un estudiante que se encuentre en el primer semestre y quiera cambiar de carrera lo
puede hacer al finalizar el periodo académico, la universidad popular del cesar no
realizara el examen de admisión; el alumno debe presentar la solicitud ante el consejo de
facultad correspondientes, por lo tanto debe tener afinidad entre la carrera en la que ha
estado matriculado y aquella a la que aspira hacer el traslado a juicio del consejo de
facultad y tener una aceptación por parte del consejo académico de la universidad
8. Dado el momento el maestro que observe el fraude por parte del estudiante debe
reportar al alumno ante la facultad, luego el director del departamento hará una
amonestación privada, por escrito; luego una amonestación publica, que hará el
consejo de facultad correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar
publico, y por ultimo el consejo académico impondrá matricula condicional.
9. en el momento que se presente una agresión física de un profesor o compañero se le considera falta
grave la cual existe una debida sanción que ira plasmada en la hoja de vida académica del estudiante,
el cual podrá tener:
1. amonestación privada, por escrito, que hará el director del departamento.
2. amonestación publica, que hará el consejo de facultad correspondiente, mediante resolución
motivada y fija en lugar publico.
3. matricula condicional la impondrá el consejo académico.
4. cancelación de la matricula, que impondrá e consejo académico, sanción apelable ante el consejo
superior. el director de departamento podrá levantar esta sanción en un periodo académico posterior
con la aprobación del consejo académico.
10. 1. cuando el estudiante no reciba el merecido respeto al no dejarlo expresar sus ideas
o conocimientos con libertad
cuando se sienta acosado o intimidado por otros estudiantes de la universidad
11. ya una vez realizado este trabajo, nos permitirá conocer e identificar tanto deberes
como derechos de los estudiantes. . también este reglamento propende de
pensamiento e ideología, siempre teniendo presente el valor del respeto, adicionando
que como estudiantes podamos adquirir una formación excelente nuestro perfil
profesional. así mismo el conocimiento en conjunto de la normatividad, con el fin de
que nosotros estemos en la capacidad de lograr identificar en nuestra cotidianidad
estudiantil cuando y como aplicar las normas cuando sea necesario.