2. Es de vital importancia que nosotros como estudiantes de la universidad popular
del cesar, tengamos conocimiento de la normatividad que nos rige y así mismo
ponerla en practica. A continuación daremos a conocer el reglamento
estudiantil.
3. Los reglamentos y políticas institucionales son documentos aprobados por el
Comité Directivo, con el ánimo de asignar deberes y derechos a los miembros de
la comunidad y de regular algunas actividades propias del funcionamiento de la
Universidad.
http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normatividad-institucional
4. El procedimiento se encuentra integrado por cuatro fases que corresponden al Círculo
de Deming (planear, hacer, verificar y actuar) y cada una de ellas se desagrega en
cuatro subfases igualmente relacionadas; mismas que se definen a continuación:
1. Diseño de estatutos del proyecto. Se elabora el plan para construir instrumentos
normativos.
2. Diseño de instrumentos normativos. Se elabora un instrumento normativo.
3. Validación. Se aprueba un instrumento normativo.
4. Rediseño de instrumentos normativos. Se realizan modificaciones, en su caso, para
ser publicado un instrumento normativo.
http://www.itson.mx/Universidad/Paginas/pro-cnormatividad.aspx
5. La normatividad institucional son documentos aprobados por el Comité Directivo
con el fin de asignar deberes y derechos a los miembros de una comunidad de
dicha universidad, en este caso la universidad popular del cesar.
6. 1. permite saber los deberes y derechos que nosotros los estudiantes tenemos.
2. nos da a conocer como esta compuesta la organización estudiantil.
3. nos da a conocer las sanciones que tenemos al cometer faltas.
4. nos indica acerca de los certificados o documentos los cuales podemos solicitar.
5. informa los pasos a seguir para el proceso de matricula.
7. un estudiante que se encuentre en el primer semestre y quiera cambiar de carrera lo
puede hacer al finalizar el periodo académico, la universidad popular del cesar no
realizara el examen de admisión; el alumno debe presentar la solicitud ante el
consejo de facultad correspondientes, por lo tanto debe tener afinidad entre la
carrera en la que ha estado matriculado y aquella a la que aspira hacer el traslado a
juicio del consejo de facultad y tener una aceptación por parte del consejo
académico de la universidad
8. Dado el momento el maestro que observe el fraude por parte del estudiante
debe reportar al alumno ante la facultad, luego el director del departamento
hará una amonestación privada, por escrito; luego una amonestación publica,
que hará el consejo de facultad correspondiente, mediante resolución motivada
y fija en lugar publico, y por ultimo el consejo académico impondrá matricula
condicional.
9. en el momento que se presente una agresión física de un profesor o compañero se le
considera falta grave la cual existe una debida sanción que ira plasmada en la hoja de
vida académica del estudiante, el cual podrá tener:
1. amonestación privada, por escrito, que hará el director del departamento.
2. amonestación publica, que hará el consejo de facultad correspondiente, mediante
resolución motivada y fija en lugar publico.
3. matricula condicional la impondrá el consejo académico.
4. cancelación de la matricula, que impondrá e consejo académico, sanción apelable
ante el consejo superior. el director de departamento podrá levantar esta sanción en un
periodo académico posterior con la aprobación del consejo académico.
10. 1. cuando el estudiante no reciba el merecido respeto al no dejarlo expresar sus
ideas o conocimientos con libertad
cuando se sienta acosado o intimidado por otros estudiantes de la universidad
11. ya una vez realizado este trabajo, nos permitirá conocer e identificar tanto
deberes como derechos de los estudiantes. . también este reglamento propende
de pensamiento e ideología, siempre teniendo presente el valor del respeto,
adicionando que como estudiantes podamos adquirir una formación excelente
nuestro perfil profesional. así mismo el conocimiento en conjunto de la
normatividad, con el fin de que nosotros estemos en la capacidad de lograr
identificar en nuestra cotidianidad estudiantil cuando y como aplicar las normas
cuando sea necesario.