Un recorrido y experiencia por el mundo de la Web 2.0

1. ALCALDIA LOCAL DE BOSA LA WEB 2.0 AL SERVICIO DE LA TUTORÍA VIRTUAL DE CURSO ACADÉMICO Orlando Vidales Prieto Fecha: Julio de 2010

2. APRECIADOS COMPAÑEROS/AS : Para todos y todas, que la esperanza y el éxito sea el aliado permanente de nuestro que hacer diario, los invito a participar de la calidad en la Función Tutorial: De cómo obtenemos El máximo rendimiento de la Web 2.0 en beneficio de la Tutoría Virtual

4. Información personal como e-mail, No. de teléfono

5. Ubicación geográfica

8. BITACORAS

9. BLOGS

10. CREACIÓN DE PÁGINAS WEB

12. El voxopop, nos permite comunicarnos mediante foros con grabación de voz, el cual se deja los mensajes con ciertas normas para que la comunicación se perciba como un mensaje físico. El sentido social de las grabaciones redundará en el aprendizaje cuando el sentido es ético y responsable de quienes hacen uso de esta herramienta. APORTE DE APRENDIZAJE

13. LOS ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE(PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a las personas a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. QUÉ ES UN PLE

17. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA DE ACUERDO CON LAS NORMAS APA. AECEM (2009). Libro blanco del comercio electrónico. http://www.libroblanco.aecem.org/ [consultado en enero 2010] Celaya, J. (2008). La empresa en la web 2.0: el impacto de las nuevas redes sociales en la estrategia empresarial. Ed. Gestion 2000. Anderson, Chris (2007). A Cauda Longa. Lisboa: Actual Editora. [Edição original em Inglês de 2006, pela Hyperion, EUA]. Anderson, Chris (2004). The Long Tail. Wired Magazine, Issue 12.10, Outubro. Disponível http://www.wired.com/wired/archive/12.10/tail.html [acedido em 15-12-2008].