Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 que pueden ser útiles para la tutoría virtual de cursos académicos. Discute cómo Voxopop y los Entornos de Aprendizaje Personal (PLE) pueden mejorar la participación y el aprendizaje de los estudiantes al permitir la interacción y colaboración en línea. También proporciona recomendaciones para el diseño efectivo de un PLE que aproveche las ventajas de las herramientas web para controlar y optimizar el aprendizaje individual.