Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 que pueden usarse para apoyar la tutoría virtual, incluyendo perfiles de usuario, foros, wikis, blogs, Twitter, Voxopop y entornos personales de aprendizaje. Explica que estas herramientas permiten una mayor interacción entre usuarios, trabajo colaborativo y redes sociales de conocimiento. También describe los beneficios específicos del Voxopop y los entornos personales de aprendizaje para mejorar el aprendizaje activo y colaborativo.

1. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD La web 2.0 al servicio de la tutoría virtual del curso académico Alfonso Heber Santander Álvarez 07 – 03 – 2010

3. Que es la Web 2.0

4. Herramientas más útiles en la Web 2.0

5. El Voxopop

6. Los aportes del Voxopop en AVA

7. Que es un PLE

8. Beneficios del PLE

9. Recomendaciones para el diseño del PLE

10. Frase Fuerza

12. Que es la web 2.0 Una herramienta complementaria al campus virtual que facilita la acción tutorial, maximizando la intersubjetividad entre los usuarios, el trabajo colaborativo, el establecimiento de redes sociales y comunidades de conocimiento.

13. Herramientas más útiles en la web 2.0 Sincrónicas: Radio y TV digital , el chat, la mensajería, audioconferencia, videoconferencia. Asincrónicas: Periódicos, e- mail, foros, wiki, blogs, twiter.

14. El Voxopop Es una nueva forma de hablar y difundir la palabra en línea, utilizando el audio, permitiéndoles a los usuarios, utilizar su propia voz , para conversaciones o debates donde se procesa conocimiento.

15. Los aportes del voxopopen AVA Mejora el relacionamiento intersubjetivo utilizando su propia voz. Permite utilizar nuevos tópicos utilizando el audio. Puede mantener conversaciones o debates el tiempo que sea necesario.

16. Que es un entorno personal de aprendizaje PLE Es un sistema personal de aprendizaje que coadyuva a apropiarse, tomar control y gestionar el propio aprendizaje.

17. Beneficios del entorno personal de aprendizaje Aprendemos activa y colaborativamente, compartiendo, preguntando, respondiendo. Aprendemos de los demás y enseñamos a los demás formando parte de redes sociales. Nos organizamos en comunidades de conocimiento o comunidades de estudio.

18. Recomendaciones para el diseño del entorno personal de aprendizaje Crea tu propia cuenta en blogs, twiter, delicious, flickeryyoutube. Suscríbete a los blogs de tu interés. Realiza tu propio blog. Participa activamente en una comunidad de conocimiento. Agrega y comparte el listearning. Mantén una comunicación abierta y de colaboración de manera ética y desinteresada.

19. Enlaces recomendados para el diseño de tu entorno personal de aprendizaje En twiterpuedes crear tu cuenta en el siguiente enlace: https://twitter.com/signup Para delicious y flicker: solo necesitas tener una cuenta de correo electrónico de yahoo en el siguiente enlace: https://edit.yahoo.com/registration?.intl=co&new=1&.src=fpctx&done=http://co.yahoo.com Para youtube: http://www.youtube.com/create_account?next=%2F%3Fgl%3DES%26hl%3Des Para crear tu blog puedes utilizar blogger donde accedes con una cuenta de correo electrónico de google en el siguiente enlace: https://www.blogger.com/start

20. Frase fuerza Los entornos personales de aprendizaje, potenciando el conocimiento para crecer cambiando.

22. BERNAL, M C. (2010) El Voxopop fácil de usar y útil al tvca. [online] consultado el 3 y 4 de julio de 2010 en http://mariacbernal.blogspot.com/

23. E- APRENDIZAJE. (2010) Diseña tu propia PLE.[Online] consultado el día 3 de Julio de 2010 en http://eaprendizaje.wordpress.com/2010/03/05/disena-tu-propio-ple/

24. EDUTEKA. (2007)Entienda la web 2.0 y sus principales servicios. [Online] consultado el 3 de Julio 2010 en http://www.eduteka.org/Web20Intro.php

25. GUEVARA & RODRIGUEZ. (sin fecha)VOXOPOP. [online] consultado el 3 de Julio de 2010 en http://www.slideshare.net/yenny927/voxopop-4109934