1. LAS TIC EN EL DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA Y
EL APRENDIZAJE
En los últimos años las nuevas tecnologías de la información y de la
comunicación han evolucionado de manera acelerada. En la
comodidad del entorno educativo y la utilización didáctica del
mismo supone un reto sin precedentes se han conocido los limites y
los peligros de las nuevas tecnologías que plantean a la educación
y reflexionar sobre la tecnología que surge en la sociedad y sus
consecuencias.
La humanidad ha proporcionado nuevos innovadores de
comunicación e inmensos fuentes de información que difunden el
comportamiento social, actitudes, valores y las formas de
organización. Vivimos sumergidos en la llamada sociedad de la
información. El momento de mayor elevación o intensidad de las
nuevas tecnologías y en especial la llegada de un acontecimiento
importante como lo es el “tercer entorno”. Entre las incidencias más
importantes que se destacan en la educación:
Exige unas habilidades. El “tercer entorno” es un espacio
comportamiento de comunicación global donde se pueden hacer
cosas nuevas entre si y son necesarios nuevos conocimientos y
habilidades. Aprender a buscar, transmitir información y
conocimiento a través de las TIC, construir y difundir mensajes para
capacitar a las personas para que pueda intervenir y desarrollar
nuevos escenarios virtuales. El tener los conocimientos necesarios
para saber leer, escribir, calcular complementa las habilidades
necesarias para actuar en el nuevo espacio social telemático.