PROYECTO

1. APOYANDO A LOS ADOLESCENTES
CAROLINA FLORES ALFONSO
CODIGO: 1.007.028.705
NANCY HERRERA VELÁSQUEZ
CODIGO: 1010161579
GENIBEL RENTARÍA MORENO
CODIGO: 1.003.944.539
ALEXANDER LOSADA
CODIGO 83.092.781
GRUPO: 102058_272

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Impacto psicosocial de las y los jóvenes adolescentes en situación de
desplazamiento ubicados en algunos barrios periféricos de la ciudad de
Quibdó Estudio de embarazo a temprana edad en el barrio de la ciudad
de Quibdó. Proyecto de formación de exigibilidad de derechos laborales
y derechos de las mujeres – madres desplazadas y en alta situación de
vulnerabilidad social Proyecto de salud sexual y reproductiva
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Estudio de embarazo a temprana edad en el barrio de la ciudad de
Quibdó.
Proyecto de formación de exigibilidad de derechos laborales y derechos
de las mujeres – madres desplazadas y en alta situación de
vulnerabilidad social.
Proyecto de salud sexual y reproductiva.

3. JUSTIFICACION
El embarazo puede ser un acontecimiento feliz o infeliz en la mujer
dependiendo el contexto en el que éste se produzca, en este sentido
cuando se da en una adolescente puede ser un episodio
desafortunado para el entorno de esta mujer. Los métodos
preventivos son un factor muy importante en este caso pero
actualmente por la falta de información en nuestros adolescentes
existen todavía hijos no deseados . De igual manera el abuso
sexual, la presión familiar, el deseo de mantener al lado a la pareja o
salir de entornos familiares violentos son factores que incrementan
esta problemática y llevan a la mujer a asumir un rol para el cual no
se encuentra preparada.
Podemos afirmar que el desarrollo de la presente investigación
beneficiara a esta comunidad ya que con la información
recolectada, las entidades que decidan tenerla en cuenta, podrán
desarrollar programas de formación que permitan la
profesionalización y adecuación de planes de capacitación , que
dejara mejores prácticas de atención y de administración de estos
factores los cuales se transmitirán a mas comunidades.

4. OBJETIVO GENERAL:
 Proponer y diseñar medidas educativas que conlleven a la disminución
de embarazos no deseados en niñas menores de edad en la ciudad de
Quibdó; determinando cual es el nivel de información que se presenta en
las menores sobre las medidas preventivas a la hora de tener relaciones
sexuales, para evitar embarazos no deseados. Razonando sobre cómo es
la iniciación de la vida sexual y la información que se le está brindando
desde el contexto familiar, escolar y social. Generando un adecuado plan
de acción y capacitación que cree conciencia en la población y que tienda
a disminuir esta problemática.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Analizar las condiciones en las que se encuentran las mujeres menores
de edad que deciden empezar con su vida sexual sin estar aun preparadas,
ya sea físicamente o emocionalmente hablando.
 Crear conciencia sobre la importancia y el uso adecuado de los métodos
anticonceptivos.
 Estudiar el contexto familiar en el que se criaron las adolescentes que
empiezan con su vida sexual a una edad temprana.
 Promover la reflexión conjunta entre adolescentes y padres sobre la salud
reproductiva y responsable.
 Determinar las características psicosociales de las adolescentes
embarazadas.

6. MARCO DE REFERENCIA
De la descripción de las caracterizas demográficas y culturales de las
embarazadas adolescentes podríamos decir que es un grupo de madres
muy jóvenes, de nivel educacional bajo, con padres pobres y un 40% a
60% tiene que enfrentarse a la maternidad sin pareja.
En el sector del barrio Reposo hay un alto porcentaje de adolescentes
embarazadas, todavía en edad escolar que por su condición en la
obligación de abandonar sus estudios, y muy pocas de ellas reciben el
apoyo de sus padres para que sigan estudiando luego de culminar con
su embarazo.
El embarazo no deseado (también denominado embarazo no
previsto, no querido, no planeado, no planificado, inesperado, imprevisto
o inoportuno) es aquel que se produce sin el deseo y/o planificación
previa y ante la ausencia o fallo de métodos anticonceptivos precoitales
adecuados y la inefectividad o no administración de métodos
anticonceptivos de emergencia posteriores al coito que prevengan un
posible embarazo.

7. REFERENCIAS CONTEXTUALES
El barrio Reposo está ubicado en la cuidad de Quibdó, en el
departamento del Chocó, está situado a la margen derecha del río Atrato
y a la izquierda del barrio Obrero, conocido generalmente como el barrio
de sabor. Es uno de los barrios más visitado por los quibdoseños. El
área territorial está atravesada por un carreteable, desde el puente de
los amantes hasta la ye, donde funciona la escuela Eduardo Santos.
Este barrio tiene una extensión de 600 m. aproximadamente.
El barrio Reposo se conformó, con la llegada de las personas que al
pasar por allí miraron que era una tierra firme y podían ubicar sus
viviendas en ese sitio, y también con el propósito de descansar porque
les tocaba traer sus cargas desde otros municipios.
El barrio Reposo tiene su calle principal pavimentada, actualmente
cuenta con servicio de alcantarillado, en la parte alta del barrio se
encuentra la Escuela Mixta del barrio, José del Carmen cuesta.
La población infantil se dedica a estudiar, en los tiempos libres practican
fútbol, narran historias, realizan sus talleres, se reúnen en las noches y
forman un grupo de chirimía recorriendo todo el barrio, etc.

8. PROCEDIMIENTO METODOLOGICO
En este sentido el tipo de proyecto a desarrollar es de carácter social ya
que se realiza con la intención de apoyar a la comunidad frente a una
problemática tan creciente en nuestro país como lo son los embarazos
no deseados a temprana edad y en el cual intervienen todos los
miembros de la misma para hacer frente a esta situación y buscar
alternativas que permitan la disminución de estos embarazos creando
conciencia en este sentido.
Fuentes de información: Esta información es tomada en la comunidad
con grupos específicos conformados por madres cabeza de familia y
madres comunitarias.

9. Variables e instrumentos: En este sentido se tomaran como referentes
las siguientes variables: Sexo, Edad y Nivel de escolaridad.
Se toman estas 3 variables las cuales se consideran mas frecuentes en
la problemática que se esta estudiando. Se realiza una encuesta
específica dirigida a mujeres jóvenes en embarazo y a madres menores
de edad.
Análisis de la información: Se analiza la información recolectada a
través de las siguientes preguntas propuestas a nivel general y especifico:
Preguntas generales:
 ¿Cómo aportaría usted a su comunidad para el mejoramiento de las
condiciones actuales en salud?
 ¿Cuales creen que son los factores desfavorables frente a este tema?
Preguntas específicas:
 ¿Cual cree usted que es el factor que puede incidir para que haya un
embarazo a temprana edad?
 ¿Conoce usted los métodos anticoconceptivos?
 ¿Cree que hay un adecuado tratamiento hacia usted y hacia su bebé
en la Unidad de Atención Primaria de su comunidad?

10. ALCANCE DEL PROYECTO
Con este proyecto pretendemos dar a conocer uno de los problemas que
tiene lugar en la ciudad de Quibdó debido al poco interés que se le brinda; y
así mismo crear una posible solución a la problemática.
.
PROYECCIONES: Según los estudios realizados por las secretarias de salud
y el ministerio de protección social en Colombia. Se realizó un análisis de
regresión logística con variables predictivas de embarazos no planeados (a
destiempo y no deseados) mediante el uso de una sub muestra de mujeres
que fueron entrevistadas en la Encuesta Demográfica y de Salud Materna e
Infantil.
LIMITACIONES: El embarazo no deseado afecta anualmente en el mundo a
más de 13 millones de mujeres menores de 20 años. Se suele originar debido
a la poca concientización y colaboración por parte de la sociedad,
principalmente de los adolescentes y/o padres. Cada vez se van aumentando
más las cifras de mujeres embarazadas a temprana edad y si no hacemos algo
para crear conciencia en las niñas y adolescentes estas cifras podrían estar
aumentando cada día más y mas.

11. IDENTIFICACION DEL PROYECTO
Ofrecer un servicio de ayuda a las adolescentes en estado de embarazo,
para que así dichas mujeres que se encuentran en embarazo a temprana
edad puedan contar con una ayuda adecuada y eficaz; y lograr así crear
un apoyo con el cual ellas no se sientan desprotegidas o solas y puedan
sacar a sus hijos adelante y poderles brindar un buen futuro.
CARACTERITICAS: El pretender buscar formas para hacer llegar la
información motivados por los problemas reales de nuestra comunidad
como lo son los altos niveles de madres jóvenes embarazadas y el
aumento de enfermedades de trasmisión sexual que va en incremento
día a día en nuestra comunidad especialmente sobre nuestros jóvenes;
nos inclino a tomar decisiones con el fin de indagar en nuestra sociedad
que factores son los más relevantes y así empezar a trabajar en estos
abordándolos como temas reales que están afectando nuestra sociedad
ya que de la mano de este problema social se van desencadenando otras
problemáticas y si no hacemos algo ahora cada día van a surgir nuevas
dificultades y los que están ahora van a ser cada vez más grandes
saliéndose de las manos de todos.

12. DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES
El proyecto está dirigido a madres adolescentes en riesgo de los
barrios Reposo 1 y 2, el Poblado y del Municipio de Quibdó limita
por el norte con el Municipio del Medio Atrato, por el sur con los
Municipios de Río Quito y Lloró, por el oriente con el Municipio de El
Carmen de Atrato, por el nororiente con el departamento de
Antioquia, por el occidente con el municipio de Alto Baudó, por el
noroccidente con el Municipio de Bojayá.
Se caracterizan por tener habitantes entre 14 y 17 años con bajo
nivel de escolaridad, desempleadas, sin conocimiento de lo que
significa ser madres, quienes en mucho de los casos tienen como
pareja a un joven también adolescente desplazado, o no saben
dónde está el padre del o los hijos, por que pudieron ser violentadas
sexualmente, desde sus lugares de origen, quienes dependen
económicamente de los padre que por su situación carecen de los
recursos mínimos de subsistencia y de conocimientos para
apoyarlas en la construcción de proyectos de vida con dignidad.

13. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE MERCADO
Los datos obtenidos a través de observación directa y aplicación de
encuesta (ver anexo) permitió predecir la demanda suficiente, tanto
actual como futura que garantiza la continuidad en el tiempo de dicho
programa, por tanto se infiere que el proyecto en base al estudio de
mercado posee, demanda de adolescentes, y cuenta con el apoyo
institucional del personal de enfermería, medico, directivos y con las
instalaciones físicas, lo cual redunda en una excelente viabilidad para
implementarlo.
ANÁLISIS DE LA DEMANDA
En relación a la factibilidad de ejecución del proyecto el 100% afirma que
cuentan con la infraestructura, el 80% del personal afirmo que pueden
apoyar para su ejecución, el 80% sostuvo que si hay adolescentes que
necesitan de este programa de orientación.
En base a los resultados obtenidos en estos estudios se infiere que en el
programa es factible llevar a cabo por cuanto se cuenta con demanda
suficiente actual y futura de adolescentes, que garantiza la continuidad
en el tiempo de dicho proyecto, asimismo las posibilidades de ofertar
actividades a adolescentes con riesgo a embarazos para alertar sobre la
afectación psico-afectiva que conlleva el ser madre a temprana edad.

14. ANALISIS DE LA OFERTA:
El desarrollo del proyecto establece un marco lógico que muestra en
términos porcentuales el avance de las actividades diseñadas para la
ejecución del mismo. Se proyecta por sesiones a las que deben asistir
el 100% de los miembros que conforman el equipo investigador.
En un segundo momento se contempla la evaluación del avance, para
este momento se han diseñado 6 cortes para realizar la revisión del
avance de las actividades inherentes al proyecto; para el primer corte
se deben tener ejecutadas el 10% de las actividades diseñadas que
corresponderían a la escogencia del tema a tratar y a la evaluación de
su viabilidad. El segundo corte contempla un avance del 30% que
corresponderá a la búsqueda y determinación de las fuentes de
información necesarias para argumentar adecuadamente el proyecto.
Para el Tercer corte se deberá llevar ejecutado un 60% es decir la
depuración de la información, diseño de la herramienta estadística y
determinación de las encuestas que se aplicaran para la identificación
y argumentación de la problemática abordada en la investigación.

15. ESTUDIO TECNICO (PROCESO PRODUCTIVO)
Para la puesta en práctica del presente proyecto, el insumo principal
estará conformado por las adolescentes interesados en cambiar su
situación, los insumos secundarios vienen siendo el personal de salud
que activará como
facilitador, conferencias, médicos, bionalistas, otros), que participan como
guías del conocimiento y el aprendizaje de las adolescentes durante su
capacitación.
Las adolescentes pasarán por un proceso de transformación donde
adquirirán conocimientos teóricos y prácticos en contactos directos con
situaciones y personas en el ámbito social, educativo y cultural.
En la ejecución de los procesos de transformación se implementarán
estrategias metodológicas basadas en el principio "aprender haciendo"
integrando teoría – práctica, para lo cual será necesario utilizar material
didáctico, integración en diversos contextos sociales para contactar cara
a cara el adolescente con situaciones de la vida que ayudan a madurar al
individuo .

16. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO
Este proyecto se realiza en la ciudad de Quibdó departamento de
Chocó. Esta ciudad fue fundada inicialmente en el año de 1648 con el
nombre de Citará y reconstruida por los jesuitas en 1654, Tiene
alrededor de 140.000 habitantes.
La ciudad de Quibdó limita:
Por el norte con Panamá y el Mar Caribe.
Por el oriente con los departamentos de Antioquia, Risaralda y Valle del
Cauca. y por el occidente con el Océano Pacífico.
Principalmente El barrio Reposo está ubicado en la cuidad de
Quibdó, en el departamento del Chocó, está situado a la margen
derecha del río Atrato y a la izquierda del barrio Obrero, conocido
generalmente como el barrio de sabor. Es uno de los barrios más
visitado por los quibdoseños. El área territorial está atravesada por un
carreteable, desde el puente de los amantes hasta la ye, donde
funciona la escuela Eduardo Santos. Este barrio tiene una extensión de
600 m. aproximadamente.

17. NECESIDADES DE RECURSO HUMANO
Se encargara de Capacitar a las familias, al ofrecerles orientación sobre
las causas, riesgos y complicaciones del embarazo en la adolescencia
desde la óptica del médico y la enfermera de la familia como una vía
para la atención integral a este sector de la población es un tema que
puede desarrollarse en varios talleres con el empleo de medios de
enseñanza que faciliten la comprensión del contenido; se sugieren
videos, fotos, visitas a los hogares maternos, entrevistas a adolescentes
embarazadas, de modo que se construya el conocimiento sobre la base
de experiencias anteriores. Además los facilitadores de estos talleres
deben emplear un lenguaje claro y preciso con recursos para la
comprensión de cada término médico facilitando el debate y la reflexión
sobre el tema abordado.

18. NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO
Siendo necesario continuar con la búsqueda de maquinaria y equipos para
brindar una buena capacitación y/o producción.
Redes de Trabajo: Para la atención de casos de madres y bebés, se cuenta con
el apoyo de las Redes: Hospitales, Centros de Materno Infantil , Municipalidades,
Iglesia, , Juzgados de Familia, Fiscalías de Familia , Empresas Privadas,
Instituciones Educativas, Organizaciones Sociales de Base, otros.
Atención a Madre-Bebé: Se realizó la atención Integral a madres adolescentes
en la Acogida Temporal, con la finalidad de reinsertar a la sociedad con capacidad
de generar sus propios recursos y atención a madres adolescentes.
Atención a Adolescentes de la Comunidad y de las distintas Instituciones
Educativas Visitantes al Proyecto: Se brinda Consejería, atención en
Psicología, Charlas de Información, Talleres Formativos, Talleres de Capacitación
y Técnica Productiva.
Atención en Acogida Temporal: Se brindó atención integral a madres
adolescentes y bebés
Trabajos de Prevención: Con la finalidad de apoyar en la disminución de los
numerosos embarazos no deseados en el barrio el reposo, se realizó trabajos de
Prevención del Embarazo en la Adolescencia, en Programa de Radio, Charlas en
las Aulas Educativas a los alumnos de las Instituciones Educativas , Trabajo con
docentes de la Instituciones Educativas.

19. NECESIDADES DE ADECUACIONES Y OBRAS FÍSICAS
Contar con instalaciones apropiadas para brindar una mejor capacitación a las
mujeres en estado de embarazo donde contemos con diferentes salones un equipo
de colaboradores con un enorme compromiso, conocimientos y experiencia, para
que el proyecto se lleve a cabo con la misión plasmada con una infraestructura y
programas donde motivemos a las adolescentes a continuar con esta red de apoyo
y podamos contar con un equipo de colaboradores como:
 Adecuado el espacio para la atención sanitaria.
 Aula para 70 alumnos.
 Salas para actividades de formación.
 Habitación para el profesor.
 Baños con lavado y ducha.
 Enfermería.
 Servicios de agua y electricidad (mediante placas solares).
 Contar con médicos especializados en estos temas
 Profesores capacitados para enseñar este tipo de deficiencias
 Psicólogos que atiendan a las adolescentes que presentan deficiencias en su
proceso psicoafectivo
 También con un equipo de colaboradores que estén comprometidos con esta
causa

20. ASPECTOS ORGANIZACIONALES Y ADMINISTRATIVOS
El instituto de apoyo a la adolescente en estado de embarazo aparte de ser una
institución encargada de ayudar y hacer un poco más fácil la vida de los
adolescentes dentro de la sociedad, es también una empresa, y como tal, necesita
ser administrada y contar con una buena estructura organizacional, lo que facilitará
enormemente el cumplimiento de los objetivos propuestos.
administrativamente, depende del apoyo de diferentes entidades que están
dispuestos a ayudar. El instituto contara con 2 direcciones regionales, estando la
oficina central en Quibdó- choco y contara con 4 departamentos:
Departamento de planificación y estudios: identifica y analiza la situación de las
adolescentes y las familias, con el objetivo de formular y proponer políticas que
apoyen la gestión técnica del instituto. Cuenta con dos áreas: adolescentes y
familia.
Departamento de desarrollo regional: asesora al instituto (casa central) en
cuanto a la implementación de políticas del servicio, de acuerdo a la especificidad
de las dos regiones del país; igual función cumple con las direcciones regionales,
en cuanto a su gestión en los respectivos gobiernos regionales.
Departamento de capacitación y desarrollo: diseña, ejecuta, coordina y evalúa
la capacitación interna del servicio, la capacitación en género a funciones de la
administración pública.
Departamento de sectores: propone, coordina y apoya las acciones y medidas
intersectoriales que garantizan la igualdad de oportunidades para las adolescentes,
apuntando a cambios estructurales respecto a la relación entre los géneros

21. CONCLUSIONES
En ésta investigación hemos apreciado la importancia de la educación
sexual, tanto en el ambiente escolar como familiar. Aprendimos que la libertad
sexual implica una gran responsabilidad personal ante las consecuencias de
nuestros actos, piensa muy bien en la edad que tienes y si ya eres capaz de
hacerte cargo de esta gran responsabilidad de cuidar un hijo, de alimentarlo y de
cuidarlo para que se desarrolle adecuadamente, recordando que "cada
generación es capaz de superar a la anterior, aprender de sus errores para así
criar mejor y más felices a nuestros propios hijos, la siguiente generación que
contendrán el mundo que dejemos“ Bueno, ahora que conocemos más acerca
de los peligros del embarazo en la adolescencia, es necesario que tomemos en
cuenta que un embarazo responsable, es lo más maravilloso que le puede pasar
a una mujer o a la pareja en conjunto, siempre y cuando estemos preparados
para criar y educar un nuevo ser, que piensa y siente como nosotros.
Si eres mujer, éste es el mejor momento dentro de tu desarrollo y ten en cuenta
que todas las mujeres pueden ser madres, sólo tenemos que elegir el momento
adecuado en el cuál tu hijo no sea el producto de un momento loco, una
"calentura" o por simple placer, sino el fruto del amor y la unión de 2 personas
que se aman y por consiguiente amarán y criaran mejor a sus hijos.
Los resultados obtenidos en nuestra investigación demuestran que al menos en
nuestro universo de estudio tiene una gran relación el hecho de que las mujeres
tengan bajo nivel socioeconómico y una pobre o nula información acerca de la
planificación familiar.

22. BIBLIOGRAFÍA
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 http://emprendedor.unitec.edu/pnegocios/Estudio%20Financiero.htm