Este documento trata sobre el grooming y el ciberacoso. Define el grooming como cuando adultos se hacen pasar por menores online para ganar su confianza y luego chantajearlos para obtener contenido sexual. Explica cómo ocurre este proceso y sus consecuencias psicológicas para las víctimas. También define el ciberacoso como acoso u hostigamiento a través de internet, y describe sus características y formas de prevención.
2. ¿QUÉ ES EL GROOMING?
En ocasiones,losadultosse hacenpasarpor menoresenInternetointentanestableceruncontacto
con niñosy adolescentesque dé pie aunarelaciónde confianza,pasandodespuésal control
emocional y,finalmenteal chantaje confinessexuales.A estaprácticase laconoce comogrooming.
OBJETIVOS
• Producción deimágenesy vídeoscon connotación o actividad sexual,destinados al consumo
propio de pederastas o a redes de pornografía infantil.
• Encuentros en persona con el menor y abuso sexual físico.
• Explotación sexual y prostitución infantil.
3. ¿CÓMO OCURRE?
El contacto entre ambaspartescomienzaatravés de algúnserviciode Internet,preferentemente
redessociales.Sonserviciosmuyutilizadosporlosmenores yconfuncionalidadesparaconversar.
El atacante suele utilizarel engañoparafacilitarese primercontacto,creandoperfilesfalsoscon
edadesygustossimilaresalosdel menor,de maneraque le resulte atractivoe interesante,puede
llegara proponerle seguirconversandoenprivadocomoporejemploporWhatsApp.
Una vez iniciadaesarelaciónde amistad,ganaránconfianza.El objetivoeshacerque el menorse
sientacómodoy comprendido,pocoapocopodrán intimar,subirel tonode lasconversacionesy
conseguirque el menorbaje laguardia,para que le confíe una imagenovídeocomprometido,o
algúnsecretoprivado.Estose utilizarácomoarma de chantaje y si nocumple con susdeseos,le
amenazarácon hacer públicostodosesoscontenidoscomprometidos.
4. CONSECUENCIAS
• Abuso y agresiónsexual.La peticiónde imágenesovídeosde caráctersexual esensí mismo
un abuso.A vecesesel menorel que envía este contenidode forma “voluntaria”,
manipuladoencualquiercasoporparte del agresor,enotras ocasioneslavíctimaes
chantajeadapara que facilite losmaterialescomprometidos.
• Ansiedady depresión.Entre lasconsecuenciaspsicológicasmáshabituales,presentando
secuelasmuydiversasenfuncióndelabuso,suduración,el apoyorecibido...
• Problemasderivadosen el rendimientoacadémico,sociabilidady afectividad.Afecta
seriamente atodoslos ámbitosde lavidadel menor,desde dañosasu autoestimayla
confianzaensí mismo,hastala disminuciónde laconcentraciónylaatenciónenclase,o la
pérdidade amistades.
PREVENCIÓN
• Establecer unos hábitos de navegación seguros.
• Extremar la precaución al conversar online.
• Evitar prácticas de riesgo.
• Ser conscientes del uso que hacen de la cámara del móvil o WebCam.
• Comunicación y sensibilización.
5. • Acompañamiento y supervisión.
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¿QUÉ ES EL CIBERBULLYING?
Ciberbullying esun términoque se utilizaparadescribircuandounniñoo adolescentees
molestado, amenazado,acosado,humillado,avergonzadooabusadoporotro niñoo adolescente,a
travésde Internetocualquiermediode comunicacióncomoteléfonosmóvilesotablets.
CARACTERÍSTICAS:
1. Agresiónrepetiday duradera en el tiempo.
2. El mediopara agredir esde naturaleza tecnológica.
3. La intenciónde causar daño no siempre está enlos primeroestadiosdel proceso.
6. 4. Acosador y víctimasde edadessimilares.
5. Suele existircontacto o relaciónprevia con el mundofísico.
6. No incorpora acciones de naturaleza sexual. Generalmente se basaenamenazas,insultos,
modificaciónde imágenes,etc.
¿CÓMO PREVENIR EL CIBERBULLYING?
• Cuidala informaciónque subesatusredessocialesyconquiénlacompartes.
• No prestestuscontraseñasni losaccesosa tus cuentas.
• Si eresvíctima de ciberbullyingcoméntalocontuspadre o madre,elloste ayudarán
a encontrar unasolución.
• No repitashacianadie aquelloscomportamientosque te molestaque losdemástengan
contigo.
• No dejesque crezca, si te molestadetenloantesde que seamásgrande.
• No aceptesinvitacionesde personasdesconocidasobloqueael accesoaaquellasque note
interesen.