1. PortafolioUNIDAD 5
Bioecologia
Bioecologia

2. EL MEDIO AMBIENTE Y RELACIÓN CON LOS
SERES VIVOS
Se denomina medio ambiente al conjunto de características físicas, químicas y
biológicas, que definen las cualidades del espacio en el que habitan los seres
vivos, y lo condicionan.
La ecología es la ciencia que estudia las interacciones entre los organismos y su
entorno.
¿Cómo y dónde viven los organismos?
El hábitat es el lugar en el que vive un organismo o un grupo de organismos
concretos.
Población es el conjunto de individuos de la misma especie que habitan en un
área determinada.
Una comunidad o biocenosis, es el conjunto de organismos de distintas
especies que habitan en un lugar determinado.
Todos los elementos físicos que forman el lugar donde vive una biocenosis se
denominan biotopo.

3. Organización ecológica: población,
comunidad, ecosistema, biosfera
POBLACIÓN:
Es un conjunto de individuos
que pertenecen a la misma
especie y que ocupan el
mismo hábitat. Por ejemplo,
población de amibas en un
estanque, población de
ballenas en el Golfo de
California, población de
encinos en New Braunfels,
población de cedros en
Líbano, etc.
COMUNIDAD:
Es un conjunto de
poblaciones interactuando
entre sí, ocupando el mismo
hábitat. Por ejemplo, una
comunidad de semidesierto,
formada por nopales,
mezquites, gramíneas,
escorpiones, escarabajos,
lagartijas, etc.
ECOSISTEMA:
Es la combinación e
interacción entre los factores
bióticos (vivos) y los factores
abióticos (inertes) en la
naturaleza. También se dice
que es una interacción entre
una comunidad y el ambiente que le rodea. Ejemplo, charcas, lagos, océanos,
cultivo, bosque, etc
BIÓSFERA

4. Unidad ecológica constituída por el conjunto de todos los ecosistemas del
planeta Tierra. Es la parte de nuestro planeta habitada por todos los seres vivos

5. LÍMITES Y FACTORES:
TEMPERATURA
La Temperatura es una
propiedad de la materia que
está relacionada con la
sensación de calor o frío que
se siente en contacto con
ella. Cuando tocamos un
cuerpo que está a menos
temperatura que el nuestro
sentimos una sensación de
frío, y al revés de calor. Sin
embargo, aunque tengan una estrecha relación, no debemos confundir la
temperatura con el calor.
Cuando dos cuerpos, que se encuentran a distinta temperatura, se ponen en
contacto, se produce una transferencia de energía, en forma de calor, desde
el cuerpo caliente al frío, esto ocurre hasta que las temperaturas de ambos
cuerpos se igualan. En este sentido, la temperatura es un indicador de la
dirección que toma la energía en su tránsito de unos cuerpos a otros.
LUZ
Se llama luz (del latín lux, lucis) a la parte de la radiación
electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano. En física,
el término luz se usa en un sentido más amplio e incluye todo el campo
de la radiación conocido como espectro electromagnético, mientras

6. que la expresión luz visible señala específicamente la radiación en
el espectro visible.
La óptica es la rama de la física que estudia el comportamiento de la luz, sus
características y sus manifestaciones.
El estudio de la luz revela una serie de características y efectos al interactuar
con la materia, que permiten desarrollar algunas teorías sobre su naturaleza.
AGUA
El agua es el principal e imprescindible componente del cuerpo humano. El ser
humano no puede estar sin beberla más de cinco o seis días sin poner en peligro su
vida. El cuerpo humano tiene un
75 % de agua al nacer y cerca
del 60 % en la edad adulta.
Aproximadamente el 60 % de
este agua se encuentra en el
interior de las células (agua
intracelular). El resto (agua
extracelular) es la que circula en
la sangre y baña los tejidos.
En las reacciones de combustión
de los nutrientes que tiene lugar
en el interior de las células para obtener energía se producen pequeñas cantidades
de agua.
Esta formación de agua es mayor al oxidar las grasas - 1 gr. de agua por cada gr.
de grasa -, que los almidones -0,6 gr. por gr., de almidón-.
El agua producida en la respiración celular se llama agua metabólica, y es
fundamental para los animales adaptados a condiciones desérticas. Si los camellos

7. pueden aguantar meses sin beber es porque utilizan el agua producida al quemar
la grasa acumulada en sus jorobas.
En los seres humanos, la producción de agua metabólica con una dieta normal no
pasa de los 0,3 litros al día.
TIPO DE SUELO
El suelo es una compleja mezcla de material rocoso fresco y erosionado, de
minerales disueltos y redepositados, y de restos de cosas en otro tiempo vivas.
Estos componentes son mezclados por la construcción de madrigueras de los
animales, la presión de las raíces de las plantas y el movimiento del agua
subterránea.

8. El tipo de suelo, su composición química y la naturaleza de su origen orgánico
son importantes para la agricultura y, por lo tanto, para nuestras vidas.
Existen muchos tipos de suelos, dependiendo de la textura que posean. Se
define textura como el porcentaje de arena, limo y arcilla que contiene el suelo
y ésta determina el tipo de suelo que será.
PRESIÓN DEL AIRE
El aire, al ser un gas, tiene peso y, por lo tanto ejerce una presión.
Fue Evangelista Torricelli (1608-1647), quién ideó un método para medir la
presión de la atmósfera, al inventar el barómetro de mercurio en 1643. El
barómetro de mercurio es un tubo largo de vidrio que se ha llenado con
mercurio y después se ha invertido en una cuba con mercurio, por lo que

9. dependiendo de la presión exterior se produce una columna de vacío mayor o
menor.
La presión de la atmósfera en cualquier punto es numéricamente igual al peso
de una columna de aire de una unidad de área de sección transversal que se
extendiese desde ese punto hasta el límite superior de la atmósfera. La
columna de mercurio en el barómetro tiene una altura de aproximadamente
76 cm al nivel del mar.
DENSIDAD POBLACIONAL
La densidad de población, denominada población relativa(para diferenciarla
de la absoluta, la cual simplemente equivale a una determinada cantidad de
habitantes), se refiere al número promedio de habitantes de un área urbana o
rural en relación a una unidad de superficie dada.
Su sencilla fórmula es la siguiente:

10. Como a nivel mundial las áreas de las distintas naciones, regiones o divisiones
administrativas se expresan mayoritariamente en kilómetros cuadrados, la
densidad obtenida está comúnmente expresada en habitantes por km². No
obstante, en los países angloparlantes como los Estados Unidos se suele utilizar
más a menudo la milla cuadrada comounidad de superficie, por lo que en ellos
la población relativa es normalmente expresada por medio de hab./mi²
HABITAD
En el ecosistema, hábitat es el ambiente que ocupa una población biológica.
Es el espacio que reúne las condiciones adecuadas para que
la especie pueda residir y reproducirse, perpetuando su presencia. Así, un
hábitat queda descrito por los rasgos que lo definen ecológicamente,
distinguiéndolo de otros hábitats en los que las mismas especies no podrían
encontrar acomodo.
El Día Mundial del Hábitat es el primer lunes de octubre de cada año

11. NICHO ECOLÓGICO
En ecología, un nicho es un término que describe la posición relacional de
una especie o población en un ecosistema. En otras palabras, cuando
hablamos de nicho ecológico, nos referimos a la «ocupación» o a la función

12. que desempeña cierto individuo dentro de una comunidad. Es
el hábitat compartido por varias especies. Por ejemplo, el nicho ecológico de
las ardillas es el de los animales que habitan en los árboles y se alimentan
de frutos secos.
El concepto formal de nicho incluye a todos los factores bióticos, abióticos y
antropicos con los cuales el organismo se relaciona. Es la posición relacional de
una especie o población. Formalmente, el nicho ha sido descrito como
un hipervolumen de n-dimensiones, donde cada dimensión corresponde a los
factores antes descritos.
De esta forma, el nicho involucra a todos los recursos presentes del ambiente,
las adaptaciones del organismo a estudiar y cómo se relacionan estos dos
(nivel de adaptación, eficiencia de consumo, etc.) El nicho ecológico permite
que en un área determinada convivan muchas especies, herbívoras, carnívoras
u omnívoras, habiéndose especializado cada una de ellas en una determinada
planta o presa, sin ser competencia una de otras.
El nicho influye de varias maneras, por ejemplo: cómo una población responde
a la abundancia de sus recursos y enemigos (por ejemplo, creciendo cuando
abundan los recursos, y escasean los predadores, parásitos y patógenos) y
cómo esa población afecta a esos mismos factores (por ejemplo, reduciendo
la abundancia de recursos por la vía del consumo y contribuyendo al
crecimiento de la población al caer presa de ellos).

13. DECÁLOGO ECOLÓGICO
1. Ahorra energía. El despilfarro no mejora la calidad de vida.
2. El agua es un bien precioso y cada vez más escaso: ahórrala.
3. No produzcas tanta basura, recuerda las cuatro “R”: Reducir, Recuperar,
Reciclar, y Respetar.
4. Utiliza embalajes que mantengan limpio el ambiente: evita los envases no
ecológicos.
5. No almacenes en casa “arsenales” químicos: limita el uso de detergentes,
anticongelantes, pesticidas, colorantes, etc.
6. Cuidado con los plásticos, no se descomponen en la naturaleza y son
difíciles de reciclar.
7. Economiza el papel: para fabricar una tonelada de papel, se necesita 5,3
Has. de bosque.
8. Usa el carro con moderación. Utiliza los medios de transporte público, o bien
ir a pie o en bicicleta.
9. Trabaja por la calidad de tu entorno: no dejes basura, no enciendas fuego,
etc.

14. 10.Piensa globalmente y actúa localmente: participa activamente en la
solución de los problemas ecológicos; mantente informado de los grandes
problemas del Planeta y esfuérzate por mejorar la calidad del medio
ambiente donde vives.