Ecologia modulo 2015final 1

Blgo. JGTS - 1° edición
ECOLOGÍA
GENERAL

HISTORIA DE LA ECOLOGÍA
Aristóteles, filósofo griego (384-322 a.C.), biólogo y naturalista de
gran importancia. Sus libros sobre la vida y costumbres de los
peces es fruto de sus diálogos con pescadores.
Carl Linnaeus (1707 – 1778): Reconoció la relación entre la
distribución de las plantas y las características ambientales. La
existencia de diferencias en la composición de la flora a mismas
latitudes.
Georges L. Leclerc Conde de Buffon (1707 – 1788), naturalista
y escritor francés (S. XVIII). Historia natural, donde ofrece la
primera versión naturalista de la historia de la Tierra no basada en
la Biblia, incluyendo una completa descripción de sus
características mineralógicas, botánicas y zoológicas
Alexander von Humboldt (1769-1859), naturalista y geógrafo
alemán. Kosmos (1845) su gran obra, en la que desarrolla la idea
de una descripción integral de la Tierra como un organismo vivo
en el que las múltiples estructuras y funciones conviven en
armonía y cooperación.
Charles Darwin naturalista británico (1809-1882)
El "evolucionismo”, inspirador de la ecología
Biólogo y de explorador. Embarcado en el Beagle (1837), pudo
impresionarse viendo la distribución de las especies vivientes en
América del Sur y compararla con las europeas. El estudio de la
flora y fauna de las islas Galápagos (con sus evidentes
endemismos) fue definitiva para la elaboración de su doctrina
sobre la evolución de las especies
Ernest Haeckel (1834-1919). El "padre de la ecología".
Es considerado el padre de la ecología, porque fue el primer
científico que propuso la creación de un vocablo especial para
definir las relaciones entre los seres vivos y sus hábitats.
Era un entusiasta paladín y propagador de las ideas de Darwin, fue
en efecto, uno de los ecólogos que tenía la tendencia a utilizar
terminología complicada (innecesaria).
Möbius(1877): Evalua las posibilidades de producción de los
bancos de ostras. Hablo sobre la Biocenosis o comunidad viva, que
es una selección dada de un cierto número de especies y de
individuos, que corresponden a la media de las condiciones de vida
que se influyen mutuamente y se mantienen de forma permanente,
en un lugar determinado por la reproducción.
En este mismo clima cultural Suess inventa la palabra biosfera en
1875
Thomas R. Malthus: Contribución al desarrollo del concepto de
producción y de optimización. Analiza la contradicción entre el
crecimiento geométrico de la población y la progresión aritmética
de los recursos.
Charles Elton. Animal Ecology, 1927. El alimento es la cuestión
clave en la sociedad animal y la estructura global y las actividades
de la comunidad dependen de la cuestión de obtención de los
alimentos. El concepto de nicho designa esencialmente la posición
del animal en su entorno biótico y señala “Sus relaciones con los
alimentos y con sus enemigos”
Odum E.(1997): En su libro Ecology, define a la ecología como
una importante ciencia interdisciplinar que une las ciencias
biológicas, físicas y sociales. Es el estudio de la estructura y
función de la naturaleza
La ecología seria la biología de los ecosistemas, cuyo elemento
constitutivo esencial son los individuos. Estudia las relaciones
reciprocas entre el medio y los organismos o entre los organismos
entre sí. La ecología es una ciencia de síntesis, combina materiales
de distintas disciplinas.
Las partes de la ecología son cuatro por lo menos: Descripción y
ordenación del paisaje geográfico, cuestiones prácticas de
agricultura y ganadería; fisiología y etología (comportamiento de
los animales) y la demografía.
Los avances en ecología empezaron con expediciones como el
“Challenger””, que realizó estudios en el medio acuático, que se
anticiparon a los terrestres, se desarrollaron conceptos como
dinámicas de producción, biomasa y equilibrio.
En la actualidad la ecología ha adoptado nuevas nociones como
producción, rendimiento y eficiencia. El conocimiento de la
asimilación del carbono y de la utilización de la energía por las
plantas, combinado con el estudio de la respiración, que es esencial
para el concepto de producción.
Los factores ambientales de acción, por eso no debe sorprender
que uno de los más estudiados sea la Temperatura y la luz qpor su
importancia como fuente de energía.
La ecología tiene básicamente dos MÉTODOS DE ESTUDIO:
AUTOECOLOGÍA: o ecología de las especies o ecología de los
individuos. Estudia las relaciones entre un solo tipo de organismo
(una especie) y el medio en que vive. Ejemplo: Un árbol y su
ambiente. Explica porque determinada especie puede vivir en un
lugar.
SINECOLOGÍA: Estudia las relaciones entre diversas especies
pertenecientes a un mismo grupo y el medio en que viven.
Ejemplo: En un bosque se estudia las relaciones entre las especies
animales y vegetales y su ambiente.
ENFOQUES DE LA ECOLOGÍA: Se divide en:
Enfoque De Ecosistemas: Estudia Los Procesos ecológicos
(flujos de materia y energía)
Enfoque De Poblaciones: Estudia Las Propiedades particulares
de un grupo de individuos de la misma especie.
Enfoque De Comunidades: Estudia Las interacciones entre Las
poblaciones y las Especies que las conforman.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
ORGANÍSMO: Es la unidad funcional esencial de la ecología.
Cada organismo tiene propiedades y características distintas.
Es cada planta, cada animal, cada hongo, cada bacteria, etc. que
habita la Tierra. Un individuo es un ser único distinto de los
En 1869, entiende como
ecología, al estudio de las
relaciones de un organismo
con su ambiente inorgánico
u orgánico
En particular el estudio de
las relaciones de tipo
positivo y de tipo negativo
con las plantas y animales
que convive.
Exploró y estudio
durante cinco años
las tierras de
América Latina
Sus comparaciones
entre América y
Europa sirvieron de
inspiración a la
ecología
Autor de excelentes trabajos
de ecología; por ejemplo: la
Estructura y distribución de
arrecifes de coral”;
“Fecundación de las orquídeas
por los insectos”; “Plantas
insectívoras” y la “Formación
de la tierra vegetal por acción
de las lombrices”.

demás. Individuo es sinónimo de organismo, un ser vivo, uno solo
de su especie.
FENOTIPO = GENOTIPO + AMBIENTE
Especie: Grupo de individuos que se reproducen entre si
POBLACIÓN: Grupo de individuos de una misma especie que
pueden reproducirse entre sí, en condiciones naturales dando
origen a una descendencia fértil, es decir, capaz de reproducirse
también.
NOTA: En algunos casos se pueden cruzar especies distintas y los
hijos resultantes son híbridos, seres con elementos de los dos
padres distintos. La mayoría de los híbridos no son fértiles. Uno de
los animales híbridos más conocidos es el mulo, hijo de burro y
yegua. El hijo de caballo y burra, también es mulo, más conocido
con el nombre de burdégano.
COMUNIDAD BIOTICA (Biocenosis): Comunidad es el
conjunto o asociación de poblaciones relacionadas por alimento, o
espacio, etc., en una zona definida que puede ser amplia o
reducida. Estas interacciones pueden ser de competencia,
simbiótica o depredatorias. Una comunidad puede tener miles de
especies vegetales y animales, pero pocas por su tamaño y
actividades, son decisivas en la vida del conjunto.
En las comunidades terrestres las especies dominantes son
vegetales por ser el alimento y refugio a muchas otras; por eso
muchas llevan el nombre de sus vegetales dominantes, como
artemisa, roble, pino y otras.
Comunidad biológica y asociación son sinónimos de biocenosis:
conjunto de poblaciones que habitan en un ambiente físico-
químico que es el biotopo, que dispone de ciertos materiales y
condiciones ambientales necesarios para crecer y reproducirse.
Por tanto, la Asociación es la composición especifica o relación de
especies de la biocenosis:
SUCESIÓN
Ninguna comunidad es permanente; algunas cambian bruscamente,
otras persisten durante años o siglos. En cualquier lugar, existe una
secuencia o sucesión de comunidades: primero se da una fase
exploradora, con pequeñas microsucesiones que en forma
progresiva por cambios ambientales o por introducción de
organismos foráneos u oportunistas, conforman la sucesión
principal, maduran (estos cambios no son reversibles) y finalmente
llega una fase relativamente estable, el clímax. Un ejemplo claro es
la sucesión lago - estanque - pantano - prado que se observan en
muchas áreas ocupadas por antiguas glaciaciones.
Diversidad: Contempla tanto el número de especies como la
estructura numérica de la comunidad (valor de importancia o
cuantificación de la población). Es distinto una comunidad con n
especies con el mismo número de individuos que otra, también con
n especies, pero con la mayoría de los organismos de una sola
especie y el resto de las especies contribuyan con un bajo
porcentaje de individuos (especies raras). A más individuos más
densidad. La densidad no debe confundirse con diversidad que es
el número de poblaciones de especies diferentes de individuos de
una comunidad. Cuando las interrelaciones del ecosistema
aumentan, la diversidad es alta. Los índices de diversidad
determinan la riqueza de especies en un área con respecto a otras:
Índice de Shannon-Wiener: Toma en cuenta dos aspectos de la
diversidad, la riqueza de las especies y la uniformidad de la
distribución del número de individuos de cada especie.
H’ = 3.322 (log10 N - ( 1/N S ni log10 ni ) )
Dónde:
ni = # de individuos de la especie.
N = # total de individuos de todas las especies.
Los índices de diversidad nos permiten la riqueza de una zona,
para trabajarla o conservarla, o también para repoblar con una
especie que está en vías de desaparecer
NICHO ECOLÓGICO
En ecología, un nicho es un término que describe la posición de
relación, «ocupación» o a la función que desempeña cierto
individuo dentro de una comunidad, incluido a todos los factores
bióticos y abióticos con los cuales el organismo se relaciona.
Formalmente, el nicho ha sido descrito como un hipervolumen de
n-dimensiones, donde cada dimensión corresponde a los factores
antes descritos. De esta forma, el nicho involucra a todos los
recursos presentes del ambiente, las adaptaciones del organismo a
estudiar y sus relaciones (nivel de adaptación, eficiencia de
consumo, etc. El nicho ecológico permite que en un área
determinada convivan muchas especies, herbívoras, carnívoras u
omnívoras, habiéndose especializado cada una de ellas en una
determinada planta o presa, sin ser competencia una de otras.
Alimento cobijo y nido
En conclusión, el nicho ecológico, es “la profesión o la
especialidad” que tiene una determinada especie en su hábitat,
cómo utiliza los factores ambientales físicos y biológicos que la
rodean para desarrollar todas sus actividades vitales.
Estos hijos se
parecen tanto a los
padres como éstos
a sus progenitores
y que coexisten en
el espacio y en el
tiempo.
Comunidad que
se relaciona con
su entorno físicos
y químicos
(ECOSISTEMA)
. Son las unidades
mínimas donde se
puede desarrollar
la vida

BIOMAS: Parte extensa del planeta con similares condiciones
climáticas, de flora y fauna. Agrupación de ecosistemas.
Comunidad ecológica principal a nivel regional, Constituidos por
una combinación característica de plantas y animales en una
comunidad clímax, Se identifican por sus climas distintivos y sus
plantas dominantes. Su distribución en la Tierra está muy influida
por los patrones anuales de temperatura y precipitaciones.
Los Biomas en el Mundo
Tundra: Significa turba o tierra turbosa en ruso. La tundra
corresponde al paisaje abierto de las regiones circumpolares de
escasas precipitaciones, en forma nieve, y de temperaturas medias
muy bajas por lo que el suelo permanece helado (permafrost) casi
todo el año.
La Taiga o Bosque De Coníferas: La taiga o bosque de coníferas
que se extiende en el hemisferio norte por Canadá, Escandinavia y
Rusia (Siberia), se caracteriza por tener unas temperaturas medias
bajas y dos periodos marcados.
Bosque Templado: El bioma de los Bosques Templados es uno de
los biomas más alterado de nuestro planeta. Se encuentran en áreas
de veranos cálidos e inviernos fríos, con precipitación
frecuentemente distribuida durante todo el año.
Bosque Caducifolio: Se da en pocas regiones del mundo: El Sur
de Europa, el Norte de África, el Sur de Estados Unidos y parte de
Sudamérica (Centro de Chile y Argentina). Tipo de bosque, de
hoja perenne y resistente a la sequía estiva.
Bosque Tropical: La selva virgen o bosque tropical es el
ecosistema de mayor biodiversidad, especialmente en cuanto a
invertebrados.
Sabana: Es la transición del bosque hacia el desierto, con
pluviosidad muy escasa y una larga estación seca, que puede tomar
diferentes formas según los continentes. Se trata del dominio de
plantas herbáceas y muy escasos árboles o arbustos.
Desierto: Cuando la precipitación es sumamente escasa se
presentan los desiertos, bien cálidos como los de Sahara, Arabia o
Kalahari, bien fríos como el de Gobi. Los desiertos son
consecuencia del sistema general de circulación atmosférico.
Chaparral: En las regiones templadas con abundantes lluvias
invernales y veranos secos, la vegetación está formada por árboles,
arbustos, o ambos, con hojas perennes duras y gruesas (esclerófilo
significa hoja dura).
Estepa-Pastizal: La estepa es un bioma que comprende un
territorio llano y extenso, de vegetación herbácea, propio de climas
extremos y escasas precipitaciones. También se le asocia a un
desierto frío para establecer una diferencia con los desiertos
tórridos.
BIOMAS DULCEACUÍCOLAS
Los biomas dulceacuícolas son básicamente dos: las aguas
estancadas (lénticas) de lagos y lagunas y las aguas corrientes
(lóticas) de ríos y arroyos.
ESTUARIOS:
El estuario es aquella área donde fluye agua dulce hacia el mar,
entre los biomas marino y de agua dulce. Los cambios de marea
causan variaciones en el contenido de sal del agua.
BIOMA MARINO
Los biomas marinos son básicamente dos: el oceánico o pelágico y
el litoral o nerítico, caracterizados por la diferente profundidad que
alcanzan las aguas y por la distancia a la costa.
BIOSFERA: Palabra griega que significa “esfera de la vida”. La
biósfera es la tenue capa que cubre el planeta, se extiende desde
unos 10 Km por encima del nivel del mar, es un sistema que
incluye el espacio donde se desarrolla toda la vida que existe en la
Tierra. Está constituido por la vida y su área de influencia, desde el
subsuelo hasta la atmósfera, aunque sus límites son difíciles de
seis meses de frío
e innivación y
otros seis tórridos
y secos (época de
los grandes
incendios
forestales
regeneradores).
La vegetación se
limita a líquenes,
musgos y algunas
herbáceas. La
tundra es tan fría
que los árboles no
pueden
sobrevivir.
La vegetación es
exuberante,
marcadamente
estratificada,
con árboles muy
elevados
abarrotados de
plantas epífitas y
trepadoras
Los estuarios
funcionan como
viveros para las
crías de muchos
peces marinos y
mariscos
utilizados como
alimento por el
hombre.

precisar pues se han encontrado bacterias a 2.800 m de
profundidad bajo tierra y se han visto volar aves a 9 km de altura y
hay una enorme diversidad de especies en la profundidad del
océano (adaptadas a la oscuridad total y a la enorme presión del
agua).
En la actualidad con el termino biosfera se suele referir únicamente
a todos los seres vivos que pueblan nuestro planeta”.
Sostiene la vida, muchos especialistas sostienen que es el espacio
sobre la tierra en que pueden desarrollarse seres vivientes y ejercer
su influencia
ECÓSFERA: es el ecosistema planetario de la Tierra (la Tierra
puede ser considerada como un ecosistema donde la atmósfera,
hidrosfera, geósfera y los seres vivos se relacionan entre sí, directa
o indirectamente, por ejemplo los organismos fotosintéticos
producen oxígeno que se libera a la atmósfera y, a su vez, este
oxígeno puede ser cogido de la atmósfera y usado por otros seres
vivos).
Hábitat: El lugar real en que vive un organismo. Describe una
localización.
Ambiente: Es la suma del componente natural (seres Vivos y no
vivos) más el componente cultural (actividades humanas
económicas, políticas y socioculturales) relacionados por la
intensidad de uso de los recursos naturales.
AUTORREGULACIÓN DEBIDA AL BIOTOPO
La variación de un determinado factor abiótico regula el desarrollo
de una especie (su tasa de natalidad TN y su tasa de mortalidad
TM). De estos factores, siempre hay uno especialmente importante
que son los factores limitantes. Cada especie tiene sus factores
limitantes (climáticos, del suelo, de composición de las agua)
Dentro de cada factor hay un rango (un máximo y un mínimo) en
el cual se puede desarrollar una población. Este rango es lo que se
llama valencia ecológica.
Si el rango o valencia ecológica es muy amplio, la población será
poco exigente para ese factor determinado y se dice que es
EUROICA. Su número de individuos incluso en condiciones
óptimas no suele ser muy elevado, pero toleran amplias variaciones
en el valor de ese factor. Son especies denominadas generalistas.
Si el rango o valencia ecológica es muy estrecho, la población se
denomina ESTENOICA. Son especies exigentes con respecto a ese
factor, no pueden vivir fuera de unos determinados valores. En
condiciones óptimas su desarrollo es muy elevado, alcanzando un
gran número de individuos. Son especies denominadas
especialistas.
LEY DE TOLERANCIA DE SHELFORD
Señala que la existencia y prosperidad de un organismo o una
especie en particular dependen del carácter completo de un
conjunto de condiciones. Todo ser vivo presenta ante los diferentes
factores ambientales unos límites en los que puede vivir, tanto
superiores como inferiores entre los cuales se sitúa su óptimo
ecológico. Los organismos que toleran amplias variaciones en la
concentración de un nutriente se les denomina anteponiendo el
prefijo EURI y los organismos que toleran estrechas variaciones en
la concentración de un nutriente se les denomina anteponiendo el
prefijo ESTENO a la característica correspondiente.
Organismos estenoicos: Son aquellos que presentan una tolerancia
restringida a un determinado factor ambiental
Organismos eurioicos: Son aquellos que presentan mayor
tolerancia a un determinado factor ambiental.
El pertenecer a un tipo u otro de especies depende de las
adaptaciones que cada especie ha adquirido a lo largo de la
evolución: Adaptaciones morfológicas, adaptaciones fisiológicas y
adaptaciones etológicas
LA LEY DEL MÍNIMO DE LIEBIG
(JUSTUS VON LIEBIG)
Los seres vivos necesitan una mínima concentración de nutrientes
para poder crecer y desarrollar en forma óptima. Dice que el
nutriente que se encuentra menos disponible es el que limita la
producción, aun cuando los demás estén en cantidades suficientes;
por ejemplo en la gráfica el elemento menos disponible es el
Potasio (K), es el que limita la producción. El rendimiento de los
cultivos está regulado por el factor más limitante y que el
rendimiento se puede incrementar únicamente con la corrección
de ese factor limitante.

ECOSISTEMA
Alfred George Tansley, en 1935 introduce un nuevo término al
mundo, ecosistema que es un concepto ecológico holístico e
integrativo que combina los organismos vivos y el ambiente físico
es un sistema, los científicos de la época no consideraban este
término hasta el mismo Tansley solo lo utilizaba en algunas
revisiones, recién Lindeman que realizo un estudio del plancton y
bentos en un lago, en diferentes estaciones del año, concluyo que
el lago en el que estaba trabajando era un ecosistema y es el
primero en implementar el concepto de Tansley en términos
cuantitativos y en definir su dinámica, debido que en su esfuerzo
de organizar los datos físicos, químicos y biológicos desarrollo un
esquema de dinámica trófica. Por lo tanto Lindeman 1941, concibe
al ecosistema, como los intercambios de energía, atendiendo a la
necesidad que vinculan a diversos organismos y a sus ambientes
físicos y químicos.
Es un sistema dinámico relativamente autónomo formado por una
comunidad natural y su medio ambiente físico. Se caracteriza por
la convivencia entre la gran variedad de poblaciones y su
desarrollo de cada una de las especies estando en una misma área.
Se considera un sistema abierto donde hay un continuo flujo de
materia y energía. Es la unidad mínima en los que la vida puede
desarrollarse, los ecosistemas, son agrupaciones de comunidades
en interacción con los factores abióticos. Es un sistema interactivo
constituido por componentes físicos, químicos y biológicos del
ambiente
Un ecosistema sostenible debe tener 3 características básicas:
reciclado de los nutrientes, el aprovechamiento de la luz solar
como fuente básica de energía y poblaciones de dimensiones que
no tengan un consumo excesivo.
HOMEOSTASIS: Es la capacidad de autorregulación de los
ecosistemas que significa estado estable. Es el mantenimiento de la
constancia y continuidad de sus funciones y su estructura.
Los ecosistemas tienen la capacidad de amortiguar o compensar
los cambios que se realizan en él, sin embargo, en la actualidad
esta capacidad ha sido sobrepasada por los cambios artificiales
derivados de las tecnologías sucias utilizadas por el hombre.
ECOTONO
Es la zona de transición entre dos o más comunidades ecológicas
(ecosistemas) distintas, que presenta características propias y
comunes a ambos ecosistemas. Generalmente, en cada ecotono
viven especies propias de ambas comunidades, pero también
pueden encontrarse organismos particulares; a esta tendencia de
generar mayor diversidad de especies e interés biológico se
denomina efecto de borde.
CLASES DE ECOSISTEMAS
Tenemos:
Ecosistemas acuáticos: Cerrados (lagos, lagunas, charcas,
represas); Abiertos (ríos, arroyos, estuarios) y Oceánicos.
Biomas Terrestres: Tundra, Taiga de Coníferas, Desierto, Praderas
templadas, selvas tropicales, polar, páramo.
ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
El 71% de la superficie de la tierra está cubierta por agua, con una
profundidad media de 3800 m. La hidrósfera contiene una inmensa
cantidad de agua de la cual aproximadamente un 97% se halla en
las depresiones oceánicas. De allí, que la importancia que tiene la
pequeña cantidad de agua dulce de lagos y ríos radica en el
mantenimiento de la vida terrestre.
Distribución del agua en el planeta Tierra
OCEANOS: Tienen funciones clave en la sobrevivencia de
virtualmente toda la vida sobre la tierra.
Composición química por cada litro de agua de mar (gramos)
Desempeñan un papel importante en la regulación del clima,
Acumulan muchos desechos producidos por el hombre,
Proporcionan hábitat para cerca de 250 000 especies de vegetales y
animales marinos.

AGUAS CONTINENTALES:
Lóticas: aguas corrientes (quebradas, riachuelos, rios.)
Lénticas o Leníticas: Lagos, Lagunas, embalses
ECOSISTEMAS MARINOS
La región nerítica es una zona iluminada, presenta aguas muy
movidas por olas y mareas. Posee alta productividad debido a su
riqueza en nutrientes que llegan del continente.
La región oceánica presenta aguas poco ricas en nutrientes, con
baja productividad. Se distingue una zona superior iluminada
(eufótica) o epipelágica, que llega hasta unos 200m; y otra inferior
oscura (afótica) o batial, que carece de organismos fotosintéticos,
sustituidos por las bacterias quimiosintéticas de los fondos.
Necton se aplica al conjunto de los organismos que nadan
activamente en las áreas acuáticas. El concepto se aplica por igual
tanto a los sistemas de agua dulce como a los oceánicos
Neuston son seres que habitan la parte superior del borde del agua,
es decir que están al aire libre, pero sobre el agua, que se encuentra
bajo el agua, pero contra la superficie de la misma, tenemos
bacterias, copépodos y algas diatomeas, crisoficeas y xantoficeas
Criaturas abisales: Son organismos que viven entre 1000 y 5000
metros de profundidad.
ECOSISTEMAS Y SUS COMPONENTES
COMPONENTES ABIÓTICOS
Parámetros físicos o químicos que inciden sobre el funcionamiento
de los ecosistemas, así como los compuestos orgánicos e
inorgánicos presentes en el suelo, el agua y el aire
FÍSICOS: Luz solar, Temperatura, Precipitaciones, Humedad
Atmosférica, Presión Atmosférica, Vientos, altitud, Latitud,
Distancia al mar, Corrientes Oceánicas, Vegetación y Relieve
terrestre.
QUIMICOS: pH, Oxígeno, Anhídrido carbónico, Nitratos,
Fosfatos, etc.
FACTORES AMBIENTALES: Se caracterizan por ser
complejos, difíciles de predecir, y con la capacidad de alterar la
tasa de crecimiento y la capacidad metabólica
El Clima: Es el conjunto de condiciones atmosféricas que se dan
en un sector determinado de la superficie terrestre durante un
periodo de varios años, por ejemplo: 30 a 35 años. Por ello se dice
que es el estado medio de la atmósfera en un lugar dado y en un
tiempo determinado.
El Tiempo Atmosférico: Es el conjunto de condiciones
atmosféricas que se dan en un sector determinado de la superficie
terrestre pero en un momento dado. En cualquier parte de nuestro
planeta se puede observar que no hace el mismo tiempo climático
todos los días. Sin embargo, durante el año predomina un tipo de
tiempo, que es lo que se llama clima.
Microclimas: Pueden variar de forma considerable dentro de una
misma área climática.
ENERGÍA SOLAR
La gravedad en el Sol es 273 veces mayor que la de la Tierra. Por
lo que una persona de 60 Kg pesaría 16 000 kg aproximadamente.
La temperatura que tiene su núcleo puede llegar a 15 millones de
°C y en la superficie una media de 5 500 °C.
La energía se produce por fusión nuclear los átomos de hidrogeno
que constituyen las ¾ partes del sol se mueven a velocidades
altísimas que al chocar entre ellas se forma helio (He) y una gran
cantidad de energía (proceso de Bomba de Hidrogeno)
aproximadamente 4 millones de toneladas de masa por segundo
La distancia del sol a la tierra es de 150 millones de Km del
planeta tierra.
LA RADIACIÓN SOLAR: Le energía que recibe la tierra
procede del sol, esta viaja en forma de radiación electromagnética
con una gama amplísima de radiaciones desde la gamma (g) con
una longitud de onda 0.001 nm hasta las ondas de radio cuya
longitud de onda es de varios kilómetros. La velocidad que viaja
esta energía es la velocidad de la luz 299792 Km/s. Se distinguen
la radiación de onda corta o ultravioleta (por debajo de los 360
nm), la Luz visible (360 nm -760 nm) y la radiación de onda larga
o infrarroja (mayor a los 760 nm).
debido a la
topografía,
cobertura
vegetal o la
exposición
al sol o al
viento.
Los rayos de luz del
sol tardan 8 minutos
en llegar a la tierra.
Para que el sol llegue
a ser vieja falta
aproximadamente
5 000 millones de
años

La radiación solar que recibe la superficie terrestre varía según el
ángulo de incidencia. En los polos se distribuye en un área mayor
que en el ecuador. La radiación al atravesar la atmosfera se altera
por absorción o por dispersión. El Ozono (O3), absorbe longitud
de onda ultravioleta (200 nm y 330 nm), por lo que es
insignificante la radiación menor a 300 nm que llega a la superficie
terrestre. El agua en forma de vapor y gotitas de agua absorben
otra parte de la radiación con longitudes mayores a 800 nm
(infrarroja) el dióxido de carbono también absorbe este tipo de
radiación. La tierra también absorbe parte de la radiación de onda
corta y la emite en longitud de onda larga.
La que no absorbe la refleja a esto llamamos albedo y un ejemplo
claro seria los suelos cubiertos de nieve que presentan un albedo de
aproximado de 80%.
LA RADIACIÓN ULTRA VIOLETA
Son ondas formadas por electrones de gran energía. Absorbida en
mayor parte por la capa de ozono ubicada en la estratosfera (ondas
menores a 300 nm), por lo que solo llega a la superficie terrestre
solo es el 9% de todo la radiación solar
La mayor parte de la radiación ultravioleta que llega a la Tierra lo
hace en las formas UV-C, UV-B y UV-A; principalmente en esta
última, a causa de la absorción por parte de la atmósfera terrestre,
la radiación UV-C (la más perjudicial para la vida) no llega a la
tierra al ser absorbida por el oxígeno y el ozono de la atmósfera.
Importancia desde el punto de vista Ecológico y Biológico:
En vertebrados los efectos de la radiación de onda corta se limitan
a la piel.
Otra de las aplicaciones que tienen los rayos ultravioleta es como
forma de esterilización, junto con los rayos infrarrojos (pueden
eliminar toda clase de bacterias y virus sin dejar residuos, a
diferencia de los productos químicos). Está en estudio la
esterilización UV de la leche como alternativa a la pasteurización.
LUZ VISIBLE
La luz blanca se descompone en diferentes colores, cuando pasa
por un prisma. Corresponde a las longitudes de onda 360 nm –
760 nm. El interés y la justificación de distinguir los espectros es
debido a que existen moléculas orgánicas, que utilizan la energía
canalizada en reacciones químicas definidas: como son las
Clorofilas y los carotenoides
Además de su efecto térmico, la luz solar es la base energética para
la fotosíntesis, aunque la mayor parte de la energía no es
susceptible de ser transformada en energía de enlaces químico: del
total de energía irradiada se calcula que solo el 2% ha logrado
convertirse por los organismos fotosintéticos.
Numerosas modificaciones de la clorofila se encuentran entre las
plantas y otros organismos fotosintéticos (plantas, algunos
protistas, y cianobacterias).
Los pigmentos accesorios que incluyen a la clorofila b (también c,
d, y e en algas y protistas) y los carotenoides, como el beta
caroteno y las xantofilas (carotenoide de color amarillo), absorben
la energía no absorbida por la clorofila. Las sustancias coloreadas
tienen su espectro de absorción característico, que es el patrón de
absorción de un pigmento dado.
Del total de energía irradiada se calcula que sólo el 2% ha logrado
convertirse en alimentos (energía química en forma de ATP).
El β-caroteno es el carotenoide más abundante en la naturaleza y el
más importante para la dieta humana. Al ser ingerido, el β-caroteno
es transformado en Vitamina A en la mucosa del intestino delgado,
y ésta es almacenada principalmente en el hígado en forma de
retinol
La luz visible sufre muchos cambio tales como la dispersión
debido a la refracción (cambio de dirección) o la descomposición
de la misma por la difracción (descompone la luz visible en sus
La radiación UV-B
es parcialmente
absorbida por el
ozono y sólo llega a
la superficie de la
tierra en un
porcentaje mínimo,
pese a lo que puede
producir daños en la
piel.
Los daños que
pueden provocar
incluyen el cáncer de
piel, envejecimiento
de ésta, irritación,
arrugas, manchas o
pérdida de elasticidad
La vitamina D se
produce por la
irradiación de
esteroles presentes
en la piel de los
vertebrados
superiores.

espectros). Estos fenómenos a la vez dan el color a las cosas que
conocemos, azul y violeta (Refractan) y amarillo y rojo (no
refractan). Como el color del cielo y el color del agua que se debe
a la difracción de la luz visible y refracción de las ondas azul y
violeta debido a las moléculas de agua o el amarillo del sol
El medio acuático recibe menor cantidad de luz en todos sus
niveles como producto de reflexión, refracción, dispersión y
absorción que afectan la zona Eufótica. Se cita que la penetración
máxima de luz apropiada para productores fotosintéticos marinos
es de 200m. Aunque la vida vegetal en su mayoría a quedado
confinada a los 50 primeros metros y a veces llegan a 120 metros
debido a que la luz de que disponen los organismos acuáticos es
afectada por la nubosidad, latitud, humedad, concentración de
smog, etc.
EFECTOS BIOLÓGICOS DE LA LUZ
FOTOSINTESIS: Uno de los efectos más importantes de la luz es
la producción de la clorofila, por los organismos fotosintéticos
terrestres y marinos (plantas verdes, algas, bacterias y
cianobacterias), aunque la mayor parte de la energía no es
susceptible de ser transformada en energía de enlaces químico: del
total de energía irradiada se calcula que solo el 2% ha logrado
convertirse por los organismos fotosintéticos. Los cloroplastos se
forman gracias a la luz a partir de protoplastidios.
FOTOTROPISMOS: La orientación de la dirección del
crecimiento de las plantas con relación a la luz. Fototropismos
positivo. El fenómeno es gracias a las riboflavinas (pigmento
hidrosoluble) que son los receptores y catalizadores y destruyen a
las Auxinas en la parte iluminada. En consecuencia crece el lado
opuesto determinando la curvatura.
FOTOPERIODICIDAD: Las especies han formado mecanismos
para utilizar la luz y los cambios de la luz y los cambios de la luz
para sincronizar sus actividades:
Plantas de día largo: que florecen con más de 12 horas de luz
(trigo, espinaca, lechuga, arvejas, etc.).
Plantas de día corto: que florecen con menos de 12 horas de luz
(maíz, algodón, crisantemos, dalias, etc.).
Plantas neutrales: sobre las que no influye la longitud del día,
como el girasol
LA VISIÓN EN LOS SERES VIVOS:Los organismos presentan
también pigmentos que sirven de fotorreceptores que están
ubicados en la retina, estos se encuentran en células especializadas
Bastones y Conos. Rodopsina es un pigmento presente en los
bastones está compuesto por el retinol y opsina, el retinol es un
aldehído de la vitamina A mientras que la opsina es una proteína.
Los conos son los que poseen los pigmentos que son sensibles
selectivamente a las diferentes longitudes de onda que tiene cada
color (el rojo, el verde y el azul que constituyen los colores
primarios). Cada uno de estos pigmentos absorbe un rango de
longitud de onda que tiene un pico de absorción (absorción
máxima) que es particular. De la mezcla o superposición entre
ellos resultan las distintas gamas de colores.
En dependencia del número de pigmentos visuales que posea la
especie, su visión se clasifica como:
Monocromática: 1 tipo de cono. Ej: Mapaches y salamandras.
Dicromática: 2 tipos de conos. Incluye la inmensa mayoría de los
animales.
Los perros no ven el color rojo ni verde, el perro lo verá amarillo
o dentro de la gama de los grises respectivamente. Los gatos: No
ven colores intensos estos los ven como colores pasteles, ve el
verde del césped como un césped blanquecino y un arbusto de
rosas como un arbusto blanquecino con las rosas oscuras. Bovinos,
ovinos y caprinos tienen visión dicromática, con conos de máxima
sensibilidad a la luz amarillo-verdosa y azul-purpúrea. La mayoría
de estas especies ven una gama completa de dos colores, por lo
general toda la gama que va del verde al azul.
Tricromática: 3 tipos de conos. Es el caso del hombre y los
primates; Tetracromática: 4 o más conos. Entre los que están las
aves, reptiles y peces. Ven el ultravioleta.
Las aves, que emplean los colores para el reconocimiento sexual y
la reproducción, ven en colores. Las que son de presa y las rapaces,
en especial las águilas y los halcones, son las que tienen mejor
sentido de la visión. Mientras que las nocturnas como los búhos y
las lechuzas solo ven en blanco y negro, no obstante tienen con una
gran agudeza visual en horas crepusculares de poca iluminación,
por tener un elevado número de bastones -células especializadas en
este tipo de visión en la retina
TEMPERATURA
Es la energía térmica proveniente de la luz solar y que refleja el
estado energético del aire, el cual se traduce en un determinado
grado de calentamiento.
Indica el grado de calor o frío sensible en la atmósfera y se expresa
de dos maneras en la naturaleza:
La temperatura: es la intensidad de la energía expresada
ordinariamente en grados Celsius (C°).
Calor: es la energía total del movimiento molecular en una
sustancia medido en calorías.
El calor y la temperatura están relacionadas entre si, pero son
conceptos diferentes. La mayor actividad metabólica en la
La clorofila “a”
captura la energía
lumínica (azul: 460
nm, roja: 660 nm), se
observa verde por que
refleja ese espectro de
luz (520 nm) Los
pigmentos accesorios
protegen a las plantas
de la luz.
La creencia
difundida de
que el toro se
enfurece con
el rojo del
capote es
incierta; lo
que le llama la
atención es el
movimiento
del mismo.

naturaleza se presenta en un rango de temperatura comprendido
entre 0º y 45ºC. El aumento de la temperatura acelera
generalmente los procesos fisiológicos.
DISTRIBUCION DE LA TEMPERATURA EN LA TIERRA
El aire retiene parte de la radiación del sol e igualmente retiene
parte del calor que irradia la superficie terrestre, por lo cual impide
su rápido enfriamiento. La atmósfera resulta así una eficaz
reguladora de la temperatura. Aunque estas radiaciones son
absorbidas poco por la atmosfera, el agua absorbe intensamente y
la tierra totalmente.
Es por esta razón que la temperatura disminuye del ecuador al polo
Además la temperatura disminuye regularmente al aumentar la
altura sobre el nivel del mar, entre 0.4 – 0.7 °C.
Las temperaturas máximas observadas son de 70 – 80 °C en la
superficie de suelos secos y oscuros, México y Libia. Por ejemplo
en el Desierto de Arizona se miden hasta 70 °C en la superficie,
pero solo 25 °C a medio metro de profundidad.
Las temperaturas mínimas observadas llegan a – 77,8 °C en Siberia
y a 88,3 °C en la Antártida.
DISTRIBUCION DE LOS ORGANISMOS EN RELACION
CON LA TEMPERATURA
La vida activa es prácticamente posible entre unos pocos grados
bajo cero y alrededor de los 50 °C.
Resistencia Al Frio: Existen organismos que podemos encontrar
cerca del cero absoluto, son organismos deshidratados con 3-5 %
de agua (protozoos, larvas acuáticas de quironómidos)
Por lo tanto la cantidad y el estado del agua es lo que generalmente
determinan la resistencia de la vida a temperaturas muy bajas.
Pero no todos los organismos pueden perder agua.
Los efectos del frio a través del agua, son complejos: Forman
cristales de hielo que perjudican la estructura viva, y estos daños
dependen de la velocidad del enfriamiento: (rápido produce
cristales pequeños y lento produce cristales grandes).
A veces la resistencia a bajas temperaturas se complementa con
agentes que disminuyen el punto de congelación del agua. En
insectos tenemos glicerol disuelto en la hemolinfa, en las plantas la
concentración de la savia es importante para la resistencia al frio,
aunque la formación de hielo es menos nocivas en las plantas
como en los animales.
RESISTENCIA Al CALOR:
Las temperaturas altas (a partir de 45 - 60ºC) desnaturalizan la
mayoría de las proteínas lo que supone graves alteraciones en la
vida y, en muchos casos, la muerte del organismo.
Algunas bacterias de aguas termales viven hasta a 90ºC, pero la
mayoría de los organismos tienen su límite vital entre los 40 y los
60ºC.
Regla de Bergman: Las especies propias de zonas con clima frío
tienen, por término medio, individuos de mayor tamaño que las de
regiones relativamente cálidas. En la figura tamaño en cm de
varias especies de pingüinos que viven en distintas latitudes
Regla de Allen.- En las especies típicas de las zonas frías, las
partes sobresalientes del cuerpo, como son las orejas, hocico, pico,
etc. son más pequeñas que en las de hábitats cálidos. En la figura
se ilustra esta regla con el ejemplo de las liebres y los zorros.
ZONA TERMONEUTRAL
Rango de temperatura ambiental en la cual el individuo siente
CONFORT
LA TEMPERATURA Y LOS ANIMALES
Para que los organismos lleven a cabo sus funciones vitales es
necesario que mantengan su medio interno dentro de unos
intervalos óptimos de temperatura, ya que fuera de éstos, las
reacciones metabólicas se desequilibran y la actividad enzimática
se altera o destruye. Para evitar esto, los seres vivos han
desarrollado distintos mecanismos de termorregulación
ENDOTERMOS: Son los llamados animales de sangre caliente
porque regulan su temperatura corporal, generando calor del
metabolismo. Consiguen una temperatura más o menos constante.
HOMEOTERMOS: Son los seres vivos que mantienen su
temperatura corporal constante. Pueden adaptarse a diferentes
ambientes tanto fríos como cálidos. La mayor adaptabilidad a
distintos ambientes climáticos les permite un mayor rango de
distribución. Tenemos a las aves y a los mamíferos.
En insectos
tenemos glicerol
disuelto en la
hemolinfa, para
resistencia a las
bajas temperaturas
Los rayos del sol
calientan más una
superficie plana cuanto
más se aproxima al
ángulo de 90° que forma
con ellos, este ángulo se
forma en el ecuador y va
disminuyendo a medida
que se avanza hacia los
polos, donde los rayos
solares llegan a ser
rasantes con respecto a la
superficie.
Las temperaturas
altas (a partir de 45
- 60ºC)
desnaturalizan la
mayoría de las
proteínas lo que
supone graves
alteraciones en la
vida

ECTOTERMOS: Estos organismos mantienen su temperatura
corporal a través de fuentes externas, por lo que suele variar con la
ambiental: son termoconformistas
POIQUILOTERMOS: Aquellos organismos cuya temperatura
corporal varía en relación con la ambiental. Son los animales de
sangre fría debido a que el calor se desprende rápidamente al
ambiente. Necesitan del calor ambiental para entrar en actividad.
Es el caso de los reptiles (lagartijas, caimanes, culebras), anfibios
(sapos y ranas) e insectos, entre otros.
Cuadro de las formas de termorregulación de los distintos animales
Como se puede observar, la mayoría de ectotermos son poiquilotermos y la
mayoría de endotermos son homeotermos, aunque esto no siempre se
cumple.
HETEROTERMOS: Organismos que alternan periodos de
endotermia con periodos de ectotermia, dependiendo de las
situaciones ambientales y necesidades metabólicas.
Regionales: Presentan diferencia en las relaciones térmicas en
distintas regiones del cuerpo de un individuo. Ej.: atún, tiburón
peregrino y pez espada, algunos insectos.
Diversas especies de invertebrados pertenecientes al grupo de los
insectos como Odonata (libélulas), Diptera (moscas), Himenoptera
(abejas), Coleoptera (escarabajos) o Lepidoptera (mariposas),
poseen la capacidad de elevar durante algunos periodos su
temperatura corporal, temperatura que llega a alcanzar valores
superiores a los 30°C e incluso los 40°C, la producción de calor en
insectos no suele ser continua, y la generación interna está
asociada, de modo general, únicamente a la actividad de vuelo y
sus preparativos; comportándose como ectotermos durante el resto
de sus actividades y solo endotermos en el vuelo.
TEMPORALES: Presentan endotermia o ectotermia dependiendo
de las necesidades del momento.
La hibernación es la facultad que tienen ciertos animales de
adaptarse a las duras condiciones climáticas de frio. Los
homeotermos se transforman en heterotermos y permiten que su
temperatura corporal se acerque a la ambiental. La hibernación,
hay una disminución del gasto de energía gracias a que el animal
se mantiene en un estado de hipotermia (temperatura corporal por
debajo de lo normal) durante algunos meses.
Como animales que hibernan tenemos: marmota, lirón, ardilla de
tierra, hánster, etc.
Los erizos también son buenos hibernando. Baste decir que su
ritmo cardíaco puede decrecer en un 90%.
Hembra del coleóptero
endotérmico-
heterotérmico Bubas
bubalus , a punto de
iniciar el vuelo
Los murciélagos
cuando la T°
ambiental es
demasiado baja,
entran en estado de
hibernación
bajando su T°
corporal cercana a
la T° ambiental
(ectotermia)
La primera evidencia
de insectos regulando
la T° en el vuelo fue
en las polillas, que
podían disipar el calor
producido en el tórax
regulando el flujo de
hemolinfa hacia el
abdomen.
La temperatura
corporal de los osos
permanece casi
normal durante la
hibernación, lo que
indica que estos
animales no
hibernan realmente.
El metabolismo
disminuye
significativamen
te, la frecuencia
cardiaca y
respiratoria
también
disminuyen.
Ejemplo:
algunos
mamíferos
que
hibernan.

La temperatura corporal de los osos permanece casi normal
durante la hibernación, lo que indica que estos animales no
hibernan realmente, los osos utilizan más el mecanismo del letargo
que propiamente la hibernación. Los análisis de sangre han
mostrado que los osos restringen la producción de urea y parecen
retener y reciclar la creatinina, una sustancia que es producida
cuando los músculos consumen energía. El resultado es que la
relación urea/creatinina en la sangre disminuye espectacularmente,
incluso semanas antes de que empiece la hibernación, durante la
cual el oso no come, no bebe, no orina y no defeca.
(revista Science).
Letargo es un tipo de hibernación leve, pues la reducción del
metabolismo es mucho menor. En ambos casos se produce un
sueño profundo, solo que en el primero no baja tanto la
temperatura ni decrece el ritmo cardíaco. La hibernación tiene que
ver con los cambios hormonales para enfrentar la duración de los
fríos días.
GANANCIA Y PÉRDIDA DE TEMPERATURA
CORPORAL: HOMEOTERMOS
Mecanismos Internos:
La termorregulación es un mecanismo homeostático por el cual los
animales homeotermos mantienen la temperatura corporal.
Para la percepción de la T°, tenemos los receptores de calor y frío
externos (piel y mucosas) e internos (órganos). Además de centros
hipotalámicos y medula espinal que presentan unidades
termosensibles.
Núcleos Hipotalámicos Termorreguladores
El hipotálamo cuando hace calor, activa el centro nervioso
Parasimpático (termolítico) que provoca vasodilatación periférica,
sudoración, polipnea (jadeo) e inhibición de liberación de
catecolaminas y tiroxina o el cuándo hace frio activa el centro
nervioso simpático (termogénico) que provoca vasoconstricción
periférica, estimulación simpática del metabolismo (liberación de
adrenalina y noradrenalina), piloerección y aumento de la hormona
tiroides.
Límites de T° corporal de algunos animales
GANANCIA DE TEMPERATURA
MECANISMOS EXTERNOS:
Radiación Directa Del Sol: La superficie del cuerpo absorbe gran
cantidad de calor como radiación infrarroja. Se ha calculado que el
cuerpo humano obtiene un 92% de calor.
Irradiación Desde La Atmosfera: La atmosfera actúa como una
pantalla amplificadora frente a las radiaciones provenientes del sol
y hacen incidir las radiaciones infrarrojas directamente sobre él.
MECANISMOS INTERNOS:
Vasoconstricción: En el hipotálamo posterior controla el centro
nervioso simpático encargado de enviar señales que causan una
disminución del diámetro de los vasos sanguíneos cutáneos.
Piloerección: La estimulación del sistema nervioso simpático
provoca la contracción de los músculos erectores, ubicados en la
base de los folículos pilosos, lo que ocasiona que se levanten.
Termogénesis Química: En el organismo, la estimulación del
sistema nervioso simpático puede incrementar la producción de
adrenalina y noradrenalina, ocasionando un aumento de
metabolismo celular y por ende calor producido. Otro mecanismo
de termogénesis química, pero a largo plazo, lo es la hormona
tiroxina. Este incremento no es inmediato ya que necesita varias
semanas para que la glándula tiroides se hipertrofie y alcance un
nuevo nivel de tiroxina.
Espasmos musculares: En el hipotálamo se encuentra el
termostato del organismo, encargados de controlar y regular la T°
corporal que cuando empieza a disminuir la T° corporal provoca
contracciones musculares.
PÉRDIDA DE TEMPERATURA
MECANISMOSEXTERNOSDEPÉRDIDADECALOR:
Incluyen: radiación, conducción, convección y evaporación
La radiación: Como todo el cuerpo con T° mayor que 26, 5°, los
seres vivos también irradian calor al ambiente por medio de ondas.
Es el proceso que más se pierde calor casi el 60%
Conducción: Es la transferencia de calor por contacto con el aire,
otro ser vivo, el agua u otros objetos. Actúa como un mecanismo
de perdida si la T° del medio circundante es inferior a la del cuerpo
En este proceso se pierde el 3% del calor, si el medio circundante
es aire a T° normal. Si el medio circundante es agua, la
transferencia aumenta considerablemente porque el coeficiente de
transmisión térmica del agua es mayor que el del aire. El
fundamento físico es la transferencia de energía calorífica entre
moléculas.
Convección: Este proceso, ocurre en todo fluido, hace que el aire
caliente ascienda y sea reemplazado por aire más frio. Así se
pierde el 12% de calor. Si no hay aire más fresco para hacer
reemplazo el proceso se detiene. Esto sucede, por ejemplo, en una
habitación pequeña con muchas personas.
Evaporación: Se pierde el 22% de calor corporal, mediante el
sudor, debido a que el agua tiene un elevado calor específico, y
para evaporarse necesita absorber calor, lo toma del cuerpo y lo
Este es la razón
que los dedos
empiezan a
palidecer o
hacerse
morados.
Estos cierran los poros y
evita la perdida de calor.
También crea una capa
densa de aire pegada al
cuerpo, evitando perder
calor por convección.
En el posterior
se produce la
tiritación.

enfría. La evaporación de agua en el organismo se produce por los
siguientes mecanismos:
 Evaporación Insensible o Perspiración: Se realiza es todo
momento y a través de los poros de la piel, siempre que la
humedad del aire sea inferior al 100 %. También se pierde
agua a través de las vías respiratorias.
 Evaporación superficial: Formación de sudor por parte de las
glándulas sudoríparas, que están distribuidas por todo el
cuerpo, pero especialmente en la frente, palmas de manos y
pies y zona axilar y púbica.
MECANISMOS INTERNOS: Incluyen Sudoración,
transpiración insensible, vasodilatación y jadeo.
Sudoración: producción de sudor, por glándulas sudoríparas.
Transpiración insensible: Este tipo de transpiración de la que no
nos damos cuenta, no se origina en glándulas sudoríparas, sino que
se difunde a través de la capa cornea de la piel (poros de la piel)
Vasodilatación: Los vasos periféricos se dilatan. Por eso después
de un ejercicio la piel se enrojece, ya que está más irrigada.
Jadeo (Polipnea): Respuesta fisiológica de algunos animales para
eliminar vapor de agua y perder calor.
GANANCIA Y PÉRDIDA DE TEMPERATURA
CORPORAL: POIQUILOTERMOS
No mantienen su T° corporal constante, esta varía con la
temperatura ambiental. Por lo que toman medidas de
comportamiento: Para evitar el sobrecalentamiento buscan sombra,
o la estivación es un estado fisiológico de algunos animales, que
consiste en inactividad o letargo que se produce por un descenso
en la actividad metabólica como respuesta a las condiciones
extremas y periódicas acaecidas durante el verano o estación seca.
Estas condiciones pueden ser debidas a un aumento considerable
de la temperatura ambiental o a una disminución hídrica
importante, ya sea ambiental o del nivel de las masas de agua.
Al enterrarse de esta manera crean microambientes muy diferentes
del exterior, llegando a no tener variaciones diarias de temperatura.
.
Entre estos últimos un ejemplo muy claro de estivación se da en
los cocodrilos y caimanes, cuando en las épocas de sequía y
escasez de alimentos se entierran en el barro y ralentizan su
metabolismo hasta tal punto de llegar a solo 5 latidos del corazón
por minuto y bajar su temperatura corporal al nivel del ambiente
que les rodea.
Para evitar el sobreenfriamiento, disminuyen su actividad física al
máximo aletargamiento.
PRESIÓN ATMOSFÉRICA
La atmosfera, comenzó a formarse hace 4600 millones de años,
junto con el nacimiento del planeta, es una envoltura gaseosa que
rodea la tierra.
Exosfera: Limita con el espacio sideral, domina el campo
magnético interplanetario.
Ionosfera: Presenta colisiones entre iones, de gran influencia en la
propagación de señales de radio.
Mesosfera: Contiene 0.1% de la masa total de aire, el aire es
enrarecido, es importante por la ionización y las reacciones
químicas, es allí donde vuelan las naves espaciales.
Estratosfera: Casi no hay movimiento del aire en dirección
vertical. Los vientos horizontales se desplazan a 200 Km/h.
Existen gran cantidad de Ozono allí llegan los CFC. Es importante
pues allí se encuentra la capa de ozono, este absorbe las
radiaciones ultravioletas.
Troposfera: Es la primera capa de la atmosfera, es la capa de
mayor interés para la ecología, en ella se producen importantes
movimientos verticales y horizontales de las masa de aire. Es
importante porque hay más del 80% de la masa atmosférica,
además es la zona de nubes y fenómenos climáticos; lluvias,
vientos y cambios de T°, etc.
El aire atmosférico está formado por un 78 % de nitrógeno, un 21
% de oxígeno y 1 % de diferentes gases (dióxido de carbono
0.03%, hidrogeno, neón, helio, etc.), con un espesor aproximado
de 1000 Km, donde tenemos a la troposfera (biosfera), estratosfera,
mesosfera y la ionosfera.
Exosfera
640 - 9600 Km
Ionosfera:
80 – 640 Km
Mesosfera
50 – 80 Km
Estratosfera
18 – 50 Km
Troposfera: 9-18 Km
Durante la estivación, los
animales generalmente se
entierran en madrigueras
de barro húmedo con el
que se rodean formando
un capullo o vaina que les
protege de la
deshidratación y de las
altas temperaturas
Ejemplos de
animales que se
entierran se
pueden encontrar
entre los peces
pulmonados,
anfibios y
reptiles
Cuando el cuerpo se calienta
de manera excesiva se envía
información al área preóptica,
ubicada en el cerebro, por
delante del hipotálamo. Esto
desencadena la producción de
sudor, por glándulas
sudoríparas.
Cuando la
temperatura corporal
aumenta, los vasos
periféricos se dilatan
y la sangre fluye en
mayor cantidad cerca
de la piel para
enfriarse.
En el mar cada vez que se
desciende 10 metros la
presión acuática asciende
en 760 mm de Hg, es
decir una atmósfera

.
HUMEDAD ATMOSFÉRICA
Es el estado que presenta la atmósfera en relación con el vapor de
agua que contiene.
Si el contenido de agua es elevado decimos que el aire es húmedo
y si es bajo decimos que el aire es seco.
Humedad Real: Cantidad real de vapor de agua que existe en un
volumen de aire. Ejemplo 5 g de vapor de agua en un metro cúbico
Humedad relativa: Es la proporción de vapor de agua real en el
aire comparada con la cantidad máxima de agua que admite el aire
(vapor de saturación) por unidad de volumen. Se mide en tantos
por ciento y está normalizada de forma que la humedad relativa
máxima posible es el 100%. Es el estado que presenta la atmósfera
en relación con el vapor de agua que contiene.
Acción conjunta de la temperatura y la humedad: Existe una
estrecha relación en el efecto ecológico de la temperatura y la
humedad del ambiente terrestre sobre la determinación del clima;
la temperatura influye sobre la humedad relativa y sobre la
intensidad de evaporación y ambas sobre el clima (temperatura y
humedad). Un metro cúbico de aire, a 14 grados centígrados,
admite, en estado gaseoso, hasta 12 gramos de agua y, si
aumentara la T° hasta 20 grados centígrados, admitiría hasta 17
gramos.
El fenómeno del rocío en las mañanas de invierno se debe a que la
humedad relativa del aire ha alcanzado el 100% y el aire no admite
más agua. También se alcanza el la saturación cuando usamos
agua muy caliente en un recinto cerrado como por ejemplo en un
baño, en este caso el agua caliente se evapora fácilmente y el aire
de la habitación alcanza con rapidez el 100% .
Estos dos fenómenos son diferentes pero ilustran las dos formas en
que puede aumentar la humedad de un recinto: por disminución de
la temperatura ambiental o por aumento de la cantidad de agua en
el ambiente.
LA HUMEDAD DEL AIRE EN LA VIDA DE LOS
ORGANISMOS
Según la capacidad de regular el nivel de humedad en su
organismo, tenemos especies:
Poiquilohídricas: poco capaces de regular su economía del agua:
por ejemplo las babosas, ranas, etc. que pierden enseguida mucha
agua si están en ambientes secos.
Homeohídricas: con mucha capacidad de mantener estable su
contenido en agua con independencia de la humedad ambiental:
por ejemplo algunas especies del desierto.
La actividad de algunos organismos está muy ligada a la humedad
así, por ejemplo, se dice que los mosquitos de la familia de los
culícidos dejan de picar si la humedad relativa es menor del 50%.
Algunos organismos presentan resistencias casi increíbles a la
desecación. Por ejemplo los rotíferos y los tardígrados pueden
pasar de tener un contenido en agua habitual de un 85% a un 3% y
continuar vivos.
Los animales del desierto pueden vivir del agua que extraen de las
semillas y de la que extraen de las reacciones del metabolismo e
incluso, por tiempos muy breves, sólo de la que extraen del
metabolismo. En la figura se observan las pérdidas y ganancias de
agua en la rata canguro en distintas condiciones de humedad
relativa.
FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS RELACIONADOS CON
EL VAPOR DE AGUA
Estos fenómenos se producen cuando el vapor de agua se condensa
(pasa a estado líquido) por que se enfría. Se puede enfriar al
ascender la masa de aire, o al entrar en contacto con una superficie
más fría como el mar o el suelo.
Las Nubes: se forman cuando el aire cargado de vapor de agua
asciende y se enfría, y se condensa el vapor de agua. Para
condensarse se necesita que las partículas de agua se adhieran a un
núcleo de condensación (minúsculas partículas de polvo, sal,
cenizas, polen, etc)
La Niebla: Son nubes que se forman a ras del suelo.
El Rocío: Es el vapor de agua atmosférico, que se condensa
durante la noche.
La Escarcha: En noches despejadas y muy frías, cuando la
temperatura del aire cerca del suelo desciende por debajo de 0º C,
el vapor de agua por sublimación se transforma en hielo que se
deposita sobre la vegetación.
PRECIPITACIÓN
Fenómeno meteorológico que consiste en la caída de gotas de agua
o hidrometeoros desde la atmósfera a la superficie del suelo.
La distribución de la precipitación pluvial durante el año
constituye un importante elemento limitativo para los organismos y
ejerce influencia en las actividades del hombre. La irregularidad de
distribución de las precipitaciones, determina, generalmente, los
periodos de siembra. Además determina el tipo de comunidad
biótica, como Desierto (0 – 25 cm3/año); pradera, sabana (25 -75
cm3/año); Bosque seco (75 – 125 cm3/año) y Bosque húmedo
(más de 125 cm3/año)
Es necesario reconocer que la situación biótica no está regida
solamente por la precipitación, si no por el equilibrio entre
precipitación y evapotranspiración potencial, teniendo en cuenta la
capacidad de almacenamiento de agua del suelo. “Balance
Hídrico”.
Psicrómetro
Medición de la
humedad relativa
La presión
atmosférica
presenta efecto
distinto en el aire,
cada vez que se
asciende 300
metros la presión
baja 24 milímetros
de mercurio.
Si el contenido de
agua es elevado
decimos que el
aire es húmedo y
si es bajo decimos
que el aire es seco.

FENÓMENOS ATMOSFÉRICOS RELACIONADOS CON
LAS PRECIPITACIONES
La precipitación es la caída del agua en estado sólido o líquido que
resulta de la condensación del vapor de agua.
La Lluvia: En el interior de la nube hay corrientes de aire, las
gotitas chocan entre si y se unen en gotas de mayor tamaño que
caen por gravedad.
La Nieve: Si la temperatura en el interior de la nube alcanza 0º C,
las gotitas de agua se congelan y se forman cristales de hielo, que
se van uniendo y crean los copos de nieve.
El Granizo: Se origina en el interior de grandes nubes de
tormenta, en las que se producen fuertes corrientes de aire que
lanzan las gotas de agua hacia la parte superior donde se congelan;
posteriormente bajas y se adhiere una nueva capa de agua, y al
volver a ascender se congela nuevamente, y se van creando bolas
de hielo.
Relación entre la temperatura y precipitación
VIENTOS
Se puede decir que los vientos son el aire en movimiento, es decir
es el desplazamiento de masas de aire atmosférico motivados por
diferencias de presión y en el sentido horizontal, y los
movimientos de las masas de aire en el sentido vertical, tienen
generalmente causas directas de naturaleza térmica y son llamadas
"corrientes". Se originan en el calentamiento desigual de la
atmósfera y se mide con los anemómetros y se registra con los
anemógrafos.
En las costas marinas, el suelo se calienta diariamente en forma
más intensa que la superficie de agua vecina (mar) se originan
diferencias en la presión atmosférica que causan vientos y
corrientes muy características, como son el viento que corre del
mar a la tierra (brisa de mar).
En las noches el mar se enfría más lentamente que la tierra y el aire
del mar se eleva y es remplazado por el aire frío proveniente de la
costa (de la tierra al mar).
El movimiento de grandes masas de aire modifica el clima de
varias regiones, que determinan el tipo de vegetación y la
distribución de los animales en las diferentes latitudes
EFECTOS FAVORABLES:
 Distribuye la energía.
 Interviene en la evaporación y favorece la transpiración de
las plantas (si la velocidad del viento aumenta las plantas
reaccionan cerrando sus estomas).
 Disemina las sustancias contaminantes.
 Favorece la polinización y dispersa las semillas.
(Anemocoria)
 Favorece la dureza de los tallos.
EFECTOS DESFAVORABLES:
 Transporta organismos patógenos, perjudiciales, para plantas
y animales.
 Erosiona suelos.
 Produce deformaciones de la copa de los árboles, etc.
FACTORES DEL CLIMA
Los factores condicionantes hacen variar el clima de una parte
específica de la tierra:
La continentalidad y oceanidad: Climas continentales y climas
oceánicos, dependiendo de la influencia.
Altitud: Influye en la temperatura: a mayor altura la temperatura
disminuye.
Situación geográfica: La latitud influye en el clima.
La vegetación: Tiene gran influencia en el clima de una región,
pues provoca la humedad en determinada zona.
LATITUD: La latitud de un lugar determinado corresponde a la
distancia expresada en grados, minutos o segundos, entre
cualquier punto de la tierra y el ecuador.
ALTITUD: La altitud respecto al nivel del mar influye en el
mayor o menor calentamiento de las masas de aire. Es más cálido
el que está más próximo a la superficie terrestre, disminuyendo su
temperatura progresivamente a medida que nos elevamos, unos
6,4º C. cada 1.000 metros de altitud.
Relación Entre Altitud, Latitud Y Temperatura
En general los aumentos progresivos de la latitud y altitud causan
efectos térmicos similares. Cien metros de altitud equivalen al
aumento de un grado de latitud. La temperatura media de la
atmósfera va disminuyendo 0.5 ºC por cada grado de aumento de
la latitud, es decir por cada 100 metros de elevación en altura.
Puede ser
norte o sur,
dependiendo
si el lugar se
encuentra
situado al
norte o al sur,
del ecuador.
Ejemplo 7º
L.N., 8º L.S.

DISTANCIA DEL MAR: Debido a la mayor capacidad térmica
del agua que el continente, tiene mayor influencia sobre la
temperatura del aire que se encuentra sobre él. Según el efecto del
mar, determina 02 tipos climáticos: Clima marítimo y clima
continental.
RELIEVE: Juega un papel importante en la caracterización de los
climas locales, debido a los accidentes de la superficie de la tierra.
VEGETACIÓN: Influye al clima mediante la transpiración
aumentando la humedad atmosférica y facilita las precipitaciones
pluviales. Además, los bosques disminuyen las variaciones de la
temperatura y la acción de los vientos. La cubierta vegetal también
intercepta una gran cantidad de luz.
La cantidad de luz que llega a cualquier altura de la cubierta
vegetal depende del número de hojas que hay por encima
La densidad foliar, se expresa como un índice de superficie foliar
ISF = superficie foliar por unidad de superficie del terreno
(m2
de superficie foliar/ m2
de superficie de suelo)
CORRIENTES OCEÁNICAS
Las corrientes oceánicas son desplazamientos de masas de agua
debido a la acción del viento y las diferencias de temperatura y
salinidad.
Hay corrientes superficiales y corrientes profundas, así como las
hay frías o cálidas según se originen en la zona del ecuador o en las
cercanías de los polos. Las corrientes marinas transportan aguas
frías a las regiones cálidas y vice versa, lo cual contribuye a un
equilibrio de temperaturas oceánicas en el globo terrestre.
En el mundo existe un sistema planetario de corrientes. Ellas están
influenciadas por el efecto de Coriolis, según el cual, las del
hemisferio norte se mueven en el sentido de los punteros del reloj y
las del hemisferio sur, en sentido contrario. Por ejemplo: Las
costas de Perú están recorrida fundamentalmente por la corriente
fría de Humboldt.
TIPOS DE CLIMA
Cálidos: Temperatura media anual > 20°C
Ecuatorial: llueve a diario, excepto en los desiertos.
Tropical: verano muy caluroso e invierno suave.
Templados: temperaturas medias anuales oscilan entre 10 y 20°C.
Fríos: Temperatura media anual de 5°C. Típico clima de las
regiones circumpolares.
Secos o desérticos: característicos de lugares donde no hay lluvias
CLIMAS DEL PERÚ
Los climas del Perú se ven influenciados por:
La cordillera de los Andes: El Perú posee 1,800 de los 7,250 km de
la Cordillera de los Andes.
EL CLIMA DE LA COSTA: La costa presenta un patrón
climático muy diferenciado entre su zona norte, de Lambayeque a
la frontera con Ecuador, y su zona centro-sur, de La Libertad a
Tacna.
En el NORTE: Piura y Tumbes poseen un clima subtropical con
temperaturas medias de 24,5°C y máximas absolutas de 39°C,
como se observó en Piura durante El Niño de 1997-1998. En años
sin Niño, la temperatura no supera los 35°C. Las precipitaciones en
el verano, sin El Niño, son menores a 100 milímetros.
En CENTRO Y SUR: El clima es templado, con alta humedad
atmosférica todo el año y nubosidad en invierno. A pesar de ello,
las lluvias son escasas y mal distribuidas. Se caracterizan, además,
por darse en forma de garúa. Las temperaturas mensuales máximas
suelen darse en febrero, entre 24 y 33°C; las mínimas entre 15 y
18°C, en julio. Las precipitaciones normalmente son menores de
132 milímetros anuales
CLIMAS ANDINOS: Debido a la topografía andina y a las
diferencias de altitud, en espacios cortos es posible encontrar
variaciones de temperatura entre por ejemplo, el fondo de un cañón
(que puede superar los 20 a 25°C) y las frías alturas sobre 4.000
metros (temperatura bajo cero).
Las diferencias altitudinales constituyen el factor geográfico
preponderante en la variedad de climas de la región andina, donde
se escalonan diferentes pisos con su propio clima
Algunas características generales de los climas andinos son la
sequedad atmosférica, la insolación, que disminuye en verano, y
Al chocar con las altas
cumbres andinas, las
masas de aire del
Pacífico y de la
Amazonia precipitan su
contenido acuoso en
forma de lluvia, nieve o
granizo, trayendo
humedad a las partes
altas de los Andes, en
especial a las vertientes
orientales, cubiertas de
bosques siempre verdes,
gracias, precisamente, a
estas precipitaciones.
Las laderas
orientadas al Este
reciben mayor
radiación solar por
las mañanas,
mientras las
orientadas al
Oeste por las
tardes
El clima
marítimo se
caracteriza por
tener pequeñas
variaciones de
temperatura en
el transcurso del
día y del año.
El clima
continental se
caracteriza por
mayor variación
de la temperatura
diaria y anual.
La cantidad de luz
que penetra en la
vegetación y llega al
suelo varía tanto con
la cantidad como con
la posición de las
hojas.

las diferencias de temperatura entre sol y sombra, noche y día,
mañana y tarde.
LAS HELADAS son un fenómeno que consiste en el descenso
brusco de la temperatura atmosférica.
Ello ocurre típicamente en las noches de cielo despejado, luego de
días muy soleados y con temperaturas inferiores a 0°C.
Climas andinos “piso cálido” (1.000 a 2.000 m.s.n.m.): En este
piso las diferencias entre las vertientes occidental y oriental son
muy grandes, mayores a las de pisos superiores. En la vertiente
occidental, la aridez es general En la vertiente occidental, las
temperaturas medias están entre 17y 19°C, y máximas de 32°C.
En la vertiente oriental existe un periodo con abundantes
precipitaciones en verano. La humedad es alta y se ve favorecida
por masas de aire tropical amazónica.
Este es el piso que en la Colonia se identificó como óptimo para
mejorar enfermedades pulmonares.
La temperatura media es de 10 a 16°C, pero las máximas oscilan
en 29°C por la mayor exposición al Sol de algunos lugares, y las
mínimas entre 7 y 4,4°C bajo cero, de junio a agosto. Las
precipitaciones son estacionales pero varían en diferentes zonas de
la vertiente occidental. En la vertiente oriental, que es más
húmeda, las precipitaciones son mayores, en todas las estaciones
las precipitaciones son abundantes, con lluvias entre 700 y 1.200
milímetros anuales. A partir de 3.000 m.s.n.m., donde las
temperaturas medias se encuentran entre 11 y 12°C.
Climas andinos piso templado frío (3.500 a 4.000 m.s.n.m.): Se
localiza, tanto en la vertiente occidental como oriental, en los
límites superiores de las punas, que en los Andes Centrales y del
Sur corresponden al límite superior de cuencas de ríos que nacen
en la alta montaña andina, como el Rímac, el Santa y el Marañón.
Su temperatura media está comprendida entre 7 y 10°C, mientras
las máximas oscilan entre 19 y 22,5°C. Las lluvias se concentran
en verano, pero varían según la vertiente. En la vertiente occidental
son siempre superiores a 600 milímetros, pero menores a 1.000
milímetros anuales; En la vertiente oriental son superiores a 400
milímetros e inferiores a 1.000 milímetros anuales. Considerando
el régimen de precipitaciones, el poblador distingue una estación
seca, de mayo a octubre, y otra lluviosa, de noviembre a marzo, en
que se siembra
Piso Frio (4.000 - 5.000 m.s.n.m.): El clima es frío, con alta
sequedad atmosférica y variaciones térmicas. La temperatura
media anual es superior a 3°C e inferior a 6°C.
Estas cifras no revelan las diferencias abismales de temperatura
que a veces en un solo día. A una altitud de 4.887 metros se han
observado descensos de 11°C solo cinco minutos después de que
las nubes ocultaran al Sol.
Piso Muy Frio (5.000 - 6.768 m.s.n.m.): Sus temperaturas pueden
compararse con las que caracterizan a las zonas polares periféricas.
Se trata de un clima frío o polar en una zona tropical, aunque los
glaciares son fenómenos extrazonales, no tipificados en las zonas
tropicales. Si bien persisten el hielo y la nieve, la zona recibe
insolación todo el año.
EL CLIMA AMAZÓNICO: Las características del clima de la
Amazonía son propias de un clima tropical con altas temperaturas,
constante humedad atmosférica y abundantes precipitaciones en el
verano. Existen zonas de la Amazonía cuyas precipitaciones no
superan los 500 milímetros anuales, como Jaén (Cajamarca),
mientras que en el resto de la Amazonía las precipitaciones
mínimas están sobre 1.000 milímetros. La humedad atmosférica es
siempre alta y las temperaturas son mayores en la selva baja.
FENÓMENO EL NIÑO
El Fenómeno El Niño del 97/98 generó pérdidas al Perú cerca de
3,500 millones de dólares, es decir, el 4.5% del PBI nacional.
El megaproyecto Camisea, que aporta cada año el 1% al PBI, tarda
casi 4 años en generar este capital.
FACTORES ABIÓTICOS QUÍMICOS
Son los factores de naturaleza química que inciden en el desarrollo
de un ecosistema, así tenemos el pH, la composición química de
los sustratos como el suelo, agua y aire.
COMPOSICIÓN DEL SUELO
Es el sustrato sobre el que se desarrollan la mayoría de organismos
que viven sobre o dentro de la litósfera.
La textura del suelo es la determinación que permite valorar los
diversos componentes del suelo (arena, limo y arcilla).
Arcilla: partículas constitutivas del suelo cuyo diámetro es menor
de los 0.002 mm. Sistema coloidal del suelo que retiene la mayor
cantidad de agua y materia orgánica.
Limo: Roca sedimentaria compuesta principalmente del mineral
calcita (CaCO3)
Humus: Sustancia compuesta por productos orgánicos de
naturaleza coloidal, que provienen de la descomposición de los
restos orgánicos, principalmente vegetales, resultantes de la acción
de los microorganismos (hongos y bacterias). Se caracteriza por su
color negruzco, debido a la gran cantidad de carbono que
contiene.
Propiedades Del Suelo Según Su Composición
Un suelo franco, es el mejor suelo agrícola, tiene igual proporción
de arena, limo y arcilla (33% de cada uno).
HORIZONTES O PERFIL DEL SUELO
El perfil del suelo está construido por capas u horizontes que se
distinguen entre sí por diferencias en el color y la apariencia.
El Horizonte A: Es la capa más externa, de color negro debido a
la acumulación de materia orgánica producto de los restos
animales y vegetales, también contiene material inorgánico (arena,
arcilla y sales minerales).
Fenómeno
El Niño del
97/98

El horizonte A se considera muy fértil, con un espesor de 5 a 30
cm, así mismo posee gran cantidad de bacterias, hongos y demás
microorganismos. Posee la nomenclatura Aoo y Ao que son
considerados los horizontes orgánicos del suelo (30% materia
orgánica). Los estratos A1, A2 y A3 son considerados horizontes
minerales, pues su contenido de material orgánico es menor del
20% (estrato A1)
El Horizonte B: De color amarillento o rojizo, es aquél donde se
manifiesta la iluviación proceso que consiste en la acumulación de
arcillas silicatadas, hierro, aluminio en forma individual o
combinada. En esta capa se acumulan las sustancias orgánicas que
proceden del lavado del horizonte A.
El Horizonte C (parental del suelo): Formada por partículas
rocosas, esta capa es resultado de la alteración de la roca madre, se
acumulan sales de carbonato de calcio y magnesio. La actividad
biológica es nula.
El Horizonte D es la roca madre: granito, arenisca o caliza
ELEMENTOS IMPORTANTES EN LA QUIMICA DEL
SUELO Y SUS FORMAS IONICAS
LAS TIERRAS POR SU APTITUD: Existen limitaciones de los
suelos para mantener actividades agropecuarias y forestales
rentables y no destructivas. Las limitaciones se refieren al clima,
los riesgos de erosión (pendiente), las características del suelo, y
las condiciones de drenaje o humedad.
Se han establecido cinco categorías o clases de capacidad de uso
mayor.
Clase A: Tierras aptas para cultivo en limpio.
Clase C: Tierras aptas para cultivo permanente.
Clase P: Tierras aptas para pastos.
Clase F: Tierras aptas para producción forestal.
Clase X: Tierras de protección.
Los suelos para producción agrícola (A y C) y pecuaria (P) son
escasos en el Perú (19,86%).
El OXÍGENO
Tienen importancia fundamental en el intercambio de los
organismos con su ambiente (fotosíntesis y respiración).
El oxígeno constituye el 21% de la atmósfera.
A mayor altitud menor concentración de oxígeno.
Disponibilidad De Oxígeno En El Ambiente: En el suelo hay
10% o menos de oxígeno para un suelo arcilloso, que para uno
bien drenado o aireado; en suelos inundados el porcentaje
disminuye. La presencia de oxígeno condiciona la presencia de
organismos aerobios estrictos dentro del suelo o de organismos
anaerobios.
El Oxígeno En El Medio Acuático: La principal fuente de
oxígeno es la fotosíntesis del plancton y vegetales sumergidos. A
los 200 metros de profundidad solo llega el 1% de la luz solar.
La solubilidad del oxígeno en el agua se relaciona con la
temperatura, concentración de sales, presión acuática, por lo que en
el agua existe 25 veces menos cantidad de oxígeno que en el aire.
El nivel de oxígeno es más variable en el agua que en el aire.
Influye en la concentración del gas: los organismos, la
temperatura, la concentración de sales y la presión interna del
sistema.
LA DEMANDA BIOQUÍMICA DE OXÍGENO (DBO): Es el
Oxígeno consumido en la degradación de sustancias oxidables del
agua por la acción microbiológica.
Un valor DBO elevado indica un agua con mucha materia
orgánica. El subíndice cinco indica el número de días en los que se
ha realizado la medida. (DBO5).
ANHIDRIDO CARBÓNICO
Constituye tan solo el 0,03% del aire por lo que en relación con el
oxígeno representa una proporción de 1CO2 / 700 O2.
Este gas está en la atmósfera en una concentración de más del
0,03% y cada año aproximadamente un 5% de estas reservas de
CO2, se consumen en los procesos de fotosíntesis, es decir que
todo el anhídrido carbónico se renueva en la atmósfera cada 20
años. En el medio acuático el nivel de CO2 es más elevado que el
de la atmósfera, ya que en el agua puede presentarse también bajo
la forma de carbonatos y bicarbonatos, los que incrementan esta
Algunos animales, aunque
viven en el agua, obtienen el
oxígeno que necesitan
directamente de la
atmósfera, por ejemplo las
anguilas (piel); o los peces
pulmonados, también salen
al aire para respirar los
mamíferos que viven en el
agua, como los cetáceos,
que cada diez o veinte
minutos deben subir a la
superficie.

concentración. Los seres vivos acuáticos toman el CO2 del agua.
La solubilidad de este gas en el agua es muy superior a la de otros
gases, como el O2 o el N2, porque reacciona con el agua formando
ácido carbónico. En los ecosistemas marinos algunos organismos
convierten parte del CO2 que toman en CaCO3 que necesitan para
formar sus conchas, caparazones o masas rocosas en el caso de los
arrecifes. Cuando estos organismos mueren sus caparazones se
depositan en el fondo formando rocas sedimentarias calizas
El agua de mar posee una cantidad de sales disueltas equivalentes a
la tercera parte de su composición porcentual (33%), CO2 que
equivale al 4,7% en volumen, a diferencia de la presente en la
atmósfera (0.03%). El CO2 en el agua manifiesta una estrecha
relación con el pH existente. Si el pH es ácido el CO2 se encuentra
libre, en pH cercanos a la neutralidad casi todo el anhídrido se
encuentra en forma de iones bicarbonato (HCO3)-
.A pH elevados
(alcalino) el anhídrido se convierte en iones carbonato (CO3)2-
.
COMPONENTES BIOTICOS
Comunidad biótica o biocenosis: conjunto de poblaciones de
organismos viviendo e interactuando en un área particular.
Biotopo: término que incluye al medio (acuático, aéreo), al
sustrato (rocas, suelo) y a los factores ambientales. Biotopo (de
bios, "vida" y topos, "lugar"), en biología y ecología, es un área de
condiciones ambientales uniformes que provee espacio vital a un
conjunto de flora y fauna. El biotopo es casi sinónimo del término
hábitat con la diferencia de que hábitat se refiere a las especies o
poblaciones mientras que biotopo se refiere a las comunidades
biológicas.
Son las interacciones entre los seres vivos del ecosistema tenemos:
Los productores (plantas verdes).
Los consumidores (herbívoros y carnívoros).
 Los consumidores primarios o herbívoros.
 Los consumidores secundarios o carnívoros.
 Los consumidores terciarios: los comedores de carroña.
Los desintegradores o reductores actúan sobre los desechos de los
organismos. Ejm. Las bacterias, los hongos.
ORGANISMOS AUTOTRÓFICOS: Son aquellos que pueden
producir materiales orgánicos a partir de sustancias inorgánicas
simples.
Fotosintéticos: Las plantas, algas y bacterias fotosintéticas son
productores, que captan la energía del sol y la transforman en
energía química incorporándola al ecosistema.
La energía luminosas es captada por la clorofila de las células
verdes de las plantas y utilizada para regenerar moléculas de ATP
y NADPH (Fase luminosa), en una segunda fase la energía
química contenida en el ATP y el NADPH es utilizada para reducir
moléculas de CO2 hasta gliceraldehido, a partir del cual se
sintetizan las distintas moléculas orgánicas, principalmente
glucosa.
Quimiosintéticos: Un segundo modo de generar energía se basa
en el uso de compuestos inorgánicos en vez de orgánicos como los
donadores de energía es una clase de quimiotrofos y se llaman
quimiolitotrofos.
Entre los donadores inorgánicos tenemos:
Sulfuro de hidrogeno (H2S), Gas hidrogeno (H2), Hierro ferroso
(Fe 2+
), Amoniaco (NH3)
El metabolismo de los quimiolitotrofos implica procesos de
respiración aeróbica pero que usan una fuente de energía
inorgánica en vez de orgánica. No usan glucosa como fuente de
carbono sino CO2 como fuente de carbono y por tanto son
autótrofos.
ORGANISMOS HETERÓTROFOS O CONSUMIDORES: no
pueden sintetizar sus propios alimentos a partir de materia
inorgánica, deben ingieren otros organismos (autótrofos u otros
heterótrofos) o fragmentos de materia orgánica en descomposición
Los consumidores obtienen su alimento en forma de partículas
sólidas que deben ser ingeridas, digeridas y absorbidas por eso se
les llama holozoicos.
Los holozoicos deben devorar constantemente a otros organismos
y para hacerlo presentan adaptaciones a nivel celular y orgánico,
en su sistema digestivo. Son todos los animales, todos los hongos
y la mayoría de bacterias
Los Consumidores han Sido Divididos En:
Omnívoros: Comen de todo, pueden consumir vegetales y
animales.
El hecho de que los humanos seamos omnívoros está
profundamente inscrito en nuestros cuerpos, a los que la selección
natural ha equipado para llevar una dieta notablemente amplia,
Nuestros dientes están diseñados tanto para rasgar la carne de los
animales como para triturar las plantas. Nuestros estómagos
producen una enzima específicamente diseñada para descomponer
la elastina, un tipo de proteína que se encuentra exclusivamente en
la carne.
Nuestro metabolismo requiere unos compuestos químicos
específicos que, en la naturaleza, sólo pueden obtenerse de las
Consumidores
primarios o
herbívoros,
también llamados
fitófagos que
comen plantas y/o
algas.
Los consumidores
secundarios o
carnívoros, que
comen otros
animales.
Los consumidores
terciarios: los
comedores de
carroña también
llamados necrófagos
porque se alimentan
de cadáveres en
descomposición.

plantas (como la vitamina C) y otros que sólo pueden obtenerse de
los animales (como la vitamina B-12).
Detritívoros: (Comedores de detritus): cangrejo, termitas y
lombriz de tierra: extraen los nutrientes de partículas parcialmente
descompuesta de materia orgánica.
LOS DESINTEGRADORES: Son organismos mineralizadores
ya que los residuos muertos de productores y consumidores son
descompuestos hasta materia inorgánica (minerales).
Absorben las sustancias nutritivas directamente a través de la
membrana celular.
Solamente se desarrollan donde encuentran materia en
descomposición o productos de desecho animal o vegetal.
Este grupo de organismos son consumidores pero suelen ser
clasificados separándolos de los heterótrofos por la importancia
que tienen en el reciclamiento de la materia.
A este grupo pertenecen las levaduras, mohos y la mayoría de
bacterias. Estos son incapaces de producir su propio alimento y de
ingerir alimentos sólidos; necesariamente tienen que absorber
mediante su membrana los nutrientes, llamándole a su nutrición
saprabiótica absortiva.
LAS CADENAS ALIMENTICIAS
Los alimentos pasan de un ser a otro en una serie de actividades
reiteradas de comer y ser comido que están conformadas por el
conjunto de relaciones entre los seres vivos: productores,
consumidores y desintegradores. Lo cual es en síntesis la cadena
trófica o alimenticia. Por lo tanto el equilibrio natural dependerá de
la interdependencia total de los seres vivos entre sí y con el medio
que lo rodea.
La cadena alimenticia es el continuo proceso del paso de alimentos
de un ser a otro al comer y ser comido. La base de la cadena es el
mundo inorgánico constituido por: suelo, agua, aire y energía solar.
Las cadenas alimentarias suelen tener cuatro o cinco eslabones,
seis constituyen ya un caso excepcional.
Eslabones De La Cadena Alimenticia: Se denomina eslabón a
cada nivel trófico de la cadena, que obtiene la energía necesaria
para la vida del nivel inmediato anterior, y el productor la obtiene
del sol. De modo que la energía fluye a través de la cadena con
una gran pérdida de la misma en cada traspaso de un eslabón a
otro, por lo cual un nivel de consumidor alto (ej.: consumidor 3ario
)
recibirá menos energía que uno bajo (ej.: consumidor 1ario
).
En las cadenas cortas se aprovecha mejor el alimento y hay menos
desperdicios.
plancton anchoveta hombre
(1 000 Kg) (100 kg) (10 kg)
Si la cadena es larga la pérdida de energía será mayor:
plancton anchoveta pollo hombre
(1000 kg) (100 kg) (10 kg) (1 kg)
En conclusión: Las cadenas cortas son favorables desde el punto
de vista energético. Debido a que solo el 10% de la energía
disponible de un nivel trófico es incorporado en el siguiente. (Ley
del 10%).
REDES TRÓFICAS
El mundo real es mucho más complicado que una simple cadena
alimenticia. Aun cuando muchos organismos tienen dietas muy
especializadas (como es el caso de los osos hormigueros), en la
mayoría no sucede así. Los halcones no limitan sus dietas a
culebras, las culebras comen otras cosas aparte de ratones, los
ratones comen yerbas además de saltamontes, etc.
Por ejemplo: El productor (Ichu en la Puna) alimenta a los
consumidores herbívoros (mariposas, ratones, vicuña), estos a su
vez alimentan a los consumidores carnívoros (lagartija, zorro,
puma) y estos a su vez alimentan a los carroñeros (cóndor)
Por lo tanto las cadenas alimenticias no son series aisladas sino que
están conectadas entre sí. Veamos otro ejemplo, una cadena simple
sería lo siguiente.
Hierba ---> Ratón ---> Zorro ---> Gallinazo
Sin embargo, el ratón no se alimenta de una sola planta, ni el zorro
solo de ratones, tampoco la planta solo es comido por ratones sino
también por orugas de mariposas, vicuñas, tarucas, guanacos,
alpacas, vacas, caballos etc. etc. Al conectar todos esos datos entre
sí ya no obtenemos una cadena, sino una red alimenticia o nexo
alimenticio.
PIRÁMIDES TRÓFICAS
La forma de representar las redes tróficas es utilizando las
denominadas pirámides tróficas. Su esquematización se realiza
mediante una serie de rectángulos distribuidos en niveles
superpuestos (representativos de los niveles tróficos), con los
productores colocados en la base y los consumidores de máximo
rango en la cima. Todos los niveles aportan materia a los
descomponedores, mientras que cada nivel vive a expensas del

inferior. Según el parámetro tenido en cuenta (energía, materia,
volumen), se construyen pirámides de: números, biomasas o
energía.
TIPOS DE PIRAMIDES:
Pirámide de números: En esta pirámide los rectángulos son
proporcionales al número de individuos por unidad de superficie o
volumen que componen la biocenosis. Lo que se representa en
este tipo de pirámides es el número de individuos de cada nivel
trófico. No aportan demasiada información, porque no tienen en
cuenta el tamaño de cada individuo, sino solo su número. Así, un
eucalipto contaría igual que un geranio. Estas pirámides pueden
adoptar una forma invertida, como en un bosque, donde los
productores son los árboles; pocos, pero con una gran biomasa.
Pirámide de biomasas: Es una de las más utilizadas. Aquí se tiene
en cuenta la cantidad de materia viva de cada nivel trófico. Los
rectángulos son proporcionales a cada categoría. La masa total de
los organismos de cada nivel es medido en gramos o kilogramos de
todos los individuos. En ellas se representa la biomasa de cada
nivel trófico en un momento dado o en un corto período de tiempo.
Nos aportan información muy interesante sobre la estructura del
ecosistema y sobre su funcionamiento. En general, su forma es
similar a la de las pirámides de energía, aunque hay casos en los
que la pirámide se puede invertir. Por ejemplo, esto sucede en
algunas cadenas marinas. A veces, la biomasa del zooplancton es
mayor que la del fitoplancton. Esto ocurre porque el fitoplancton
se puede reproducir a gran velocidad y reponer rápidamente la
biomasa perdida.
Pirámide de energías: Es un tipo de representación más complejo
que los anteriores, pero que proporciona más información. En ella
se muestra un rectángulo de longitud proporcional a la energía en
kilocalorías por metro cuadrado, que se produce al quemar la
materia orgánica del nivel por unidad de tiempo.
Mediante una división transversal se representan las energías
(biomasas) que se producen o consumen en el nivel, es decir, en
una parte se muestra la energía que se produce para el nivel
superior, y en la otra parte la energía que se desprende o gasta en el
propio nivel En estas pirámides se representa la producción neta de
cada nivel trófico; es decir, la energía que queda disponible para el
nivel trófico superior.
La energía disponible varía mucho de unos niveles a otros. En
general, la energía de cada nivel supone, aproximadamente, un 10
% de la del nivel inferior, del cual la toman. Por ello, las cadenas
alimentarias no pueden ser muy largas, pues la energía disponible
se agota con mucha rapidez.
FLUJO DE ENERGÍA
El ecosistema funciona gracias al flujo de energía que fluye a
través de la cadena alimentaria pasando de un nivel al siguiente. La
energía va siempre en una sola dirección, desde el sol, a través de
los productores a los descomponedores. La energía entra en el
ecosistema en forma de energía luminosa y sale en forma de
energía calorífica que ya no puede reutilizarse para mantener otro
ecosistema en funcionamiento. Por esto no es posible un ciclo de la
energía similar al de los elementos químicos.
Existe un continuo fluir de energía capturada por las plantas hacia
los consumidores del primer y segundo orden, se establece así una
relación de dependencia entre las plantas y los animales
La Energía De Los Ecosistemas: La energía es la capacidad de
realizar un trabajo. El comportamiento de la energía la describen
las leyes de la termodinámica.
La Primera ley de la Termodinámica o Ley de la Conservación
de la Energía: ¨La energía puede transformarse de una clase en
otra, pero no puede destruirse”.
La energía de la luz solar se transforma en materia orgánica (leña),
que a su vez se transforma en calor (fuego) y luz. El calor se puede
transformar en energía de movimiento (máquinas a vapor), ésta en
luz eléctrica (dinamo que produce electricidad).
Principio de conservación de la energía, “la energía ni se crea ni se
destruye, sólo se transforma”: si se realiza trabajo sobre un sistema
o éste intercambia calor con otro, la energía interna de su sistema
cambiará, porque No se puede realizar ningún trabajo mecánico
sin utilizar energía o materia. Según esta ley la generación de
residuos es algo inherente a los procesos de producción y
consumo. Esta ley echa por tierra la noción de externalidad
ambiental, porque la generación de residuos es algo inherente a los
procesos de producción y consumo. La propuso Antoine Lavoisier,
como la ecuación general de la conservación de la energía:
La Segunda ley de la Termodinámica: ¨Al pasar de una forma de
energía a otra hay pérdida de energía en forma de calor¨.
En cada traspaso de los alimentos de un eslabón a otro de la
cadena, se pierde una gran proporción de energía (80 a 90%) en
forma de calor Denominada también ley de la " entropía " es la que
explica mejor los problemas ecológicos: Ningún sistema una vez
modificado puede volver a su estado original y en toda
transformación de energía hay una pérdida de ésta como calor. La
materia y la energía se degradan continua e irrevocablemente
desde una forma disponible u ordenada a una no disponible o
desordenada, independientemente de que la usemos o no. Así lo
que confiere valor económico a la materia y la energía es su
disponibilidad para ser utilizada.

FLUJO DE ENERGÍA
PRODUCCIÓN DE ENERGÍA
La producción en un ecosistema es la cantidad de energía que este
es capaz de aprovechar. Una pradera húmeda y templada, es capaz
de convertir más energía luminosa en biomasa que un desierto y,
por tanto, su producción es mayor.
PRODUCCIÓN PRIMARIA BRUTA Y NETA
Los productores primarios son los organismos que hacen entrar la
energía en los ecosistemas. La producción primaria bruta de un
ecosistema es la energía total fijada por fotosíntesis por las plantas.
Los principales productores primarios son las plantas verdes
terrestres y acuáticas, incluidas las algas, y algunas bacterias.
Forman el 99,9% en peso de los seres vivos de la biosfera.
La producción primaria neta es la energía fijada por fotosíntesis
menos la energía empleada en la respiración, es decir la
producción primaria bruta menos la respiración.
Cuando la producción 1ª neta es positiva, la biomasa de las plantas
del ecosistema va aumentando. Por ejemplo, en un bosque joven en
el que los árboles van creciendo y aumentando su número. Cuando
el bosque ha envejecido, sigue haciendo fotosíntesis pero toda la
energía que recoge la emplea en la respiración, la producción neta
se hace cero y la masa de vegetales del bosque ya no aumenta.
Es necesario conocer la producción de materia orgánica de los
ecosistemas para un manejo adecuado y poder regular las cosechas
o el aprovechamiento de los recursos naturales disponibles.
La productividad es la producción de materia orgánica o biomasa
en un área determinada por unidad de tiempo.
Productividad Primaria: Es la cantidad de materia orgánica
producida por las plantas verdes, con capacidad de fotosíntesis u
organismos autótrofos, a partir de sales minerales, dióxido de
carbono y agua, utilizando la energía solar, en un área y tiempo
determinados. Se expresa en términos de la materia orgánica
sintetizada (gramos/m2/día o kg/hectárea/año).
Productividad Secundaria: Es la materia orgánica producida por
los organismos consumidores o heterótrofos, que viven de las
sustancias orgánicas ya sintetizadas por las plantas, como es el
caso de los herbívoros. Por ejemplo: se puede deducir que una
hectárea de pasto ha producido 1 000 kg de vacuno/año en ciertas
condiciones, pesando la carne de los animales.
FOTOSÍNTESIS Y RESPIRACIÓN
La fotosíntesis es el proceso por el que se capta la energía
luminosa que procede del sol y se convierte en energía química.
Con esta energía el CO2, el agua y los nitratos que las plantas
absorben reaccionan sintetizando las moléculas de carbohidratos
(glucosa, almidón, celulosa, etc.), lípidos (aceites, vitaminas, etc.),
proteínas y ácidos nucleicos (ADN y ARN) que forman la materia
viva de la planta.
Las plantas crecen y se desarrollan gracias a la fotosíntesis, pero
respiran en los periodos en los que no pueden obtener energía por
fotosíntesis porque no hay luz o porque tienen que mantener los
estomas cerrados.
En la respiración se oxidan las moléculas orgánicas con oxígeno
del aire para obtener la energía necesaria para los procesos vitales.
En este proceso se consume O2 y se desprende CO2 y agua, por lo
que, en cierta forma, es lo contrario de la fotosíntesis que toma
CO2 y agua desprendiendo O2.
La fotosíntesis se produce en los cloroplastos y su reacción global:
6 CO2 + 6 H2O + Energía luminosa C6H12O6 + 6 O2
La energía luminosa es captada por la clorofila de las células
verdes de las plantas y utilizada para regenerar moléculas de ATP
y NADPH (Fase luminosa). En una segunda fase la energía
química contenida en el ATP y el NADPH es utilizada para reducir
moléculas de CO2 hasta gliceraldehido, a partir del cual se
sintetizan las distintas moléculas orgánicas, principalmente
glucosa. Con la glucosa se forma almidón, celulosa y otros
carbohidratos esenciales en la constitución de las plantas.
La respiración se realiza en las mitocondrias con una reacción
global:
C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O + Energía
La energía desprendida en esta reacción se almacena como ATP y
NADH que la célula puede utilizar para cualquier proceso en el
que necesite energía.
El Aprovechamiento De La Energía Solar: De la energía solar
que llega a la superficie de un ecosistema se aprovecha sólo un 1 a
2 %, porque las pérdidas son considerables hasta llegar a la
producción primaria.
Pérdida De Energía: En el ecosistema hay pérdida de energía,
porque cerca de la mitad de la producción primaria bruta es
gastada por los productores en su metabolismo y se pierde como
calor. Sólo la otra mitad está disponible para los consumidores
como alimento (carbohidratos, celulosa, lignina, grasas, proteínas,
etc.).
CICLOS DE LA MATERIA/CICLOS BIOGEOQUÍMICOS
Los elementos químicos que forman los seres vivos (oxígeno,
carbono, hidrógeno, nitrógeno, azufre y fósforo, etc.) van pasando
de unos niveles tróficos a otros.
Las plantas los recogen del suelo o de la atmósfera y los convierten
en moléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos
nucleicos).
Los animales los toman de las plantas o de otros animales. Después
los van devolviendo a la tierra, la atmósfera o las aguas por la
respiración, las heces o la descomposición de los cadáveres,
cuando mueren. De esta forma encontramos en todo ecosistema:
Ciclos Biogeoquímicos, el término acuñado del griego “Bio”, vida,
“geo”, tierra y química. Hace referencia a la vinculación de la
composición de la tierra (y sus elementos químicos orgánicos e

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