SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Libertades del software libre
En una época en que las tecnologías de la información han tenido un enorme y raudo desarrollo, existe
la necesidad de que los países de Latinoamérica se integren a sus avances y beneficios. De lo
contrario, no sólo habrá aislamiento en toda una serie de actividades económicas y sociales, sino
también, nos quedaremos muy atrasados respecto de los países desarrollados, debido al aumento de
la denominada "brecha tecnológica" que amenaza con una serie de efectos parecidos al analfabetismo:
falta de oportunidades, pobreza, subdesarrollo consolidado y de difícil superación, entre otras.
Las tecnologías de la información constituyen una de las bases más importantes del desarrollo, no solo
en su aspecto material, sino también con serias relaciones con programas y políticas educativos, de
defensa nacional, de promoción del empleo, salud, capacitación y superación de la pobreza.
No obstante, las tecnologías de la información ofrecen un abanico espléndido y diverso
de soluciones tecnológicas, cuyo nivel de eficiencia e idoneidad sobre y baja, en
un movimiento constante. Tal dinamismo, parece estar inclinándose favorablemente a un tipo de
tecnologías denominadas software libre, de fuente abierta, o simplemente, como optamos por
denominar en este proyecto de ley, programas de libre distribución. Para este caso, creemos necesario
definir correctamente estos términos.
Software	
  libre	
  
Es la denominación del software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y,
por tanto, una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente.
Según la Free Software Foundation, el software libre se refiere a la libertad de los usuarios para
ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software; de modo más preciso, se refiere a
cuatro libertades de los usuarios del software: la libertad de usar el programa, con cualquier propósito;
de estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a las necesidades; de distribuir copias, con lo
cual se puede ayudar a otros, y de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras, de modo que
toda la comunidad se beneficie (para la segunda y última libertad mencionadas, el acceso
al código fuente es un requisito previo).	
  
El software libre suele estar disponible gratuitamente, o al precio de coste de la distribución a través de
otros medios; sin embargo no es obligatorio que sea así, por lo tanto no hay que asociar software libre
a "software gratuito" (denominado usualmente freeware), ya que, conservando su carácter de libre,
puede ser distribuido comercialmente ("software comercial"). Análogamente, el "software gratis" o
"gratuito" incluye en ocasiones el código fuente; no obstante, este tipo de software no es libre en el
mismo sentido que el software libre, a menos que se garanticen los derechos de modificación y
redistribución de dichas versiones modificadas del programa.
Tampoco debe confundirse software libre con "software de dominio público". Éste último es aquel
software que no requiere de licencia, pues sus derechos de explotación son para toda la humanidad,
porque pertenece a todos por igual. Cualquiera puede hacer uso de él, siempre con fines legales y
consignando su autoría original. Este software sería aquél cuyo autor lo dona a la humanidad o
cuyos derechos de autor han expirado, tras un plazo contado desde la muerte de éste, habitualmente
70 años. Si un autor condiciona su uso bajo una licencia, por muy débil que sea, ya no es del dominio
público.
Objetivos:
Objetivo general:
• Es importante que los estudiantes de Ciencias Económicas vayan cambiando nuestras
costumbres con respecto al Software que utilizamos.
Ojetivos especificos:
• los que trabajan en la Administración Pública: hablando con el Jefe de Sistemas sobre esta
"Filosofía del Software Libre" y sobre las posibilidades de implementación, o instalando
Software Libre por nuestra cuenta pero con la debida autorización.
• -Los que trabajan en el estudio de un/a Contador/a: charlando sobre este tema con el/la y
sugiriéndole que le pida a su proveedor de software (Tango, Bejerman, Oracle, etc.) que
desarrolle sistemas para GNU/Linux u otra plataforma.
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Politica publica sofware libre yosser
Politica publica sofware libre yosserPolitica publica sofware libre yosser
Politica publica sofware libre yosserYosser Rodriguez
 
¿Tu apuestas por el software libre? Bolivia ya lo hizo
¿Tu apuestas por el software libre? Bolivia ya lo hizo¿Tu apuestas por el software libre? Bolivia ya lo hizo
¿Tu apuestas por el software libre? Bolivia ya lo hizoEsteban Enrique Lima Torricos
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libremajuansa
 
El Open Source como facilitador del Open Access
El Open Source como facilitador del Open AccessEl Open Source como facilitador del Open Access
El Open Source como facilitador del Open AccessDiego Spano
 
TICs para la Cooperación: Sofware Libre
TICs para la Cooperación: Sofware LibreTICs para la Cooperación: Sofware Libre
TICs para la Cooperación: Sofware LibreRamón Ramón Sánchez
 
Software libre-en-la-educacion-molina cruz
Software libre-en-la-educacion-molina cruzSoftware libre-en-la-educacion-molina cruz
Software libre-en-la-educacion-molina cruzMolina Videla
 
Diapositivas software libre
Diapositivas software libreDiapositivas software libre
Diapositivas software librejuditborbon13
 
POLÍTICAS PARA EL USO Y DESARROLLO DE SOFTWARE LIBRE
POLÍTICAS PARA EL USO Y DESARROLLO DE SOFTWARE LIBREPOLÍTICAS PARA EL USO Y DESARROLLO DE SOFTWARE LIBRE
POLÍTICAS PARA EL USO Y DESARROLLO DE SOFTWARE LIBREsosajohnny
 
Sofware libre
Sofware libreSofware libre
Sofware libremarinoira
 

La actualidad más candente (16)

Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Politica publica sofware libre yosser
Politica publica sofware libre yosserPolitica publica sofware libre yosser
Politica publica sofware libre yosser
 
software libre en Ecuador
software libre en Ecuadorsoftware libre en Ecuador
software libre en Ecuador
 
¿Tu apuestas por el software libre? Bolivia ya lo hizo
¿Tu apuestas por el software libre? Bolivia ya lo hizo¿Tu apuestas por el software libre? Bolivia ya lo hizo
¿Tu apuestas por el software libre? Bolivia ya lo hizo
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Software list
Software listSoftware list
Software list
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
El Open Source como facilitador del Open Access
El Open Source como facilitador del Open AccessEl Open Source como facilitador del Open Access
El Open Source como facilitador del Open Access
 
TICs para la Cooperación: Sofware Libre
TICs para la Cooperación: Sofware LibreTICs para la Cooperación: Sofware Libre
TICs para la Cooperación: Sofware Libre
 
Software libre-en-la-educacion-molina cruz
Software libre-en-la-educacion-molina cruzSoftware libre-en-la-educacion-molina cruz
Software libre-en-la-educacion-molina cruz
 
Diapositivas software libre
Diapositivas software libreDiapositivas software libre
Diapositivas software libre
 
POLÍTICAS PARA EL USO Y DESARROLLO DE SOFTWARE LIBRE
POLÍTICAS PARA EL USO Y DESARROLLO DE SOFTWARE LIBREPOLÍTICAS PARA EL USO Y DESARROLLO DE SOFTWARE LIBRE
POLÍTICAS PARA EL USO Y DESARROLLO DE SOFTWARE LIBRE
 
Formacion critica i
Formacion critica iFormacion critica i
Formacion critica i
 
Sofware libre
Sofware libreSofware libre
Sofware libre
 
Presentación1 software
Presentación1 softwarePresentación1 software
Presentación1 software
 

Similar a Libertades del software libre y sus beneficios

Trabajo de software libre.
Trabajo de software libre.Trabajo de software libre.
Trabajo de software libre.lkcc96
 
Software Libre en Venezuela
Software Libre en VenezuelaSoftware Libre en Venezuela
Software Libre en Venezuelaisiv2501
 
Trabajo informática
Trabajo informática Trabajo informática
Trabajo informática Eymi Machado
 
Software libre daniela
Software libre danielaSoftware libre daniela
Software libre danielaDaniela Ipuz
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libremermeche
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libreSAIMIR
 
Tarea unidad-acreditable-2
Tarea unidad-acreditable-2Tarea unidad-acreditable-2
Tarea unidad-acreditable-2OrianaAraque18
 
POLITICAS PUBLICAS Y SOFTWARE LIBRE
POLITICAS PUBLICAS Y SOFTWARE LIBREPOLITICAS PUBLICAS Y SOFTWARE LIBRE
POLITICAS PUBLICAS Y SOFTWARE LIBREPatriciaMedina95520
 
Software libre para la educación
Software libre para la educaciónSoftware libre para la educación
Software libre para la educaciónxochitlnatividad
 
Software Libre y Política Pública.pptx
Software Libre y Política Pública.pptxSoftware Libre y Política Pública.pptx
Software Libre y Política Pública.pptxJesusRuiz275683
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libreyeyo-rojas
 
Presentación software-1pdf
Presentación software-1pdfPresentación software-1pdf
Presentación software-1pdfYessica Bautista
 
Ensayo sobre el Software libre
Ensayo sobre el Software libreEnsayo sobre el Software libre
Ensayo sobre el Software librejeff-metal13
 
Importancia del software Libre
Importancia del software LibreImportancia del software Libre
Importancia del software LibreAndreaGranada
 

Similar a Libertades del software libre y sus beneficios (20)

Trabajo de software libre.
Trabajo de software libre.Trabajo de software libre.
Trabajo de software libre.
 
E gruposd mime
E gruposd mimeE gruposd mime
E gruposd mime
 
E gruposd mime
E gruposd mimeE gruposd mime
E gruposd mime
 
Software Libre en Venezuela
Software Libre en VenezuelaSoftware Libre en Venezuela
Software Libre en Venezuela
 
Trabajo informática
Trabajo informática Trabajo informática
Trabajo informática
 
Software Libre en Educación
Software Libre en Educación Software Libre en Educación
Software Libre en Educación
 
Software libre daniela
Software libre danielaSoftware libre daniela
Software libre daniela
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Software libre.thay
Software libre.thaySoftware libre.thay
Software libre.thay
 
Tarea unidad-acreditable-2
Tarea unidad-acreditable-2Tarea unidad-acreditable-2
Tarea unidad-acreditable-2
 
POLITICAS PUBLICAS Y SOFTWARE LIBRE
POLITICAS PUBLICAS Y SOFTWARE LIBREPOLITICAS PUBLICAS Y SOFTWARE LIBRE
POLITICAS PUBLICAS Y SOFTWARE LIBRE
 
Software libre para la educación
Software libre para la educaciónSoftware libre para la educación
Software libre para la educación
 
Software Libre y Política Pública.pptx
Software Libre y Política Pública.pptxSoftware Libre y Política Pública.pptx
Software Libre y Política Pública.pptx
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Presentación software-1pdf
Presentación software-1pdfPresentación software-1pdf
Presentación software-1pdf
 
Ensayo sobre el Software libre
Ensayo sobre el Software libreEnsayo sobre el Software libre
Ensayo sobre el Software libre
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Software libre
Software libreSoftware libre
Software libre
 
Importancia del software Libre
Importancia del software LibreImportancia del software Libre
Importancia del software Libre
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 

Último (20)

Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 

Libertades del software libre y sus beneficios

  • 1. Libertades del software libre En una época en que las tecnologías de la información han tenido un enorme y raudo desarrollo, existe la necesidad de que los países de Latinoamérica se integren a sus avances y beneficios. De lo contrario, no sólo habrá aislamiento en toda una serie de actividades económicas y sociales, sino también, nos quedaremos muy atrasados respecto de los países desarrollados, debido al aumento de la denominada "brecha tecnológica" que amenaza con una serie de efectos parecidos al analfabetismo: falta de oportunidades, pobreza, subdesarrollo consolidado y de difícil superación, entre otras. Las tecnologías de la información constituyen una de las bases más importantes del desarrollo, no solo en su aspecto material, sino también con serias relaciones con programas y políticas educativos, de defensa nacional, de promoción del empleo, salud, capacitación y superación de la pobreza. No obstante, las tecnologías de la información ofrecen un abanico espléndido y diverso de soluciones tecnológicas, cuyo nivel de eficiencia e idoneidad sobre y baja, en un movimiento constante. Tal dinamismo, parece estar inclinándose favorablemente a un tipo de tecnologías denominadas software libre, de fuente abierta, o simplemente, como optamos por denominar en este proyecto de ley, programas de libre distribución. Para este caso, creemos necesario definir correctamente estos términos. Software  libre   Es la denominación del software que respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y, por tanto, una vez obtenido puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. Según la Free Software Foundation, el software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software; de modo más preciso, se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software: la libertad de usar el programa, con cualquier propósito; de estudiar el funcionamiento del programa, y adaptarlo a las necesidades; de distribuir copias, con lo cual se puede ayudar a otros, y de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras, de modo que toda la comunidad se beneficie (para la segunda y última libertad mencionadas, el acceso al código fuente es un requisito previo).   El software libre suele estar disponible gratuitamente, o al precio de coste de la distribución a través de otros medios; sin embargo no es obligatorio que sea así, por lo tanto no hay que asociar software libre a "software gratuito" (denominado usualmente freeware), ya que, conservando su carácter de libre, puede ser distribuido comercialmente ("software comercial"). Análogamente, el "software gratis" o "gratuito" incluye en ocasiones el código fuente; no obstante, este tipo de software no es libre en el mismo sentido que el software libre, a menos que se garanticen los derechos de modificación y redistribución de dichas versiones modificadas del programa. Tampoco debe confundirse software libre con "software de dominio público". Éste último es aquel software que no requiere de licencia, pues sus derechos de explotación son para toda la humanidad, porque pertenece a todos por igual. Cualquiera puede hacer uso de él, siempre con fines legales y consignando su autoría original. Este software sería aquél cuyo autor lo dona a la humanidad o cuyos derechos de autor han expirado, tras un plazo contado desde la muerte de éste, habitualmente 70 años. Si un autor condiciona su uso bajo una licencia, por muy débil que sea, ya no es del dominio público. Objetivos: Objetivo general: • Es importante que los estudiantes de Ciencias Económicas vayan cambiando nuestras costumbres con respecto al Software que utilizamos. Ojetivos especificos: • los que trabajan en la Administración Pública: hablando con el Jefe de Sistemas sobre esta "Filosofía del Software Libre" y sobre las posibilidades de implementación, o instalando Software Libre por nuestra cuenta pero con la debida autorización. • -Los que trabajan en el estudio de un/a Contador/a: charlando sobre este tema con el/la y sugiriéndole que le pida a su proveedor de software (Tango, Bejerman, Oracle, etc.) que desarrolle sistemas para GNU/Linux u otra plataforma.
  • 2.