Este documento contiene cuatro textos cortos con preguntas de comprensión lectora para estudiantes de segundo básico. El primer texto trata sobre un niño llamado Noé que encuentra una ballena varada en la playa. El segundo texto es sobre tres cerditos hermanos y un lobo que sopla y derriba sus casas. El tercer texto es sobre un niño llamado Pedrito que lleva agua y un pez a su casa en un balde. El cuarto texto trata sobre un sapo llamado Sapo al que sus amigos le organizan una fiest

1. Colegio Carlos Cousiño
Valparaíso
Julia Linares Estay
Coordinadora Pedagógica
Texto N° 1
GUÍA COMPRENSIÓN LECTORA
2° Básico
Lee el texto y marca con una X la alternativa correcta
1. ¿Qué hizo Noé con la ballena al encontrarla arrojada en la arena?
a) Llamó a los rescatistas de animales.
b) La devolvió inmediatamente al mar.
c) La llevó a su casa y la puso en la bañera.
2. ¿Por qué se preocupó Noé cuando su padre iba a llegar a la casa?
a) Porque pensó que se enojaría.
b) Porque pensó que no llegaría.
c) Porque venía una nueva tormenta.
3. ¿Qué sintió Noé cuando devolvieron a la ballena al mar?
a) Se entristeció por devolver a su amiga.
b) Se sintió alegre porque su padre estaba a su lado.
c) Se alegró porque la ballena estaría en su hogar.
4. ¿Qué le dirías al padre de Noé para que pase más tiempo junto a su hijo?
5. Completa la ficha del cuento leído.

2. Colegio Carlos Cousiño
Valparaíso
Julia Linares Estay
Coordinadora Pedagógica
Texto N° 2
Lee el texto y responde las preguntas.
6. Ordena la historia escribiendo el número en cada , de acuerdo a
como sucedieron los hechos.
El lobo sopló y derrumbó la casa de paja.
El lobo logró entrar a la casa del hermano mayor, pero se quemó y
salió corriendo para nunca más regresar.
En el bosque vivían tres cerditos que eran hermanos.
El lobo sopló y derrumbó la casa de madera.
7. Responde las siguientes preguntas.
 ¿Cuál es la idea principal del inicio del cuento?

3. Colegio Carlos Cousiño
Valparaíso
Julia Linares Estay
Coordinadora Pedagógica
 ¿Cuál es la idea principal del final del cuento?
Texto N° 3
Lee el texto y marca con una X la alternativa correcta
8. ¿Para qué guardó agua en su balde Pedrito?
a) Para bebérsela en su casa.
b) Para jugar con ella en su casa.
c) Para hacer un jugo en su casa.
9. ¿Cómo se sintieron el agua y el pez cuando Pedrito los tenía en su balde?
a) Felices, porque Pedrito era su amigo.
b) Atrapados, porque necesitaban su libertad.
c) Indiferentes, porque les daba lo mismo estar libres o atrapados.
10. ¿De qué se dio cuenta Pedrito cuando despertó en la isla?
a) De que no podría volver a casa.
b) De que el bote volvió a la orilla.
c) De que el pez lo guió a su casa.
11. ¿Qué sentirías si te quedaras atrapado en una isla? ¿Por qué?

4. Colegio Carlos Cousiño
Valparaíso
Julia Linares Estay
Coordinadora Pedagógica
Texto N° 4
Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
12. ¿Quién le dijo a Sapo que era un día muy especial?
a) Pata
b) Liebre
c) Cochinito
13. ¿Qué pensó Sapo cuando ninguno de sus amigos sabía por qué era
especial aquel día?
a) Que Liebre se había vuelto loca.
b) Que todos sus amigos le mentían.
c) Que Liebre se había burlado de él.
14. ¿Qué sintió Sapo después de leer la nota sobre una fiesta?
a) Enojo.
b) Alegría.
c) Tristeza.
15. Si te hicieran una fiesta sorpresa, ¿cómo te la imaginas?
16. Ordena la historia. Escribe al interior de la estrella del 1 al 4 de
acuerdo a como ocurrieron los hechos.