Este documento trata sobre varios temas relacionados con el lenguaje. Explica que la lectura es el proceso de recuperar información de un texto mediante códigos visuales o auditivos. Describe los niveles de comprensión lectora y la importancia de saber leer para los estudiantes. También resume las teorías de Chomsky y Vigotsky sobre el origen y adquisición del lenguaje. Finalmente, analiza el papel de la comunicación y los conceptos de emisor y receptor.

1. LENGUAJE
ANGIE PAOLA PAEZ DIAZ
IDALIM TORRES
UNIMINUTO
24 08 2013

2. CONTENIDO
• Que es la lectura
• En que consiste el proceso de la lectura
• Niveles de Comprensión
• Que implicaciones tiene saber leer para los
estudiantes
• Video de lenguaje
• Contexto de la comunicación
• El origen del lenguaje

3. LECTURA
Es el proceso de la recuperación y aprehensión
De algún tipo de información o ideas almacenadas
en un soporte mediante algún tipo de código, en el
lenguaje ya sea visual o auditivo

4. PROCESO DE LA LECTURA
Tener Comprensión al texto que se este
leyendo obtener aprendizaje y ampliación
del vocabulario

5. NIVELES DE COMPRENSION
El nivel de comprensión lectora es el
grado del desarrollo que alcanza el
lector en la obtención procesamiento
con el texto puede ser inteligente, critica,
y creadora

6. SABER LEER PARA LOS
ESTUDIANTES
Tener comprensión de un texto tener un
proceso mental obtener aprendizaje

7. VIDEO DEL LENGUAJE
Algunas explicaciones cerca de la
adquisición del lenguaje
• Filosofo medieval San Agustín
• San Agustín origen de todo
conocimiento humano lingüístico
procedería del mundo externo
• Enfoque empirista persistió en la
psicología durante el siglo XIV

8. QUE ES LENGUAJE SEGÚN
NOAM CHOMSKY
Es una estructura cognitiva un cogido mental tipo
de conocimiento que caracteriza los humanos se
hereda programa genetico esta en la mente y de
hay no se puede salir .

9. LA ADQUISICION DEL
LENGUAJE
Es una función de 2 elementos
• Capacidad innata facultad del
lenguaje
• Experiencia lingüística lo que
se escucha el lenguaje acciona
sobre la capacidad de tipos de
variación.

10. PRINCIPIOS Y PARAMETROS
2 Parámetros que explicaron universales
lingüísticos lo que las lenguas tiene en
común
• Parámetros son las diferencias entre
las lenguas cuando se adquiere una
lengua o elije una fijación de palabras

11. EL SONIDO SEGUN
CHOMSKY
Los sonidos se usan para expresarse
2 componentes están afuera del
lenguaje el el lenguaje es el
interviniente elemento que permite
que los significados se expresan
mediante los sonidos
• El humano combina el lenguaje
con los sonidos
• El hombre dice lo que quiere
muy individualmente

12. LA GENESIS DEL LENGUAJE
VIGOTSKY
Lev Vygotsky estudio de medicina
cultural en la promoción del
desarrollo del niño
• La génesis del lenguaje a partir
de su origen social y practicas
inter subjetivas
• Tiene sus génesis en 2 raíces
• Etapa de pre lingüística del
pensamiento
• 2 etapa pre intelectual
pensamiento lingüístico, verbal

13. LECTURA Y ESCRITURA
EN EL CONTEXTO DE LA
COMUNICACIÓN
La comunicación es un proceso de
interacción social a través de signos y
sistemas los signos que surgen como
producto de la actividad humana .
• Los hombres expresan sus
necesidades aspiraciones
criterios emociones

14. COMUNICACIÓN
• La comunicación nos permite al
individuo conocer mas de si
mismo
• Conocer a las personas en su
entorno social
• La comunicación es un acto de
actividad psíquica derivado del
lenguaje y del pensamiento

15. EMISOR Y RECEPTOR
Emisor
• Es el que nos transmite información
utilizando un código la lengua o el idioma
Receptor
• Decodifica la información la transmite
atreves por un medio físico utilizando un
código entre emisor y receptor

16. ORIGEN DEL
LENGUAJE
El origen del lenguaje significa
intentar un salto sobre la propia
sombra querer transgredir del
conocimiento humano
• El lenguaje es el lugar del
humano en el que vivimos
nos movemos y somos

17. • El problema del origen del lenguaje
esta ligado al problema del origen del
yo inaprehensible
• El lenguaje esta orientado
pragmáticamente es si forma
ordinaria en los fines de la vida
cultural del hombre en la sociedad

18. • Todos los aspectos objetivos
del lenguaje pueden ser con
recursos de mecanismos
• Fisiológicos y psicológicos
• El lenguaje es muy
indispensable ya que en todo
lo utilizamos