Presentación sobre el lenguje

1. LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA
“DESARROLLO DEL LENGUAJE”
CORAIMA KERETT ANDALCO QUIJANO
MTRA: EDREIN AGUILAR
ASIGNATURA: EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA
QUINTO CUATRIMESTRE

2. CONTENIDO:
Comunicación
Habla
Lenguaje
Desarrollo del lenguaje
Problemas del lenguaje
Actividades para el desarrollo del
lenguaje

3. COMUNICACIÓN
Es el proceso mediante
el cual el emisor y el
receptor establecen una
conexión en un momento
y espacio determinados
para transmitir,
intercambiar o compartir
ideas, información o
significados que son
comprensibles para
ambos.

4. HABLA
Es la capacidad natural
de una persona para
hablar o comunicarse con
palabras.
 Lengua o idioma que se h
abla en un territorio dete
rminado

5. LENGUAJE
El lenguaje es el sistema a través del
cual el hombre comunica sus ideas y
sentimientos, ya sea a través
del habla, la escritura u otros signos
convencionales, pudiendo utilizar
todos los sentidos para comunicar.
“Lenguaje es un sistema de códigos
con la ayuda de los cuales se designan
los objetos del mundo exterior, sus
acciones, cualidades y relaciones
entre los mismos.” Luria, 1977.

6. DESARROLLO DEL LENGUAJE
Es una de las etapas más
importantes del desarrollo humano y
donde éste se da con una velocidad
más rápida es la primera infancia.
A través del lenguaje el niño será
capaz de relacionarse con sus
semejantes y exponer sus deseos y
necesidades de forma más precisa.

7. ALGUNOS PROBLEMAS DEL
DESARROLLO DEL LENGUAJE
Los trastornos del lenguaje pueden
aparecer si el niño tiene una inadecuada
exposición al lenguaje o si padece
condiciones médicas que afecten las bases
biológicas para el aprendizaje de éste. Sin
embargo, en la mayoría de niños que
presentan dificultades del habla no
aparece ninguna causa obvia.
La adquisición del habla requiere que el niño
sea expuesto al lenguaje y poseer el equipo
biológico necesario para descodificarlo y
producirlo.

8. El desarrollo normal del
lenguaje implica un desarrollo
correcto de: órganos
fonatorios, órganos
sensoriales, estructuras
nerviosas centrales,
capacidades intelectuales y
una afectividad adaptada.

9. ACTIVIDADES DE LENGUAJE
PARA NIÑOS PEQUEÑOS
Rimas Dado lengua Vocabulario

10. ACTIVIDADES DE LENGUAJE
PARA ADULTOS

11. REFERENCIAS
HTTP://WWW.PAIDOPSIQUIATRIA.CAT/FILE
S/12_TRASTORNOS_DESAROLLO_LENGUAJE
_COMUNICACION.PDF
HTTP://WWW.PROMONEGOCIOS.NET/COMUN
ICACION/QUE-ES-COMUNICACION.HTML
HTTP://ES.THEFREEDICTIONARY.COM/HABLA

12. ¡GRACIAS POR TU
ATENCIÓN!

13. CONTACTO
coraakerett@gmail.com
(044)7751000460