Este documento discute la diferencia entre inmigrantes digitales y nativos digitales. Los nativos digitales son parte de una generación nacida en la era digital que se siente cómoda con la tecnología, mientras que los inmigrantes digitales ingresan al mundo digital como forasteros y pueden sentirse abrumados o hostiles hacia la tecnología. El documento sugiere que la brecha no solo se debe a diferencias generacionales, sino también a desigualdades en el acceso a la tecnología a nivel mundial.
Inmigrantes y nativos digitales: brecha generacional y desigualdades
1. Universidad Central de Chile
Facultad de Ciencias de la Educación
Postítulo de Lenguaje y Comunicación
Inmigrantes y Nativos
Digitales
Profesora: Cristina Sánchez
Alumno: Patricio Hermosilla
2. ¿Inmigrantes y nativos digitales?
“Si Gutenberg hizo de todos nosotros lectores y Xerox nos hizo a todos editores, el
ordenador (computador) personal nos transforma en productores de información, y el medio
interactivo nos convierte a todos en consumidores” (Michel Cartier, UNESCO. 2004).
Razonar, comprender, analizar, el lenguaje, crear más necesidades de las que requerimos
para sobrevivir. Todas ellas son características que nos hacen particulares como seres
humanos. Sin embargo, existe una que cobra fuerza con el tiempo y la vorágine tecnológica
propia de la era digital en que nos circunscribimos en este milenio: la ubicuidad. Si bien este
concepto se entiende como aquella capacidad de omnipresencia geográfica tan propia de
nuestra raza, hoy adquiere una connotación especial en el mundo virtual. Hoy, nos vamos de
un lugar a otro explorando mundos virtuales sin el mayor desgaste físico, con solo un click
nos adentramos en esta dimensión fascinante y la vez compleja, tan compleja en la realidad
que ha dado a paso al surgimiento de dos sujetos nuevos, tan protagonistas como distantes,
estos son los denominamos como “nativos e inmigrantes digitales”.
Ambos, se entrelazan en una relación a la vez antagónica como familiar. Los primeros,
parte de una generación dada a luz en la tecnología misma, con capacidades, intereses, con
una valoración mundo tecnológico como propio (y lo es). Y la segunda, de aquellos que
ingresan a este a la usanza de quién se adentra en un mar desconocido pero indispensable de
abordar para conquistar un mundo lejano, desconocido, y visto como hostil sin siquiera
avizorarlo. Esas emociones, naturales en quienes son acechados por la incertidumbre, por
aquello que se instala sin desearlo pero a sabiendas que es necesario, de quien resiste el
cambio y la transformación de la materialidad que lo envuelve. Esta distancia natural que ha
adoptado el inmigrante digital tiene un sustento que va mucho más allá del superfluo análisis
que realizan teóricos expertos , puesto que existe una multiplicidad de factores que lo
inducen al desplazamiento y la marginación del ciberespeacio , o mejor dicho, a posicionarlo
en la categoría de infante en la era digitalizada.
Finalmente, podemos afirmar que si bien los inmigrantes digitales conviven (o convivimos)
con esta camada nacida al alero de la maquinaria tecnológica actual, la distancia que existe
con respecto a estos radica no solo en un tema generacional, dado que en la historia desde
que los avances tecnológicos han sido de impacto mundial, la gran mayoría de la población
siempre estuvo al margen de estos, incluso en algún momento siendo atropellada por ellos
mismos bajo el argumento del progreso ilimitado. El cual por lo demás, nunca desbordo más
allá de las cúpulas del poder dominante. Por ello, que se encuentre una gran porción de
hombres excluidos fuera del universo tecnológico o en un aprendizaje primario de este, no
hace más que reafirmar las aberrantes desigualdades en todo ámbito a nivel mundial, donde
necesariamente (esta claro) se debe incluir un acceso paupérrimo y en algunos casos nulo a
las nuevas tecnologías que fascinan (ojo) a las minorías en un sentido planetario.
“El inmigrante digital es el resultado de la suma de un explosivo desarrollo tecnológico,
brecha generacional y las nulas o tardías posibilidades de acceso al universo virtual actual”.
3. Bibliografía:
Prensky, M. (2001), Nativos Digitales, Inmigrantes Digitales. EE.UU: NBC University Press.
Milos, P. (2009), Historia y Ciencias Sociales 4º Medio. Santiago: Mare Nostrum.