1. TIC PARA LA
INNOVACIÓN
DOCENTE

2.  Recrea nuevas prácticas docentes
 Requiere de esfuerzo, trabajo, apertura,
disponibilidad: ganas de hacer cosas nuevas.
 “Vivimos en la sociedad de la red” (M.
Castells)
 Se establece un marco teórico y de reflexión
LA TECNOLOGÍA DE POR SÍ NO ES UNA VARITA MÁGICA,
DEPENDE DE NOSOTROS EL SABER USARLA.

3. LA
INNOVACIÓN
REQUIERE
esfuerzo
Trabajo
comprometido
apertura
disponibilidad
Ganas de hacer
cosas nuevas
Superar nuevas
limitaciones
Ampliar
intereses y
lecturas

4.  Anteponer la creatividad al artefacto, así
colocamos el producto al servicio de nuestros
objetivos.
 Usar la tecnología críticamente, dándole
sentido, dominándola para esté a nuestro
servicio… (Heidegger)

5.  La naturaleza nos remite a la interconexión
 Una puesta en común de ideas enriquece el
intercambio.
 La creatividad está en cada uno, situado en
su entorno innovador en el que la
creatividad se acrecienta y manifiesta.
 La educación no puede desconocer estas
características .

6. Presentar los objetivos que se pretende
Incorporar gradualmente las herramientas y tecnologías.
Propiciar la producción original y búsqueda de información.
Contribuir a desarrollar la capacidad de análisis y crítica.
Mostrar los recursos tecnológicos como instrumento de estudio.
Integrar las formas de comunicación en línea.
Dar a conocer posturas educativas innovadoras
Propiciar el trabajo colaborativo.
Guiar la búsqueda de información en medio de la inmensa oferta.

7. Utilicemos la tecnología a
favor de una mejor
educación, nunca
hagamos que la máquina
haga todo por nosotros,
porque entonces
nuestro corazón se
convertiría en máquina.