1. LA TECHNÈ ATRAVIESA LA
PAIDEIA
“Sigamos abriendo puertas, y con el tiempo
habremos construido un palacio”
(s. Johnson)
Prof: Sonia Inés Caballero
Huayhuas
PRACTICA PEDAGÒGICA EN
ENTORNOS INNOVADORES DE
APRENDIZAJE

2. La educación tecnológica
• Propone la introducción de herramientas
tecnológicas como recursos didácticos.
• Debemos tener en cuenta que la
tecnología es un medio educativo que nos
permite mejorar la calidad educativa.
• El conocimiento se construye con
tecnología la que nos permite su
aplicación en los contenidos a desarrollar.

3. El pensamiento innovador exige una
evaluación innovadora.
 Innovación es encontrar nuevas estrategias en el campo
de la enseñanza.
 Es una forma de pensar, una concepción educativa, una
decisión…
 Requiere esfuerzo, trabajo comprometido, disponibilidad,
compromiso para hacer cosas nuevas, superar las propias
limitaciones, esfuerzo, estudio, cooperación con los
colegas para hacer frente a los cambios futuros.
 Valorar oportunidades para innovar.
INNOVAR

4. La tecnología acompañada de un pensamiento
innovador
 El cerebro representa una red varias veces
superior a todo internet.
 No nos servirá para nada la maquina si no la
utilizamos como es debido.
 La innovación necesita de la configuración en
red, a diferencia de la mente que es más
innovadora.

5. Heidegger plantea:
Que debemos usar la tecnología
críticamente, dándole sentido,
dominándola para que esté a nuestro
servicio y de nuestras metas y no a la
inversa: “manteniendo una postura de
aceptación cotidiana para con los
objetos técnicos, pero al mismo tiempo
de abstención, que no permita se
erijan en algo absoluto.

6. La introducción de nuevas tecnologías
 Introducir las nuevas tecnologías en nuestra aula no es
más que una forma de explorar los limites posibles de lo
que nos rodea.
 Los entornos innovadores posibilitan una mejor
exploración en ese sentido porque disponen de
variedad de componentes (recursos materiales y
conceptuales) y proponen combinar de nuevas
maneras esos componentes.
 Los educadores innovadores requieren instituciones
innovadoras
 La educación tecnológica está integrada a la “Cultura
tecnológica”

7. Herramientas y tecnologías
 Para textos: Wordle Create
 Para búsqueda de información: Wikis
 Para guiar la búsqueda de la información: Webquests
 Para trabajo colaborativo: Docs
 Para la comunicación en línea: Facebook
 Para dar a conocer posturas educativas innovadoras:
Blog
 Para desarrollar la capacidad de análisis y crítica: Videos

8. Comentario
 La formación de los docentes debe
responder a las necesidades del siglo XXI
para ser frente a los retos innovadores.
Nuestra disposición, interés, motivación y
compromiso para innovar en la
enseñanza debe ser entorno al interés del
alumno ya que ellos desde pequeños
están rodeados de las herramientas
tecnológicas.