1. “La práctica
pedagógica en
entornos
innovadores de
aprendizaje
Leydi Agurto ñopo

2. La educación tecnológica
 La educación debe ser
tecnológica esto no
significa que sea una
varita mágica que
soluciona nuestros
problemas , es un
medio educativo que
extiende los
conocimientos como
lo hizo el libro en su
momento

3. La educación tecnológica se
basa en la innovación
La mera
inclusión de
artefactos
en un aula
no implica
innovación

4. La innovación requiere
Innovación
Esfuerzo
Trabajo
comprometido
Ganas de
hacer cosas
nuevas
Superar las
propias
limitaciones
Disponibilidad
Estudio
cooperación

5. HEIDEGGER
Heidegger
 Plantea que debemos
usar la tecnología
críticamente, dándole
sentido, dominándola
para que esté a
nuestro servicio y el de
nuestras metas y no a
la inversa:
“manteniendo una
postura de aceptación

6. Las tic
Las redes
 No se trata de que la red
en sí sea inteligente, sino
 de que los individuos se
hacen más inteligentes al
estar conectados con esa
red”
 (Johnson, op. cit.).

8.  Es urgente enseñar a
seleccionar los sitios
educativos de la web
Enseñar es nuestra pasión

9. Es imprescindible el trabajo colaborativo. Esto
implica educar en el respeto hacia cada idea que
pueda surgir en el grupo, y en el enriquecimiento de
ésta hasta obtener un resultado común

10. Comentario critico
 No podemos ser ajenos ni resistirnos ante los
cambios tecnológicos debemos enseñar
incluyendo la tecnología siempre y cuando
desarrolle en nuestros alumnos sus capacidades
porque ellas solo son un medio didáctico que nos
permitirán optimizar su aprendizajes ,cambiemos
nuestra actitud dejemos de lado el temor la
incertidumbre nuestras limitaciones y
cuestionemos la utilidad y analicemos la ventajas
que nos ofrecen las tic puesto que nuestros
estudiantes son nativos de la tecnología y les
motiva aprender con estas herramientas .

11.  la pedagogía actual basada en el
trabajo colaborativo debe fomentar el
uso de un entorno virtual