1. MOOC’S, E-LEARNING,
B-LEARNING Y
M-LEARNING
Patricia Parrouty

2. NUEVAS REALIDADES EDUCATIVAS
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
http://www.morguefile.com/archive/display/101635 Public domain

3. REDES SOCIALES
http://www.morguefile.com/archive/display/95155 public domain

4. RETOS SOCIALES
http://www.morguefile.com/archive/display/221103 public domain

5. BRECHAS DIGITALES
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6. ¿ADOLESCENTES PREPARADOS PARA EL M-LEARNING?
POSITIVO
• Bajo coste
• Variedad de funciones
• Todos los alumnos
poseen un móvil
• Motivación
• Participación
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7. ACCIÓN
- Desarrollar el sentido critico-analítico
para encaminar la enseñanza hacia un
aprendizaje constructivo
- Proceso de enseñanza-aprendizaje en
harmonía con el desarrollo integral del
estudiante.
- Desarrollo de estrategias didácticas a
corto y largo plazo
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8. NEGATIVO
- Ausencia de una política educativa de
apoyo
- Falta de inversión gubernamental
- Actitud negativa por parte tanto del
profesorado como de la familia
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9. ¿ESTÁ EL EDUCADOR PREPARADO Y /O CONSCIENTE PARA
AFRONTAR UNA EDUCACION B-LEARNING?
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10. EL ÉXITO DE MOOC
• El mundo tiene acceso a una
educación universal al
crear materiales
educativos gratuitos para
todos accesibles en red.
• No responde a una estructura
de contenidos acorde con la
consecución de unos objetivos
• Permite que el alumno sea
evaluado acerca de un
determinado concepto, pero
no acerca de un determinado
nivel o aprendizaje.
• El formato sencillo y
práctico, el acceso fácil y http://www.morguefile.com/archive/display/540572 public domain
gratuito a los cursos, la calidad
de los profesores, la necesidad
universal de conocimientos.

11. No fomenta la participación y colaboración
entre los alumnos. Una de las grandes
virtudes de Khan Academy es la inmensa
cantidad de ejercicios que los alumnos
pueden realizar individualmente pero no en
colaboración.
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12. NUEVAS INICIATIVAS
Skill badgets
Un reconocimiento social y educativo en
Red de los conocimientos adquiridos.
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13. CONNEXIONS ES UN
REPOSITORIO GLOBAL DE
CONTENIDOS EDUCATIVOS
DESTINADOS A TODAS LAS
EDADES .
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14. ¿UNA ADICCIÓN O ABUSO A LA TECNOLOGÍA PUEDE PROVOCAR
UN EFECTO CONTRAPRODUCENTE?
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15. GOOGLE GLASS Y SU MUNDO VIRTUAL
VISTO CON OTROS OJOS.
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16. ¿ES LA TECNOLOGÍA DEL FUTURO NECESARIA PARA
AVANZAR HACIA EL DESARROLLO DE NUESTRA SOCIEDAD
O UNA DEMAGOGIA QUE PUEDA DAÑAR LOS VALORES
HUMANOS?
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17. ESTAMOS EN EL SIGLO XXI DANDONOS CABEZAZOS CON
INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL SIGLO PASADO.
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18. TED
When I noticed how my own children were
effortlessly able to use all this sophisticated
technology, at first I thought, ‘My children
are prodigies!’ But then I noticed all their
friends were like them, so that was a bad
theory. — Don Tapscott, 2012
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19. “In a market where people believe in cycles … you have to wait all the
way for the cycle to fail before you [say] there's something wrong.”
QUOTES BY EDDIE OBENG: BUSINESS
EDUCATOR
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20. ME SIGUES…
ZyMOS [Public domain], via Wikimedia Commons