1. Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla
Laura Patricia García
Pineda
DHTIC´S

2. Directorio
• En informática un directorio o
a partir de Windows
95 carpetas de archivos es un
contenedor virtual en el que
se almacenan una agrupación
de archivos de datos y otros
subdirectorios, atendiendo a
su contenido, a su propósito o
a cualquier criterio que decida
el usuario. Técnicamente el
directorio almacena
información acerca de
los archivos que contiene:
como los atributos de los
archivos o dónde se
encuentran físicamente en el
dispositivo de

3. • En el entorno gráfico de
los sistemas
operativos modernos, el
directorio se denomina
metafóricamente carpeta y
de hecho se representa con
un icono con esta figura.
Esta imagen se asocia con
el ambiente administrativo
de cualquier oficina, donde
la carpeta de cartón
encierra las hojas de papel
(representando a
los archivos de datos) de un
expediente.

4. Motor de búsqueda
• Un motor de búsqueda, también
conocido como buscador, es un
sistema informático
que busca archivos almacenados
en servidores web gracias. Un
ejemplo son los buscadores
de Internet (algunos buscan
únicamente en la web, pero otros
lo hacen además en noticias,
servicios, etc.) cuando se pide
información sobre algún tema.
Las búsquedas se hacen con
palabras clave o con árboles
jerárquicos por temas; el
resultado de la búsqueda es un
listado de direcciones web en los
que se mencionan temas
relacionados con las palabras
clave buscadas.

5. • Como operan en forma automática,
los motores de búsqueda contienen
generalmente más información que los
directorios. Sin embargo, estos
últimos también han de construirse a
partir de búsquedas (no
automatizadas) o bien a partir de
avisos dados por los creadores de
páginas (lo cual puede ser muy
limitante). Los buenos directorios
combinan ambos sistemas.

6. Meta buscador
• El meta buscador es un
sistema que localiza
información en los motores de
búsqueda más usados y carece
de base de datos propia y, en
su lugar, usa las de otros
buscadores y muestra una
combinación de las mejores
páginas que ha devuelto cada
uno. Un buscador normal
recopila la información de las
páginas mediante su
indexación, como Google o bien
mantiene un amplio directorio
temático, como Yahoo. La
definición simplista sería que
un meta buscador es un
buscador en buscadores.

7. Agente inteligente
• Un agente inteligente, es una
entidad capaz de percibir su
entorno, procesar tales
percepciones y responder o
actuar en su entorno de
manera racional. Un agente
inteligente puede ser una
entidad física o virtual. Si
bien el término agente
racional se refiere a
agentes artificiales en el
campo de la Inteligencia
Artificial, también puede
considerarse agentes
racionales a los animales
incluido el hombre.

8. • Los agentes inteligentes se
describen esquemáticamente
como un sistema funcional
abstracto. Por esta razón,
los agentes inteligentes son
a veces llamado Agentes
Inteligentes Abstractos
(AIA) para distinguirlos de
sus implementaciones del
mundo real como sistemas
informáticos, los sistemas
biológicos, o de
organizaciones.

9. Conectores lógicos
• Los conectores lógicos son
palabras o expresiones que
marcan la relación entre
idea. Se suelen situar al
principio o cerca del inicio
de la oración para indicar
su relación lógica con la
anterior. Sirven para
identificar diferentes tipos
de relación entre las
oraciones que integran el
párrafo y para pasar de un
párrafo a otro, por ello han
de seleccionarse

11. Lectura
• LOS MEJORES
INVESTIGADORES NO
SON SIEMPRE LOS
ESTUDIANTES MÁS
INTELIGENTES.
• La sensación que tenemos
de eficacia, sentir que “yo
lo se todo”, puede
presentar barreras para
aprender y para hallar la
mejor información. Internet
ha transformado la
investigación en una
ocupación mucho más
independiente. Ya no existe
la conversación del padre

12. • La independencia de los
estudiantes es algo que los
profesores promueven en
muchos puntos del proceso
de investigación, pero la
intervención del adulto es
crítica. Finalmente, aunque
los profesores-
bibliotecólogos aprenden
habilidades de investigación
la mayoría de los maestros
de otras materias no lo
hacen. Aunque pueden
estar muy bien
intencionados, un gran
número de educadores se
aproxima a la investigación
sin refinar su conocimiento
acerca de cómo ayudarnos
a ubicar los mejores
resultados de una búsqueda

13. LOS BUENOS INVESTIGADORES
TIENEN HABILIDADES Y
COMPORTAMIENTOS EN COMÚN.
• Se dice que los buenos
investigadores no sólo
tienen habilidades
específicas, sino también un
conjunto de actitudes y
comportamientos que
promueven el éxito.
• Por ejemplo:
• Sabe qué es lo que él o ella
está buscando.
• Se da cuenta de que puede
hacer escogencias de
búsqueda.
• Reconoce vacíos en la
investigación.

14. INFORMACIÓN PREVIA.
• los estudiantes competentes
en información tienen al
menos un poco de
información acerca del área
que él o ella están
investigando. Esto puede
significar hacer una lectura
de fondo antes de
emprender alguna
investigación seria.

15. ESTRATEGIAS.
• . El estudiante competente
en información sabe que las
credenciales de los autores
son importantes, que
cualquier recurso citado
debe ser sostenible en
términos de su relevancia,
puntualidad, sesgos o
prejuicios, credibilidad,
exactitud y confiabilidad

16. CALIDAD.
• Las capacidades cognitivas no
perdurarán a menos que estén
apoyadas por hábitos de la
mente, actitudes y
comportamientos.
• Tiene sentido de indagación
• Tiene un plan
• Tiene herramientas mentales
para organizar materiales que
él o ella recopilan, así como
herramientas para diseñar el
producto.
• Es persistente e inquieto.
• Reconoce cuando él o ella se
pueden beneficiar al consultar
un profesional en información.