Esta presentación te ayudará a saber la importancia de la educación ética y ciudadana.

1. Formación ética y ciudadana ¿Cómo enseñar formación ética y ciudadana? Lo público y lo privado Contenido educativo Tendencias actuales Dimensión Conductual Individual Historia : ¿Cómo se enseñaba en el pasado? La importancia de lo público Dimensión conductual social Problemas del presente Dimensión cognitiva ¿Cómo se debe de enseñar?

3. Transmisión lisa y llana de conocimientos

4. Inmodificable

5. No criticablePresente? Pasado

7. Con argumentos racionales

8. Demostrar con el ejemplo

9. Con razones y no imposiciones

10. Con clima escolar democrático

11. Importancia del logro del consenso

12. Respeto a minorías

13. Aceptación del cambio

14. Con neutralidad beligerante

15. Docente debe permanecer neutral

16. Puede exponer puntos de vista sin imponerlos

17. Debe dejar que los alumnos debatan.

18. Decente debe ser modelo de racionalidad crítica y comprometida.

22. La realidad

24. Interrogantes ¿Qué procedimiento legitima la elaboración de contenidos educativos? ¿Lo público o lo corporativo? ¿La discusión racional o la negociación secreta? ¿El pluralismo democrático o el poder de los grupos de presión?

29. En el horizonte de una modernización universal, crítica y común, no cabe la segmentación, pero esto implica que la educación ética y ciudadana no se ponga al servicio de una legitimación de prácticas sociales marginadoras.

31. con bajos recursos económicos

32. con mal comportamiento o hiperactividad.

33. de status social diferente

34. de diferente raza

38. 2. Dimensiones conductuales sociales, hacen alusión a características y valores particulares como la solidaridad, la interacción social, la empatía, el servicio y ayuda a los demás

39. 3. Dimensiones cognitivas trabajan el significado de conocer, comprender e indagar fenómenos naturales, sociales y tecnológicos

41. Por la circulación masiva y electrónica de la información, debemos determinar los tipos de valores y actitudes que nos permitan saber opinar, aconsejar y también sentenciar